在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇一

早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,，九到十五班去茶園采茶,，頓時一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累,，偷奸耍滑,，甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說：到這里來的學(xué)員,，采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤，那將會非常了不起,。

甫進茶園,，各各就位，學(xué)生們嘴上不說,，心里可是憋足了一股勁去破紀錄的,。簡單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,，誰知“一地里尋它不著”,。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,，不防頭跌了幾跤,，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥,。漸漸大家學(xué)聰明了,，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去,，再也不亂跑,。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個姑娘快樂地唱起了歌,，只要有人起個頭,，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,，引得小伙子們不失時機地起點哄,。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉,，那種樸素的簡單的快樂,、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,，忘卻了原本要破紀錄的事,。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!

一個小時的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀錄的事,，滿懷期待地去交差,，7個班級竟然有4個班破了紀錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,，把紀錄一下子提高了一斤多,。

同一時間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地揮汗如雨,，他們的任務(wù)是芟除雜草,。

雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無法領(lǐng)略“杏花、春雨,、江南”的明媚,，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致,。當然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了,，隊伍到后，領(lǐng)罷工具,，分好任務(wù),，一聲令下，同學(xué)們走進田壟,，揮鋤動鏟,，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,，壟壟新土芬芳,。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會大家也滿面通紅,，汗水肆流,。時間飛逝，歡聲笑語中,，各班紛紛完成了各自的勞動任務(wù),，高質(zhì)量，高速度的勞動成果,，引來基地老師的頻頻贊許,，下午兩點不到，同學(xué)們收拾工具,，撿拾垃圾,，“鞭敲金蹬響，齊唱凱歌還,?！?/p>

下午、三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,，看望參加社會實踐的師生,，帶來了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽,，甚至激動地走入場地為選手加油助威,。他們希望社會實踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲,。

晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了,。歌飛揚舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱,、武術(shù),、朗誦，異彩紛呈,。表演者和觀眾都是那么地投入,，彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,，你站在中間跳,，我坐在旁邊扭。興之所至,，說不定就撲向年級主任,，給他一個大大的擁抱。正所謂：給才華一個空間,，一定會創(chuàng)意無限;給青春一個舞臺,，一定會展一份精彩!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇二

1月22日，天氣一改前幾日的溫和,，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學(xué)心中的熱情,。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個,，分別是：1.電梯口導(dǎo)購 2.超市分裝購物袋 3.采訪管理人員,。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導(dǎo)購吧,，由于去的比較晚,，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈,，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷,。她告訴我，導(dǎo)購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作,。為什么這么說呢?首先,，你必須對商場十分的熟悉，其次,，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”,、“您慢走,，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,，我們都順利地完成了這項任務(wù),。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上,。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當他得知是學(xué)生會組織的這項活動時,，頓時變得熱情了許多,，

“我初中時也是學(xué)生會的一員，當時擔(dān)任宣傳部的部長,，在學(xué)校里感覺十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作,，仍然熟練的收款。

“可是,，后來我的成績下降很厲害,，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當時變得十分的迷茫,，以至于從那之后一蹶不振,。”

她看看我,，見我聽得很認真,，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿,，然后,，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊,。你再看看我們,，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,，只得是不停的干啊干啊,，時光就這樣揮霍掉了?！?/p>

我聽了也十分的受感動,，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩,?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么容易,，要是真的這么好干,，大家不早就升官了,，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同,，指不好哪一天又被炒掉了,。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),，不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快,，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦,，只感覺收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下,，一步一步地踏實前進,。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么，正像她說得,，不要給人生留下遺憾,，不要到失去了才后悔當初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持,，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月,。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會,、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極，十分向往,。因此,，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅,，從而展現(xiàn)自我,，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇三

旭日初升,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。一路上,，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄,。在希望的田野上,，我們最快樂。

一路舉著我們五班假社會實踐活動的紅色錦旗,，經(jīng)過近三個小時的艱辛跋涉后,，我們到達了目的地。這里是一片小樹林,，綠陰遍地,。和煦的風(fēng)吹散了旅途的疲憊，樹林里到處充滿著歡聲笑語,。我們盡情地擁抱藍天,，任意馳騁原野，在綠葉的搖曳中找到了兒時的回憶,，讓人有那么一絲興奮,，也有那么一絲傷感??

