每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇1
我的職業(yè)規(guī)劃
我的職業(yè)規(guī)劃
我想我們進入大學后經(jīng)常問自己的一個問題莫過于：“我的以后該往哪兒走?”我們總是希望自己能夠更好地去學習去生活,，然而最好的莫過于一步不踏實地走了。太陽每天都是新的,，我們每天要走的路也都是新的，而我們也要常常的給自己制定一個計劃,，這便是職業(yè)生涯計劃的起因吧!所以,，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃，就顯得非常重要,。
職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文,，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”,，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
一、自我分析
1,、我的興趣愛好
針對我個人而言,，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,，善于和同學交流,，課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志,，小說之類的,，平時喜歡和同學在一起聊天。
2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
(1)積極主動,，勤奮向上，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)實事求是,，有目標有想法,，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派。
(3)與人交往時比較謙遜,、有同情心,。對朋友忠實友好，有奉獻精神,。關(guān)心他人并提供實際的幫助,。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,。
3、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力,。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁,，情緒波動大,。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑。
4,、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀：小康型,，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。
(2) 相應職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師,。
(3) 我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向、企業(yè)工作方向,。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須從實際出發(fā)，這才是你成功的必由之路,。你只有適應社會才能受到社會的歡迎,，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會。
二,、職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件,。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高,，但對于一個要支付龐大學費的農(nóng)民家庭來說，是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的.了,。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力,。
2. 學校條件分析：
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅,，教學設備齊全,，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè),，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校,。很少有學生意識到這其實是自己的原因，自己不學習還要責怪老師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,，就一定能夠?qū)W到過硬的技能,。
3. 社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，社會不斷進步,，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力,。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,，而我們就處在這個大環(huán)境中。
我是機電一體化專業(yè)的學生,，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件,，所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,，自己接受機電一體化專業(yè)學習,，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,，現(xiàn)在機電一體化專業(yè)范圍廣,，缺口較大，而且很多崗位都可以從事,。
4. 職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生,，都想實現(xiàn)自己的夢想。
我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做得更好,，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以后到底做些什么?我們以后該往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎。
對社會要有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
三,、職業(yè)目標的確立
通過對自己性格,、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,，短期目標的建構(gòu)必須為長期目標服務,。
對于中專生的我來說，首先要加強本專業(yè)知識的學習,，另外就是不斷拓展課外知識,，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè),。待定! “機會往往只青睞于有準備的人”,。我將把我的終極目標分為近期、中期,、長期目標三個階段實施,。
(一)、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員
(二),、目標擬定：
1,、近期目標：(中專生活階段)
(1)認真學好專業(yè)知識，熟練學習好制圖軟件,，如CAD,，為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通,，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才,，能流暢清晰的表達,，增加自身競爭力。
(3)努力當好班干,，爭取獲校級優(yōu)秀干部,。
(4)積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，身體是革命的本錢,。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對以后的面試技巧有所了解,。
(6)多參觀一些招聘會,，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗,。
(7)多看一些其課外書籍,，豐富自己的文化底蘊。
(8)深入學習英語,，為求職時多添一份自信,。
(9)加強對文化課的學習，積極參加學校的各種課外活動,，完善自我,。
(10)多方面了解學校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好準備,。
2、中期目標：(剛工作階段)
工作一到五年
1. 先在一家公式任職普通職員,。
2. 在積累工作經(jīng)驗的同時,，多像同事請教，了解行規(guī)!
