在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
教師安全述職報告 小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告篇一
周一,,例會_小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部布置2018-2018第二學(xué)期期中測試。
周二周三,,帶隊到曲家店小學(xué)監(jiān)考,,領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長們都認真負責,。
周四,帶領(lǐng)部分老師對全單元三年級學(xué)生試卷進行批閱,,老師們按時,,保質(zhì)保量的完成了本次閱卷任務(wù)。
下午的綜合實踐教研活動安排荊先濱老師帶隊學(xué)習,。
周五,,對參與本次“不忘初心、立德樹人,、讓青春在崗位上閃光”的_小學(xué)教師代表的青年教師王建麗老師稿件進行審閱,。
上報“考級式教學(xué)”決賽教師備課。
本周安全主要是“防校園欺凌”和“預(yù)防溺水”專項教育,,老師們使用特制ppt進行了主題班會教育,,簽訂承諾書,教育內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)家長群,,朋友圈等媒體輔助引起家長重視,。
本周的工作還有很多不足,新的一周繼續(xù)加油!
教師安全述職報告 小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告篇二
為進一步做好學(xué)校冬季雪天安全工作,,切實保障雪天中師生的活動安全,,_二小家校攜手,堅持預(yù)防為主,,采取多項措施,,提高雪天安全意識,,為雪天師生的安全保駕護航,。
一、加強崗位責任意識,。嚴格落實《學(xué)校雪天安全應(yīng)急預(yù)案》,,成立學(xué)校惡劣天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教職工和班主任都要加強惡劣天氣下對課堂和課間的學(xué)生管理,,預(yù)防意外事故的發(fā)生,。
二,、加強師生雪天安全教育。充分利用校園網(wǎng),、校園廣播,、主題班隊會等途徑,指導(dǎo)學(xué)生了解雪天應(yīng)注意的事項,。各班級可利用班會,、晨會等對學(xué)生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,,防凍防寒,,預(yù)防感冒。
三,、加強清理校園積雪安排,。_二小提前進行惡劣天氣,尤其是雪天安全部署,,以級部劃分掃雪片區(qū),,分管領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭,全體教師積極參與,,要求學(xué)生到校前及時鏟除校園內(nèi)各主干道,、以及大門前的積雪,以確保廣大師生的通行安全,。
四,、加強家校聯(lián)系,形成教育合力,。學(xué)校攜手家委會成員,,通過電話、微信,、班級群等形式,,及時與學(xué)生家長進行惡劣天氣的聯(lián)系、溝通,,第一時間為學(xué)生安全服務(wù),。
小學(xué)教學(xué)安全述職報告范文?篇5
教師安全述職報告 小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告篇三
本年度我校在上渡中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實黨的一系列方針,、政策,,堅持依法治校、依法執(zhí)政,。認清形勢,,切實減負,把握機遇,,改革創(chuàng)新,,素質(zhì)教育得到了全面推進,,具體表現(xiàn)如下:
一、加強了教師隊伍建設(shè),,推進課堂教學(xué)改革,。
實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師,?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,,是全面推進素質(zhì)教育的保證,。”因此,,我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓,。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍,我們認真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學(xué)習,、開拓建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育,、教學(xué)科研力度,提高教育,、教學(xué)的“科技”含量,,在教科研中培養(yǎng)教師。
1,、積極選送教師外出學(xué)習,。我們先后派戴嬋媛、蘇菲菲等教師到外地學(xué)習,,帶回了先進的教學(xué)方法和教改動態(tài),,不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,而且通過上示范課,,使全體教師更新教育觀念,,明確教改的方向性,促進課堂教學(xué)改革,。
2,、鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知識,教今天的學(xué)生,,培養(yǎng)明天的接班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習新知識,,掌握新方法,,樹立新觀念,。
3,、選訂多種專業(yè)報刊雜志,。專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習學(xué)科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源,。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,,學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量,。
二、健全學(xué)校管理制度,,抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點,,又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。本年度,,我們在已有的基礎(chǔ)上,,進一步健全管理制度,基本達到了“依法治教”,。
1,、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。
(1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式,。要求備課欄目齊全,,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,,規(guī)定超前備課,。
(2)上課管理:規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),保證學(xué)生活動時間,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法,。并鼓勵教師形成自己風格的教學(xué)模式,,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),并建立課堂評估制度,。
2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:
(1)重視學(xué)生預(yù)習自學(xué)能力培養(yǎng),。
(2)加強學(xué)生學(xué)習過程的指導(dǎo),。
(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。
3,、加強領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理。采用定期或隨機檢查的方式,,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價,,作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過實施以上管理,,教師認真教,,學(xué)生刻苦學(xué),我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,學(xué)校各方面工作正常開展,。
三、大力改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,。
二、三樓四個教室裝上了防盜窗,、加強了食堂建設(shè),、修建了垃圾池、加固了高壓桿等共花費了二萬多元,。
四,、以少先隊為主陣地,培養(yǎng)校園精神,。
1,、抓規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項競賽”,,使每個班級形成良好班風,、學(xué)風和校風。
2,、開展各種活動,,豐富課余生活。為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機會,,我們開展了全校性的廣播體操賽,,還開展了“講故事比賽”等,,為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,增長了才干。
五,、安全工作,警鐘長鳴,。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,,落到實處:
1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實安全責任制,,層層簽訂安全責任書,明確職責,,責任到人,。
2、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,,制定安全制度,,切實做好防范措施,并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
3,、定期,、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,,及時進行整修,、更換,防范于未然,。
4,、做好安全月報工作。
通過努力,,我們圓滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望,。
以上是我們一年度來所抓的幾件主要工作,,其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認一學(xué)期的工作成績是喜人的,。但也或多或少存在著一些問題,。但我們堅信:在上渡辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,、眾志成城,,前鋒小學(xué)的明天一定更輝煌!
