體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生的心得篇一

一,、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)的主陣地

2014年2月27日，習(xí)近平主持召開(kāi)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議時(shí)指出,，做好網(wǎng)上輿論工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚(yáng)主旋律,，激發(fā)正能量,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時(shí),、度,、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來(lái),?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)建設(shè),，正是對(duì)習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)思想的積極踐行,，也是對(duì)我黨網(wǎng)上輿論工作的生動(dòng)詮釋。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線(xiàn)一年來(lái),，對(duì)全力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的貫徹落實(shí),，提高網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)水平，弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量,，形成網(wǎng)絡(luò)輿論合力，起到了綱領(lǐng)性作用,，是網(wǎng)絡(luò)輿論的領(lǐng)頭雁,、風(fēng)向標(biāo)。同時(shí),，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)本領(lǐng),，在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍的重要學(xué)__臺(tái)。

二,、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)容豐富,，實(shí)踐性強(qiáng)

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋政治,、理論,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、歷史,、文化、軍事,、科技,、教育、法紀(jì)等方方面面，幾乎包括了我們?nèi)粘９ぷ魃顚W(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,，也是一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),、資料庫(kù)。不僅新聞資源豐富,，更新及時(shí),，而且平常學(xué)習(xí)工作中查找資料也非常方便。

目前,，瀏覽閱讀“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習(xí)慣,，部分黨員還積極參與答題，拓展知識(shí)面,，通過(guò)朋友圈分享重要內(nèi)容,。很多黨員一年來(lái)的學(xué)習(xí)積分已經(jīng)超過(guò)了1萬(wàn)分甚至2萬(wàn)分，這也充分體現(xiàn)了日積月累的學(xué)習(xí)效果,。

三,、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”技術(shù)強(qiáng)大，實(shí)用性強(qiáng)

一年來(lái),，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本,，應(yīng)用了目前最先進(jìn)的app制作技術(shù)。一是系統(tǒng)本身比較小,，打開(kāi)非?？旖荩膊淮嬖陂W退,、卡頓等問(wèn)題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見(jiàn)建議并及時(shí)更新,，功能不斷完善，結(jié)構(gòu)清晰,，界面友好,，便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動(dòng)化，不但集成了視頻,、圖文,、動(dòng)漫等融媒體內(nèi)容，更主要的是有音頻閱讀功能,。這就更加方便了我們的學(xué)習(xí),，開(kāi)車(chē)的時(shí)候，休息的時(shí)候,，都可以打開(kāi)音頻,，系統(tǒng)自動(dòng)閱讀，也避免了長(zhǎng)期盯著手機(jī),，造成視覺(jué)疲勞,，影響視力,。

四、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)地域文化特色明顯

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不但有中央層面的版塊,，還有各地學(xué)__臺(tái),，采用全國(guó)一盤(pán)棋、資源共享的學(xué)習(xí)模式,。各地學(xué)__臺(tái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴,，地域特色非常明顯。就拿“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山西學(xué)__臺(tái)來(lái)說(shuō),，共分13個(gè)板塊,，主要包括以下三個(gè)方面：一是重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在山西的實(shí)踐，習(xí)近平總書(shū)記視察山西時(shí)的講話(huà)精神,，以及山西貫徹落實(shí)情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、主題學(xué)習(xí)教育、黨的建設(shè),、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源,，這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是,，在內(nèi)容設(shè)置中，盡可能避免大而全,，充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢(shì)地域特色,。

目前，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)不僅僅是一個(gè)學(xué)__臺(tái),、資料室,、閱覽室，更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園,，瀏覽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”也成為我們的行為日常,。萬(wàn)丈高樓平地起，通過(guò)一年的積累,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”也打下了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),，希望越來(lái)越多的人加入這個(gè)學(xué)習(xí)組織，喜歡這個(gè)學(xué)習(xí)園地,。

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生的心得篇二

“不成規(guī)矩難成方圓”,，什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱(chēng)得上是半個(gè)社會(huì),，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,，而《學(xué)生手冊(cè)》就是這樣一部“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,，規(guī)范自己的行為,，讓我們明白了作為一名大學(xué)生,，我們?cè)撟鍪裁矗鍪裁?，要怎么做等,，從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷,。

