“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇一

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”,、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”,、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì),。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知、上進(jìn),、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體

在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二,、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;

第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四,、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

六,、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告3

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇二

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”,、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、上進(jìn),、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四,、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

六,、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇三

本人擔(dān)任_小學(xué)副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來，本人盡職盡責(zé),，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位,，并積極協(xié)助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著,。下面就本人今年來的工作做如下匯報(bào)。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話,，做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效;待人處事光明磊落,、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

二,、工作思路及體會(huì)

1,、當(dāng)好助手。

作為副校長我懂得應(yīng)該是校長的好助手,。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》,、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

2,、帶個(gè)好頭,。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,，我從不搞特殊化,，要求教師做到的，自己首先做到,，與教師一起參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng),，堅(jiān)持出滿勤,，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則,、默默工作。

3,、唱好主角,。

教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作,，深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠。從期初的計(jì)劃制定,、人員分工,、課程安排，到計(jì)劃的實(shí)施,、活動(dòng)的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中,，始終與王校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作,。一年來，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,，教學(xué)成績有了顯著提高。

4,、扮好配角

除了教育教學(xué)工作,，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課題研究,，參與中心園的教師考核,，在創(chuàng)建平安校園中，也做了實(shí)事,。

三,、主要工作實(shí)績

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、間操課展示、教師基本功競(jìng)賽等,，豐富了學(xué)校的校園文化,，提高了師生的綜合素質(zhì)。

2,、科研工作開展比較有序,，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)基本功二人,，縣級(jí)“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級(jí)三人。

3,、教學(xué)成績顯著,，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破,。

4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一起動(dòng)手粉刷,、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金,。

以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是集體智慧的結(jié)晶,。

四、自我評(píng)價(jià)

本人一年來,，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善;在學(xué)校管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五,、存在問題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

六,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

4,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年，有得也有失,。成績的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇四

1,、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

為師者不可以不明道,，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏,、條件艱苦、課務(wù)繁多,，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的`意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。

2,、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過家長會(huì)和家訪,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果。在本學(xué)期,，我校組織“緬懷先烈”,、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”,、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng),，進(jìn)而形成了積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、互助互愛的良好風(fēng)氣,，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

四,、深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色,。

教學(xué)改革要回到學(xué)、思,、知,、行這四個(gè)方面的結(jié)合，就是學(xué)思要聯(lián)系,，知行要統(tǒng)一,。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，掌握認(rèn)知的手段,，實(shí)現(xiàn)教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶,。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我,，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì),，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢(shì),。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。

一學(xué)期來，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富校園文化生活,，鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽，組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2,、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。

從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合,，切實(shí)把新課改落到實(shí)處，改到深處,。充分利用學(xué)校教研,、科研工作的開展，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高,。與教導(dǎo)主任一起，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,，在教師中形成良好地研討、交流,、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對(duì)特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對(duì)特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo),，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí)，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

五,、致力基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件

完善的教學(xué),、生活,、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,，置備廚具、糧油,，解決教師的午餐問題,，盡努力，改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金,、人力,，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期,，組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室,、操場(chǎng)排水、存儲(chǔ)取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題,，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善,、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決,。但我相信，有廣大教師的支持,、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo),，我們一定會(huì)克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導(dǎo),，說一聲：謝謝!

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇五

20_—20_學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關(guān)重要的一年。這一年里,，全校師生同心同德,、攜手奮進(jìn),，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述,，敬請(qǐng)各位給予指正,。

一、堅(jiān)持安全第一,，確保師生安全

1,、打造安全校園。

學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置,。尤其在本學(xué)期,，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長組織開展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議，從學(xué)校作息安排,、校門開關(guān),、校內(nèi)巡邏、校門治安,、外來人員接洽,、學(xué)生接送,、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),，每一時(shí)刻有人堅(jiān)守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強(qiáng)與駐地派出所,、交警的溝通聯(lián)絡(luò),，全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實(shí)開展,，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,，全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2,、創(chuàng)建健康環(huán)境,。