我們在這片充滿自然原始氣息的山林中，采楊梅,，摘西瓜,。中午，在陰涼的樹陰下,，發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光,，恢復(fù)往日的生機，我們幾個聚在一起,，或品嘗自已的午餐,，或小歌一曲，或與自然促膝長談??青春中的我們永遠都是這樣充滿生機,，沒有什么困難可以使我們退卻,，這種精神一直伴隨著我們，學(xué)業(yè)上,，生活上我們永遠都是活潑可愛的,。

返回的路程是冗長的。個別同學(xué)因忍受不了長途跋涉之苦,，選擇了搭車回家,。在我看來，這些人都是令人非常遺憾的,，因為他們本來可以堅持下去,，但是卻選擇了放棄。二十五華里,，不僅是對體力的考驗,，也是對意志的考驗,。在國共內(nèi)戰(zhàn)時期，英勇的紅軍在“萬水千山只等閑”的心態(tài)下走完了他們的長征,，其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩,。是啊，二十五華里確實很長,，可相比較二萬五千里,，又算得上什么呢?

遠足歸來后，我的腳上磨起了好幾個水泡,，連走路都困難,，可我不后悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報,，雖然在這個過程中你走得比別人艱辛,，但是最后你定會比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒,，去迎接更多的征途,。

其實有些事并不很難，只要我們堅持不懈,，永不言棄,，并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇四

一、實踐目的

第一,，勤工儉學(xué);第二,，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲,。

時光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了半年,，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準備著回家,，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。因此,，我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己,，終于在假期即將開始時,，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作,。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多,，思考了許多……

二,、實踐過程

我的學(xué)生叫，是xx中學(xué)的一名高學(xué)生,。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時,，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對方。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強的求知心,，人很聰明，有些頑皮,。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂。由于上述諸多原因,，他的成績很不盡如人意,。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中,，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,，真是可憐天下父母心?。∥乙餐瑫r感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天,，,，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛,！”

第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時地點頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,，中間有一段休息的時間,。因此，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,，但改觀不大。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺,，是需要起于壘土的。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,，他聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心。每當他走神時,，我都會提醒他,，耐著性子給他講下去。

他做題時,，喜歡看著干想,，而懶于動手。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了,，他聽課時,，顯得有些吃力。我講完后,，問他是否還有疑問,。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因,？不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解,。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

三,、實踐總結(jié)

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個別甚至不會去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃,。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患,，死于安樂”啊,！

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會,。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過,，身體力行,，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的,，深刻的認識;還有一點就是,，世上無易事，均須用心去做,。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇五

今年的暑假挺短的,，還不到一個月，但我還是不想放過這個難得的假期,，想找點事來做做,畢竟放假學(xué)習(xí)比較輕松,，遲早是要步入社會的，找點事做來增加社會閱歷,，拓寬知識面也是好的,。反正在家閑著也是閑著，我還真舍不得浪費青春這大好時光!

到家后,，先是和親朋好友寒暄了多天,，然后就剩下十多天了。問題來了,，誰愿意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務(wù)員的,，都被老板給委婉拒絕了。一天和我叔叔閑聊,，叔叔說夏天了,，他的藥店還挺忙的，在加上有個員工最近請假了,，還真有點忙不過來,，他問我愿不愿意去他藥店幫幫忙。我想了想,，這么短的時間,，想找個工作也干不了多久，況且也沒什么地方愿意用我,，再接著找又有點浪費時間;雖然我學(xué)的知識,，與醫(yī)藥方面毫無關(guān)系，但我想多知道一點知識也是挺好的啊,，而且學(xué)習(xí)做生意,，加之與人交流也能提升自己的各方面能力。于是我答應(yīng)了叔叔去藥店幫忙,。

