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幼兒園春季教研工作計劃安排篇一
根據(jù)我園“十二五”規(guī)劃要求和本學(xué)期幼兒園工作內(nèi)容,,以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為特色,,開展常規(guī)教研與年級專項教研相結(jié)合的規(guī)范有效的教研活動,。
二,、形勢分析:
我們公園有兩個小班,,包括四個老師和三個公立老師。一個雖然是私教,,但是專業(yè)素質(zhì)也很強。年級組的成員都很認真負責
1,、開展有效的專題研究活動,,帶領(lǐng)全組教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,討論設(shè)計兩個關(guān)于培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教學(xué)案例,,開展高質(zhì)量的教學(xué)展示活動,努力收集園本課程,,突出本年級組的科研特色。
2,、開展扎實有效的經(jīng)常性教研活動,,根據(jù)班級孩子的實際情況,,提高教師自主備課水平,及時反思,。
3,、帶領(lǐng)年級組老師組織各種家庭互動活動,,增加家長與老師的交流機會,,獲得家長對我們教研工作的支持與配合,。
三、內(nèi)容和措施
(一)有效開展行為習(xí)慣專題研究
1,、提高教師的理論素養(yǎng)
加強主題理論的學(xué)習(xí),,動員教研組全體教師從相關(guān)書籍,、期刊、雜志上收集與兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)相關(guān)的信息,,采用引導(dǎo)學(xué)習(xí)和相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,,組織教師進行學(xué)習(xí)和討論。為開展專項研究活動打下堅實基礎(chǔ),。
2、提高教師的實踐能力
理論最終要付諸實踐,,因此開發(fā)有效的教育實踐課程是我們專題研究的生命力所在,。為此,我們主要從以下幾個方面入手:
(1)扎實的備課活動,,精心設(shè)計和討論每一次教學(xué)活動的組織,。
(2)提供多種形式的培訓(xùn)活動:研討會、示范班,、公開課等,。盡可能與研究活動相結(jié)合,。
(3)提高教師評價質(zhì)量,應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,,促進教育理論落實到教育實踐中。
(二)開展扎實有效的日常教學(xué)和科研活動,。
每周兩次的集體教研活動,,保證質(zhì)量和數(shù)量,保證每次課程復(fù)習(xí)有計劃,、有目的,、有效果。認真組織教師集體備課,、講課,、聽課、評課,,通過一系列活動幫助教師提出修改教案的建議,。鼓勵教師在教學(xué)和科研活動中大膽、積極地發(fā)言,,對自己的教學(xué)活動進行自我評價,,并在自我評價和其他評價過程中反思自己的教學(xué)行為,以提高教師的反思能力,。
(三)組織各種形式的家庭互動活動
我們圍繞主題,,通過以下三種形式進行家庭互動:
(1)講座的形式。主要通過講座向家長介紹教育孩子的方式方法,,為家長提供家庭教育的理論依據(jù)和良好策略,。
(2)調(diào)查表。通過一些問卷調(diào)查,家長可以深入了解孩子,,了解幼兒園從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展,。
(3)母公司交流會的形式。通過互動和對話的方式讓家長對具體問題有更清晰的認識,。
四,、具體工作安排
二月:
1、新學(xué)期開家長會,。(2月10日)
2,、制定年級組教研計劃。(上傳于2月17日完成)
3,、討論這學(xué)期專題研究的內(nèi)容和方法,,做好資料的收集和整理。
4,、政治學(xué)習(xí)《浮幼文明辦公室的評比方案》
5,、主題理論研究:小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
6、基本功展示:自彈自唱
三月:
1,、中小學(xué)教師職業(yè)道德。
2,、基本功展示:折紙
3,、特殊教案的設(shè)計與交流(準備:每人設(shè)計一個關(guān)于孩子行為習(xí)慣的教案)
4、家長講座(主持人:陶紅英內(nèi)容待定)
四月:
1,、家長開半天活動,。(第十二周)
2、理論研究:浮橋?qū)W前教育中心管理手冊
3,、政治學(xué)習(xí):太倉市學(xué)前教育五年行動計劃
4,、參觀完中心新建的花園后交流。
5,、特別研討會
五月:
1,、政治學(xué)習(xí):關(guān)于進一步推進家校合作辦好人民滿意教育的實施意見
2、“兒童自助能力”展覽活動
3,、5年以上,,將觀察和討論教師的評估課程
4、母公司交換會議
幼兒園春季教研工作計劃安排篇二
一,、工作思路:
依據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā),,深入學(xué)習(xí)、研討,,來提高教研活動實效性,,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學(xué)與研究幼兒一體為基本思路,,不斷的更新觀念,,促進幼兒全面整體發(fā)展。
二,、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有5個班級,,教師隊伍又進行了稍微的調(diào)整,上學(xué)期我們認真總結(jié)了教研工作中的不足,,通過了一系列實踐的研討,、反饋、總結(jié),,取得了一定進展,,教師們的教育觀、教研觀有了新的認識,。
在教研內(nèi)容上,,從制定教研計劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,,將教研工作指向“真問題”,,提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解,。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點,。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),,在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,,我們從平時觀察記錄,,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀,。通過上學(xué)期的觀察和記錄,,總體方面來說:孩子的自主性、觀察力,、表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識增強了,,敢于表達,。但孩子記錄水平不高,生活經(jīng)驗不夠豐富,,收集各種信息能力不高,,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當大的問題。
三,、具體措施:
1,、更新觀念,理解研究內(nèi)涵,。
組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進行學(xué)習(xí)與討論,。全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》,了解課程設(shè)計的原則,、方法,,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點,以此加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí),,扎實自己的理論根基,,增強內(nèi)功。
2,、積累經(jīng)驗,,形成個人特色。
每位教師根據(jù)個人的專長制定個人教學(xué)計劃,,并注重日常教學(xué)實踐,。本學(xué)期開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學(xué),安排如下:第4周:瑞寒師,,第6周:麗青師,,第8周:婷婷師,第10周:燕華師,,第12周:娜真師,第14周:瑩瑩師,,第15周:美娥師