3. 提高自身的社會閱歷,，同時繼續(xù)努力學習英語,。
4. 爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學習,，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,，并能夠從事一些簡單的設計工作。
5. 繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,，為成為機械工程師做準備,。
3、長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1. 成為工程師助理,。
2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關(guān)書籍,，豐富知識,。
3. 爭取考取工程師執(zhí)照。
四,、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識,，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè),。多鍛煉自己為人處事的能力,，做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己,，為同學做好表率作用,。其次，走向工作崗位后,，從最基本的做起,，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教,，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎,，以便適應日以激烈的社會競爭。最后,，在工作的同時還要更深入地了解社會,，參與競爭，爭取早日實現(xiàn)理想,。
五|,、行動方案的認識
自己的具體目標已經(jīng)制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺得最主要的就是從現(xiàn)在做起,，一步一個腳印,。首先積極努力的學習，上課認真聽講,，作好課堂筆記,。特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識,。
積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合,。同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐,，培養(yǎng)自己的社會適應能力,，認真上好每學期的實訓課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,，社會實踐和實驗是必不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的,，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
六,、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有,。我要朝著什么方向努力，心里一定要清楚,，沒有努力的方向和短期的目標,，那么容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,，使我自己對自己有了進一步的了解,，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確,，我對自己的未來充滿信心,，相信自己以后一定能取得成功。
2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,，更何況是在校中專生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟,，使自己的規(guī)劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè),，通過這次的思考,，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。 時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己以后的人生將有很大的幫助?！胺彩骂A則立,，不預則廢”,，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎,。
結(jié)束語
每個人都有不一樣的夢想,，也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有目標,，有計劃的一點點實施著,，才能逐步靠近自己的夢想。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出實際行動。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,，要靠自己去打拼!只有意識到這一點,，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,，無論它是否擁有華美的語言,，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界!
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我想我們進入大學后經(jīng)常問自己的一個問題莫過于：“我的以后該往哪兒走?”我們總是希望自己能夠更好地去學習去生活,，然而最好的莫過于一步不踏實地走了,。太陽每天都是新的，我們每天要走的路也都是新的,，而我們也要常常的給自己制定一個計劃,，這便是職業(yè)生涯計劃的起因吧!所以，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,，就顯得非常重要,。職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應萬變”,，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一,、自我分析
1,、我的興趣愛好
針對我個人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的,。自己性格活潑開朗,，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志,，小說之類的,，平時喜歡和同學在一起聊天。
2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
(1)積極主動,，勤奮向上，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)實事求是,，有目標有想法,，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派,。
(3)與人交往時比較謙遜,、有同情心。對朋友忠實友好,，有奉獻精神,。關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任。
3,、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時溫和,，有時暴躁,，情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑,。
4,、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。
(2) 相應職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
(3) 我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向,、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā),，這才是你成功的必由之路,。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會,。
二,、職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書,，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件,。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高，但對于一個要支付龐大學費的農(nóng)民家庭來說,，是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了,。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力,。
2. 學校條件分析：
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專,。學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設備齊全,，師資力量非常雄厚,，老師們也非常敬業(yè)，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校,。很少有學生意識到這其實是自己的原因,，自己不學習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,，嚴格按照老師的要求去做,，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢，就一定能夠?qū)W到過硬的技能,。
3. 社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步,，科技不斷發(fā)展,。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中,。我是機電一體化專業(yè)的學生,，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件,，所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,，自己接受機電一體化專業(yè)學習,，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,，現(xiàn)在機電一體化專業(yè)范圍廣,，缺口較大，而且很多崗位都可以從事,。
4. 職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生，都想實現(xiàn)自己的夢想,。我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做得更好,，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以后到底做些什么?我們以后該往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設計!現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎,。對社會要有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇3
三,、職業(yè)目標的確立
通過對自己性格、興趣愛好,、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè),。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,，短期目標的建構(gòu)必須為長期目標服務。對于中專生的我來說,，首先要加強本專業(yè)知識的學習,，另外就是不斷拓展課外知識,，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè),。待定! “機會往往只青睞于有準備的人”,。我將把我的終極目標分為近期、中期,、長期目標三個階段實施。
(一),、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員
(二),、目標擬定：
1、近期目標：(中專生活階段)
(1)認真學好專業(yè)知識,，熟練學習好制圖軟件,，如CAD，為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通,，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),，加強口才，能流暢清晰的表達,，增加自身競爭力,。
(3)努力當好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部,。
(4)積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，身體是革命的本錢,。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍,，讓自己對以后的面試技巧有所了解。
(6)多參觀一些招聘會,，體驗現(xiàn)場,，積累求職經(jīng)驗。
(7)多看一些其課外書籍,，豐富自己的文化底蘊,。
(8)深入學習英語，為求職時多添一份自信,。
(9)加強對文化課的學習,，積極參加學校的各種課外活動，完善自我,。
(10)多方面了解學校校企的相關(guān)信息,，為以后就業(yè)做好準備。
2,、中期目標：(剛工作階段)
工作一到五年
1. 先在一家公式任職普通職員,。
2. 在積累工作經(jīng)驗的同時,，多像同事請教，了解行規(guī)!