云南20xx年的夏天真是特別的熱,，燥熱啊!都三十多度呢!幸好藥店里通風(fēng)各方面條件還不錯，可天天一大早，騎著腳踏車走兩三公里去藥店也是一件很痛苦的事,，晚上幾乎太陽落山才能回去,，有時累的精疲力盡，回家后都不想動彈,。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志,，我要克服環(huán)境的不足，雖然很累,，容易想到放棄,，但我仍要打起精神來，好好干,，不能有半點馬虎和偷懶,。更不想讓別人覺得自己很沒用。

由于我是非售藥人員,，不能給隨便賣藥,，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類的活兒,，還有就是取貨等等,。活并不是很重,。一開始,，我還真有點不想干了，覺的學(xué)不到什么,，還不如在家看看電視呢,，可姐姐對我很熱情，我想那就過幾天再說了,。我們在社會要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，我一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,，首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

藥店雖不是很大,，但各種藥物琳瑯滿目,。早上去，我先要掃地,，得每個角落都掃干凈了,。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒，買藥的姐很快就來了,?！比缓笪揖腿ズ皩ｉT負責(zé)配藥的姐姐過來(這姐姐挺忙的,，常常應(yīng)付不過來)。在等那姐姐來的這段時間,，我會隨意的和顧客聊幾句,，使他不會感覺等太久了。沒人來的時候,，我就擦柜臺玻璃,，別小看這活，還真是挺累人的,。擦完柜臺,，閑著沒事的時候，我就會看看藥品的說明,，了解并且記著每種藥的功用和禁忌，增長知識嘛,。有時候也會和配藥的姐姐聊聊天,，問她一些作物疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,，我也很虛心地聽她說,，她說看一個人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說：“你跟我們不一樣,，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實,，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎?” 確實,，聽了姐姐對我所說的金玉良言，我的確讓思想認識有了更深一層的提高,，某種程度上,，姐姐給我指明了很好的一個努力方向。

還有一次,，和姐姐聊天,，姐姐語重心長的說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用寒暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后姐姐給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點東西,，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸,。

在藥店真是學(xué)了許多東西,，至少能應(yīng)對作物經(jīng)常發(fā)生的菌病，知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好,，而不是不管三七二十一,，一旦灰霉病了，拿到一個菌病藥就吃,，常常不能對癥下藥,，浪費錢。我還知道了作物感染菌毒的輕重程度,，該撒什么藥;作物缺鉀,，缺營養(yǎng)該怎么辦??都是與農(nóng)民日常生活相關(guān)的重要知識。

這次的社會實踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書本以外的知識,。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,，鍛煉并提高了自己的交流能力，同時還對醫(yī)學(xué)知識有了一個感性的認識,，體會到了農(nóng)業(yè)醫(yī)生的價值,，更明白了雖然是最基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)，在當今21世紀也得依靠科學(xué),，利用科學(xué),，發(fā)展科技農(nóng)業(yè)。我由衷的為自己的收獲感到高興,，也清楚地意識到身上所肩負的重任,。

在農(nóng)藥店里讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過客們。藥店在我眼中就是只有他家的作物得病了才光顧的地方,，能免則免之,。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情,。他們大多面帶愁容，或面帶憤慨,?？傊涡紊拿婵酌刻觳粩嗟刈儞Q著,，藥店仿佛是人生的大看臺,，上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早八到晚五的工作時間很漫長，甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚,，一切的不忍都煙消云散,，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避免不了困難努力去克服。同時讓我更加有信心做好實踐工作,，更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會!

