隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

簡短的班主任述職報(bào)告 班主任述職報(bào)告篇一

一,、擁有愛心,、耐心和責(zé)任心

我每天乘車大約一小時(shí)到校,，幾乎每天都是我第一個(gè)打開辦公室的門，因?yàn)槲沂且荒昙壍母卑嘀魅?。我從?zhí)筆姿勢,、認(rèn)識小組、手握笤帚掃地等微細(xì)節(jié)教起,，而且要反復(fù)強(qiáng)化,，不斷練習(xí)鞏固。比如,，打掃衛(wèi)生,，一開始，按教好的動作,，分好的工,，一字排開往前掃，速度和整潔度都不到位,，放學(xué)后,，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進(jìn)行二次清理,。那時(shí),，我心中沒有埋怨與指責(zé)，因?yàn)槲抑?，我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝,，幾乎是從零學(xué)起的。對待他們,，只能是副班主任的榜樣示范,，熏陶感染、循序漸進(jìn),。大約過了半個(gè)學(xué)期,，學(xué)生才能把地面掃干凈。到現(xiàn)在大掃除,，我還有分工,，就是擦高處的玻璃，我們師生合作,，其樂融融,，創(chuàng)建了一個(gè)溫馨的教室。我從中體驗(yàn)到了那份充實(shí)與愉悅,。

二,、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識

教師不但要教書，更要教會學(xué)生做人,。學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，自私、獨(dú)霸是他們的共性,。兩個(gè)同學(xué)打架,，問其原因,，錯都是別人的,。有個(gè)同學(xué)忘帶課本，理由是他媽媽沒給他裝上,。面對學(xué)生的責(zé)任意識差,，我就給他們立了一條規(guī)矩：不準(zhǔn)隨便打人,，否則，后果自負(fù),。這一條規(guī)矩在家長會上也得到認(rèn)可,。好動手的宋續(xù)李把另一名學(xué)生擁倒，當(dāng)時(shí)站不起來了,，然后,，我通知了雙方家長，宋續(xù)李的家長護(hù)送受傷的學(xué)生到醫(yī)院做了檢查,，還好,，沒什么大礙。事后,，在班上,，我讓宋續(xù)李評價(jià)這件事，他說,，他給家長惹麻煩了,，還付了醫(yī)療費(fèi)，我以后不再動手打人了,。學(xué)生也通過此事,，有了責(zé)任意識，注意約束自己的行為,，養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣,。同時(shí)，還注重講衛(wèi)生,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的教育。文明禮儀七字歌進(jìn)課堂活動,。如：“逢做值日早到校,，各負(fù)其責(zé)效率高”引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)做好值日,。個(gè)人衛(wèi)生，我一般雙休日當(dāng)做作業(yè)布置,，周一舉行“比比誰最講衛(wèi)生”活動。并說說自己做了些什么?

注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，樹立自己能做的事情做的意識,。我利用七字歌：“早讀記憶效果好，大好時(shí)光莫荒掉”培養(yǎng)學(xué)生,，讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。注重評價(jià)機(jī)制的落實(shí)，有獎有懲,。設(shè)立了“比比誰最棒!”欄目,，學(xué)生某時(shí)某刻表現(xiàn)突出，隨機(jī)可獲得相應(yīng)的小紅旗一面,，分階段總結(jié)表彰,，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生不到位的也建立相應(yīng)的處罰措施,，如衛(wèi)生清掃不干凈,，就罰干值日一天。一年下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣以初見成效,。學(xué)生期末檢測后，返校的兩個(gè)早晨,，依然聽到在班長的帶領(lǐng)下我班學(xué)生朗朗的讀書聲,。辦公室的老師開玩笑說：“考完試了，你班還那么努力,?！边@就是我們說的好習(xí)慣早養(yǎng)成，有教養(yǎng),，益終生,。