3,、加強反思,提高教學(xué)質(zhì)量,。
每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為,。從目標確定、內(nèi)容選擇,、材料準備,、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計等方面進行思考,。并經(jīng)常以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”,、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”作為反思,,來提高日常教學(xué)的質(zhì)量,。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機會,,傳達新信息,,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。
5,、通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),,使家園達成共識。
四,、各月工作安排
三月份:
1,、召開教研會議,傳達教研計劃,,明確學(xué)期任務(wù),。
2、制訂園內(nèi)各類工作計劃
3,、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動,。
4、安定幼兒情緒,,加強班級常規(guī)教育,。
5、召開新學(xué)期幼兒家長會,。
6,、慶祝“三八”婦女節(jié),。
四月份:
1,、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,。
2,、開展園內(nèi)公開教研活動
3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準備(選定課題)
4,、利用“清明節(jié)”對幼兒進行尊敬長輩教育
五月份:
1,、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)
2、籌備“六一”各項活動,。
3,、根據(jù)“五一”勞動節(jié),開展“人人愛勞動”活動
4,、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動
六月份:
1,、舉辦“慶六一”節(jié)目活動
2,、做好幼小銜接工作。
3,、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動,。
4、各班做好期末工作小結(jié),。
5,、教研工作總結(jié)。
幼兒園春季教研工作計劃安排篇三
一,、背景介紹
根據(jù)我園所實際發(fā)展情況,,為了更好地實現(xiàn)未來目標,擴大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力,,本學(xué)期幼兒園將以加強教師教學(xué)技能,、區(qū)角活動設(shè)計能力、戶外體能活動設(shè)計能力,、家園溝通能力等教研能力為重點,,全面提高我園教師的教學(xué)能力,進一步提高保教質(zhì)量,,促進幼兒全面發(fā)展,。本文著重針對提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計劃。
二,、主要工作及具體措施
一)加強師資隊伍培訓(xùn):
1,、聯(lián)系教材供應(yīng)商,針對多媒體的使用開展系列培訓(xùn),,提高教師多媒體使用能力,,同時提高多媒體利用率;
2,、強化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn),,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性;
二)加強理論學(xué)習(xí),,提升教師專業(yè)素養(yǎng):
1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),,努力提高教師教育理論水平,,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。
2、制定教師自學(xué)計劃,,要求教師閱讀《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認真作好摘錄,,并安排分享計劃,。
3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進行交流,。
三)開展各種活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量:我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點,,本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,,根據(jù)教師不同特點和需求,開展各項教研活動,。
1,、落實每周備課,說課制度,,增加教師之間交流探討課程設(shè)計機會,。
2、教師仿效優(yōu)秀案例,,邊學(xué)邊思邊做,,開展案例研討,互相帶動,,形成取長補短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣,。
3、觀摩交流,,去其他園所參觀學(xué)習(xí),,并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得;
4,、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,,更新教育觀念,吸收新經(jīng)驗,;
四)學(xué)以致用,,實戰(zhàn)演練:
1、制定各班級公開課計劃,,互相學(xué)習(xí),;
2、根據(jù)公開課實際情況,,進行公開課評比活動,,引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的'學(xué)習(xí)觀摩,,會提高自己的業(yè)務(wù)能力,,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,;
幼兒園春季教研工作計劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,,以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求,以創(chuàng)新求發(fā)展,,樹立“四個意識”(服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識),,以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,,建好隊伍,,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,,努力提高工作成效,。努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育,。
二,、工作思路
20__年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,、成就教師”來辦園,,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,強師德,,樹師風(fēng),創(chuàng)建文明校園;營氛圍,,建團隊,,創(chuàng)建書香校園;抓亮點,顯特色,,創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù),,辦實事,創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上,、團結(jié)高效、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。