這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會,，并服務(wù)于社會，不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力,，同時也讓我在實踐中積累了一些經(jīng)驗,，這是在學(xué)校以及在書本上是學(xué)不到的!然而現(xiàn)今普通在校學(xué)生，這種步入社會進行社會實踐的機會少之甚少,。我認為，我們當今社會的在校學(xué)生應(yīng)多參加社會實踐工作,，更好的鍛煉自己并充實自己,，通過自己在實踐工作中的努力來實現(xiàn)自己的人生價值!其實，社會實踐活動是順應(yīng)時代發(fā)展需要,，符合青年學(xué)生成長的活動,，意義重大且影響深刻。現(xiàn)今社會需要的是集知識,、專業(yè)技能和工作實踐經(jīng)驗于一身的高素質(zhì)人才,，作為21世紀新一代新生力量的我們更要勇于參加社會實踐更好的鍛煉自己!

因此，在藥店實踐的經(jīng)驗讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實競爭中,，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴,。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的，耐心,，寬容,，關(guān)心，責(zé)任,，友善,。我想，這應(yīng)該是我今年的假期收獲最豐碩的!同時更讓我懂得什么是尊重勞動!雖然是不要任何報酬的實踐但我從心里明白錢的來之不易和珍貴,。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,。我也終于明白,，這世界上有很多金玉良言的道理我們都看似明白、理解,，其實還差得遠,，只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道印記,?；仡櫾谒幍陮嵺`的這十幾天雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回,，給了我人生不少的啟發(fā)和動力,，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出!同時我也終于領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢如此嚴峻的大城市里取得一席之地,，談何容易?

此時的我雖然已經(jīng)離開了農(nóng)藥店，但是這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我以后的生活,，受用一生,，我想，這對我以后的工作生活都會有很大的幫助!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇六

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

這個火熱的夏天,，我們暫別象牙塔中的舒適的生活，帶著我們大學(xué)生的蓬勃朝氣走入社會,，感受生活,，了解社會。

今年,，我有幸參加了信電學(xué)院青年志愿者協(xié)會的暑期社會活動,。作為xx大學(xué)信息與電子工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心暑期社會實踐隊中宣傳組的成員，我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動,，也是信電青志的一員,，大一上半學(xué)期被評為"優(yōu)秀志愿者"，下半學(xué)期擔(dān)任青志新宣部副部長的職務(wù),。所以,，這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的通過了面試，得到了這個寶貴的鍛煉機會,。

作為實踐這樣的一項活動,，從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實則不然，在這過程中不僅僅是追求學(xué)術(shù)上的嚴謹,，更是尋找人心向往的科學(xué)之美,。每個人在實踐隊中大膽的去想，去做,，在這個團隊中關(guān)心著對方,。這樣的實踐，我結(jié)識了更多的朋友,，這樣的團隊讓我感受到了真正的團結(jié),，奮進。一個星期的實踐雖短,，但有激動,，有感動，有觸動，這樣的感受會是我們一輩子的財富,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

這次的暑期社會實踐,，我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的,。我們主要做的是前期活動的宣傳，活動現(xiàn)場的影像照片文字的記錄,，后期的整合以及組后答辯ppt的制作,。另外，宣傳部的成員也被各自分配到各個活動部幫忙,，也便于對活動的記錄和對后期作品的制作流程的了解,。我被分配到了電腦維修隊的系列活動中。

我主要負責(zé)的任務(wù),，一是對電腦維修系列活動的現(xiàn)場照相并幫忙,，二是后期答辯ppt的制作。此次活動共為期一周,，電腦維修活動在其中的兩天舉辦,，這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現(xiàn)場舉辦活動。我本來就是電腦維修隊的成員,，所以，借由這次的機會,，我既完成了宣傳組的任務(wù),，也學(xué)到了一些電腦維修方面的知識，一舉兩得,。

這次的活動收獲良多,，在活動中，也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因,，我們活動的這周天氣一直不作美,，每天每天的小雨。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高,，這也導(dǎo)致隊員們的活動激情打折,。但是在大家的團隊合作下，最后還是成功了,。這讓我了解到了團隊合作的重要性,。但另一方面也說明了我們前期準備時沒有很好的考慮天氣因素，吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類似的活動會更加得心應(yīng)手,。

