報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師職業(yè)信用報告篇一

一,、思想認識,。

認真學習國家教育教學方針，在思想上和行動上與黨保持高度一致,，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛學校,、愛學生。工作任務重,，工作量大,，我從無怨言，默默工作,，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給的每一項任務,。

作為一名黨員，我始終嚴格要求自己,，通過政治思想,，學術(shù)水平，教學管理能力的不斷提高,，來塑造自己的行為,。

二、教學工作,。

在教學工作方面,，盡管教學任務很重，但我始終堅持多學習,，多聽課,，取斷取長補短，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的教學信念是：決不打無備之戰(zhàn),。在20年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領(lǐng)導和老師的好評,。

近年來，主要擔任數(shù)學,、體育教學及班主任工作,。在數(shù)學教學中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲，因為一個班級里面總存在個性差異,，有尖子生和后進生,。

對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心讓他們會學好，我們同樣有信心,。"

總之,，我的信念是不讓一個學生掉隊。在我的不懈努力下,，近幾年的教學成績一直在同級部第一名，所帶的班在各項比賽和活動中成績優(yōu)異,，并被區(qū)教育局評為幸福班級,。

三、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛勞動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。

我還常與班干部談心交流，及時了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學們學習的榜樣。積極開展班級活動,，在20年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”接受了電視臺的采訪,。

四、出勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

五,、業(yè)務提升方面

“學海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。

這些年來,，我積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

自從20年我參加了區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動,，從傾聽專家的先進的教學理念和教學方法到與專家同課異構(gòu)，從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷,，從外出學習的教學經(jīng)驗到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,，最后再到教學主張的提煉，我雖然還未鑒定通過,，我仍然感到非常成功,，因為在這幾年的學習中,，我收獲了，收獲了新的教學理念,，收獲了不同的教學藝術(shù),，收獲了如何進行課題研究以及撰寫教學論文……

另外，在20年的5月份我還參加了市骨干教師培訓,。我想,，通過這些機會，我學習了他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。

通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。我會用這些先進的教學理念和教學方法，高質(zhì)量地完成教育教學工作任務,，努力推進教育創(chuàng)新,，在教學改革、教育教學研究中做一個有創(chuàng)新精神的人,，做一個有扎實學識人,。

六、主要成績,。

本人有較強的組織能力和管理能力,，近些年來，能與其他教師團結(jié)協(xié)作,，共同努力，所以在學校一直都受到領(lǐng)導的器重和認可,，通過自己的努力和各位領(lǐng)導,、同事的幫助，也取得了些成績,。

點滴的成績只能代表過去,，在今后的教學工作中，我將以更高的`標準要求自己,，以更優(yōu)的實績激勵自己,，加倍努力工作，在教育這片沃土上馳騁奮進!

教師職業(yè)信用報告篇二

在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況匯報如下。

1,、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗,。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在__年_月__日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

2,、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。

所以，使__中學的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，__中學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用,。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

3,、訓練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在__年運動會上取得好成績,。

以上是我本學期的述職報告。

教師職業(yè)信用報告篇三

1,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

八年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

2,、能

本學期,，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。因為有了其他老教師的幫助,，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學期,，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計，學會抓住基本的教學流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學,?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇。

3,、勤

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。

我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學習，多向別的老師學習,。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干,。

4,、績

(一)教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學,。

開學初,，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。我將課堂教學設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位。當然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié)，這件工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。

我拼命學習著、嘗試著,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。同時,，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。

盡量把工作做到細致入微,。我堅持對學生負責，對自己的操行負責,。對于學困生的課后補習,，我堅持認為是一名教師應該做的。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們,，這是我應該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

5、廉

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓。

在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。

通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和腐 敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾。

以上,，是我這一學期來的工作總結(jié),。這一學期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

教師職業(yè)信用報告篇四

在平平常常中,，我又度過了一個學年?；仡欉@一學年的工作,，我感到自己有值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰,，我沒有放棄做人的基本原則：以誠待人,，以誠感人，以誠育人,。具體總結(jié)如下：

