演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

以團結(jié)為主題的演講稿500字 以團結(jié)為主題的演講稿800字作文篇一

俗話說，千里之堤潰于蟻下,。螞蟻雖小,，可因他們眾志成城，目標一致,，重于團結(jié),，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理,。

人為什么要合作,？要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費很多的精力,，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事,。

就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團隊來講，他們就是一個合作團隊,，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話,，那么他就需要打怪，挑擔(dān),，化齋,，行走。

更何況唐僧文弱,，能夠做得到上述的全部事情嗎,？假設(shè)他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢,？所以如果不組建一個能夠合作的團隊的話,，將會在做一件事時，浪費掉大部分的時間,，去做那些,，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作,，就是能取長補短,，從而快速高效的完成目標。

接下來我們說說團結(jié),，如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎,？答案是否定的。

一個好的團隊是需要團結(jié)的,，如果一個團隊中的隊員每個人都不去研究其他人,，只明白做自我的事，那是無法團結(jié)他人的。如果取經(jīng)時,，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了,。

再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,，每個徒弟都按自我的心意去營救，就會造成不可預(yù)計的后果,。因為他們都不管自我的伙伴,，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友，那么團隊不完整接下來怎樣取經(jīng),。

所以合作和團結(jié)是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件,，前提是目標一致。

這,，就是合作與團結(jié),！

以團結(jié)為主題的演講稿500字 以團結(jié)為主題的演講稿800字作文篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是團結(jié),，希望同學(xué)們能夠認真的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲,。這就是我做這次演講的目的,，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。

同學(xué)們應(yīng)該都聽過這樣一首歌,，“團結(jié)就是力量”這句歌詞我想大家應(yīng)該都非常的熟悉了,。既然知道團結(jié)的力量是很大的，那我們作為一個班級的學(xué)生,，就應(yīng)該要做到團結(jié),，一起把我們的班級建設(shè)成為一個美好的班集體。但這件事情并不是一個人或者幾個人的努力就能夠做到的,，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個班集體的每一員,，我們每一個人都要努力的去做,，才有可能達成我們的目標。知道團結(jié)對于一個班級的重要性,，就應(yīng)該要做到團結(jié),。

就像是在考試的時候，我們班的同學(xué)都考得非常的好,，但只要有一個人的分數(shù)特別的低,，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個人不團結(jié)，那么我們就不能算做是一個團結(jié)的班級,。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的,，既團結(jié)又不團結(jié)，這就是因為我們中的很多人都沒有跟其他的同學(xué)團結(jié)起來,，游離在我們的集體之外,，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個集體的一份子,，沒有真正的融入到集體當中,。

如果連一個班的人都不能夠做到團結(jié)，那么不管是什么活動,，都是不會有好的成績的,。我希望同學(xué)們能夠意識到團結(jié)對于我們整個班級來說的重要性，能夠真正的做到團結(jié),，我希望我們班是一個集體,，而不是分散的一個個的個體。團結(jié)是非常的重要的,，不管是在學(xué)校里面,，還是以后進入到社會當中，都是需要跟同學(xué),、同事團結(jié)起來的,。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情?；叵胛覀冎霸诟鞣N比賽當中的名次,，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因為我們的不團結(jié),。

我們只有自己先團結(jié)起來了,，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學(xué)習(xí)成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好,。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的,，對我們個人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們,，我們應(yīng)該要團結(jié)起來,，讓我們的班級成為一個真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起,，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起,。

謝謝大家！

以團結(jié)為主題的演講稿500字 以團結(jié)為主題的演講稿800字作文篇三

尊敬的老師：

大家早上好,！今天我演講的題目是：團結(jié)互助,，關(guān)愛他人,。歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族,，一個國家,，還是一個社會，一個團體,，一個家庭,，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié),，維護團結(jié),，才能有強大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展,。

團結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇,。雷鋒對同志有著春天般的溫暖,，圖婭對伙伴有著金子般的心，這是對團結(jié)友愛的準確詮釋,，我們也應(yīng)該以真誠的心,，用滿腔的愛去對待每一個人，我們也應(yīng)該讓自己身邊洋溢著其樂融融的真情,。

學(xué)校是一方充滿了濃郁的文化氣息,，校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛和互幫互助的和諧校園。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，還要學(xué)習(xí)如何與老師同學(xué)相處，與校園環(huán)境相處,，學(xué)會團結(jié)互助和學(xué)會具有高尚情操的人,。

同學(xué)們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,，有什么樣的習(xí)慣,，就會有什么的未來。因此,，我們要學(xué)會關(guān)心他人,，團結(jié)他人，學(xué)會同情人,，幫助人。對學(xué)習(xí)上,，生活上有幫助的同學(xué),，要伸出援助之手,，尊重他，信任他,，坦誠待人,；要學(xué)會理解，不要德理不饒人,，要允許別人,，改正錯誤。

