總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇一

一,、強(qiáng)化科技教育意識，確?？萍冀逃鋵嵉轿?。

端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，落實科技教育的實施辦法,。學(xué)校把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑,，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任,、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,，做到”人人參與，時時參與”,，把科技教育滲透到學(xué)科教育中,，滲透到平時的教育教學(xué)過程中。注重發(fā)揮學(xué)校,、社會,、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，因地制宜,，因時制宜，通過開展系列科普活動,，綜合推進(jìn)青少年科技教育,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開發(fā)的范疇中,，目前已形成雛形,。

二、開展多種形式的科技教育活動,，做好普及與常規(guī)工作,。

1、學(xué)科滲透科技教育

科技教育只有結(jié)合日常教學(xué)教育活動,，才能真正落實到生活中,、落實到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義,，各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育,。生物組的李老師在學(xué)生學(xué)習(xí)《天氣和氣候》的時候，組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究,，對校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查,；化學(xué)組活動中，老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實驗,，既加深了知識內(nèi)容的學(xué)習(xí),，提高了動手實踐能力,，更增強(qiáng)了環(huán)保意識……

2、把科技教育作為綜合實踐活動的一個重要組成部分

綜合實踐活動是新課程中的一個亮點,，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的基礎(chǔ)課程,。我校堅持開設(shè)綜合實踐活動，并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造的技法指導(dǎo)，鼓勵幫助或指導(dǎo)動手實踐制作完成”小發(fā)明”,，小制作

3,、加大科普的宣傳推廣工作

我們把課外科技活動分常規(guī)性活動和專題活動兩種。常規(guī)活動,，主要是利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、教室的黑板報等進(jìn)行科技宣傳，利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)?？破招麄骰顒?，達(dá)到普及科技知識的目的。

三 ,、組織開展專題性課外科技活動,；

1、綜合實踐課教師組織學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會調(diào)查,。

2,、進(jìn)行了1次“保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的環(huán)境調(diào)查,。

3,、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識專題講座。如地震小知識,、鳳凰號火星探測器簡介,、體育運動與生物力學(xué)、節(jié)約水用水,，保護(hù)河流湖泊,、合成塑料制品與健康、農(nóng)藥污染的危害健康等,。

4,、微機(jī)課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”專項教育,。

四,、今后的打算：

1、繼續(xù)開展科普宣傳活動。

2,、繼續(xù)抓好健康與環(huán)?？破张d趣小組活動。

3,、常年堅持學(xué)生科幻畫興趣小組活動,。

4、制作科技作品與小制作

總之,，科普月校園活動是一項意義深遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國的未來和民族的興旺,。我們將不斷思考和探索,，在既往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補不足，有所創(chuàng)新，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,，使我校的科技教育工作更上一層樓。

二○一三年四月九日

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇二

張家灣小學(xué)法制進(jìn)校園工作總結(jié)

為了落實依法治國方略,，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù),，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，積極開展“法制進(jìn)校園”活動，扎實推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育,，全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,，及時安排部署,，成立了學(xué)校“法治進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，以阮校長為組長,，李志崗老師為副組長，各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建,。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究,、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,，落實各項工作的措施,，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案，確定工作任務(wù),，整治重點,，對工作進(jìn)行具體安排部署使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位,。同時,，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的獎勵制度,。加強(qiáng)全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo),，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。

點和接受能力,，堅持品德教育與法制教育并重,，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育,，使法制教育逐步走上制度化,、規(guī)范化軌道。目前,，法制教育主要結(jié)合中學(xué)政治課與生活實際進(jìn)行,，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，并且聘請派出所所長作法制報告，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,，養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識,。 通過搭建各種平臺,，形成學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò),。主要做法：

1. 在校園制作法制宣傳欄。強(qiáng)化師生法律意識,，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育,。

2. 利用校園廣播站第六節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳,。

3. 利用每周一班會,，建立學(xué)法律、知榮辱,、明是非陣地,。各班召開 “法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,，對學(xué)生進(jìn)行專題教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論,，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識,，提高了學(xué)生知法、學(xué)法,、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報,。

4.借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺,，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地,、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命,。

通過各學(xué)科教學(xué)滲透,，班團(tuán)隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽,、觀看法制教育視頻等多種形式,，注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先,，學(xué)校組織了一次師,、生法律知識考試。其次,，積極開展交通安全法制教育,。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，為師生舉辦《道路交通法》知識講座,，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展,。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動,。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座,，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,，力爭所有師生都能接受“珍愛生命,，拒絕毒品”知識教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。根據(jù)本地和本校的.實際,，在學(xué)生中集中開展禁毒宣傳教育。