三、關(guān)注學(xué)生身心健康

我們認(rèn)真履行體育藝術(shù)“2+1”活動,，感受到了課程制定的科學(xué)性規(guī)范性,，很好地促進(jìn)了學(xué)生的德智體美全面發(fā)展;眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護(hù)視力的作用;在大課間活動中,，我也成為了他們中的一員,，與他們一起參與乒乓球、籃球,、羽毛球,、踢毽子等活動,，與學(xué)生共同健康快樂地發(fā)展。同時(shí),，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的兩姿：一坐姿,，二寫姿。

四,、關(guān)注學(xué)困生

對待學(xué)困生,，遵循兩點(diǎn)教學(xué)思想：一是兒童是活生生的人，有情感,，有獨(dú)立人格,，讓每一個(gè)孩子有尊嚴(yán)地生活在集體中。二是兒童是發(fā)展中的人,，有潛力,，但尚未成熟。充分相信他們,，開發(fā)潛能,，包容保護(hù)孩子的成長利益是教師的使命，沒有什么比保護(hù)學(xué)生的自尊心,、自信心更重要,。對他們更多的是耐心和愛心。

我經(jīng)常性的與任課教師召開班級教師碰頭會,，交流學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略,，因人而異，商討最佳轉(zhuǎn)化方案,。

五,、創(chuàng)建有效地課堂教學(xué)模式

對于一年級的教學(xué)，下學(xué)期,，我為學(xué)生設(shè)置了課前預(yù)習(xí)作業(yè)：“一圈,、二標(biāo)、三讀”,。一圈就是圈出會認(rèn)字;二標(biāo),，就是標(biāo)出自然段的序號;三讀就是把課文讀通順。這是我于_年4月研究的一項(xiàng)區(qū)級課題“中高年級預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究”的成果應(yīng)用,。這體現(xiàn)了“先學(xué)后教,、以學(xué)定教”的教學(xué)理念，學(xué)生自己學(xué)會的不教,，經(jīng)過努力學(xué)會的不教,，創(chuàng)建自主，合作探究的教學(xué)模式,，由機(jī)械灌輸教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生主動積極去學(xué),，課堂在生生師生交流對話中展開,，課堂上有學(xué)生成就展現(xiàn)，有共同質(zhì)疑,，師生活動中的得到新知,。學(xué)生學(xué)得輕松愉悅，真正體現(xiàn)了幸福課堂,。

六,、創(chuàng)建了班級文化墻———“我有一雙巧巧手”

“我有一雙巧巧手”欄目有“我會寫、我會算,、我會畫、我會拼”四個(gè)板塊,，并及時(shí)更新,，展示學(xué)生特長的同時(shí)，提高了學(xué)生動手動腦的能力,。

七,、家校共育，方式豐富多樣

1,、家長開放月,。

2、建立校訊通,。

3,、建立微信朋友圈。

4,、定期召開家長會,。

5、家訪,。

八,、取得成績

我校對于副班主任評價(jià)是多元化的，即有流動紅旗的次數(shù),，也有大型活動比賽成績,，還有所任班級學(xué)科教學(xué)成績。本學(xué)年度,，在班級評選活動中,，我班成績居第一名?！敖?jīng)典誦讀”,、“慶六﹒一”匯演均獲校一等獎。所執(zhí)教的語文教學(xué)成績,，及格率和優(yōu)秀率均為100%,。我感覺最高的獎勵是這樣的話語：“馮老師,，我們家的老二最好也是你來教?！鼻皟商?，我去值班，路上碰到一位家長,，不安地問：“老師,，二年級還是你來教吧?”“應(yīng)該是，沒特殊情況的話,?！奔议L聽了我的話，欣慰地笑了,。從這些話語中,，我感受到了教師職業(yè)的幸福感、自豪感,，我會一如既往地履行自己的天職———既教書,，又育人。

簡短的班主任述職報(bào)告 班主任述職報(bào)告篇二

本人一向奉行的宗旨是：老老實(shí)實(shí)地做人,，嚴(yán)于律己,，樂于助人，甘于奉獻(xiàn);腳踏實(shí)地的做事,，肯于鉆研,，精于業(yè)務(wù)，忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,，淡于名利,，尊于領(lǐng)導(dǎo)，友于同事,。