另外,，在后期的ppt制作時，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動得到了各大媒體的報道,，擴大了我們的影響力,，這讓我感到非常欣慰，我們的一切努力也終究有了回報,，一切付出都是快樂的值得的,。

我認為，暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……” 利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生作為新時代的主人翁，不僅要有當家作主的意識,，更加要有積極向上健康的價值觀,，擁護共產(chǎn)黨。引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,、在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài);。扎實自身的專業(yè)技能,，才能更好的投身社會主義事業(yè)當中,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

實踐活動結(jié)束了,，我想著這個星期所有的活動。我發(fā)現(xiàn),，我們少了輕狂,，少了迷茫,，有的是一份責(zé)任和擔(dān)當,。我終于明白，什么是團結(jié),，什么是一個團隊,。只有這樣的實踐才能鍛煉出這樣的我們!七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇七

實踐單位:x有限公司

實踐時間:-x-x至-x-x

實踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實踐目的:通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,，為適合國外客人的飲食習(xí)慣,，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談，因此,，在公共關(guān)系宴請中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩，所以,，了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假，我在x有限公司實踐了一個月時間,，獲得了經(jīng)驗,，更增長了見識,，使我對西餐有了更深的了解。

在x有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里,，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得,。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象,。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程.其實實習(xí)的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里,，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅,，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個m,。第一個是menu(菜單)，第二個是music(音樂),，第三個是mood(氣氛),，第四個是meeting(會面)，第五個是manner(禮俗),，第六個是meal(食品),，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面,，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn),，會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定,。

在實習(xí)最刻骨銘心的是x員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的*.有人說服務(wù)是個即時的工作,，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。

在西餐廳實習(xí)的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅強,，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!通過實訓(xùn),、實習(xí),，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力,、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里,，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力,，為自己以后走上社會做了個好的開始,。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想,。

結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點,，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇八

時下,，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。

調(diào)查對象：

在校高中生,，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份,，收回有效問卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動,。

調(diào)查結(jié)果分析：

當代高中生與以往的高中生相比較,，<蓮山課 件 >他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，高中生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

結(jié)論與建議：

這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任,，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇九

當一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整,，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定,。

作為一個渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗,、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易,。

當然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的能力,，開闊視野，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗,。因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,，同時提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認識社會、適應(yīng)社會,。 我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,， 融入社會,，提高自我!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十

時間過的真快啊!又一個充實的暑假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,，可卻又是缺乏的,，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度,。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

我是一名大學(xué)生,，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生,。因此在xx年的暑假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷,。

今年暑假,，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作,。也就是我們常說的收破爛,。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我,。有以會,。

現(xiàn)在我們國家提倡建立節(jié)約型社會。但是我在收破爛的時候發(fā)現(xiàn),。我們國家有很多方面做的還不夠,。

1.鋪張浪費嚴重,，能利用的東西不用,。例如，我們在收的東西里,，有很多還可以利用的東西,。一天，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子里去收拾一下,。原本新房子里有暖氣片,。這些暖氣片有九成新，這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們,。然后再買新的,，再安裝,。這些暖氣片一點也沒有壞，完全可以再利用,。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司,。我們完全可以在利用這些東西，為國家節(jié)省一些資源,。我認為這些行為與我們國家的建設(shè)宗旨是相違背的,。

2.對一些能夠回收利用的東西，我們國家不回收利用,。例如,，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據(jù)報道,，我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸,。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建筑垃圾的百分之十,，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地,。從而為國家節(jié)約開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認為我們國家應(yīng)該重視對這一方面開發(fā)與利用,，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會提供動力,。