首先,，加大遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè),，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育等,。其次,，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后,，舉辦和開展各種法律知識競賽,、征文、演講,、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動,。

我校利用周會課、課外活動組織學(xué)生生動有趣,、深入地學(xué)習(xí)《憲法》,、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀,，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。同時,，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關(guān)法律法規(guī),，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,，激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法,、知法,、守法的重要性,。

青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來，加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育,，是貫徹依法治校的重要工作,。我們通過開展“法制進(jìn)校園”工程，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,，而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

張家灣小學(xué)

20xx.9.28

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇三

我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中,，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長,、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動以來,，我們xx區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動,，下面就我校在假期中開展的`有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動。

假前,，我校充分利用校園廣播站,、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻,，便于學(xué)生在假期中理解,、記憶、運用,。

全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》,，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，各班老師根據(jù)本年級,、本班級學(xué)生情況制定了背誦計劃，學(xué)生根據(jù)計劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦,。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的讀后感,。開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試、競賽活動等形式進(jìn)行考核,。利用班會課時間,，大家互相交流學(xué)習(xí)心得，多角度,、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，并且很快的把其中的精髓運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。

四——六年級學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,，學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽,，通過活動讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學(xué)會積極運用傳統(tǒng)文化,。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶,，更給我校增添了濃厚的文化氛圍,。

這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動繼續(xù)開展下去,，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活,。

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇四

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo),，以深化教育改革,、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實際,，廣泛開展普法教育工作,，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定,，促進(jìn)全市兩個文明建設(shè),，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一,、統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，深入開展“四五”普法教育,。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),，我們認(rèn)真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排,，強(qiáng)化管理,，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,，我們重點圍繞《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí),，全校廣大師生員工依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè),。學(xué)校成立了以校長為組長,，副校長為副組長，辦公室,、教導(dǎo)處,、政教處、團(tuán)委,、總務(wù)處,、工會、財務(wù)等科室同志為成員的普法,、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，建立了以校長室為龍頭,，以政教處、教導(dǎo)處為主體,，以班主任,、政治教師為骨干，以黨,、團(tuán),、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、檢,、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃さ闹笇?dǎo)下積極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校廣播臺,、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，開辟專欄,，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、護(hù)法,，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有計劃,、有針對性地開展多層次法律知識競賽,、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,，做到大綱,、教材、教師,、課時“四保證”,，同時還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,，提高了法制教育工作的實效,。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，普法依法治教工作取得顯著成效,。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),，依法治教、依法治校的水平明顯提高,，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學(xué)校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

開展“四五”普法依法治理工作后,，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法,、依法施教,、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,，在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性,，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺做表率的多了,，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。

制度管理,，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法規(guī)、條例,、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度,、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法,。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性,、威懾性,、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞,。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法令,、條例、規(guī)則,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的`學(xué)習(xí)和宣傳,，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣,，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,，在執(zhí)行制度過程中,，堅持有章可循，違章必糾,，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法,、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況,、新特點,，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性,。對青少年進(jìn)行法制教育,，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力,，才能保證教育效果,。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,，切實加強(qiáng)青少年的法制教育,。一是邀請當(dāng)?shù)卣üさ綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實際,，分析案例,，擺事實。

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇五

在全校開展號召節(jié)能減排,，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源,，倡導(dǎo)餐廳，飯館實行低能量,、低消耗,、低開支、低代價的低碳生活,，享受綠色時尚生活,，保護(hù)身邊環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起,、從校園做起,、從點滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念,、消費模式,，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量,。

節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源

xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

xx年3月23日中午12:00

新大門的行政樓前集合,，(活動路線行政樓、14棟,、丹鳳食堂,、4棟,、生物樓、金玉樓,、信息樓)活動路線

1,、準(zhǔn)備100頂帽子,，100把掃把,，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動人員

2,、邀請院團(tuán)委有關(guān)部門部長參加此次活動

3,、進(jìn)行簽名并留影

4、社聯(lián)主席孔亮做啟動儀式,，宣告此次活動開始

5,、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟,、丹鳳食堂,、4棟、生物樓,、金玉樓,、信息樓)

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，進(jìn)一步實施我區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)聯(lián)合開展“書香校園建設(shè)系列活動”的工程，促進(jìn)學(xué)生“好讀書,，讀好書,，讀書好”。讓學(xué)生與書為友,，和書作伴,，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活,，成為一種興趣,。我校在本學(xué)期開展了豐富多彩的系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),，為學(xué)生播下愛讀書的種子,，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受,。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時代,，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，真正做到在書香校園里營造精神家園。