一,、教學(xué)工作

服從學(xué)校安排，不論是教好班還是教平行班,，都盡力搞好本職工作,，做到三認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，想方設(shè)法提高學(xué)生成績。

協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，融洽師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn),、興趣愛好做工作,，經(jīng)常激勵、鞭策,、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡心盡力搞好學(xué)習(xí),，將來走向社會少后悔,，不后悔。

我認(rèn)為：教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作,，無論何時(shí)何地都應(yīng)該把它放在首要位置,。

二、政教處工作

1.繼續(xù)推行了“班級量化管理”,，對正教風(fēng),、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用，象衛(wèi)生,、勞動,、黑板報(bào),、活動,、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動,。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的,。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,，潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處,。

2.經(jīng)常召開班主任會，及時(shí)與班主任溝通反饋情況,，特別是安全,，逢會必講，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個(gè)方面的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓(xùn)話,，宣傳教育。

3.衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天一小掃,，每周一大掃，由學(xué)生會組織檢查,、督促,、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事，本人經(jīng)常在操場上留意觀察,，抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作,，這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅,、蛆蟲較多,，本人多次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力,。

4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項(xiàng)活動及學(xué)校的各項(xiàng)活動,，組織舉行了校運(yùn)會、元旦文藝匯演,，組織了學(xué)生體檢,、捐款等。

5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺來我校攝制“教育天地”節(jié)目,，參加了小學(xué)慶“六,、一”活動。

6.其他日常工作繁雜瑣碎,，不燥不煩,，認(rèn)真對待，盡力做好,。

三,、工會工作

1.舉行了“師德師風(fēng)”比賽，旨在樹立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象,，展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,，營造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成,。

2.組隊(duì)參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”,。

3.舉行了_x老師退休座談會。

4.組織教工登山活動,，登蓮花洞好漢坡,，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松,。

5.年前組織慰問了退休老師,、特困老師，每年的婦檢工作按要求進(jìn)行,，參與了學(xué)校大政方針的討論,，對學(xué)校的招待費(fèi)予以督促簽證。

6.教師生病住院或家屬去世,，無論天晴下雨,，放棄自己的大事小事，義無返顧地前往探望或吊唁，把組織的溫暖送給教工,。

7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗(yàn),、威望、特長作用,，充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,，充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用,，利用他們的激情,，施展他們的聰明才智，放手讓他們工作,。

以上是一年來本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,，我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn)，今后我將加倍努力,。

謝謝大家!

簡短的班主任述職報(bào)告范文?篇5

簡短的班主任述職報(bào)告 班主任述職報(bào)告篇三

一轉(zhuǎn)眼,，一年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,，我主要擔(dān)任的是六年級語文,、班主任工作以及工會的工作，現(xiàn)在我很簡單介紹一下自己的工作情況,。

一,、思想認(rèn)識：

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。工作方面，我服從學(xué)校的工作安排,，服務(wù)教師配合領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教育教學(xué)工作和工會工作：

本學(xué)期擔(dān)任601班班主任,，我能努力把握工作重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系,，起到較好的教育效果,。班級學(xué)生個(gè)性差異大，我也總是循循善誘,，嚴(yán)中有愛,。在教學(xué)工作方面，針對一節(jié)課,，我都做好較充分的準(zhǔn)備,，平時(shí)候教、改作,、復(fù)習(xí),、考試都認(rèn)真到位。今年承蒙同事們的厚愛,，讓我參與到工會工作之中,，在這一塊的工作過程中，我對自己一年的評價(jià)是：懂得感恩,，服務(wù)教師,，能認(rèn)真對待教師們的每個(gè)要求;懂得理解，配合領(lǐng)導(dǎo),，能為學(xué)校工作殫精竭慮,。

三、考勤方面：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,，具有較強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

