工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
愛牙日活動總結(jié)中班篇一
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，是本次活動取得成功的保證。接到上級通知后,，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開專題會，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定宣傳實施方案,，并組織院辦公室、財務(wù)室,、口腔科,、防保科,、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,，落實本項工作。
成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由路院長任小組組長,，負(fù)責(zé)本次活動全面工作;副組長由李小霞、孫長利、孟軍擔(dān)任,，協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生,、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員,、各村衛(wèi)生室醫(yī)生,、辦公室人員，財務(wù)人員,。其中,，口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺設(shè)立，接受群眾咨詢,，進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,，深入各村進(jìn)行宣傳，舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,，拍攝圖片等;財務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持,。
1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),，各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播,、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳,。
2,、從9月15日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪,，對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳,。
3、以兒童為重點,，開展健康教育,，普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合,，9月18日起,，組織口腔專業(yè)人員，進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu),，以兒童為重點，開展簡明易懂的的健康促進(jìn),。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生,、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識，指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,，當(dāng)場演示刷牙的正確方法,，動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,，實施兒童口腔疾病綜合干預(yù)，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助,。引導(dǎo)兒童及家長,，保護(hù)牙齒，從小做起,。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎,。
4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺,，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語,，印制了保護(hù)牙齒知識宣傳單,，由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單近150余份,，接受咨詢150余人,，并進(jìn)行免費(fèi)義診。
二,、資料的收集,、整理、分析,。妥善收集活動中的`各項資料,，專人進(jìn)行整理和分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足,，及時匯總上報,。
本次活動，充分利用了各種傳播手段,，尤其是在農(nóng)村,，村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語,、口頭,，向群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳;居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪，向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識宣傳,，受到了良好的評價;對兒童及青少年則采取入校,、入托宣傳保護(hù)牙齒知識宣傳。廣泛的社會動員和宣傳,，營造了全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍,。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強(qiáng)公眾主動參與意識,，保護(hù)牙齒宣傳基本上覆蓋全鄉(xiāng),。
愛牙日活動總結(jié)中班篇二
20xx年9月20日是第xx個“全國愛牙日”,，宣傳主題是“口腔健康全身健康”。醫(yī)院為了做好今年的“9,。20全國愛牙日”活動,，特制定高集醫(yī)院宣傳活動計劃。我院緊緊圍繞“關(guān)愛老人,，修復(fù)失牙”宣傳主題,，開展形式多樣的宣傳活動，以提高廣大老年人愛護(hù)牙齒的自覺性,。經(jīng)過6天的宣傳,，本次活動基本圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，是本次活動取得成功的保證。接到上級通知后,，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開專題會，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定宣傳實施方案,，并組織院辦公室、財務(wù)室,、口腔科,、防保科,、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,，落實本項工作。
成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由路院長任小組組長,，負(fù)責(zé)本次活動全面工作;副組長由李小霞、孫長利,、孟軍擔(dān)任,，協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生,、防保全體人員,、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,，財務(wù)人員,。其中，口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺設(shè)立,，接受群眾咨詢,，進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,，深入各村進(jìn)行宣傳，舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,，拍攝圖片等;財務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持,。
1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),，各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播,、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳,。
2,、從9月15日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪,，對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳,。
3、以兒童為重點,，開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識,。與教育部門積極配合,，9月18日起，組織口腔專業(yè)人員,，進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)，以兒童為重點,，開展簡明易懂的的健康促進(jìn),。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識,，指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,，當(dāng)場演示刷牙的正確方法，動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,，實施兒童口腔疾病綜合干預(yù),，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,，保護(hù)牙齒,，從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎,。
4,、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺，擺放了宣傳版面,、張貼了宣傳標(biāo)語,，印制了保護(hù)牙齒知識宣傳單,，由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單近150余份,，接受咨詢150余人,，并進(jìn)行免費(fèi)義診。
二,、資料的收集,、整理、分析,。妥善收集活動中的`各項資料,，專人進(jìn)行整理和分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足,，及時匯總上報,。