1、資源整合,，好書共享

針對個別學(xué)生家庭條件不寬裕,，藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實際問題，班級開展了“好書共享”的活動,，在班內(nèi)交流,、互換讀物，實現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo),，豐富讀書資源,。在班級設(shè)立圖書角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸,，整合了學(xué)校,、班級、個人的圖書資源,，達(dá)到了資源的共享,。設(shè)立班級圖書角，能切實讓每個學(xué)生都能多讀書,、讀好書,，傳承和弘揚學(xué)校的讀書傳統(tǒng)。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上,，合作互助,，感受集體的魅力，增強(qiáng)了班級榮譽感,。

2,、開展“晨誦、午讀,、暮省”活動

讀書是一個不斷積累,、常常沉淀的過程，細(xì)流匯成江河,，跬步終至千里,。在日常教學(xué)中堅持好“晨誦、午讀,、暮省”活動,，各年級制定計劃，認(rèn)真組織實施,，每天晨誦15分鐘,，午讀30分鐘，暮省要求學(xué)生每周寫兩篇日記,，各年級基本統(tǒng)一,。

3,、定期組織讀書展評活動

每個學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱,、寫體會等。每月舉行一次讀書展評活動,，進(jìn)行讀書筆記評比活動,，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動學(xué)校讀書活動的深入開展,。

在整個讀書活動中,，同學(xué)們在書海中盡情地遨游,，不斷地吸收知識,，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,，知識面也擴(kuò)大了,。此外，通過發(fā)動各家長也參與評價,，為本次讀書讀書活動擴(kuò)大影響,，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力,，共同為孩子的讀書活動提供優(yōu)良的條件,，并且拓展讀書活動的空間。

4,、舉辦讀書沙龍,，師生同讀共寫

在我們學(xué)校，一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣,。不管是教師還是學(xué)生,，我們要求只要讀書就要把自己的所思、所感,、所悟隨時記錄下來,。讀書筆記可長可短，只要是自己的有感而發(fā),。

有這樣一句話：“你交流一點知識,，我交流一點知識，對一個人來說他就知道了很多知識,?！彼晕乙髮W(xué)生通過不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如：不定期地進(jìn)行讀書評比,、交流活動,。每次我們的讀書交流活動,，大家都暢所欲言，兩節(jié)課下來,，大家還覺得意猶未盡,，都覺得時間不夠用。

在知識高度增長的今天,，作為新世紀(jì)的老師,，要追求自我完善，就要把眼光放開,，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑,。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們,，閱讀是使老師獲得最簡單,、最快捷、最有影響力,、見效最快的成長方式,。要讓教師和學(xué)生一起成長，就必須認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn),，要讓教師勤讀書,、愛讀書，和學(xué)生共讀一本書,，學(xué)會思考,、記錄。定期舉辦扎實有效的讀書活動,，能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè),。制定教師近期、中長期讀書書目,，讓書香伴教師一起成長,。教師為學(xué)生作表率，以教師的讀書活動帶動全體學(xué)生讀書活動的開展,。建立教師讀書制度,，每位教師至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,，也可以是個人自選,。鼓勵教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍，擴(kuò)大教師的理論胸懷,。倡導(dǎo)教師寫教育日記,、讀后感。

良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響,，讀書活動要真正取得成效,，爭取家長的支持,、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會,，向家長宣講全面的質(zhì)量觀,，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對于學(xué)生成長的重要性,，以此改變家長的觀念,，贏得家長的支持。號召家長參與我們的親子共讀的活動,。并且,，我們把“書香校園”與“書香家庭”創(chuàng)建聯(lián)系起來，可以拉動學(xué)校教育,、家庭教育,、社區(qū)文化建設(shè)，具有一定的社會意義,。

（一）營造書香的環(huán)境校園文化建設(shè)中,，尤其是班級的.文化布置,，墻上都懸掛了名人名言,，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等，讓學(xué)生時刻感受到讀書的重要,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

（二）開展“書香滿校園“的活動

1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室,，感受氛圍,。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料，培養(yǎng)獲取信息的能力,。

2,、盡可能地加大學(xué)校圖書閱覽室的投入，加強(qiáng)學(xué)校圖書室,、閱覽室的建設(shè),，建立開放式讀書廣場。讓所有的教室成為閱覽室,。