三,、工作目標
(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn),。
(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,。
(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。
(四)加強校園安全綜合治理,,構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境
四,、工作要點
(一)提高職業(yè)道德,塑造良好口碑,、加強師資建設(shè),,提升隊伍實力。
1,、加強政治理論學(xué)習(xí),,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,,在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動,,四月份組織學(xué)習(xí),并組織教師現(xiàn)場交流,、寫出新的體會,。
2、深入推進師德師風(fēng)建設(shè),,積極開展“學(xué)為人師,,行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份,,舉辦教師教書育人論壇主題演講活動,。使工作更細致,服務(wù)更熱情,,作風(fēng)更嚴謹,,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,。
3,、結(jié)合家園共育活動,,三月份召開家長會,家長委員會,。開展“向人民匯報,,請人民評議”活動。就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表。
(二)全面落實指南,,促進孩子發(fā)展
1,、全面學(xué)習(xí)落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,,開齊,、開全、開足五大領(lǐng)域課程,。
2,、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討,。
3,、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。
4、開展豐富多采的各種主題教育活動,,利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5,、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。
6,、開展晨間誦讀古詩活動,,鼓勵教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書,,提高師幼文化素養(yǎng),,促進幼兒語言能力的提高。
7,、繼續(xù)做好家園共育工作,,辦好家長學(xué)校。三月份,召開家長會,,“三八節(jié)”主題活動,。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。
(三)優(yōu)化教育質(zhì)量,,開展多元化的園本培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長,。
1,、做好教師在崗園本培訓(xùn);
2,、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作,;
3、園本研究與保教工作相結(jié)合,;
(四)扎實后勤管理,,務(wù)實規(guī)范操作,保障師生健康,。
1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準,。
2、建立幼兒健康成長檔案,,定期為幼兒作體檢,,密切關(guān)注他們的成長。
3,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。
4,、重視幼兒的飲食管理,。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,,嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
5,、二月份組織全園教師進行身體健康體檢,。
(五)加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
1,、加強安全防范工作。建立安全檢查制度,,定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,入園時,,帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),,把幼兒的安全工作落到實處。
2,、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全第一課”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,,四月份,,在“安全教育宣傳月”活動中,我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,開展一次安全工作大檢查活動,,使安全工作深入人心。
3,、做好每日安全巡查工作,晨檢,、午檢工作落到實處并做好記載,。認真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,,月排查記錄,排查整治臺帳,,確保每月召開安全工作會議1次,,本學(xué)期安全演練至少4次,。
(六)努力改善辦園條件,創(chuàng)建特色幼兒園,。
1、積極提供幼兒區(qū)角活動材料,,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動,。
2,、增加教師辦公設(shè)備,。
3,、購置幼兒中小型玩具,。
五、幼兒園月工作安排
二月份
1,、制定本學(xué)期園務(wù)計劃和教學(xué)工作計劃、安全工作計劃,、德育工作計劃、衛(wèi)生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃,。
2,、組織全園教師進行身體健康檢查,。
3、召開新學(xué)期安全工作會議,,組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查。
4,、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料,。
5、做好開學(xué)初的招生工作,。
6,、班級制定班級工作計劃,、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃。
三月份
1,、召開家長會及家長委員會“安全教育月”。
2,、開展好“安全第一課”安全教育活動,。
3,、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作,,做好留樣及記錄。
4,、舉辦新生家長學(xué)校講座。
5,、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動,。
6,、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
四月份
1,、召開教職員工安全工作會議。
2,、開展“安全教育月”教育活動,。
3、開展春季防火,、交通安全主題教育活動。
4,、開展安全乘車演練活動。
5,、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,,在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動,,四月份組織學(xué)習(xí),并組織教師現(xiàn)場交流,、寫出新的體會,。開展幼兒園區(qū)域活動活動研討,。
6、開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動,。
7、開展食堂工作人員知識培訓(xùn)活動,。