本次活動，充分利用了各種傳播手段,，尤其是在農(nóng)村,，村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語,、口頭,，向群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳;居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪，向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識宣傳,，受到了良好的評價;對兒童及青少年則采取入校,、入托宣傳保護(hù)牙齒知識宣傳。廣泛的社會動員和宣傳,，營造了全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍,。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強(qiáng)公眾主動參與意識,，保護(hù)牙齒宣傳基本上覆蓋全鄉(xiāng),。
愛牙日活動總結(jié)中班篇三
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：呵護(hù)孩子,，預(yù)防齲齒
（一）家庭在口腔保健中的重要作用,。口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,，影響著人一生的健康,。家庭作為社會生活的基本單位，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女,、養(yǎng)老,、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能,。因此,，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用,。
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會讓每一位家庭成員受益,。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境,，早晚刷牙，飯后漱口,，掌握正確刷牙方法,，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等,，讓愛牙好習(xí)慣代代相傳,。
家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責(zé)任人,，對兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù),。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護(hù)理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系,。家長的防齲意識,、防齲措施掌握程度以及家長自身的`口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,，而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長知道含氟牙膏,，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙,。因此，向父母宣傳口腔健康知識,，提高他們的愛牙意識,，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子,，預(yù)防齲齒”做起,。
（二）口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容。
1,、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn),。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞,，無痛感,，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象,。
2,、家庭口腔保健基本內(nèi)容,。
（1）家庭成員
（2）家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。
（3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖,，少喝碳酸飲料,。
（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌,、口呼吸等不良習(xí)慣,。
（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。
（6）家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查,，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施,，如局部用氟、窩溝封閉,、齲齒充填,、牙周潔治、義齒修復(fù)等,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇四
主題：健康口腔,，幸福家庭
副主題：呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒
（一）家庭在口腔保健中的重要作用,?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康,。家庭作為社會生活的基本單位,，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老,、傳遞人類文明和社會規(guī)范,、健康保健和教育等功能。因此,，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用,。
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會讓每一位家庭成員受益,。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境,，早晚刷牙，飯后漱口,，掌握正確刷牙方法,，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等,，讓愛牙好習(xí)慣代代相傳,。
家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責(zé)任人，對兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù),。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護(hù)理,，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長的防齲意識,、防齲措施掌握程度以及家長自身的`口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān),。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,，在世界處于較高水平,，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%，而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,，只有49%的家長知道含氟牙膏,，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙。因此,，向父母宣傳口腔健康知識,，提高他們的愛牙意識，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要,。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子,，預(yù)防齲齒”做起。
（二）口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容,。
1,、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔,，無齲洞,，無痛感，牙齦顏色正常,，無出血現(xiàn)象,。
2、家庭口腔保健基本內(nèi)容,。
（1）家庭成員
（2）家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙,。
（3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖,，少喝碳酸飲料,。
（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌,、口呼吸等不良習(xí)慣,。
（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。
（6）家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查,，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施,，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填,、牙周潔治,、義齒修復(fù)等。
愛牙日活動總結(jié)中班篇五
9月20日是全國“愛牙日”,。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動,。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性,。目前,，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的.宣傳活動?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神,，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求,，全校教師高度重視,，積極組織一次系列活動。
1,、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議,，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙,、護(hù)牙,、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育,。
2,、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進(jìn)行評比,。要求圖文并茂,，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3,、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平,，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課,。
4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動,。