3.我們大部分人不能區(qū)分一些有價值并能夠回收利用材料。我就拿塑料來說,，據(jù)報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運用,。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤,，最便宜的一種只有幾毛錢一斤,。有些人不能區(qū)分這些塑料，于是好的與壞的一起在買給手破爛,。有的甚至燒掉,，這樣就既浪費了資源有污染了環(huán)境。其中大約有30種塑料還不能生產(chǎn),，但是這些塑料價格十分的昂貴并能夠回收利用,。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料，可為我們國家節(jié)省1億美元的外匯,。

4.人們對電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視,。當今人們對電子產(chǎn)品垃圾如舊手機、舊電視,，舊洗衣機等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視,。例如，一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用,。據(jù)統(tǒng)計,，每年我們國家將有10萬部手機被遺棄,，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進口手機零件,。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉,。在打工期間，我在將塑料分類的時候,，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機,，并且還能夠用。據(jù)英國《自然》報道,，一部手機被遺棄后,，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水，并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒,，危及生命,。另外一臺老式凱歌牌電視機，其中顯示管上的稀土粉,，可以滿足現(xiàn)在三個彩電需求,。如果我們能充分利用這些就電視機，我們就可以節(jié)省大量的稀土資源,，從而能為促進我們國家建設(shè)節(jié)約型社會的進程,。

在建設(shè)節(jié)約型社會的同時，我們不應(yīng)忽視這樣一個群體,。像我父親這樣收破爛的群體,，這個群體是一個不被人們尊重的群體，看不起的群體,，稱他們?yōu)椤袄x”,。但是這些“垃圾蟲”在建設(shè)節(jié)約型社會具有輕重的作用。據(jù)《香港日報》報道,，正是靠這些“垃圾蟲”辛勤的工作,，他們每年可以為全世界節(jié)省價值超過一百億美元資源。每年可為全世界創(chuàng)造超過五百億美元價值,。相當于一個小型發(fā)達國家的年國民生產(chǎn)總值,。并呼吁全球人們對這個弱勢群體給予足夠的重視。因此我認為我們應(yīng)該關(guān)注這個群體,。我認為建設(shè)節(jié)約型社會,，不僅僅要從大的方面做,，也要注意小的地方,。因為“積土成山”嘛。

兩個月過去了,。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始,。這段時間里,，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認識,，我的身上還有很多的不足和缺點,，如吃苦耐勞的精神不怕臟不怕累的精神等等。我要不斷的完善自己,，這樣才能適應(yīng)時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才,。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才,。從而能夠更好建設(shè)好我們的國家,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十一

今年暑假期間，在校團委的號召下,，為社會建設(shè)貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解,，,，我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習(xí)，實習(xí)的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學(xué)生講課,，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的,，到八月六號結(jié)束,，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界,、生物世界、天文世界,，共四門課程,。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了,，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學(xué),，一邊講課,，雖然是累了一些，但是感覺挺充實,，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗,，一種為人師的體驗,，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來,，也是自己的一筆寶貴的財富,。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過,，從他們身上,，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間,，其中一個孩子的母親跟我談了許多,，她說把孩子就交給我了，使我很感動,，同時也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應(yīng)該對學(xué)生負責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會,，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負責(zé)任,，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

七月十五號下午三點,，我第一次蹬上講臺,，那天是講生物世界，剛走上講臺是,，望臺下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張,，事前背好的“臺詞”全都忘了,，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺,，為什么一上大課,，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置,，就臨場發(fā)揮吧,，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課,，也不知怎么的,，一講課,，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會心的笑了。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī),，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里,，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼,。

最后一節(jié)課,，開家長會的時候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可,，沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,，我堅信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十二

在一個多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié),，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告,。

活動的動機

在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實,、有價值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中,。我覺得,，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作,，對我也是一個很大的磨練,。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動,。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”,。我為活動訂立了“自己組織，自己分配,，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。他們分別是：萬健(郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系),、施政(xx大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(工程學(xué)院光電工程系),、賈楠(工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等,。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料,。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”,。