3. 提高自身的社會閱歷,，同時繼續(xù)努力學習英語,。
4. 爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學習,，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,，并能夠從事一些簡單的設計工作。
5. 繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,，為成為機械工程師做準備,。
3、長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1. 成為工程師助理,。
2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關(guān)書籍,，豐富知識。
3. 爭取考取工程師執(zhí)照,。
四,、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,，以優(yōu)異的成績完成學業(yè),。多鍛煉自己為人處事的能力，做好班干的本職工作,。在各方面嚴格要求自己,，為同學做好表率作用。其次,，走向工作崗位后,，從最基本的做起，學習一些工作經(jīng)驗,，虛心請教,，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎，以便適應日以激烈的社會競爭,。最后,，在工作的同時還要更深入地了解社會，參與競爭,，爭取早日實現(xiàn)理想,。
五|、行動方案的認識
自己的具體目標已經(jīng)制定,，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺得最主要的就是從現(xiàn)在做起,，一步一個腳印。首先積極努力的學習,，上課認真聽講,，作好課堂筆記,。特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識,。積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合,。同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐,，培養(yǎng)自己的社會適應能力,，認真上好每學期的實訓課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的,，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館,，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇4
IT行業(yè)的景氣,、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入IT人的行列,，然而，激烈的競爭氛圍,，高強度的工作壓力,，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境,，這些都讓從業(yè)者開始懷疑,，在表面上的華麗背后， IT職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎,？怎樣鑄就IT職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線,？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)接待了多位有類似困惑的職場人士,，于利（化名）就是其中的一位,。
案例 曾經(jīng)的選擇，是我的Mr. Right嗎,？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè),，現(xiàn)從事IT網(wǎng)絡工程技術(shù)服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候,，主要考慮到計算機是熱門專業(yè),，今后就業(yè)形勢好,。盡管此后幾年IT業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入IT行業(yè)發(fā)展很有前途,。于利一個很要好的高中同學,，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程,，聽說三十歲不到月薪就過萬了,，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入,。
畢業(yè)前一個學期,，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗,。令他倍感意外的是,，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟,，他不希望于利也做編程,。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高,、待遇好,，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事,，有時候甚至都覺得不是人干的,。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數(shù)字轉(zhuǎn)，還必須得集中精力,，一點都錯不得,，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢,，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此,。而且，編程的工作環(huán)境封閉,，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了,。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕,，而且自己也沒有很好的功底,，工作起來想必更吃力。而且,，自己的性格是偏外向的,，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境。考慮后,，于利決定找偏硬件類的IT技術(shù)工作,，而且自己在這方面也有一些功底。
畢業(yè)后,，于利順利在現(xiàn)在這家IT公司找到了網(wǎng)絡工程技術(shù)服務工作,，待遇雖然沒有編程的同事高，但是比起同齡人中其他行業(yè)的人來說已算不錯了,。剛開始,，于利覺得挺滿足，然而,，做了兩年后,，慢慢地，于利開始焦躁起來,。這時的他,，手上的工作已經(jīng)很熟練了，沒有了原先的新鮮感,。在現(xiàn)在這家公司也看不到有晉升的空間,。最要害的是，于利總覺得技術(shù)工作也有點像吃青春飯的,，自己也不是非凡喜歡，總不可能一輩子做技術(shù),；即便自己愿意,，客觀環(huán)境也不一定答應，技術(shù)更新?lián)Q代的那么快,，自己很輕易就被后來的年輕人淘汰了,。可是不做技術(shù),，自己又能干嘛呢,？
抱著這樣的念頭，于利又做了一年,，最近,，他開始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫,，迫切地,，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是,，他來到了向陽生涯,。
