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最新初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 19:09:16
最新初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告(四篇)
時(shí)間:2023-01-29 19:09:16     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告篇一

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作,,我們班進(jìn)取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)體,。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫忙小班委樹立威信;在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,經(jīng)過班委這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)與自我批評(píng),,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面,。

我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從團(tuán)體,,服從命令的思想,具有自我約束力,,構(gòu)成習(xí)慣,,保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三,、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情景,擬定了全班與小組在知識(shí),、本事,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自我的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四、進(jìn)取開展好文體活動(dòng)

做好課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、進(jìn)取主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自我的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重教師的勞動(dòng),,樹立教師的威信,增進(jìn)師生情誼,。

總之,,在這一年里,我經(jīng)過以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說明過去,,教無止境,、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),,以便將自我的管理水平推向更高的層次,。

初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告篇二

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報(bào)告,。

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任初一語文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

初中教師個(gè)人德育述職報(bào)告5

初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職,,借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級(jí)的班的物理課程,,任95班班主任,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,使學(xué)生對(duì)物理更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。

總之,,在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),,讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

述職人:_x

20_年_月_日

初中教師個(gè)人德育述職報(bào)告4

初中教師師德述職報(bào)告 初中德育主任述職報(bào)告篇四

近三年來,我一直擔(dān)任初中低年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任班主任工作,。班級(jí)管理方面,我積極創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,,善于學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和管理水平,,走在課改的前沿,,得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),每學(xué)年被評(píng)為模范班主任,。教學(xué)方面,,我的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣比較濃厚且數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,為此我獲得過“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,,且多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,。

在思想上,我不斷提高自己,,充實(shí)自己,,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀,、在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),,有明確的教育目的,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),,使自己在工作過程中得到鍛煉,,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

在班級(jí)管理方面,,我能積極參加各種培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使得班級(jí)管理更科學(xué)更規(guī)范,。在班級(jí)管理中重視小組建設(shè),,我能結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)踐創(chuàng)新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,最終形成了一套適合自己學(xué)生學(xué)情的小組建設(shè)資料,,撰寫的《加強(qiáng)小組建設(shè)促進(jìn)合作學(xué)習(xí)》論文獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。在日常管理中,,我堅(jiān)持“身正不令而從”的理念,,時(shí)時(shí)事事處處,為學(xué)生做好榜樣示范作用,,用生命影響生命;同時(shí),注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),,無論是學(xué)生的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,我都處處關(guān)心,??傊舱且?yàn)檫@種“學(xué)生之事無小事”的認(rèn)識(shí),,我能很好的調(diào)節(jié)好學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系,,處理好學(xué)生與教師的關(guān)系,處理好教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,。所以,,我的班級(jí)管理收到了良好的效果,今后我將繼續(xù)心系學(xué)生,,積極學(xué)習(xí),,努力創(chuàng)新,提高自己的班級(jí)管理能力和水平,。

在教學(xué)方面,,我能積極學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,使得學(xué)生能夠感受數(shù)學(xué)的魅力,,同時(shí)愛上數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)課,。還重視學(xué)生能力的培養(yǎng),,力求使每個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲,有所提升。能積極參加學(xué)科活動(dòng),,與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課,,相互討論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,研究教學(xué)方法,,積極聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。在備課方面,,能認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)課標(biāo),,虛心向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。所以我一直堅(jiān)持每課時(shí)四次備課:先只結(jié)合課本先被草案,,然后結(jié)合參考書,,對(duì)教

案做二次修改,完善,,最后結(jié)合通過集體備課,,聽取其他教師的良好建議,對(duì)教案做三次修改,,課堂實(shí)施后,,認(rèn)真總結(jié)反思,對(duì)教案做四次修改,。因?yàn)槿陙硪恢比绱?,所以我?duì)初一初二的數(shù)學(xué)教材編排特點(diǎn),內(nèi)容結(jié)構(gòu)把握的比較到位,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,充分提現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,積極嘗試新課程改革。堅(jiān)持教師就是研究者,,教室就是研究室,,課堂就是研究場(chǎng)的理念,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。一直堅(jiān)持反思,,進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),。課余時(shí)間能堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查,不明白的耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。也因?yàn)槿绱耍總€(gè)環(huán)節(jié)都做的比較扎實(shí),,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,,且學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,。

教學(xué)工作之余,,我也在德育處兼職工作。處理縣級(jí)文件收發(fā)傳遞,、年級(jí)教師考核和學(xué)校教學(xué)新聞撰寫,,年級(jí)活動(dòng)組織、策劃等工作,,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,不辭辛勞,,努力提高自己的工作能力。

過去的三年中,,我通過自己的努力,,在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,,還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也好,,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作,。我也將一如既往,,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),,不斷進(jìn)取!

述職人:_x

20_年_月_日

初中教師個(gè)人德育述職報(bào)告3

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