5,、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
通過本次活動，進(jìn)一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作,，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇六
9月20日是全國“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動,。齲齒俗稱蛀牙,，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,，青少年學(xué)生發(fā)病率較高,。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的.宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神,，召開全校班主任教師工作會議,，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視,，積極組織一次系列活動,。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議,，校醫(yī)布置任務(wù),，并發(fā)放愛牙、護(hù)牙,、預(yù)防齲齒等宣傳資料,。各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2,、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報,，并進(jìn)行評比。要求圖文并茂,，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界,。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平,，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,，達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課,。
4,、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動,。
5,、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
通過本次活動，進(jìn)一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作,，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇七
在全國“愛牙日”到來之際，為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識,，豐富幼兒的愛牙知識,，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒好習(xí)慣，xx幼兒園開展“保護(hù)牙齒從小做起,，我是護(hù)牙小衛(wèi)士”宣傳教育系列活動,，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
1,、活動中,，幼兒園利用幼兒園網(wǎng)站、衛(wèi)生保健宣傳欄,，向家長宣傳“保護(hù)牙齒”知識,，向家長介紹愛護(hù)牙齒的重要性，幫助孩子們養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，讓家長重視孩子的牙齒保護(hù),，達(dá)到家園同步共同教育孩子的目的。
同時,，各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，以幼兒喜愛的形式，相繼開展了豐富多彩的系列活動,。小班老師通過講解故事《老虎拔牙》,，讓小朋友們認(rèn)識牙齒的重要性，知道了飯后要認(rèn)真刷牙漱口,；中大班小朋友通過觀看ppt認(rèn)識了蛀牙,，了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害；大班通過視頻學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的常識,，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,。整個活動充滿了生活化和生動，達(dá)到了教育教學(xué)的目標(biāo),。小朋友們還親自參與了班級健康墻的制作進(jìn)一步讓孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,，掌握了正確的護(hù)牙方法。
2,、保健醫(yī)走進(jìn)班級,，教幼兒朗朗上口的刷牙漱口兒歌，給孩子們介紹愛護(hù)牙齒的重要性以及如何保護(hù)自己的牙齒,，示范正確刷牙漱口的方法,，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，爭做一個口腔健康的孩子,。
醫(yī)院口腔科的醫(yī)生還走進(jìn)幼兒園,，指導(dǎo)小朋友正確刷牙，為幼兒園小朋友檢查了牙齒,，并進(jìn)行免費(fèi)口腔氟化泡沫預(yù)防齲齒工作,。
此次“愛牙日”宣傳教育活動提高了孩子們的.愛牙護(hù)牙意識，取得了較好的反響,，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,，同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。我們將把此次“愛牙日”活動作為一個契機(jī),，將愛牙護(hù)齒活動延續(xù)下去,，做好幼兒口腔健康管理工作，積極進(jìn)行健康宣傳教育活動,，進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率,。后期我們還將充分利用各種資源，邀請xx醫(yī)院口腔科的醫(yī)生走進(jìn)幼兒園,，為家長開展“口腔知識”健康講座,，普及保護(hù)牙齒的知識，給予家長專業(yè)指導(dǎo),，進(jìn)一步喚起家長對幼兒口腔保健的重視,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇八
9月20日是全國愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：
1、9月14日早晨,，我們將促進(jìn)口腔健康,，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員,，如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳,，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。
2、我們還利用生命教育課的時間,，進(jìn)行愛牙健康教育,。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類（蛀牙,、黑牙,、牙齦炎,、牙周炎、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀。
3,、然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來,，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性,。
4、然后是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去,，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口,，要正確刷牙）,。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,、學(xué)得快樂,，在此同時，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生,，還教了學(xué)生兒歌,。
5、最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育,，課堂教學(xué)效果良好,，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高,。
教育階段完成以后,，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認(rèn)識和重視,，并用到生活中去,。
通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn),。
特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后,，希望能在上級的指導(dǎo)下,，把這項活動開展的更好,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇九
9月20日是全國愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：
1、9月14日早晨,，我們將促進(jìn)口腔健康,，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員,，如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳,，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。
2、我們還利用生命教育課的時間,，進(jìn)行愛牙健康教育,。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類（蛀牙,、黑牙,、牙齦炎、牙周炎,、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀。
3,、然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來,，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性,。
4、然后是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去,，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙,，飯后漱口，要正確刷牙）。教給學(xué)生正確的刷牙方法,，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,、學(xué)得快樂,，在此同時,，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌,。
