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小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告(六篇)

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小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告(六篇)
時間:2023-07-04 08:30:43     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇一

回顧一年來的工作,,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會,,下面將我一年來的工作向諸位陳述,,恭請領(lǐng)導、同行指正,。

一年來,,我校以“以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,,深化課程改革,,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,,努力爭創(chuàng)人民滿意的教育,。具體工作如下:

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,,我校立足實際,,著眼未來,確立了以“以人為本,,科學管理,,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,,以培養(yǎng)“行為良好,,體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,,進一步規(guī)范校園管理,,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二、建好建強一個班子,,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,,作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,,要求教師做到的首先自己要做到,,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,,時間上做到早到晚回,,工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實,。

第一、在處理關(guān)系上,,積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師、教師與學生相互信任,、相互尊重,、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,,處于公平、主持公正,。

第二,、管理好一所學校靠校長一個人是遠遠不夠的,,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,,利用人才,。

第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,,教風決定學風,,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),,無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,,為此,我們把關(guān)心老師工作生活,、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三,、嚴要求細管理,,全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,,圍繞教學工作的管理和開展,,我們立足本校實際,在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴格考勤制度,,做到為人師表

在上下班管理上,作為一長,,我以身作則,,率先垂范,,每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,,教師上課時做到和藹親切,,儀表端莊,,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),,按時到校,不遲到,,不早退,。我每天到學校早晨檢查教學秩序。

(二)堅持以研促教,,努力提高課堂教學效率

一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,,改進教學方法,,不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為:

一是積極開展專題講座,,觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,,為教師提供了相互學習和交流的平臺,,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學習,、共同提高,。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。一年多來,,我校全體教師分批參加了舉行的國培計劃培訓,

到杭州充電,。我校全體教師通過學習培訓,,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法,讓骨干教師進行師徒結(jié)對,,開展“傳,、幫、帶,、教”活動,,共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,,使課改逐漸深入課堂,,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主,、合作,、探究”的教學模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,,一分收獲,我校__老師榮獲獎,,我榮獲獎,。我校教師__老師的教學論文在《__》上發(fā)表,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況,,分層次布置作業(yè),學生各取所需,,不搞有償補課,,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,,不擅自增加學生的作業(yè)負擔,,家長的經(jīng)濟負擔。這些措施,,不僅減輕了學生的作業(yè)負擔,,使學生在樂中學,學中做,,極大地激發(fā)了學生的學習興趣,。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課,、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),,除定期進行檢查外,,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏,,使全校教師能撲下身子,踏踏實實,、認認真真抓好教學,。

(五)關(guān)愛學生,精心培養(yǎng),,全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,,班內(nèi)開展互幫互學,一幫一活動,,教師因材施教,,對差生不歧視、不諷刺,、不挖苦,,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,,我校名參考學生中,。

四、以人為本,,關(guān)愛師生,,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體,,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來,學校少先隊工作有序開展,,卓有成效,。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校,、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,,從而進一步加強學生思想品德教育?!傲弧眱和?jié),,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,,豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,,利用黑板報陣地宣傳,,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,,使學生開闊了眼見,增長了知識,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),,熱愛自己的學校,激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,,不但要關(guān)愛自己的學生,,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事,、自己的事,。如:我非常關(guān)心教師的生活。在教師婚喪大事時,,我都要參加,,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖,。

五,、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預案,,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,,出臺了一系列安全措施,,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,讓學生放學排隊,,低年級學生要求家長接送,,每天利用午操時間進行安全教育,,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,,落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,校長,、班主任,、家長、學生共同簽了一份安全責任書,。

小學校長個人述職報告范文3

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁:

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導指導,、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,,恭請領(lǐng)導,、同行指正。

一年來,,我校以“以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,,深化課程改革,,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,,努力爭創(chuàng)人民滿意的教育,。具體工作如下:

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,,我校立足實際,,著眼未來,確立了以“以人為本,,科學管理,,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,,以培養(yǎng)“行為良好,,體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,,強化養(yǎng)成教育,,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,,作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,,作為校長,,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,,工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實,。

第一,、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師,、教師與學生相互信任、相互尊重,、相互理解,,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,,處于公平,、主持公正。

第二,、管理好一所學??啃iL一個人是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,,發(fā)揮的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,。

第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,,因此,,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,,為此,,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三、嚴要求細管理,,全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,,我們立足本校實際,,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,,在常規(guī)管理上做細做實,,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴格考勤制度,,做到為人師表

在上下班管理上,作為一長,,我以身作則,,率先垂范,每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校,,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,,儀表端莊,,組織教學簡捷,,省時,溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),,按時到校,不遲到,,不早退,。我每天到學校早晨檢查教學秩序。