小學(xué)教學(xué)安全述職報告范文?篇4
教師安全述職報告 小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告篇四
安定工作是干系到人民生命財產(chǎn)的大事。宿舍是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,,門生是故國的將來,、民族的盼望。宿舍安定工作直接干系著門生的安危,、家庭的快樂,、社會的鞏固。是以,,做好宿舍安定工作,,創(chuàng)設(shè)一個安定的進修玻璃好壞常緊張的,做好宿舍安定工作也是結(jié)束上級交給的各項工作任務(wù)的根本,,所以我校一貫非常珍視宿舍的安定工作,。
1、 典范辦理,,美滿軌制,。 宿舍安定構(gòu)造機構(gòu)健康,安定工作責任軌制健康,,責任明了,。每學(xué)期宿舍都建立了安定帶領(lǐng)小組,由校長任組長,,總務(wù)主任任副組長,,各年級組長任組員,層層當真,,責任落實到人,。宿舍每學(xué)期還與各年級、部分當真人簽訂好《宿舍安定責任狀》,,履行帶領(lǐng)承包,,分片包干,做到不按期查抄和隨時查抄相聯(lián)合,,并建立了安定考核m懲細則及安定工作軌制,。安定辦理做到了收集化,包管了我校安定工作扎結(jié)壯實地展開,。
2,、 加強帶領(lǐng),,安不忘危。 宿舍帶領(lǐng)本著對黨的玻璃奇跡,,對門生當真的立場,,從保護人民大眾的根本長處,保護社會鞏固,,政治鞏固的高度動身,,加強抓好宿舍安定的任務(wù)感、責任感,。宿舍帶領(lǐng)在安定工作上齊抓共管,,嚴厲履行宿舍安定工作法則,講安定,、抓安定,,將變亂毀滅在抽芽狀況當中,。每個月按期召開一次安定工作集會,,安排下一月安定工作的重點任務(wù),并指定專人去查抄落實安定工作,。比方我校根本前提差,,宿舍圍墻雕欄時有腐化斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;傳授樓部分開關(guān)老化;講堂的鋼窗因為油灰老化,,時有玻璃脫落等進行重點補綴和及時調(diào)換,,從而拔除了不安定隱患,禁止了不安定變亂的產(chǎn)生,。同時食物安定工作也是宿舍安定工作中的緊張內(nèi)容,,每學(xué)期宿舍都要與供貨商簽訂好《供貨和談》,要求供貨商最終必須出示《衛(wèi)生允許證》和個人《玻璃證》后方可供貨,,宿舍也進一步加強驗貨軌制,,嚴把物品的質(zhì)量關(guān),不進變質(zhì),、不潔或過期物品,,確保宿舍的食物安定,確保平常的傳授秩序和師生的生命安定,。
3,、宣教聯(lián)合,進步本質(zhì),。 宿舍帶領(lǐng)始終把安定工作放在首位位置,,逢會必講安定,事事講安定,,對上級安定集會精神和文件都能做到及時傳達,,聯(lián)合文件精神訂定切當可行辦法,,當真落實。比方:_市安定工作履職報告書,、宜教字
(2003)26號文件關(guān)于展開“全國安定出產(chǎn)月”的關(guān)照等等,,聯(lián)合文件差別的內(nèi)容和要求,富裕利用宿舍的各種宣揚場地,、辦法,,用廣播利用集體晨會時候,大小集會等,,采取多種式樣對教職工和門生進行安定方面的宣揚教誨,,假前總要對教職工,特別對門生進行安定教誨,。宿舍各項活動也強調(diào)安定,,事前必先進行安定教誨,比方:門生的外出活動,、春游,、田徑活動會等都發(fā)起安定的要求,并指定專人當真,。因為加大了安定工作的力度,,使得我校安定工作展開得結(jié)壯有效。
今后我們將進一步加大安定工作的力度,,宿舍安定觸及面廣,,宿舍、家庭,、社會必須密切互助,、通力協(xié)作,我們將策動社會氣力,,齊抓共管,,凈化外部玻璃,搞好宿舍周邊治安秩序,,建立切當可行的宿舍安定防備系統(tǒng),,使宿舍安定工作進一步凡是化、軌制化,、社會化,,首創(chuàng)我校安定工作的新場面。
小學(xué)教學(xué)安全述職報告范文?篇3