5,、最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育,，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚,，積極性很高,。
教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等,，以提高認(rèn)識和重視,，并用到生活中去。
通過以上的活動,，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了,，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。
特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。最后，希望能在上級的指導(dǎo)下,，把這項活動開展的更好,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇十
為了普及口腔衛(wèi)生保健知識 , 進(jìn)一步強(qiáng)化公眾關(guān)注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生,，我縣疾控中心結(jié)合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔,，幸福家庭”， 副主題為“關(guān)愛老人,，修復(fù)失牙”,。這一活動主題，采取多種形式進(jìn)行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下
一,、充分利用媒體進(jìn)行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進(jìn)行大力宣傳,，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識的知曉率,。
二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天,，疾控中心,、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院,、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)場發(fā)放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支,。咨詢?nèi)藬?shù)達(dá) 50 人之多,。懸掛橫幅 7 條,，陳列展板 12 塊。
通過健康教育宣傳,，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率,，指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式，讓家長們認(rèn)識了口腔保健的新知識和新觀念,。
9月20日是國際愛牙日,，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：
9月14日早晨,，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方,，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員,，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果,、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳,，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間,，進(jìn)行愛牙健康教育,。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類——（蛀牙,、黑牙,、牙齦炎、牙周炎,、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀。
然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況,，使同學(xué)們重視起來，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性,。
在然后,，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去,，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙,，飯后漱口，要正確刷牙）,。教給學(xué)生正確的刷牙方法,，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂，在此同時,，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生,，還教了學(xué)生兒歌。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育,，課堂教學(xué)效果良好,，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高,。
教育階段完成以后,，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認(rèn)識和重視,，并用到生活中去,。
通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn),。
特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。
最后,，希望能在上級的指導(dǎo)下，把這項活動開展的更好,。
20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”,，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”,，針對這個主題,，我們醫(yī)務(wù)室特進(jìn)行這次的廣播講座，希望有更多的孩子更多的家庭,，關(guān)注口腔健康,，并做到科學(xué)保健。
你可能很難想象到,，在兒童口腔科,，幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,，對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,，僅9%的家長能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙。在多數(shù)人看來，甜食是齲齒的禍?zhǔn)?，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食,，但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙齒縫,、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈,。這種情況，除了勤刷牙,，更保險的方法是在孩子6歲左右,，去做窩溝封閉。這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護(hù)新生恒牙的方法,。
含氟牙膏能防蛀,，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒？這曾是一部分家長擔(dān)憂的,。其實大可不必,。英國曼徹斯特大學(xué)科克倫口腔健康小組針對世界范圍內(nèi)7.3萬名兒童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏,，發(fā)生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比,，因齲齒引發(fā)的問題就嚴(yán)重多了,。該研究同時發(fā)現(xiàn)，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后,，才會出現(xiàn)氟斑牙,。所以只要控制好量，含氟牙膏的使用是利大于弊,。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了,，給豌豆大小的量即可。
有些家長認(rèn)為乳牙最終是要被替換的,，所以出現(xiàn)畸形可以不予處理,。這是錯誤的。如果因日常不良習(xí)慣等原因已經(jīng)造成骨骼變形,，那乳牙脫落后,，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發(fā)，此時只會加劇牙齒畸形,，不可能自行改善,。另一方面，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了,，如果等到恒牙全長齊了再去矯正,，效果就會大打折扣,。那牙齒矯正是不是越早越好？最佳矯正年齡是多大,？一般而言,，到青春快速生長發(fā)育期（一般女孩11歲～13歲、男孩12歲～14歲）時,，換牙基本完畢,、頜骨仍有發(fā)育的潛力，此時是進(jìn)行固定矯治的最佳時期,，絕大多數(shù)錯頜畸形均可在此時解決,。
現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來越多，這除了跟家長的重視程度提高有關(guān)外,，另一個不爭的事實是,，牙齒畸形的患兒增多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響,，但據(jù)臨床觀察,，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習(xí)慣，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出,，替牙期兒童常用舌舔下前牙,，可使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙。長期吃細(xì)軟食物,，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發(fā)揮,，面口部肌肉的功能減弱，其對頜骨的刺激也隨之下降,。頜骨發(fā)育不夠充分就會出現(xiàn)一個矛盾,，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列,。特別是在幼兒期,，咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育，一旦發(fā)育不完全,，會直接導(dǎo)致門牙擁擠和錯位,。
