無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
學法普法心得篇一
一,、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念
法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,,在法制建設(shè)不斷健全,、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行,,因此,,更應(yīng)該學法、懂法,,用法,、遵循法律。
常常會在電視,、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,,不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權(quán)利,,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力,、有的選擇忍受,。這是一種悲哀,我們要吸取教訓,,培養(yǎng)自身的法制觀念,,同時也員工進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,,法律才能更好的發(fā)揮它的作用,。
二、堅持理論聯(lián)系實際,、學以致用的務(wù)實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質(zhì)
學法的目的就是學以致用,,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,,要在法律所限定的框架內(nèi)做事,。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教,、全面落實科學發(fā)展觀,,推進社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會的必然要求,。
三、要將普法學習落到實處
普法的學習必須要有針對性,,要有所的有所獲,,對于個人來講,在普法學習中受益匪淺,,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),,同時通過學法可以很好的指導相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的,。
因此,,普法知識的學習是一舉兩得的好事,學好,、用好法律是一件重要的事情,,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,,每個人都享有一定的權(quán)利,,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,普法學習不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,,樹立終生學法的觀念,。
學法普法心得篇二
如何搞好第五個五年普法教育,我們認為:應(yīng)當把工作重心放在突破重點,、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“五五”普法教育的質(zhì)量,。
一,、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導,、政府實施,、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,,普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域,。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期,。在改革開放,、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,人流,、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出,。在這樣的大背景下,,我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊,、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。其表現(xiàn):
(一)是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者,。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū),、一個部門和一個單位的學法熱情,關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平,。因此,,我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,,在實際工作中,,一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育,、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題,。會上要求多,,會下落實少,對下要求多,,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍,。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡,。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高,。青少年是祖國的未來,民族的希望,。抓好青少年法制教育利在當代,,功在千秋。應(yīng)該說,,在“四五”普法中,,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,,講課內(nèi)容缺乏針對性,,且講課形式單一。簡單枯燥,,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用,。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,,直接影響了一些學校和學生學法的積極性,。
(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,,人口流動已成為一大趨勢,。僅新都目前就有外來流動人口10萬多,,占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,,另一方面也給社會治安帶來了壓力,。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛,、非法用工等問題時有發(fā)生,。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,,工作難以滲透,,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。多年來,,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進,。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,,使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,地區(qū)發(fā)展不平衡,,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,,使普法工作很難落實到位。
學法普法心得篇三
通過學習,,我深刻體會到普法工作是一項艱巨,、復雜和長期的系統(tǒng)工程,需要大家的共同,,別需要各級黨員干部的積極參與,,充分領(lǐng)會和全面把握有關(guān)精神、決策和法治的基本理論問題,。在今后的工作中,,如何深入開展法制宣傳教育,結(jié)合單位的實際工作情況,,我認為搞好“七五普法”宣傳教育應(yīng)在以下幾個方面下功夫,。
一、思想重視,,宣傳到位
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程,,是推進社會主義法治化國家建設(shè)進程的重要保證,社會進步,、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障,。在日常工作中,對法治的要求也越來越高,。只有廣大職工都知法,、守法、依法辦事,并善于運用法律維護單位的合法權(quán)益,,依法經(jīng)營才有廣泛,、堅實的社會基礎(chǔ)。因此,,作為基層黨政領(lǐng)導,,要在思想上高度重視,從建設(shè)社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性,,增強責任感,、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經(jīng)濟發(fā)展的總體目標中去實現(xiàn)各部門齊抓共管,、通力合作,,形成“黨委領(lǐng)導、部門實施,、全體參與”的工作格局,。
同時加強宣傳教育,通過形式多樣的宣傳手段,,充實普法內(nèi)容,,提高普法教育的針對性和時效性。通過“黑板報”,、集中學習上級有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等,,與本單位的工作緊密結(jié)合,采取“寓教于樂”的方式,,通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育,,營造法制氛圍,提高宣傳效果,,并能指導工作出實效,。
二、完善制度,,注重考核
眾所周知,,法制宣傳教育存在著“軟指標”的問題,其間有認識上不足的原因,,更重要的是缺少規(guī)范的,、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強,,觀念上的不重視,,使得普法工作往往成了“走過場”的形式主義。因此,,在“七五”普法中,,實現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育,、科學文化知識教育和思想道德教育相通,把各級領(lǐng)導干部的學法制度作為一項重要工作突出出來,。建立有效的普法教育考評機制,,通過定期和不定期的法律知識考核,扎實法律知識基本功,,并實行與績效掛鉤的操作方法,。在此基礎(chǔ)上,在單位內(nèi)部建立健全相關(guān)部位人員法律知識培訓和考試考核制度,,大力提倡和推行法律知識任職資格制,。
三、結(jié)合實際,,學以致用
在普法工作中,,要做到以人為本,根據(jù)單位的實際工作需要和廣大職工的需求,,普法教育要做到有的放矢,、對癥下藥、分類施教,。根據(jù)職工的不同文化水平,,加強普法工作的針對性。要集中搞普法培訓班,,全面學習各種法律,、法規(guī)和規(guī)章,從《行政法》,、《行政訴訟法》、《刑法》等,,以提高其依法行政的積極性和自覺性,,從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。要繼續(xù)開展各種法律知識競賽等活動,,利用大家關(guān)心的熱點,、難點和身邊隨時可能發(fā)生的問題進行法律分析、推廣,,提高廣大群眾依法維權(quán)的意識,。