總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

家庭家教家風(fēng)心主題總結(jié)篇一

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé),、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話,。3,、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng),。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí),。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”,。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做的自己,，展現(xiàn)在父母眼前,。

家庭家教家風(fēng)心主題總結(jié)篇二

家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo),，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),，我是小草,，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗,，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng),。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī),，家有家風(fēng),。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù),。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣,。孩子見(jiàn)闖了禍,，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子,，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子,。不過(guò),，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧,、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜耍@句話深深地印在我心里,，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧,。

六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,，玩了許久,，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈,。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的時(shí)候,，我雖然臉上平靜,，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧,，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心,，要設(shè)身處地的為別人想一想,。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,，而我卻羞愧地低下了頭,。

家庭是圃,，孩子是苗,。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng),。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，才能出類(lèi)拔萃。

家庭家教家風(fēng)心主題總結(jié)篇三

家風(fēng),，是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋,。“所謂治國(guó)畢先齊家者,，其家不可教而能教人者,，無(wú)之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。

家風(fēng),，是家的一本教科書(shū),，更是一個(gè)國(guó)家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),，如誠(chéng)信,、友善、寬容等都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大的影響;一個(gè)國(guó)家的“家風(fēng)”,，如富強(qiáng),、民主、和諧等都會(huì)樹(shù)立起一個(gè)國(guó)家的良好的國(guó)際形象,。反之,，斤斤計(jì)較、不誠(chéng)實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用,，不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展;腐敗,、專制、強(qiáng)權(quán)等“家風(fēng)”都會(huì)讓一個(gè)大國(guó)的形象破滅且最終走向亡國(guó)之路,。由此可見(jiàn),，家風(fēng)的好壞決定著個(gè)人甚至國(guó)家的命運(yùn)。

縱觀中國(guó)兩千多年的歷史,，多少優(yōu)秀的家風(fēng),、家訓(xùn)、被流傳下來(lái)得到贊頌,、繼承和弘揚(yáng),。包拯是家喻戶曉的一代清官，在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,，包氏家訓(xùn)中曾提到過(guò)：“若是有貪官的,，將會(huì)被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜,?！闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國(guó)的科技領(lǐng)域,，要數(shù)錢(qián)氏一族人才輩出,，如錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)等,。據(jù)相關(guān)調(diào)查,，錢(qián)氏家族的成就與其《錢(qián)氏家訓(xùn)》息息相關(guān)，因?yàn)椤跺X(qián)氏家訓(xùn)》中作出了很多對(duì)錢(qián)氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則,、為人處世的規(guī)范和要求,，例如像“兄弟和睦,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中,。不得不說(shuō),，家風(fēng)對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的,。

良好的家風(fēng)會(huì)發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力,，而不良的家風(fēng)則會(huì)處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,，“司馬昭之心路人皆知”就是說(shuō)明了司馬昭生性多疑,、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn),，最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗,。

古往今來(lái)，許多優(yōu)秀的家風(fēng),、家訓(xùn)都被記錄下來(lái),。如孔融讓梨、叨陪鯉對(duì),、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范,。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”等等,。由此觀之，家風(fēng)的重要性是不可忽視的,，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向，能夠照亮我們通往光明的路,，能夠載我們駛向成功的彼岸,。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量,。我們要學(xué)好,、用好這本“教科書(shū)”。

家風(fēng)強(qiáng),，則人強(qiáng);“家”風(fēng)強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本,，更是一個(gè)國(guó)家的立根之本。用好這本教科書(shū),，讓它助我們一臂之力邁向成功!

家庭家教家風(fēng)心主題總結(jié)篇四

我家客廳掛著一幅裝飾畫(huà),，上面畫(huà)了幾條魚(yú)，那并不精致。

我時(shí)常好奇地問(wèn)爸爸,，才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān),。

據(jù)爸爸說(shuō)，爺爺在世時(shí),，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)我家偷東西,，可是爺爺并沒(méi)有在意，甚至還送了些大米給那個(gè)小偷,。

當(dāng)然,，這和當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代背景是分不開(kāi)的，爺爺生在兵荒馬亂之際,，多少人為了那一口糧食而奔波,，甚至付出生命。后來(lái)爺爺在自家的門(mén)口便經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用稻草繩子串好的魚(yú),。

對(duì)于這等事情,，人們總愛(ài)添油加醋，說(shuō)那不是小偷送的,，是小偷的兒子送的,。然而不管是誰(shuí)送的，包容的精神卻沒(méi)有一絲減少,。自此,，寬容待人便成了我家的家風(fēng)。

就在昨天早上,，爸爸接我上學(xué),，一路上人潮擁擠，爸爸的車(chē)不小心被蹭到了,，可是爸爸并沒(méi)有生氣,，而是搖下車(chē)窗，讓她先去送自己的孩子了,。

我一直覺(jué)得我是個(gè)小氣的人,，學(xué)不來(lái)父輩的那套?？珊髞?lái)我才發(fā)現(xiàn),，家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺(jué)中感染了我。就在那次跑操的時(shí)候,，我的鞋子不小心被別人踩了一腳,。出乎我的意料之外的是，我第一反應(yīng)竟然沒(méi)有生氣沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)同學(xué),，而是脫口而出的沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,，甚至還掛著一臉的笑容,。事后，我一個(gè)人發(fā)呆想了好久,，我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?