俗話說：人心齊泰山移,，二人同心,，其力斷金。生活在集體中,，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱,。當年在他為他加油時，其實也是

在為自己喝彩,，當你誠心幫助他人解決問題困難時,，其實你也在提升你自己的實力。如果只盯著自己的利益,，你就分享他人的快樂,，享受不到團隊的幸福。一個班級,，一所學(xué)校，只有當他的成員都團結(jié)起來的時候,，才是這個社會真正進步的時候,；一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候,，才是這個民族覺醒的時候,。讓我們嘗試這與他人合作，共處,，把自己培養(yǎng)成一個善于團結(jié)他人,，幫助他人，懂得交流和合作的人,。

一位偉人說過：“團結(jié)一致,，同心同德，任何強大敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會向我們投降.”團結(jié)就是力量，互助凝望希望,。讓我們在”團結(jié)互助,，溫暖陽光的照耀下,，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！謝謝大家,！

以團結(jié)為主題的演講稿500字 以團結(jié)為主題的演講稿800字作文篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任,；合作能讓我們獲得成功······今日,，我感受到了合作的力量。

其實,，今日我們展開了一場“搬氣球”的.游戲,。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球,，然后到達中轉(zhuǎn)站的時候,，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員,，由隊員送回到起點,。

游戲開始了，教師一聲令下,，兩組的人都夾著氣球走起來,。慢慢地，大家都掌握了方法,，背靠背,，手拉著手，固定住氣球,，跑了起來,。快交接給我們這一組了,，我緊盯著另外兩位隊員,，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了,，我和搭檔們立刻配合起來,，我們兩個小組四個人靠在了一齊，夾住了氣球,。然后原先的兩位隊員撤開了,，于是我們夾著氣球，跑了起來,，可是,，這時我們已經(jīng)落后了。

搭檔一下子急了,，他用他的肘彎扣住了我的肘彎,，就像兩個魚鉤一樣搭在了一齊,，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡?。于是我飛快地往后退,，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去,?？墒菍κ忠呀?jīng)快到達終點了，我們加大馬力,，什么都不顧,，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短,，最終我們追上了另外一組,。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當我們朝終點沖過去的時候,，對方也剛剛到達了終點,，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地,，這時,，教師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望,，而我們卻歡呼雀躍起來,，因為我們也是“之后者居上”呀。

今日這場趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事,，必須要學(xué)會團隊合作,，都說“人心齊、泰山移”,，團結(jié)合作的力量真大呀,。

以團結(jié)為主題的演講稿500字 以團結(jié)為主題的演講稿800字作文篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

合作——簡簡單單,、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇,，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角,。

你可能會說：“合作，誰不會,？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯,，那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的`真實含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,，在溫馨的家庭生活的時候,，在復(fù)雜的社會交際的時候,，每個人都需要合作，因為,，僅僅依靠我們個人的力量,，是永遠達不到真正的目標，也抵達不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方,，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界,，沒有任何人能夠你行我素到達天堂，或多或少都需要和別人并肩前行,。

而我們和你所信任的同伴一齊努力,，一齊為同一個目標費盡心思，一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程,，才能夠叫做合作,。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問,？是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益,？還是大人們一齊合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作,，最多只能叫合謀,。

真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言,，都是一段成長的歷程,。

在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西,。

小學(xué)時候的我,，因為性格孤僻，內(nèi)向,，所以一向獨來獨往,，不愿意和人多交流，自然,，在心里對合作這個詞沒有了解,。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏本事的人才會和別人合作,。

直到那一天,，英語教師的一番話點醒了我。在走廊上,，她鄭重地按上我的肩膀,，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎,？多多嘗試與別人合作,，一齊分享成功的歡樂，這樣,，對你的人生才更有意義,？”

此后，每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進行合作,，六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文,，標注難點，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高,，剛開始，我對這樣的做法十分不理解,，甚至充滿埋怨,。每次當教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿,。

可此刻不一樣了,，因為教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感,，也是嘗試一種新生活的勇氣,。

我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標注一些難點句子,，大家一齊合作,，一齊讀幾遍吧?！贝蠹毅躲兜赝?，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書,，低著頭認認真真地讀起來,，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味,，相反,，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對我露出的感激的微笑,，我的心里有著前所未有的安寧和幸福,。

我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解,，互相幫忙,，共同提高。

每節(jié)英語課，我們小組都認真地合作著,，超單詞的抄單詞,，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作,，各司其職,，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活,，異常愉快,，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考,，我們小組的英語成績突飛猛進,！

我明白，這都是合作的功勞,。琳琳對我說：“組長,，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧,?！蔽椅⑽⒁恍Γ实亻_口道：“好啊,。大家一齊努力,。”

只要我明白了合作的完美與奧秘,，明白我的成長路上有伙伴的陪伴,，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。