在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇一

一、加強組織領導,，落實安全職責制,。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組,，強化層層管理,。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓,，分管領導重點抓,，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作職責制,，與班主任簽定安全職責書,，層層落實,、職責到人,。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管,，誰負責;誰檢查,，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則,，限期整改,。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二,、完善安全制度,，加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理,，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》,、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》,、《安全工作巡查制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等,。透過建章立制,，到達規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的,。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》,、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度,，細化學生出操的行走路線,，實行班主任跟班、跟操制,，在教室門口,、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,，定期檢查,，并記好值日記錄。每一天安排兩名行政人員值班,，早,、中、晚巡視校園,，及時發(fā)現(xiàn)處理問題,，確保校園安全。透過細化管理,，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落,，每一個時段，使安全工作制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化。

對學校的突發(fā)事件,，我校制訂了《重大事故應急預案》,，對火災、交通安全事故,、校內外群眾活動事故,、食物中毒事件、突發(fā)治安事件,、體育活動事故,、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,，并透過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,，限度地保障師生的生命財產安全。

三,、強化職責意識,，加強防范管理。

由于校園地處村外,，周邊環(huán)境較為復雜,。為“看好自己的門，管好自己的人”,，配合有關部門,，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理,。我校實行封閉式管理,，按照《值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度,。從2009年起,，我校門衛(wèi)配備了三名專職保安，加強校園的安全值日,，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,，巡視和規(guī)范學生活動,。放學時段，除了保安進行值班外,，我們每一天安排三名教師協(xié)同保安一齊值日,，確保學生安全離校,。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度,，教師外出由分管主任簽字審批,，學生到校后無特殊狀況不準外出,，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,，并有家長來接，保安才同意其離開,。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入,。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,，確保學校正常的教育秩序,。

(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,，針對學生上學和放學時間交通擁擠,、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌,、安放了交通隔離欄,，并聯(lián)系_中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助_值勤檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,，使學生進出學校安全暢通。

(三)加強校領導值班制,。多年來,，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序,、管理狀況和衛(wèi)生,、安全等，學校每一天有2名領導帶值日教師值班,，督促檢查存在隱患,，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序,。

(四)加大樓梯間的疏導和治理,。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師,。建立學校安全值勤網(wǎng)絡,，重點職責區(qū)全部職責到人，采取領導干部課間巡視值勤,，教師在操場和校園課間全日值勤制,，與教師合作育人管理掛鉤,，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)職責事故負全責的值勤管理制度,。在加大值勤和巡視力度的同時,，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤狀況,，全方位的切斷安全隱患,。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,，規(guī)范有序,。

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇二

20_年學校認真貫徹落實自治區(qū)教育廳、市委,、政府關于校園綜合治理等一系列重要指示,，緊緊圍繞學校工作重心，堅持“職責上移抓領導,，重心下移抓基礎,，關口前移抓防范”的思路，按照“腳踏實地,、與時俱進,、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則,，以實現(xiàn)學?！傲惆l(fā)案”為目標，以領導職責制和目標職責制為龍頭,，以加強基礎工作,、嚴密治安防范為重點，堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學服務,，為師生服務,，全面推進校園綜合治理各項措施的落實，有效地維護了學校穩(wěn)定,。一年來,，學校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一齊群體性事故,，沒發(fā)生一齊重特大治安案件,，為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全,、有序的環(huán)境,，營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍，維護了,、正常的教育教學秩序,。隨著新校舍落成投入使用后,，地理復雜多變，校園安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要,，現(xiàn)我就20_年學校安全保衛(wèi)工作總結如下,。

一、加強領導整章建制

治安保衛(wèi)工作是一個復雜的社會問題,，他直接關系到社會政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的切身利益。應對一新的復雜環(huán)境,，能否把學校安全保衛(wèi)工作做好,，很大程度取決于學校黨政領導對這項工作的重視程度,。一年來,，學校黨政領導始終把校園的安全保衛(wèi)工作納入學校黨政工作的重要議事日程，高度重視,、真抓實管,。定期召開行政會議，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求,，及時布置和改善學校安全保衛(wèi)工作,。

1、明確制度明確制度,。搬入新校園后,，學校根據(jù)校情建立修定了《學校明確制度安全檢查制度》《學校內部安全防范細則》《校園安全管理規(guī)定》、《重要部門安全管理規(guī)定》《學校及周邊社會治安綜合治理工作預,、案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案,，使學校安全保衛(wèi)有章可循。

2,、確立網(wǎng)絡確立網(wǎng)絡,。健全了學校各級組織機構，成立了學校安全工作,、確立網(wǎng)絡社會治安綜合治理工作,、預防和處置突發(fā)事件工作等領導小組。在全校范圍內實行“誰主管,，誰負責”的原則,，校長同分管領導、科室主任,、班主任,、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作職責書，把刑事案件,、治安案件,、災害事故,、幫教轉化、民事調節(jié)等工作作為職責資料,，制訂目標,，實行目標管理。