3,、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究內(nèi)容。不光是語文課,，其他學(xué)科也指導(dǎo)了學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀,，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科相關(guān)圖書的推薦，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣,，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識打好基礎(chǔ),。

4,、組織學(xué)生開展了作文大賽、“我愛祖國”詩歌朗誦比賽等和閱讀有關(guān)的活動,。

書,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；書,，培養(yǎng)了學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力,；書，促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華,；書,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,，讓他們在溢滿書香的校園中成長、進(jìn)步,！

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇七

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日,，主題是“提高煙草稅”，按照上級文件要求,，結(jié)合我校實際,，在第xx個“世界無煙日”到來之際，我xxxx小學(xué)開展了以“美好生活,，拒絕吸煙”為主題的系列活動,。具體做法是：

組長：校長

副組長：安全監(jiān)察員、少先隊輔導(dǎo)員,、教務(wù)主任

組員：各班主任,、任課教師

我校十分重視開展第xx個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門,、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和參與控?zé)?、禁煙宣傳活動,。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動,。根據(jù)實際,，制定了《xxxx小學(xué)開展第xx個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進(jìn)行任務(wù)分解,，做到分工明確,，各司其職，確保各項活動順利開展,。

在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中,，學(xué)校利用國旗下的講話機(jī)會,，進(jìn)行宣傳“吸煙有害健康”的講話，并布置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃,。

（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報了解吸煙對身體和環(huán)境的`危害

（2）學(xué)校開展以“美好生活,，拒絕吸煙”為主題開展班會、隊會,、晨會活動

①認(rèn)識禁煙標(biāo)志

②通過故事,、圖片教育學(xué)生：吸煙對人體的危害

③結(jié)合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受。

④教師在集會上宣講：吸煙污染環(huán)境,，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失，詞語解釋：二手煙的危害,。

（3）開展“世界無煙日”,，讓孩子們知道，關(guān)愛健康,，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的目標(biāo),、是幸福的基石，從而引導(dǎo)學(xué)生明白不吸煙的道理,。

（4）各班從吸煙有害健康,、吸煙污染空氣等不同的角度，

提出了“為了您的健康,，快快戒煙吧”。各任課教師均能把“吸煙危害健康”與相關(guān)知識有機(jī)結(jié)合,，融入到教學(xué)中去,。我校控?zé)煿ぷ饔尚ｉL領(lǐng)銜主抓,，教務(wù)處主任,、德育主任、安全監(jiān)察員負(fù)責(zé)落實,，每天課間以及中午都有專人巡查,。

學(xué)校在高年級學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動，讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識,，用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙,，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,，組織學(xué)生開展“吸煙的危害”的主題討論,，真正做到“拒絕二手煙,、讓肺自由呼吸”。

學(xué)校充分利用宣傳欄,、黑板報等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳,，教育學(xué)生不要吸煙，把嚴(yán)禁學(xué)生吸煙寫進(jìn)班級公約中,，同時這項活動作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查,、考核。為了推動宣傳教育工作,，在“世界無煙日”,，積極動員老師、家長不要在公共場所吸煙,，學(xué)校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學(xué)校的紀(jì)律要求,。

學(xué)校開展的活動內(nèi)容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式,，學(xué)生喜聞樂見,，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,，吸煙更會污染環(huán)境,，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

通過學(xué)生在學(xué)校了解到的禁煙知識,，回家做好村莊和家庭的環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,。力爭全社會響應(yīng)本次活動，為群眾創(chuàng)建良好的生活氛圍,。

金融知識進(jìn)校園活動總結(jié)篇八

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來張莊完小四年級吳學(xué)琴 為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動,，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié),。

為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認(rèn)真設(shè)計,，科學(xué)策劃,，具體落實。期初,，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時,，要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書,，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊會活動,，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅,。

從大家交流的情況來看,，讀書活動取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。

——有學(xué)生談到,，讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力,。

——有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識,，懂得了很多道理,，學(xué)到了很多為人處事的好方法。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深,，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣,，在遇到困難時要挺身而出,，失敗時也不能氣餒，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的.人，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索,。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效力,。

這次讀書活動,，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多,，體會也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,，人的知識主要還是從書本中得

來的,，平時讀書沒有制約，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對大家很有促進(jìn),。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會(轉(zhuǎn)載于:)給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個人交換思想,，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化,。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視,，平時學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書、讀讀報,，不斷充實自己的課外知識,，開闊自己的眼界,，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。

當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方,，從設(shè)計和組織來說,，還是初步的，剛剛起步,；對活動本身,，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動,，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力,。