(二)堅持以研促教,,努力提高課堂教學效率

一年來,,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,,為教師搭建了學習的平臺,,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,,不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為:

一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,,大家互相取長補短,,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,,效果非常明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學習、共同提高,。以上一系列活動的開展,,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力。一年多來,,我校全體教師分批參加了舉行的國培計劃培訓,,

到杭州充電。我校全體教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,,學到了新的教學理念和方法,,讓骨干教師進行師徒結(jié)對,開展“傳,、幫,、帶、教”活動,,共同營造教學專長的良好氛圍,。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,“自主、合作,、探究”的教學模式,,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,,一分收獲,,我校__老師榮獲獎,我榮獲獎,。我校教師__老師的教學論文在《__》上發(fā)表,,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況,,分層次布置作業(yè),,學生各取所需,不搞有償補課,,不向?qū)W生推薦,、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業(yè)負擔,,家長的經(jīng)濟負擔,。這些措施,不僅減輕了學生的作業(yè)負擔,,使學生在樂中學,,學中做,極大地激發(fā)了學生的學習興趣,。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,,我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課,、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),,除定期進行檢查外,,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏,,使全校教師能撲下身子,踏踏實實,、認認真真抓好教學,。

(五)關(guān)愛學生,精心培養(yǎng),,全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,,班內(nèi)開展互幫互學,,一幫一活動,教師因材施教,,對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,,為他們鼓信心,,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,,在今年小考中,我校名參考學生中,。

四,、以人為本,關(guān)愛師生,,促進師生素養(yǎng)發(fā)展,。

我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來,,學校少先隊工作有序開展,卓有成效,。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,,從而進一步加強學生思想品德教育,。“六一”兒童節(jié),,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒樱S富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,,舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,,使學生開闊了眼見,,增長了知識。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),,熱愛自己的學校,,激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學生,,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,,把教師的困難當作學校的事、自己的事,。如:我非常關(guān)心教師的生活,。在教師婚喪大事時,我都要參加,,做力所能及的事,,讓大家感到學校大家庭的溫暖。

五,、強化校園環(huán)境治理,,努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,,在安全方面,,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預案,,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,,讓學生放學排隊,,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,,落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,校長,、班主任,、家長、學生共同簽了一份安全責任書,。

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導:

20__年,,我們逸夫小學在上級的正確領(lǐng)導下,扎實工作,,開拓創(chuàng)新,,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下:

一,、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌

20__年,,我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機,把教師隊伍建設(shè)作為學校的頭等大事來抓,,制定了切實可行的方案和要達成的目標,。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴,,宏觀與微觀相結(jié)合;二是培訓嚴,,理論與實踐相結(jié)合;三是管理嚴,彈性與剛性相結(jié)合;四是考評嚴,,量化與細化相結(jié)合,。本著四嚴的指導思想,通過透明化管理,,陽光操作辦法,,使教師們工作起來能小處著手,大處著眼,,有章可循,,有據(jù)可依,塑造了一批遵守校規(guī),、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象,。

二、教學質(zhì)量邁上了新臺階

20__年,,我們?nèi)匀话烟岣呓虒W質(zhì)量作為學校發(fā)展的中心工作,,深入實施課程改革,,以課堂教學為重點,以轉(zhuǎn)變學生學習方式為主線,,逐步實現(xiàn)“減輕負擔,、提高質(zhì)量”的教學目標,具體做法是實現(xiàn)五高,。一是教學制度高標準;二是教學活動高質(zhì)量;三是教學常規(guī)高要求;四是教學方法高品位;五是教學手段高檔次,。在“五高”思想的指引下,我們對教師的教學,、常規(guī)管理,,都制定了嚴格的高標準考核辦法,以文化涵養(yǎng)魅力,,以品位提升質(zhì)量,。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字,要讓課堂上有愛在流動,,課下有愛在涌動,,生活中有愛在溫暖。

為全面提高教學質(zhì)量,,我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動,。主要有教學領(lǐng)導的示范課、教研組長的先行課,、典型教師的觀摩課,、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課,、青年教師說課大賽等,。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學,、英語口語教學,、朗讀教學,并通過切實可行的競賽活動,,使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,,使我校的教學質(zhì)量又邁上了新的臺階。