此外，這種精細(xì)化的飲食也讓乳牙滯留,、遲脫的孩子增多了,。正常情況下，兒童從六七歲左右開始,，乳牙就自然脫落,，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉,，而新萌出的恒牙被迫長在內(nèi)側(cè),，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留,、遲落很嚴(yán)重,，影響到恒牙萌出以及錯位等，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發(fā)育,。所以那些習(xí)慣把水果切成一片片,，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇,。
有些女孩到了青春期,，牙齦又紅又腫，刷牙或咬硬物時出血明顯,，家長以為是上火,。但降火措施用了個遍，也不見有明顯改善,。這時,，家長就要注意了，這可能是青春期牙齦炎,。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外,，還與體內(nèi)激素變化有關(guān)。進(jìn)入青春期后,，乳牙被恒牙所替換,，新長出來的恒牙排列不整齊，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎,，牙齒上堆滿了牙菌斑,，這種引起牙齦組織炎癥的細(xì)菌團(tuán)塊在牙齒周圍滯留，才發(fā)生牙齦炎,。另外,，體內(nèi)性激素水平升高，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性,、反應(yīng)性增強(qiáng),，使牙齦炎癥狀加重。一般在機(jī)體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈,。
最后我再告訴同學(xué)們什么是正確的刷牙方法：
牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓,，刷毛頂端部分進(jìn)入齦溝，而部分在溝外,，然后作前后向顫動6-8次,，顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時，如牙弓狹窄,，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動,。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸,，刷毛頭指向牙冠，沿牙面向牙齦輕拂刷,。此法既能清潔牙面,，又能按摩牙齦。應(yīng)選用保健牙刷,，特點為刷毛柔軟,，刷面平坦，刷頭不大,，刷毛尖端磨圓,，既能有效地消除牙菌斑，而又不損傷牙齒和牙齦,。
在此,，我祝所有的老師與同學(xué)們都有一口健康、美麗的牙齒,！
愛牙日活動總結(jié)中班篇十一
我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙,、護(hù)齒”活動，這次活動,，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要,，也是多么的幸福。
一,、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷,、生動有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫,，讓孩子們印象深刻,，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認(rèn)識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二,、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙,、護(hù)齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的`小故事,，使孩子們在輕松的活動中了解護(hù)齒的常識,。
三、每個孩子自己設(shè)計版面,，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護(hù)齒小報,，大家忙得不亦樂乎,。愛牙、護(hù)齒不再只是個口號,，已融入到每個孩子的生活中,。班中的李方家,、吳圣聰、謝銀川,、林愉,、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報相當(dāng)出色,，選送上交到學(xué)校德育處,。
四、填寫護(hù)齒愛心卡,，學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師,，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居,，使更多的人學(xué)會護(hù)齒,。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,，孩子們干得真不錯,。有30張愛心卡上交校德育處。
五,、活動結(jié)束,，進(jìn)行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)?，最多的孩子得到?枚,，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡,。
通過開展活動,，學(xué)生增強(qiáng)了自覺保護(hù)牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛牙,、護(hù)牙好習(xí)慣。
愛牙日活動總結(jié)中班篇十二
為了普及口腔衛(wèi)生保健知識 , 進(jìn)一步強(qiáng)化公眾關(guān)注兒童口腔健康,，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生,，我縣疾控中心結(jié)合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”,， 副主題為“關(guān)愛老人,，修復(fù)失牙”。這一活動主題,，采取多種形式進(jìn)行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下
一、充分利用媒體進(jìn)行口腔保健知識的宣傳,，通過《健康伴我行 》 , 進(jìn)行大力宣傳,，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識的知曉率,。
二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天,，疾控中心,、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院,、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)場發(fā)放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支,。咨詢?nèi)藬?shù)達(dá) 50 人之多,。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊,。
通過健康教育宣傳,，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式,，讓家長們認(rèn)識了口腔保健的新知識和新觀念,。
9月20日是國際愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：
9月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康,，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方,，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的后果,、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。
我們還利用生命教育課的時間,，進(jìn)行愛牙健康教育。分別以認(rèn)識牙病為開始,，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類——（蛀牙,、黑牙、牙齦炎,、牙周炎,、牙齒排列不整齊）等，簡單介紹癥狀,。
然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來,，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性,。
在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去,，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口,，要正確刷牙）,。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,、學(xué)得快樂,，在此同時，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生,，還教了學(xué)生兒歌,。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好,，學(xué)生興趣濃厚,，積極性很高。
教育階段完成以后,，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等,，以提高認(rèn)識和重視，并用到生活中去,。
通過以上的活動,，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了,，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。
特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。
最后，希望能在上級的指導(dǎo)下,，把這項活動開展的更好,。
20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關(guān)愛老人,，修復(fù)失牙”,，針對這個主題，我們醫(yī)務(wù)室特進(jìn)行這次的廣播講座,，希望有更多的孩子更多的家庭,，關(guān)注口腔健康，并做到科學(xué)保健,。