美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康,。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè),、操場(chǎng)排水,、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作,，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢(shì),，組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查,、加強(qiáng)師生午間飲食管理,。

本項(xiàng)工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件,。

二、強(qiáng)化自我完善,，提升管理水平

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。

面對(duì)日益變化的教育形勢(shì),，作為一長只有不斷地完善,、充實(shí)自我，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,，絲毫沒有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí)，更加深入地研究上級(jí)文件,、政策,，發(fā)揚(yáng)民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),，建立科學(xué)地管理體系,，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅(jiān)持早到校、晚回家,，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

2,、注重制度建設(shè),，促進(jìn)健康發(fā)展,。

在學(xué)校管理上,，我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作，目前學(xué)校在安全,、德育,、教學(xué)、科研,、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過程中的公開,、公正原則，凡事擺在桌面上處理,，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對(duì)管理方式方法有意見的教師,，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對(duì)管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力,。

3,、強(qiáng)化班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘,。

經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20_年以來更加注重班子的建設(shè)，班子在各項(xiàng)工作開展,、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào),、督促,，成員間互相配合、積極溝通,、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益。

由于學(xué)校規(guī)模的影響,，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持成為學(xué)校與教師,、學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)校與家長間的溝通橋梁，每一活動(dòng)中的沖鋒力量,。分則獨(dú)擋一面,，合則無往不利，做到校長在一個(gè)樣,，校長不在還一樣,，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

4,、明確目標(biāo)管理,，打造嶄新形象。

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來,，我本著“站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決突破每一個(gè)工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，隨著督導(dǎo),、目標(biāo)管理工作的深入開展，我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),，力爭(zhēng)使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化,、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化,、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),，進(jìn)而提升我校的新形象。

三,、堅(jiān)持德育首位,，提升學(xué)生品質(zhì)

1、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

為師者不可以不明道，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏,、條件艱苦,、課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的`意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展,。

2、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人,，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過家長會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果,。在本學(xué)期,，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”,、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng)，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、互助互愛的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

四,、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。

教學(xué)改革要回到學(xué),、思,、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系,，知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，掌握認(rèn)知的手段，實(shí)現(xiàn)教是為了不教,，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶,。因此，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我,，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì),，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢(shì)。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念,，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。

一學(xué)期來,，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富校園文化生活，鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。

從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處,，改到深處,。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討,、交流,、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對(duì)特崗、返崗教師的引導(dǎo)管理,，尤其是對(duì)特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo),，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí),，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。

五,、致力基礎(chǔ)建設(shè),，改善辦學(xué)條件

完善的教學(xué),、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金，置備廚具,、糧油,，解決教師的午餐問題，盡努力,，改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金,、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期，組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹,、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水,、存儲(chǔ)取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金,。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規(guī)范帳目管理,，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生、跑途生,、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實(shí),。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯泊嬖谝欢ǖ膯栴},，如：學(xué)校資金匱乏,、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善,、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決。但我相信,，有廣大教師的支持,、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo)，我們一定會(huì)克服難關(guān),，再創(chuàng)佳績!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo)，說一聲：謝謝!

小學(xué)校長個(gè)人述職的報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題篇六

1,、堅(jiān)持每天收看電視新聞,、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來,，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力,。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。不斷更新自己的知識(shí)觀念,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。

3,、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校,。自己首先帶頭學(xué)法、遵法,、懂法,、守法，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷增強(qiáng)法律意識(shí),，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì),。

二、求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作

我校把全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位,、各盡其責(zé)”,。

1、創(chuàng)新德育教育,，堅(jiān)持以德立校,，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,，堅(jiān)持傳承民族文化,、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事,，事事都育人”的原則,，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育,、法制教育為主要內(nèi)容,，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中,。

2,、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園,。為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所副所長擔(dān)任法制副校長,，定期作法制專題報(bào)告,，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和值班管理制度,。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片,，了解回避,、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示,。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ),。

3、運(yùn)用科學(xué)理念,，鍛造教師隊(duì)伍,。幾年來年,，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓,。全校教師無違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象,，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。