8,、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。
五月份
1、開展“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題活動,。對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查,、評價一次。
2,、開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動。
3,、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動。
4,、召開教職員工安全工作會議。
5,、開展幼兒園全面安全隱患排查工作。
6,、開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。
7,、開展師德師風(fēng)演講活動。
8,、植樹,、種花美化校園,。
9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。
六月份
1、開展“父愛如山”,、“粽情端午、舞動祝?!敝黝}教育活動,。
2,、開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。
3,、召開教職員工安全工作會議,。
4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動,。
5,、開展消防及防恐疏散演練活動。
6,、開展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動,。
7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。
8、積極籌備畢業(yè)班典禮活動,。
七月份
1,、開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮,。
2,、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。
3,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。
4、幼兒園各項工作總結(jié),。
幼兒園春季教研工作計劃安排篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,,以提高教師教科研水平為目的,,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,,深入課程改革,;分層次對教師進行培訓(xùn),,提高組織活動和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:
二,、主要工作及措施
(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法
1,、教研內(nèi)容上,,注重實際性,,實用性
針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》,、區(qū)域活動—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動中進行討論,;對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題,,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學(xué)習(xí),、研討,實踐,,以求實的精神,、務(wù)實的方法,、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。
2、教研方式上,,注重開放式,、互動式
緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,,采取全體教師參與和輪流主講的方式,,培養(yǎng)寫、說,、評能力,鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機會,利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,,擴大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,,“多問,,多學(xué),,多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
(二)以加強常規(guī)工作為重點,,不斷提高本園保教工作水平
1、堅持理論引領(lǐng),。
在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),,加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),,樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程,。
2、規(guī)范保教工作常規(guī),,加強對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導(dǎo),、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,增強保教工作的有序性,。
3,、實行隨機查課,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(課后及時與授課教師進行交流,,并給予評價指導(dǎo)。
4,、觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,,借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,共同討論,,并從中尋求教育途徑,。
5,、開展班級交流活動
結(jié)合營造文明向上的書香校計劃,,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等,幫助教師開拓思路,,多創(chuàng)新,、多思考,進而提升全園的保教工作水平,。
(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機,,加強隊伍建設(shè),,提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
1,、用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,,對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。
3,、加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,,豐富經(jīng)驗,,提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。
4,、學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機,,在學(xué)習(xí),、吸收和實踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思,,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法,。
(四)以服務(wù)家長為宗旨,,切切實實做好家長工作。
1,、聯(lián)系本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次,;向家長開放半日活動一次;通過“家長信箱”,,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、通過家長開放日活動,,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū),,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。