一,、思想方面

認真學習新的教學理論，及時更新教育觀念,。新的形式不允許我們在課堂上重復講課,，所以不但要注重理論學習，還及時從書本中汲取營養(yǎng),，變?yōu)樽约核?。整理檔案，甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了如下工作：

1,、開學初,，認真學習第三代導學案的編制、運用,。虛心向課改優(yōu)秀教師學習,、請教。模式的改變,。雖然課堂的講授,，孩子們的幼稚，給工作帶來了滯后,。但我會邊管理班級邊帶著孩子們從基本做起,，親自引領(lǐng)著孩子們預習、整理預習單,，還邀請家長進課堂,，先教會家長在教給孩子，到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項作業(yè)了,。雖然萬事開頭難但形成規(guī)矩就好辦了,，事實證明一份耕耘會有一份收獲的。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，克服以前重復的毛病。每天為了上好一節(jié)課,，翻閱資料備好備課文案,，為了往讓提高學生們的語文能力提高，一點都不敢馬虎,。知識點選了又選,，刪了又添。并對教學過程的不足及時做好反思,。課堂上充分發(fā)揮孩子們的學習主動性,，提倡積極踴躍發(fā)表自己的思維，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,。

3,、及時認真進行單元測試,，做好反思。做好后進生的輔導工作,，在班級里開展一對一的幫扶活動,，不歧視，不放棄任何一名學生,。

4,、積極參加聽評課活動，虛心向同行學習模式的新方法,，來完善自己的課堂改革,。

5、空閑時間揣摩《小學語文課程標準》,，結(jié)合自身實際學習《義務教育課程標準》，努力讓自己的教學被學生認可,，讓學生喜愛,，也讓自己的教學方式完善起來。

三,、班級管理方面

1,、做好班干部、組長的選拔,、培養(yǎng),。定期召開組長會議，手把手交給他們管理小組的方法,。讓組長一起說說自己管理小組的困惑,，并請來五年級的姬夢瑤等同學，給我們班的組長們解疑答惑,，帶領(lǐng)組長在作業(yè),，紀律等方面有了逐漸成長。

2,、有計劃的利用每次的班會課,、安全教育課，對學生進行道德品質(zhì),、行為習慣養(yǎng)成方面的教育,。評選每周、每月冠軍小組,，發(fā)放獎品,，引導學生樹立努力奮發(fā)向上的理想，時刻做到安全警鐘長鳴!

3,、做好家長與學校之間溝通,。利用班級微信群和家長交流孩子們的學習,、生活、安全,，及時了解家長們對學校對班級的看法,。

4、在學校組織的足球操比賽中,，我班學生取得了兩項冠軍,。紀律、衛(wèi)生多次獲得流動紅旗,。

在今后的教育教育中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，為美好的明天貢獻自己的力量!

教師職業(yè)信用報告篇五

尊敬的領(lǐng)導：

本學期工作已經(jīng)結(jié)束,，我擔任的二年級語文教學工作也告一段落,。我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試?，F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作匯報如下：

一,、激發(fā)學生學習興趣

語文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學科,。在新課改的大背景中，學生的自主學習,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點。在語文課堂教學中,，力求做到讓學生變得鮮活,，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，由讓我學變成我要學,。

1,、注意新課導入的新穎。

“興趣是的老師”,。在教學中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,，在導入新課,，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導入方式,。可用講述故事的方式導入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念的方式導入，這比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,，開啟學生學習之門,。

2、培養(yǎng)積極探究的習慣,。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解,、體會,，要引導學生仁者見仁,，智者見智，大膽，各抒己見,。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點撥,，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成,，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

二,、重視朗讀品評感悟

小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟,。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點,，在校長的教導下,，積極引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合

“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學的整體效益,。”在課程改革實踐中,，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地,。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

總之,，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有一定提高,，課堂教學方面也有進步,。但也有不足，如班級成績一直不夠理想,。今后立足實際,，開拓進取，不斷前進,。

此致

敬禮!