你可能很難想象到,，在兒童口腔科,，幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,，對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,，僅9%的家長能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙。在多數(shù)人看來,，甜食是齲齒的禍?zhǔn)?，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食，但僅僅這樣做是不夠的,。那些嵌塞在牙齒縫,、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈。這種情況,，除了勤刷牙,，更保險的方法是在孩子6歲左右，去做窩溝封閉,。這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護(hù)新生恒牙的方法,。
含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒,？這曾是一部分家長擔(dān)憂的,。其實大可不必。英國曼徹斯特大學(xué)科克倫口腔健康小組針對世界范圍內(nèi)7.3萬名兒童進(jìn)行了調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏，發(fā)生氟斑牙的幾率非常小,，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比,，因齲齒引發(fā)的問題就嚴(yán)重多了。該研究同時發(fā)現(xiàn),，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后,，才會出現(xiàn)氟斑牙。所以只要控制好量,，含氟牙膏的使用是利大于弊,。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了，給豌豆大小的量即可,。
有些家長認(rèn)為乳牙最終是要被替換的,，所以出現(xiàn)畸形可以不予處理。這是錯誤的。如果因日常不良習(xí)慣等原因已經(jīng)造成骨骼變形,，那乳牙脫落后,，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發(fā)，此時只會加劇牙齒畸形,，不可能自行改善,。另一方面,，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了,，如果等到恒牙全長齊了再去矯正，效果就會大打折扣,。那牙齒矯正是不是越早越好,？最佳矯正年齡是多大？一般而言,，到青春快速生長發(fā)育期（一般女孩11歲～13歲,、男孩12歲～14歲）時，換牙基本完畢,、頜骨仍有發(fā)育的潛力,，此時是進(jìn)行固定矯治的最佳時期，絕大多數(shù)錯頜畸形均可在此時解決,。
現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來越多,，這除了跟家長的重視程度提高有關(guān)外，另一個不爭的事實是,，牙齒畸形的患兒增多了,。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響，但據(jù)臨床觀察,，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習(xí)慣,，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙,，可使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙,。長期吃細(xì)軟食物，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發(fā)揮,，面口部肌肉的功能減弱,，其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發(fā)育不夠充分就會出現(xiàn)一個矛盾,，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列,。特別是在幼兒期，咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育,，一旦發(fā)育不完全,，會直接導(dǎo)致門牙擁擠和錯位。
此外，這種精細(xì)化的飲食也讓乳牙滯留,、遲脫的孩子增多了,。正常情況下，兒童從六七歲左右開始,，乳牙就自然脫落,，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉,，而新萌出的恒牙被迫長在內(nèi)側(cè),，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留,。如果乳牙滯留,、遲落很嚴(yán)重，影響到恒牙萌出以及錯位等,，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發(fā)育,。所以那些習(xí)慣把水果切成一片片，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了,，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇,。
有些女孩到了青春期，牙齦又紅又腫,，刷牙或咬硬物時出血明顯,，家長以為是上火。但降火措施用了個遍,，也不見有明顯改善,。這時，家長就要注意了,，這可能是青春期牙齦炎,。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內(nèi)激素變化有關(guān),。進(jìn)入青春期后,，乳牙被恒牙所替換，新長出來的恒牙排列不整齊,，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎,，牙齒上堆滿了牙菌斑，這種引起牙齦組織炎癥的細(xì)菌團(tuán)塊在牙齒周圍滯留,，才發(fā)生牙齦炎,。另外，體內(nèi)性激素水平升高,，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性,、反應(yīng)性增強(qiáng),，使牙齦炎癥狀加重。一般在機(jī)體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈,。
最后我再告訴同學(xué)們什么是正確的刷牙方法：
牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓,，刷毛頂端部分進(jìn)入齦溝，而部分在溝外,，然后作前后向顫動6-8次,，顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時，如牙弓狹窄,，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動,。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸，刷毛頭指向牙冠,，沿牙面向牙齦輕拂刷,。此法既能清潔牙面，又能按摩牙齦,。應(yīng)選用保健牙刷，特點為刷毛柔軟,，刷面平坦,，刷頭不大，刷毛尖端磨圓,，既能有效地消除牙菌斑,，而又不損傷牙齒和牙齦。
在此,，我祝所有的老師與同學(xué)們都有一口健康,、美麗的牙齒！
愛牙日活動總結(jié)中班篇十三
9月20日是國際“愛牙日”,。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動,。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性,。目前,，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一,、布置工作，提高教師認(rèn)識程度,。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,，召開全校班主任教師工作會議,，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視,，積極組織一次系列活動,。
二、活動實施過程積極進(jìn)行此項工作的宣傳教育,。
1,、各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2,、利用廣播,、板報進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳。
3.各班張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語,。
4.觀看愛護(hù)牙齒宣傳片,。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志,。牙齒一旦出現(xiàn)問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響,?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,，以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識,，真正做到，健康的每一天,，從愛牙開始,。
愛牙日活動總結(jié)中班篇十四
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動,。齲齒俗稱蛀牙,，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,，青少年學(xué)生發(fā)病率較高,。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一,、布置工作,，提高教師認(rèn)識程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,，召開全校班主任教師工作會議,，會上提出具體方案要求,，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動,。
二,、活動實施過程積極進(jìn)行此項工作的宣傳教育。
1,、各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育,。
2、利用廣播,、板報進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳,。
3.各班張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
4.觀看愛護(hù)牙齒宣傳片,。
一顆牙就是一個器官,，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志,。牙齒一旦出現(xiàn)問題,，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳,，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識,，真正做到，健康的每一天,，從愛牙開始,。