活動的實施

在xx月號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。xx月號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作,。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”,。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié),。

號活動正式開始,，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認真負責(zé)的態(tài)度,，以學(xué)生為本，禮貌,、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,，我尊敬學(xué)生家長,，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻,?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中,，他取得了全優(yōu)的好成績,。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行,。

經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，我們于xx月號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),，他認為：“通過這項活動,，我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ),。同時在輔導(dǎo)過程中,，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習(xí)慣,，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的,。當今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,，對于社會,、責(zé)任、實踐,，甚至對于報酬是怎樣得來的,，還一無所知……

發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。”其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,。

為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事,。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動,，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步,。盡管不是真正的就業(yè),，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助,。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，能力有多強,，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實,、勤奮、虛心”這樣的立身之本,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十三

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是,，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實踐的過程中,，我認真,、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好!

關(guān)于高中生消費狀況的調(diào)查與思考

一.問題的由來：在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，人們的金錢觀，價值觀,，消費觀發(fā)生了很大的變化,。而在現(xiàn)實生活中,，在校高中生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費,。作為有創(chuàng)新意識與強烈求知欲的當代高中生,，我們很有興趣知道，順德高中生的消費欲望,，消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費狀況的調(diào)查與思考”的綜合實踐活動。

二.研究目的與意義：通過這次研究,，一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思,，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法,，幫助順德高中生樹立正確的消費觀,，端正消費行為。另一方面,，通過這次研究,，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實踐能力,，從而提高我們的綜合素質(zhì),。

三.課題研究方法及途徑：

1.研究方法：問卷調(diào)查法、小組討論法,、采訪法;

2.途徑：上網(wǎng),、到圖書館查找資料，采訪,，問卷調(diào)查,。

四.研究步驟：確定課題→設(shè)計調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計 數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五.研究過程：

1.準備工作：在老師的指導(dǎo)下,，先確定課題的研究方法及步驟,，制定活動計劃，確定要開展的活動,，并合理地分工,，做好準備工作;

2.研究階段：

①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對資料進行一定分析,，以此對當代高中生的消費觀念有初步了解,，以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費的實際情況,，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論,，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進行調(diào)查,，統(tǒng)計百分比,。

③個人采訪：在校內(nèi)選取個別有代表性的同學(xué)進行個人專訪,，了解他們的消費狀況及消費觀念;

④討論，分析調(diào)查結(jié)果,，得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進行商討,，提出解決問題的方法。

六.研究結(jié)果：

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：

a.我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)的消費比較理智,，有76.6%的同學(xué)認為錢該花就花,16%的同學(xué)認為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個人消費而言,，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟實惠為主要標準,。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費習(xí)慣,，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位,。

b.對于影響消費的因素，有66%的同學(xué)會根據(jù)自己的實際需要,，值得一提的是,，有30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響，而這一比例在獨生子女中僅為14.2%,，這說明在以自己實際情況為主導(dǎo)的消費前提下,，非獨生子女表現(xiàn)出比獨生子女更強的家庭觀：

c.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中,，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母,。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數(shù)目比較合理;

d.理財能力較強,。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有47.8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計劃,，其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃,。關(guān)于有否紀錄花錢情況，有57.45%的同學(xué)從來不記,，只有6.38%的同學(xué)一直在記,。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,，有40.43%的同學(xué)每個月都有錢剩余,，其中獨生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明,，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,，也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財能力較高,。

e.零花錢的最終用途,。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面,，15.96%則花在娛樂方面,。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當中也占有比較大的比重,，說明高中生還是比較注重知識方面的消費,。

f.對個別消費行為的分析：78.43%的女同學(xué)認為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,，而有67.44%的男同學(xué)則認為可以,。這反映男女同學(xué)的消費觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護問題方面,，有73.40%的同學(xué)會在消費時考慮到,，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費中履行保護環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高,，有較強的社會責(zé)任感,。

g.對于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”,，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當今的中學(xué)生,，有潛移默化的影響。