職業(yè)規(guī)劃師分析
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內(nèi)長期缺乏職業(yè)生涯教育,，絕大多數(shù)學生在選擇大學專業(yè)的時候,、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現(xiàn)出不夠成熟與理性,。他們中大多數(shù)人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的,。熱門的的確是公信力好,，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的,。向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認為,，于利很早就瞄準了當時熱門的IT行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè),。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據(jù)當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇,，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點,，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題,，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上,，職業(yè)選擇是個十分個性化的,，它不僅關(guān)系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性,、能力,、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別,，能力有別,，價值觀也可能各式各樣，所以,，并沒有完美的選擇,，適合自己的才是最好的。
職業(yè)規(guī)劃師建議
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位,，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來,，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來,。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入,，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少,，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的,。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程,，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程,。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然,，定位除了自己主觀上的深入思考以外,，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析,，于利的職業(yè)偏好,、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入IT行業(yè)的年輕人一點重要的啟示,，倘若你只是項目IT行業(yè)的高科技,、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在,，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展,，那么,，最好先明確自己的職業(yè)定位,。目前,，市場上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程,。不久前，慧識達教育培訓機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作,，在學員報名參加IT培訓時,，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎測評分析,，確定報名者是否適合從事IT領(lǐng)域職業(yè),，以及適合IT領(lǐng)域哪方面細分職業(yè),。課程過程中向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃,。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的,，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃,，缺少長遠的發(fā)展目標,。
從目前于利的情況分析,，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間,。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織,、協(xié)調(diào)能力和良好的治理技術(shù)潛能,，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力,，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展,。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心,，如今,，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，IT行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè),，要害,，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇5
俗話說：試玉要燒三日滿,，辯才需待七年期,，一個合格的人民教師也不是一朝一夕就能成長起來的，要經(jīng)過自己不斷的努力奮斗,，要有犧牲精神,，有獻身精神，有園丁精神,，還要敬業(yè)和不懈的拼搏,，虛心的向新老教師不斷的學習，經(jīng)過數(shù)年的成長,，磨練,，才能成為一個合格的人民教師！
我作為一名工作時間25年年的老教師,，我認為十分有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在教育事業(yè)的前進路上有一個明確的前進方向和明確的發(fā)展方向，我雖然能很好的完成眼前的教育教學工作,，但是還離黨的要求有一定的距離,，在課堂教學中，還有不妥的地方,，不能十分的得心應手運用教育教學規(guī)律知道教學實踐,，我們知道，沒有理論的實踐是盲目的實踐,，沒有實踐的理論是空洞的實踐,。所以在教育教學工作中，要理論聯(lián)系實踐,，不斷的學習新的教育教學理論,，并敢于在教學中大膽的實踐，才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學之路,！下面是在未來的7年里我對自己制定的總目標是:
