為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

元宵節(jié)晚會策劃案 歡樂鬧元宵活動方案篇一

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),。

2.積極參加猜謎活動，體驗(yàn)猜想和推測的快樂,。

3.愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動準(zhǔn)備：

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,。

活動建議：

1.用散步時(shí)間帶幼兒來到花燈展區(qū),，開展猜謎活動，幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的,。

2.可采用教師念謎面,、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。

一,、活動目標(biāo)

1、積極參與交流,、討論等活動,，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨浮?/p>

2,、對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待,，共同營造節(jié)日氛圍。

3,、具有分工合作意識,，知道通過大家的努力完成任務(wù)。

二,、活動準(zhǔn)備

幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

三,、活動過程

1,、欣賞照片展板,，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望,。

指①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,，你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作,。

2,、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù),，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論,。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、完成時(shí)間等幾項(xiàng)

準(zhǔn)備內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、完成時(shí)間,、環(huán)境,、節(jié)目,、海報(bào)

(2)自由分組,，分配任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論,。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么

②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會

③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容

3、集體交流小組意見,，互相補(bǔ)充,，共同完善方案,。

延伸活動：

幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù),。

四、活動結(jié)束

1,、評價(jià)

2、總結(jié)

元宵節(jié)晚會策劃案 歡樂鬧元宵活動方案篇三

一,、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

二,、活動準(zhǔn)備

1、"元宵節(jié)的來歷"視頻;

2,、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語;

3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

4,、《賣湯圓》兒歌。

三,、活動過程——趣味游戲

1、撈元宵

游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力,，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球;湯匙3個(gè),，空桶3個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干,。

游戲規(guī)則：

(1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。

(2)比賽開始,，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球),，每次只能撈1個(gè)。

(3)將球撈完為止,，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。

2,、觀花燈、猜燈謎

游戲規(guī)則：

(1)現(xiàn)場掛出燈謎若干,，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。

(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,，答對即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠。

道具：燈籠,、氣球,、紙條

3,、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則：每組2人,，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求：游戲過程中,，氣球不可掉地,，不可用手托扶，不可將球夾破),。

道具：氣球

4,、大湯圓、小湯圓

游戲規(guī)則：同組人排成一列,，從第一人開始,，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓,，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去,，錯(cuò)的人多扣的分也多,，最后得分多者勝出。

5,、開火車

游戲規(guī)則：(兩人以上,，多多益善)

(1)在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名,，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

(2)游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>

6,、常規(guī)猜燈謎

(1)"白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟,，裝中間.吃在嘴里,，又軟又黏"提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓),。教師提示,，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

(2)"什么花天上開?天上開了花,，人人笑哈哈,。"(大家來猜猜-煙花)

(3)"一個(gè)南瓜，兩頭兒空,，肚里開花放光明,,。有瓜沒葉兒，高高掛,，照得面前一片紅,。"(打一物--燈籠)

(4)"元宵佳節(jié)就有它,，謎語往它身上藏。"(打一物--花燈)

(5)"正月十五,，全家聚,，圓桌坐來，圓著吃,。"(打一名詞團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思,，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯,。

四、結(jié)束

教師讓幼兒收拾好桌上的東西,，放會原處,，活動結(jié)束。

元宵節(jié)晚會策劃案 歡樂鬧元宵活動方案篇四

一,、活動目的：

1,、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié),，通過不同的形式表達(dá)自己。

3,、幼兒與老師,、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍,。

二,、活動時(shí)間：

__

三、活動地點(diǎn)：

__幼兒園

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒園：

(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

(2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物,。

(3)準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌,、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

(4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡,。

(5)元宵節(jié)或喜慶音樂,，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛,。

2,、老師：

(1)做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。

(2)安排布置親子制作元宵花燈活動,，并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺,。

(3)各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓,。

(4)協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加,。

(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺,、班級名稱牌、禮物,、印章、班級幼兒名單,、謎底提前準(zhǔn)備好)。

(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3,、幼兒家庭：

(1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的,。

(2)親子共同制作各種各樣的花燈。

(3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片,、制作花燈的照片提供給老師,。

五,、活動過程：

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

2,、元宵節(jié)常識介紹

3、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料,、制作燈籠的照片和圖片

4,、親子做元宵。包括親子洗手,、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓,、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

5,、煮湯圓,，唱兒歌,。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌,，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,，發(fā)放給幼兒)

6,、猜燈謎活動

(1)班主任需要提前下來,，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

(2)幼兒與家長一起猜謎,，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,，只用記住謎題編號)。

(3)猜中一題,，給幼兒手背上蓋章一個(gè),。

(4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

(5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動也可放學(xué)回家,。