大概是從幼兒園的時(shí)候,，橡皮被同桌踩黑了;在小學(xué)的時(shí)候，碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了;在中學(xué)的時(shí)候,，書(shū)本上不小心被潑灑了咖啡……,。原來(lái)家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我，而我因?yàn)榧绎L(fēng)也收獲甚多,。

橡皮雖然被踩黑了,，但是同桌卻拉著我一起去自來(lái)水邊洗，雖然洗的也不是很干凈,，可是那時(shí)候因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)怒,，我們反而笑的很開(kāi)心;小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了，可是同桌也會(huì)偷偷塞給我她愛(ài)吃的巧克力;書(shū)本雖然被潑了咖啡,，可是我們卻成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,，并且在日后翻出那一頁(yè)時(shí)，淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣,。

爸爸也是一樣,，因?yàn)榧绎L(fēng)收益良多，那次擦車(chē)后,，他和那位同學(xué)的父親因此而認(rèn)識(shí),，兩人一起談?wù)撝覀兊膶W(xué)習(xí)情況……。

可其實(shí)我知道家風(fēng)不是使我們收益,，而是讓我們變成了更好的自己,。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊，也一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去的,。

家庭家教家風(fēng)心主題總結(jié)篇五

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪湓挕?duì)于我來(lái)說(shuō),，還有一句話一直伴隨著我不斷成長(zhǎng)——尊老愛(ài)幼,，和諧溫馨;道德立家，光我曹門(mén),。這是我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話,，也是我們曹家家風(fēng)傳承的根本。

雖然我從小就知道這句話,，也大致知道祖訓(xùn)的意思,。但是真正讓我對(duì)這句話有著深深的體會(huì)和刻骨銘心的記憶，是發(fā)生在我五歲左右的一件事,。

這件事發(fā)生在一次去動(dòng)物園的路上,。那天，我和爸爸在公交車(chē)上有說(shuō)有笑,，商討著到動(dòng)物園后先看什么,，再看什么，一切都是那么美好,。車(chē)輛行駛途中,，有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車(chē)。老奶奶看起來(lái)已年過(guò)花甲,，白花花的頭發(fā)紋絲不亂,，久經(jīng)風(fēng)霜的皺紋已經(jīng)深深地刻在臉上，眼睛像一潭泉水深陷大山之中,，衣著干凈而樸素,。爸爸看見(jiàn)老奶奶站在過(guò)道中間，弓著腰緊緊地拉著扶手,，馬上站起來(lái)走到老奶奶身邊,。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位(也就是爸爸之前所坐的位置)。老奶奶說(shuō)著謝謝,，并表示“小伙子,，我沒(méi)事，你坐吧”,。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅(jiān)持站在座位旁,，直到老奶奶下車(chē)。

我們到站下車(chē)后,，我氣嘟嘟地表達(dá)著我的不滿“老奶奶已經(jīng)說(shuō)不坐了,，你為什么還要把座位讓給她”?爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你還記得我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話嗎?”“知道，應(yīng)該是尊老愛(ài)幼,，和諧溫馨;道德立家,，光我曹門(mén)?？墒?，我還是小孩子，我想和你坐一起嘛”我開(kāi)始撒嬌,?！凹热荒阒雷嬗?xùn)，就應(yīng)該知道,，我們的祖訓(xùn)不單是讓我們背誦的,，更應(yīng)該是讓我們踐行的,，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)遵從祖訓(xùn)!這既是祖訓(xùn)也是一種孝道?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,，嘟囔著問(wèn)爸爸“難道在車(chē)上扶老人也是孝道嗎?”爸爸循序誘導(dǎo)，臉色緩和告訴我“是的,，孝有很多種,，孝敬父母和長(zhǎng)輩是小孝;幫扶他人，熱愛(ài)社會(huì)是中孝;而孝愛(ài)天下眾生,、不存偏見(jiàn)則是大孝”,。

這件事讓我不但加深了祖訓(xùn)的記憶，更理解了祖訓(xùn)的含義——尊老愛(ài)幼不但是一個(gè)人應(yīng)具有的品德,，更是和諧溫馨的前提!只有時(shí)刻把“道德立家”作為自己的行為準(zhǔn)則,，才能真正傳承我們的家風(fēng)!