一,、勤于學習教育教學理論，不斷的完善自我,，實現(xiàn)自我,，超越自我。
教師們都有一句話 ：“教師要給學生一滴水,，首先要有一桶水,?！蔽铱串斀裰R日益繁雜的時代，需要教師爭分奪秒地學習,。光有一桶水是不夠的,！教師首先要是大海，是取之不盡的知識源泉,，不僅僅要有自己的專業(yè)知識,，還有學雜，不說博古通今,，中外融貫,，天文地理，總的不斷的學習,，才能進步,！
1、認真的學習新教育的理念及精神,。特別是要專業(yè)化,，學習“有效”系列的教學理論，按照新教育理念和新教材的觀念,，積極認真的進行課堂教學模式的大膽改革,、要敢于探索，按教育規(guī)律優(yōu)化課堂教學過程,，探索發(fā)展“先學后教”的教育理論,，處理好課改和執(zhí)行教學常規(guī)的關(guān)系，提高教學質(zhì)量,。重視對學生多種能力的培養(yǎng),，發(fā)展學生的智力，不斷強化提高學生的綜合素質(zhì),。教書育人兩不誤,。使班級中每個學生在快樂陽光下，茁壯中成長,。
2,、上課要明確教學目標，重點突出,、難點分化的教學,。課后對每節(jié)課進行認真反思,，認真的事無巨細的寫下教學后記,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累經(jīng)驗,。勤于實踐,，不斷自我反思. 還要上升到理論的高度,，進行總結(jié)！
3,、教學中注重自己語言文學修養(yǎng)的提高,，要多讀好，多學習,，多思考,，勤練筆，
勤于向新老教師請教相關(guān)方面的知識,，以達到從全方位的提高自己的教育教學的知識水平,。
二、不斷的勤奮學習,，努力提高教育教學水平
教師首先要傳道解惑授業(yè),，教師的任務不僅僅要使學生掌握科學文化基礎知識、技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力,；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣,，具有高尚的情操,，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。
在能力方面要求自己做到以下幾點：
（1）,、教育感召力。用真心去教育學生,，用心靈去感召學生,，用情感去感化學生。教育學生不能只用懲罰,，要多表揚,，少批評，不要光看學生的缺點,，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處要要善于正面引導,！經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯,。
（2）、教育學生要因勢利導 ,，因材施教,，循循善誘。不管是技能學習上還是品德上,，學生與學生之間總有差異,，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心,，鼓舞他們前進,。
（3）、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。
三、勤于教學理論及教學研究
1,、積極努力學習專業(yè)知識和先進的教育教學理論,，并敢于運用在自己的教學實踐中，及時準確進行反思,。在工作中不斷閱讀有關(guān)教學書籍,，不斷提高自己。同時要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己,，做到多聽、多看,、多思,，多寫、多練,。
2,、認真的參加集體備課，積極主動進行教學研究. 能不斷的在教研中提高自己的教育教學水平,！
四,、具體規(guī)劃
——（第一年 ）
通過參加通遼市中小學全員遠程教育培訓，不斷的提高自己的教育教學水平,，在教學中不斷的大膽的實踐,，采用先學后教的教學方法，不斷的認真反思,，爭取在短時間內(nèi)大面積的提高學生的學習成績,。
----（第二年 ）
不斷的向新老教師認真的學習，學習他們的優(yōu)點,，長處,，同時學習新的教育教學理念，在課堂教學中,，不斷的提高自己對新的教學方法的駕馭能力,，俗話說：法無定法，要跳出固定教學方法的囹圄,，不斷的大膽的創(chuàng)新,，走一條自己的獨特的教學之路！
----（第三年 和第四年）
不斷的認識自我,，完善自我,，超越自我，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，要把成熟的教學經(jīng)驗總結(jié)成文,，同時繼續(xù)努力，認真鉆研,，刻苦不倦,，一絲不茍，精益求精,，要克服自己的缺點,，發(fā)揚自己的優(yōu)點，不負國家寄予之托,。不負家鄉(xiāng)人民之愿,，爭取早日成為一名萬分合格的人民教師，為黨的神圣的教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力,！
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇6
六,、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有,。我要朝著什么方向努力，心里一定要清楚,，沒有努力的方向和短期的目標,，那么容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,，使我自己對自己有了進一步的了解,，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確,，我對自己的未來充滿信心,，相信自己以后一定能取得成功。
2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,，更何況是在校中專生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設計更接近實際,。這不僅僅是一份作業(yè),，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標,。 時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助,?！胺彩骂A則立，不預則廢”,，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎。
結(jié)束語
每個人都有不一樣的夢想,，也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,。有目標，有計劃的一點點實施著,，才能逐步靠近自己的夢想,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出實際行動,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,。未來，要靠自己去打拼!只有意識到這一點,，人生才能更加完美,。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言,，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,，并且它終將指引我達到一個更高的境界!