三,、管理工作實現(xiàn)了新突破

管理工作中,,我們重點體現(xiàn)人本位思想,以實現(xiàn)自我管理,、無因管理為目標,。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下,主要做到三常,。一是常規(guī)管理常抓不懈;二是校園活動常常更新;三是安全工作常想不忘,。我們雖然制定了各種制度和考核辦法,,但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動,,以廣播宣傳,、電視播放、召開班隊會,、升旗儀式等方式,,來教育、感染,、熏陶、影響師生的身心成長,。在5.12四川地震后,,組織師生及時捐款捐物,累計金額2,。6萬余元,。奧運會、殘奧會,、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國,,熱愛家鄉(xiāng)教育,并以捐資助學,、手拉手等活動推進控輟工作開展,。同時我們把學校資金全都花在實處、當處,、透明處,。10年,投入21.6萬余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造;投入近8萬元用于教育教學活動管理;投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高,。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用,,使有形的資金催生出了無窮的力量。

為完善管理工作,,我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展,,通過這一活動,使學生的語言能力,、作文水平均得到了提高,,對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索,。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表,,并獲得好評。

本年度,,在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下,,我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想,。學校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我,,以快樂別人來快樂自己,。提出的口號是快樂可以生產(chǎn),快樂可以傳染,,快樂可以創(chuàng)造,。把自己的快樂傳遞給別人,達到快樂共享,。在此基礎(chǔ)上,,又提出給你快樂我才更快樂的人文理念,把讓別人快樂比自己快樂看得更重要,,把關(guān)愛別人,,體貼別人作為自己的快樂準則,這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的,。

四,、幼兒工作取得了新成績

20__年,我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色,。一是早期閱讀;二是雙語教學;三是手指速算;四是家園共育,。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達,為使幼兒從小喜愛閱讀,,我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期,,開展各種閱讀識字活動,促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力,,為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎(chǔ),。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力,還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣,。使幼兒不但能明白短文的意思,,還能在短文中認識漢字,使幼兒樹立閱讀觀,,從小學會思考,,思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學,、手指速算均取得了良好的效果,。

各位領(lǐng)導,以上是我校本年度主要工作內(nèi)容,,這些成績的取得得益于教委領(lǐng)導的傾力支持;得益于兄弟學校的親切關(guān)懷;得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力,,在取得成績的同時,我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足,,教學硬件設(shè)施還相對落后,,學困生較多,,學生兩極分化還比較嚴重,這些問題,,我們將在以后的工作中加以解決,。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇四

總結(jié)一年來的學校工作,,這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會?,F(xiàn)將20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正,。

一,、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子,,意味著一所好的學校,?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,,才能建設(shè)一個團結(jié),、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子,。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起,,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,,始終堅持以集體討論裁決,,在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流,,當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,,不利于解決問題的話不說,。

二、以“服務(wù)”為根本,,樹立學校班子形象

1,、熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學習和生活,,為教職工辦實事,、辦好事。今年3月8日,,我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進行表彰;9月10日,,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,,有力地支持和推動了學?;A(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2,、做到深入教學第一線,。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,,

我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節(jié)課,,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長,。

三,、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1,、強化教學能力,,優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。學?,F(xiàn)有計算機3臺,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,,對現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,,保證學校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。

2,、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措,,規(guī)范教師行為。20__年我校教師無亂辦班,、亂補課,、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,,提高教師素質(zhì),,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題,、科學論證,,申報了《轉(zhuǎn)變教與學的`方式》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,,支持教師參加各類培訓,,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高,。

3,、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育,、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,,抓好國學經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月,、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六·一”文藝匯演,,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四、以安全為保障,,營造平安校園

“安全責任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,,我們著重做了以下幾方面工作,。

1、加強檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如廁所,、天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,,當場提出進行整改,。

2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作,。各村小學統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,,利用放學后的時間進行消毒,、通風,保障師生人身安全。

3,、抓好“送子車”工作,。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,,設(shè)置警示標志,。

五、強化協(xié)作監(jiān)督,,共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距,。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,,提高管理水平,,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,,創(chuàng)特色,,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導:

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__小學任職的,。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問,,才使我的工作和我的生命更有意義,,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福?,F(xiàn)對今年的工作述職如下,。

一、繼續(xù)夯實學校文化建設(shè),,豐富學校文化的具體內(nèi)涵

努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法,、途徑和抓手。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂,,體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則,。__小學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上,,繼續(xù)深化和豐富校園文化,,具體為:

初步系列地構(gòu)建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標,,到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標,,到現(xiàn)在的教風和校訓的確立,使學校的總體發(fā)展的方向更加明確,,為學校內(nèi)涵細化提供框架