四,、工作態(tài)度：

還記得李吉林老師說過這樣一句話:“作為教師，別人可以不理解,，我們自己千萬不可看輕了自己所從事的工作,，輕視自己所擔(dān)負(fù)的重任?！边@樣樸實(shí)的一種認(rèn)識,，其實(shí)昭示著一種工作態(tài)度，只有重視自己身上的責(zé)任,，才會去愛自己的一份工作,，這句話希望能與各位共勉。

簡短的班主任述職報(bào)告范文?篇3

簡短的班主任述職報(bào)告 班主任述職報(bào)告篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,，為使今后的工作能揚(yáng)長避短，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)年我繼續(xù)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育貫穿到教學(xué)過程中,。學(xué)習(xí)上，通過積極的評價(jià),，既尊重他們的自尊心，又讓學(xué)生享受到成功的喜悅,，增加他們的自信心,。另外還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,，我做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。我重點(diǎn)從以下幾方面入手：

一、首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。

要用自己對后進(jìn)生的一顆真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。如我班的婷婷同學(xué),，自小父母離異，因缺少家庭的溫暖,，學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，經(jīng)常不完成作業(yè)，并且書寫臟亂,，尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成,，成績較差,，但我從沒放棄過對她的幫助教育，因?yàn)槲疑钪?，人無完人,，孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)而成長、成熟起來的,。因此我注意觀察她,，找她愛勞動這一的閃光點(diǎn)，經(jīng)過不斷地談話,、教育,、鼓勵、輔導(dǎo),，漸漸地，她轉(zhuǎn)變了,，不僅作業(yè)能按時(shí)完成了，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，成績也有了明顯的提高,，看到她的轉(zhuǎn)變,，我感到由衷地高興,。

二,、一幫一，結(jié)對子,。

在每一個(gè)班好學(xué)生無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干,，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智,，如我們班的郭丹,，各方面都很優(yōu)秀，本學(xué)年我把她和小山安排在一起,，小山成績一般，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,，總是管不住自己,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持，小山的學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了：上課很少做小動作了;自習(xí)課也守紀(jì)律了;完成學(xué)習(xí)任務(wù)后還知道要主動學(xué)習(xí)了,。在班里我非常重視好學(xué)生的能力,，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情,，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用,，很有威信,，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶差生,，班中的幾個(gè)問題學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。

三、尊重他們的人格,，耐心,、持之以恒的教育。

我們班的小林,，他學(xué)習(xí)并不差,，但就是愛和同學(xué)打架，每次我問起原因,，他總說我就是想和他鬧著玩,，結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)就打起來了，所以他的朋友越來越少,。幾次之后,，我耐心的教育他，幫他分析沒有朋友的原因是什么?自己有哪些缺點(diǎn)以及如何才能改掉他們,，怎樣和好朋友交往,，并經(jīng)常鼓勵他，哪怕是小小的進(jìn)步,，漸漸地他愛打人的習(xí)慣改掉了,，學(xué)習(xí)成績也提高了。

本學(xué)年伊始,，我制定的工作目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。學(xué)生有一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,，大部分學(xué)生養(yǎng)成了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的衛(wèi)生紀(jì)律都有了很大提高;大部分學(xué)生能夠在完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后自己主動學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了。

本學(xué)年開展了廣樹進(jìn)步小榜樣的活動,，在每一次的活動中我本著公正,、公開的原則，讓學(xué)生自主推薦,、評選小榜樣,，學(xué)生在一次次的公開評比下，找到了自己與同伴的差距,，以及自身存在的缺點(diǎn),，并發(fā)現(xiàn)了自己與小榜樣的不足之處，從而為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo),。在一次次的活動中,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣變濃了，他們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了,。

回顧一個(gè)學(xué)年的班主任工作,，盡管收獲很多，但也有很多不如人意的地方,，這都將是我下學(xué)年工作的重點(diǎn)和今后工作的動力,，面對收獲與不足，自己唯有前進(jìn)!再前進(jìn)!

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