首先,，我從《學(xué)生手冊(cè)》里總結(jié)出：我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛(ài)好和平,，勤奮勇敢，自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法,、法律‘法規(guī),，尊艘公民道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度,，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，用于探索，積極實(shí)踐,，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索，積極實(shí)踐,，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,，提升自己的綜合技能。從中我深刻覺(jué)得自己有太多沒(méi)做好以及還沒(méi)有做的卻即將要做的事,，明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù),。從校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”中,，我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生,，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做些什么，應(yīng)該往哪個(gè)方向努力等等,。人,，有了精神的鞭策，才能真正正確的走向成功,。

其次,，在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對(duì)學(xué)籍,、校園秩序,，課外活動(dòng)等方面的制度，一切本著以嚴(yán)謹(jǐn),，有法可依的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理,，在還沒(méi)上大學(xué)前，就聽(tīng)很多人說(shuō),，大學(xué)就是過(guò)著汗自由很好玩的生活,。可當(dāng)我真正的來(lái)到大學(xué)之后,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣的,，每天早晚自習(xí)延續(xù)到大二才結(jié)束，讓我感覺(jué)就像回到了中學(xué)時(shí)代,，起初覺(jué)得這樣不像是大學(xué)生活,，進(jìn)

過(guò)一番反思，或許是我們以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不一樣,，以前時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)的,，現(xiàn)在是用來(lái)自我約束的，進(jìn)入學(xué)生會(huì)也充實(shí)了自己,，減少了約束自己的時(shí)間,。考勤制度,，是為了督促,，嚴(yán)格的要求自我，才能成就一個(gè)完美的自我,。

然后,，“獎(jiǎng)、罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),，也讓我們深刻體會(huì)到：社會(huì)(學(xué)校)是公正的，你做的好,，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),，而犯了錯(cuò)誤就會(huì)收到相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善,。成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)良好，可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，以資鼓勵(lì),，而違反校紀(jì)校規(guī)，不同程度的處罰照處不誤,，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,，為所欲為，以前對(duì)相應(yīng)的條款不是很清楚,，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，全部懂得,，更時(shí)刻提醒自己時(shí)刻銘記，做一個(gè)合格的大學(xué)生,。

最后,，教會(huì)了我怎樣做個(gè)有用的人。我已試著計(jì)劃人生,，在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量,，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中,，慢慢的完善自我,，提升自我，希望畢業(yè)那天,，再回想起來(lái),，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，得到自己想要的成功,，那將是多么高興與自豪的事,。

《學(xué)生手冊(cè)》不僅僅是一些規(guī)則，從另一方面它的啟示是如何過(guò)這大學(xué)生活,，如何在這三年里規(guī)劃自己的人生,。

《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活,，讓我懂得了只爭(zhēng)朝夕,，莫等閑，敗類(lèi)少年頭,，空悲切,。曾今是我們知道了青春的史冊(cè)不能留下遺憾，我們便在今朝學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，一身披荊斬棘的豪情,，滿(mǎn)腹的俠骨柔腸，乘著和煦的春風(fēng),，踏著淋淋的細(xì)雨,，我們的心歸于寧?kù)o是故里。我開(kāi)始知道了人生需要規(guī)劃,，大學(xué)需要展現(xiàn)自我,，超越自我!

如今的社會(huì)不需要沉默的人，如今的工作不會(huì)等遲來(lái)的垂愛(ài),，如今的我們不能只做時(shí)間的奴隸,，而我們只能珍惜這造就社會(huì)人才的大學(xué)生活。我們不能改變環(huán)境,，但我們能適應(yīng)環(huán)境,，我們不能延展生命的長(zhǎng)度,，但是我們能夠增加

生命的寬度。我們不能預(yù)測(cè)生命的挫折,，但我們能準(zhǔn)備去面對(duì)挫折的勇氣,。生活的花環(huán)需要自己編織，人生的路我們習(xí)慣前行,，大學(xué)的三年我們共同創(chuàng)造,。通過(guò)《學(xué)生手冊(cè)》的教育，讓我知道：人應(yīng)有志,，有愛(ài),，有心，方能永遠(yuǎn)活在希望中,。大學(xué)是人生獲取知識(shí)的殿堂,，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，如同種莊稼一樣,，一塊土地,，只有通過(guò)辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收,，而我,，不會(huì)莊稼長(zhǎng)滿(mǎn)雜草!