從文化建設(shè)視野,,推動學校制度和機制的形成、完善和落實,,使之發(fā)揮更好的成效,。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善,如學校的考核方案,、獎勵方案等制度,,同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《__小學職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等,。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,,打造學生特色文化》課題為抓手,尋找學生品行教育,、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點。目前已搭建了學校,、部門和年級(班級)三個層面,,項目內(nèi)容細化各年級,落實到全校各相關(guān)人員,,實踐工作穩(wěn)步推進,,成效逐步顯現(xiàn),。得到區(qū)專家的肯定和好評,,老師們不僅在學生文化建設(shè)中奉獻了智慧,也取得了較多的成功快樂,。

二,、積極搭建學校課程體系,提升學校課程品質(zhì)

學生的校園一切活動都是學習體驗,,課程是學生體驗的載體和形式,。在學校四大板塊課程框架中,堅持打造學校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化,。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化:如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程,,衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,消防,、春秋游,、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程,,學校仍不斷探求和摸索。

積極支持學生社團課程建立好開展,、學校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,,到武術(shù)社團的提高,積累了有益的經(jīng)驗,,取得了出色的成效,。此外,學校創(chuàng)新社團行進樂隊,,手球隊,,合唱隊,田徑隊等學生社團建設(shè)教學努力開展,。各類課程建設(shè)為學生發(fā)展搭建平臺,,真正培育學生“樂學、善思和篤行”以及實踐體驗和能力,、特長的發(fā)展,。

三、著眼學校持續(xù)發(fā)展努力提高學校管理的民主化,、科學化,、高效化

學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,再次是學校機制的建設(shè)與管理,,最終是文化的建設(shè)與管理,。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要,,集師生共同力量,,依法民主制訂,有序有效落實,,在執(zhí)行中完善,,在完善中提升。完善學校民主管理組織,,建立校工會,,校教代會以及新__屆青工委換屆工作,,為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制,。制訂學校重大問題校務(wù)會制度,,重要問題主任例會制度,同時形成重大決策和決定,。

實行學校管理目標責任制,,崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,,逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,,目前初步擬定校教研組長、首席班主任,、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標,、責任,、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標,,個個有追求,,人人有績效。以點評制度為手段,,例會制度為平臺,,充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,,直到年級例會不斷規(guī)范和有實效,,點評質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn),。

四,、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學校硬件建設(shè)

利用三年時間完成__小學的教師隊伍的招聘和組建工作,目前學校雖是一所新學校,,但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),,職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例,為新學校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細化扎實,,成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè),。

此致

敬禮!

小學校長個人述職報告標題 小學校長個人述職報告篇六

尊敬的領(lǐng)導:

一年來,,在上級領(lǐng)導的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,,我校堅持原則,,依法行政,克難奮進,,開拓創(chuàng)新,,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績,。以下是我的述職報告:

一,、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)

一年來,,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),,自覺做到勤學多思,提高思想政治素質(zhì),,思想上高度重視,。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,,時時自我反省,,做學生的表率。

塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對性地提出了幾點要求,,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,走近學生的心靈,,和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),,勤奮工作,,格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),,熱愛本職工作,,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,盡職盡責,。在我的帶領(lǐng)下,,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長,服務(wù)社會,,保證了學校工作的正常開展,,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓,、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,,我每天最早到校,,最后離校。我信奉,,一個人苦點累點沒有關(guān)系,,人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,,帶領(lǐng)全體教師努力工作,,促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

四、堅持德育為首,,全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,,既是學校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,,如拔河,、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,,從中既得到了快樂又學到了知識,。今年“六·一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,,學校還舉辦了大型文藝演出,,既豐富了校園文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u,。

2,、家校互動工作,。部分家長的知識和思想觀念有些落后,,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,,但效果未必好,。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài),。

五,、加強學校安全管理和后勤服務(wù)工作,強化安全責任

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,,確保教育教學的正常進行,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,,落實固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。衛(wèi)生工作,,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2、強化安全意識,,緊抓安全工作不放松,。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書,。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預案,,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,,使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,,嚴禁閑雜人等進入校園,,確保了校園安全。

六,、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,,農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,,所需要的開支,,學校這個大家庭也負擔不起,,經(jīng)費不足,,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學校也是心有余而力不足,。

七,、今后的工作思路和奮斗目標

抓好學校常規(guī)管理,要在細,、嚴,、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,,從平凡的瑣碎小事抓起,。學校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,。嚴格財經(jīng)紀律,。堅持嚴于律己,以身作則,。要求教師做到的,,自己必須首先做到。堅持提前到校,,堅持領(lǐng)導參與學校的的各項活動,。堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,,堅持聽課,、評課,指導教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用,。安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,,確保校園安全,,創(chuàng)建平安校園。

總之,,一年來,,我力求恪盡職守,努力工作,,但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進一步提高,。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,,不斷提高自身素質(zhì),,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,,同心同德、,,迎難而上,,力爭明年各項工作再上新臺階。

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