3,、狠抓落實狠抓落實,。把目標和職責落實到各級領導肩上，一級抓一級,、狠抓落實一級對一級負責,，做到分工不分家，把安全保衛(wèi)與其它工作同部署,、同檢查,、同總結、同評比,。把安全工作與領導個人政績,、經(jīng)濟利益相掛鉤，使學校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),，構成層層有人抓,，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處,。

二,、明確職責提高素質

職業(yè)學校安全保衛(wèi)工作，是一項較為復雜的工作,，其服務對象主體的知識層次,、思想品質、自我約束潛力,、組織紀律觀念層次不一,，這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務的觀念，要有視校園安全為己任的使命感,。即時了解校園安全狀況,、學生動態(tài)信息，才能防患于未然,。為此,，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中，定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓,，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質,，實現(xiàn)“內強素質，外樹形象”的目的。

三,、以人為本齊抓共管

一是以建立平安校園為目標,，以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,，提高處置突發(fā)事件的應急潛力和自我防護潛力,。二是以治安保衛(wèi)為重點。對要害部位,、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,，做到“經(jīng)常檢查安全不間歇，及時整改安全隱患但是夜,。三是以樹立服務理念為宗旨,，把別人的安危當作自己的安危，把小事當作大事,，把緩事當作急事,，把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。20_年,，學校沒發(fā)生一齊重大安全事故,。

四,、嚴密防范措施落實

在推進學校安全保衛(wèi)工作進程中,，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”,，堅持“整建結合,，重在建設”“打防結合，以防為主”“標,，本兼治,，重在治本”原則。

一是充分發(fā)揮人防,、物防,、技防相結合的作用。20_年學校投資近10萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備,。

二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施,。認真執(zhí)行學校季檢查、部門月檢查,、班級日檢查,、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄,、安全隱患有記載有報告有落實,，確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求,。

三是針對季節(jié)的特點,，加強對校園重點部位，易發(fā)案地點,，學生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查,。嚴格清查校內流動人員，取締校內外各種無證商販,，凈化校園,。

一年來，在各級黨政部門的指導下,，在全校廣大教職工的大力支持下,。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展，取得了一些成績,，初步實現(xiàn)了學校秩序穩(wěn)定,、治安安定的總體目標，為保證學校改革和發(fā)展的順利進行,，為學校教學,、生活帶給了安全、禮貌,、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應有的作用,。

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇三

學校安全工作一向是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下,，認真貫徹落實各種安全會議精神,，堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，透過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,，維護了學校正常的教育,、教學秩序。

一,、加強組織領導,，落實安全職責制。

我校以提高安全意識為主線,，建立和健全了學校安全領導小組,，強化層層管理,。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓,，分管領導重點抓,，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作職責制,，與班主任簽定安全職責書,，層層落實、職責到人,。定期全面展開校園安全排查,，對查出的安全問題，堅持“誰主管,，誰負責;誰檢查,，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則,，限期整改,。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二,、完善安全制度,，加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理,，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》,、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》,、《安全工作巡查制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等,。透過建章立制，到達規(guī)范師生行為,，增強師生安全意識的目的,。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》,、《小學生一日常規(guī)》等制度,，細化學生出操的行走路線，實行班主任跟班,、跟操制,，在教室門口、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤,，確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,，定期檢查，并記好值日記錄。每一天安排兩名行政人員值班,，早,、中、晚巡視校園,，及時發(fā)現(xiàn)處理問題,，確保校園安全。透過細化管理,，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落，每一個時段,，使安全工作制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化,。

對學校的突發(fā)事件,，我校制訂了《重大事故應急預案》，對火災,、交通安全事故,、校內外群眾活動事故、食物中毒事件,、突發(fā)治安事件,、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案,，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,，并透過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產安全,。

三,、強化職責意識，加強防范管理,。

由于校園地處村外,，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門,，管好自己的人”,，配合有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理,，學校采取了一系列措施：

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理,。我校實行封閉式管理，按照《值勤員管理規(guī)定》,，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度,。從2009年起,，我校門衛(wèi)配備了三名專職保安，加強校園的安全值日,，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,，巡視和規(guī)范學生活動,。放學時段，除了保安進行值班外,，我們每一天安排三名教師協(xié)同保安一齊值日,，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,，做好師生出入學校請假審批制度,，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊狀況不準外出,，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,，并有家長來接，保安才同意其離開,。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入,。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,，確保學校正常的教育秩序,。

(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,，針對學生上學和放學時間交通擁擠,、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌,、安放了交通隔離欄,，并聯(lián)系_中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助_值勤檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,，使學生進出學校安全暢通。

(三)加強校領導值班制,。多年來，學校堅持實行領導值班制,，督查學校日常的教育秩序,、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,，學校每一天有2名領導帶值日教師值班,，督促檢查存在隱患,，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序,。