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生的心得篇三

從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹(shù)蔭下的報(bào)刊亭角到地鐵公交與電梯,，隨時(shí)隨地都可以點(diǎn)開(kāi)手機(jī)界面上的紅色app,。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽(tīng)最新的時(shí)事動(dòng)態(tài),，重溫重習(xí)熟悉的理論知識(shí),。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法,，提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果,。

作為一名在校的年輕黨員，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我深刻感受到一個(gè)字，那就是“新”!

一,、新的動(dòng)態(tài),，隨時(shí)掌握

這個(gè)時(shí)代日新月異，變化每時(shí)每處,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快,，過(guò)去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個(gè)官微來(lái)了解我們國(guó)家的新動(dòng)態(tài)，去學(xué)習(xí)各種新思想,、新政策,、新理論,，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細(xì)思苦想,，也難免存在局限性：建不起宏觀框架,，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)要聞,。但是通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái),，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時(shí)時(shí)更新,。這樣,，哪怕在等車(chē)的間隙，都可以打開(kāi)手機(jī)瀏覽要聞,，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到和我們的黨,、我們的社會(huì)、我們的時(shí)代的聯(lián)系,。

二,、新的架構(gòu)，綜合全面

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,，不僅有筆酣墨飽的文字新聞,，也有各類(lèi)各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音,，這一切,，無(wú)不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義,，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容,。比如，“我們一起走過(guò)——致敬改革開(kāi)放40周年”的18集視頻,，無(wú)數(shù)次讓我看得心潮澎湃,，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，但通過(guò)這個(gè)如同電影版具有故事性的記錄視頻,，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨,，這激發(fā)了我的使命擔(dān)當(dāng)感。

三,、新的感受,，浸潤(rùn)有味

曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章,，或者是活躍在微信公眾號(hào)里,，學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái),，更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：點(diǎn)開(kāi)文章,，能與更多黨內(nèi)的同志們?cè)谖恼履┪惨栽u(píng)論的形式交流觀點(diǎn)，別人的許多新觀點(diǎn)也給了自己無(wú)限啟發(fā);積分制度符合了我們年輕人的心理,，積分雖只是形式,，但符合我們?cè)谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性,，每天打開(kāi)平臺(tái)學(xué)習(xí)既成為了一種期待,，也成為一種習(xí)慣。

學(xué)__臺(tái)已經(jīng)創(chuàng)新,，黨員同志更要前進(jìn)!中國(guó)共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航,、指明方向，我們更要以實(shí)干為導(dǎo)向,。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中,，學(xué)習(xí)是手段是方法是形式，強(qiáng)國(guó)才是我們的最終追求和目的,。愿在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,，深化個(gè)人修養(yǎng)，不畏難點(diǎn)弱點(diǎn),，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

大學(xué)生個(gè)人感悟與心得體會(huì) 大學(xué)生的心得篇四

今天,，輔導(dǎo)員老師帶著我們學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),，我對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后的人生也有了新的定位。

從小到大,，我們都被父母視為掌上明珠,。在他們苦心經(jīng)營(yíng)的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,，不知道生活的酸甜苦辣,。猶如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空,。到了大學(xué)之后,，發(fā)現(xiàn)世界真的很大，生活也很現(xiàn)實(shí),。我們不能再像以前在父母面前一樣任性,。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，要想成就一番事業(yè)，就必須有一定的約束。校規(guī)校紀(jì)就是是我們?cè)谛W(xué)生所必須遵守的基本準(zhǔn)則,。

是學(xué)校衡量學(xué)生行為的一把標(biāo)尺遵守校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校對(duì)一名學(xué)生的最基本要求,。只有行為規(guī)范了，學(xué)會(huì)了做人,，才能學(xué)會(huì)做事,，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)并遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種必須,。是為更好地學(xué)習(xí),。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以有校規(guī)并且嚴(yán)格去執(zhí)行的學(xué)校才能稱(chēng)之為優(yōu)秀的學(xué)校;有嚴(yán)明的校規(guī),，且被無(wú)條件遵守的集體才能稱(chēng)之為優(yōu)良的集體,。

也許，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō),，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在,，我們的行為也會(huì)受到種種限制。但是,，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性,、合理性。它可以更好的約束我們的行為,，指導(dǎo)我們做該做的事,，說(shuō)該說(shuō)的話(huà)。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑,，催化著我們向著“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有公民發(fā)展,，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō),，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，為大一大二的同學(xué)做好榜樣。

態(tài)度決定一切,，我相信,，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定,，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善,。