(四)加大樓梯間的疏導和治理,。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師,。建立學校安全值勤網(wǎng)絡,，重點職責區(qū)全部職責到人，采取領導干部課間巡視值勤,，教師在操場和校園課間全日值勤制,，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,，如出現(xiàn)職責事故負全責的值勤管理制度,。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上,、下課接班和教師課間值勤狀況,，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校,、上下樓梯靠右行并兩人成行,，規(guī)范有序。

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇四

20_年,，我校在市綜治辦的領導下,，堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，透過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

一、領導重視,，措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校校長宋新光直接抓,，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室,、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施,。

二、制度保證,，措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記,、校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責,。

2,、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，職責到人,。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度。

三,、齊抓共管,，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合。我們用心與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

四,、加強教育，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，個性是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作,。學校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學科滲透等途徑，透過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作,，強調安全事項,。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識,。透過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護潛力。

3,、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查,，嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學,。

五,、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,，學校對校舍進行全面的安全檢查,。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領導下,，透過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇五

夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期,。教育部,、省教育廳、?？谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知,，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,，不擅自與同學結伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳。

每年,，青少年學生因游泳,、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首,。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關,。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,，也是學校教育和首要任務之一無是處,，務必長抓不懈，落到實處,。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望各個班級,、各位學生認真作好,。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向總務處匯報，防患于未然,。

其次，在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課處活動前要作好準備活動,，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。同時注意雷電的安全,。

第三，要注意教室和宿舍的安全,。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的,。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后,，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀,，繼續(xù)帶到教室或宿舍,，存在著嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正,。

第四,，要注意交通安全,。此刻騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規(guī)則,，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,，騎車必須要留意謹慎，以防發(fā)生意外,。公共汽車汽車的同學上下車時,、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,，期望這些同學必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀,，無愧于市直屬學校_x中學子的稱號,。兩個月的時間里，我省29個鮮活的生命溺水而亡,，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒,。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命,，并且采取強有力的安全措施;同時也期望政府部門則應加強服務,，在江邊、湖邊,、水塘邊等設立游泳安全警示牌,，帶給水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設立游泳安全巡視員和義務監(jiān)督管理員;而對于家長來說,，則應加強監(jiān)護人職責意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量,，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童,。

最后,，期望透過安全教育月的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。同學們,，生命是完美的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!

安全伴我在校園,，我把安全帶回家,。謝謝大家!

農村學校安全管理述職報告 農村小學安全副校長述職報告篇六

校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生,、家庭的幸福,。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,，牢牢樹立“安全無小事,，職責重于泰山”的理念，堅持預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治的原則,，把師生的生命安全放在第一位,，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平,。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序,。

一,、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施,。

邱校長負責學校全面安全工作,，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作,。德育主任具體班主任,、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等,。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,，電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工：

德育主任：馬光明負責檢查學生放學,、放學,、課間、兩操,、體活等,。

德育副主任：胡單鑫負責檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等,。

教務主任：程武負責檢查課堂教學,、各實驗室等。

電教主任：常海負責檢查各種多功能教室等,。

總務主任：王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等,。

總務副主任：負責檢查學校防火、防盜,、用水及各種設備安全等,。

校醫(yī)湯洪燕：負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記,、校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責,。

2,、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書,，明確各自的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，職責到人,。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

1、宣講安全知識,、普及安全常識,。邀請了學校法制校長,、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,，用電,、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法,。

2,、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,，包括安全知識,，安全警報等。班主任進行宣講,，讓學生進行討論,，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤,、黑板報,、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

3,、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患,。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除,、安全工作及早布置,、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴,。

4,、學生簽訂《學生安全工作書》。主要資料有：1,、不私自游泳,，以防溺水事故;2、不進網(wǎng)吧,、酒吧,、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4,、不乘坐“三無車輛”,。5、外出告知父母，不在外住宿;6,、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;7,、注意用電安全，防火防盜,。8,、不惹事生非、不打架斗毆,。9,、不買“無證商販”的食品。

5,、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識,。暑假,、五一和國慶長假，學校都致家長一封信,，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,，以保證子女在假期中的安全。

6,、認真做好預防流行病和常見病的工作,。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，對校園定期進行消毒清洗,，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,，個性在今年流行蕁麻疹,，我們在州防疫站調集藥品，及時防護,，我校沒有一個人感染此病,，有效維護了學校的正常教學秩序。

四,、加強教育,，提高自我保護潛力

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎,。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，個性是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、認真做好交通安全教育月工作,。學校安全教育以珍愛生命為主題,，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊會活動、活動課,、人防課,、學科滲透等途徑，透過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校用心推行一月安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作,，強調安全事項,。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識,。透過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之,，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范,，務求消除安全隱患,。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,，力戒形式主義,，堅持下大力氣、不懈努力,，狠抓落實,，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平,。