⑵從消費狀況看消費觀,，并就有關(guān)問題研究對策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間,，自我意識較強，多數(shù)的高中生在消費時主要以自己為核心,，認為自己已經(jīng)長大,，具備了獨立消費的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費等不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn),。有鑒于此,，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，多聽家長、老師的教導(dǎo),，發(fā)揚艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費習(xí)慣,，提高消費的科學(xué)性,。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學(xué)生造成一定的影響,，所以,，家長平日一定要言傳身教,，多引導(dǎo)高中生正確消費。對于學(xué)生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,，應(yīng)加強監(jiān)管;減少子女名下的資產(chǎn),，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為,。

③從學(xué)校教育方面看,。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢,，多對學(xué)生進行有關(guān)的個人理財常識教育,、綠色消費教育等，使學(xué)生的消費觀念得到真正提高,，從小培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣和理財能力,。

④從社會方面看。順德經(jīng)濟發(fā)達,，市場競爭激烈,，在市場經(jīng)濟下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,，搞坑蒙拐騙,。在這樣的社會環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo),，錯誤消費,。因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強有關(guān)方面的宣傳與教育外,，還應(yīng)加強整頓市場經(jīng)濟秩序,，為高中生消費提供一個健康有利的環(huán)境。

總之,，順德高中生的正確消費觀的形成,，需要個人、家庭,、學(xué)校、社會的共同努力

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十四

一,、實踐目的

社會實踐活動要求我們大學(xué)生深入社會中進行,，從活動中獲取社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗等必要的社會技巧,。從中認識到自身的不足,，以及社會對人才的需求，對于我們以后的就業(yè)有很大的幫助,。大學(xué)畢業(yè)后不會因為過度缺乏社會經(jīng)驗而迅速被社會淘汰,。這對于我們大學(xué)生來說都是一個非常難得的機會,，我們應(yīng)該充分利用這次暑期機會好好認識自己，以便以后更好的融入社會,，更好地為社會服務(wù),。

二、實踐內(nèi)容：送貨

三,、實踐時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

四,、實踐地點：家鄉(xiāng)

是我們村子的小型企業(yè)，離自己家里比較近,，上下班也比較方便回家,。暑假期間正值農(nóng)民農(nóng)忙時節(jié)，需要很多人收幫忙,，而我在這里負責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工,。雖然這些只是簡單的體力活，但是也是需要用心去做的,，比如送貨上門要先確定好誰家的貨,，貨的數(shù)量之類的核算的東西，而且需要恒心和忍耐性,，尤其是開車出去送貨在路上需要小心,，稍有不慎可能會釀成交通事故，通過這一個多月的實踐鍛煉,，我學(xué)習(xí)到了很多東西,，也讓我更加負責(zé)任。做事更加細心,。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動才是最開心的,。這也讓我更加清楚自己的能力，對自己的定位更加精確了,。

在那里的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事,，這就是我這個假期的搭檔，所有貨物的裝運,，運輸,，卸貨都歸我們倆負責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?，沒有什么活要干,，我們就一直在聊天，我以為會不會很清閑基本沒事干,，結(jié)果我錯了,。下午就來了第一批貨，訂貨的是鄰村的一個小商店，我們接過電話記下他所需要的商品,，然后我們就開車到倉庫里裝貨,。都是一些小商品，本以為會很輕松,，都是像啤酒,，飲料，方便面,，這些小東西,。但我明顯不如我的同事了，他經(jīng)常在那里搬運,，所以干起來很有經(jīng)驗,，什么貨物怎么擺放，擺放多高,，怎樣排列都是有講究的,，所以這次我在干活的同時也學(xué)會了一些基本技巧，這些技巧對以后的干活很有幫助,，也會提高干活效率,。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了，準備去送貨,。

由于這是我的第一次去送貨,，所以我沒有開車，也是人家對我的不放心,，我們一路驅(qū)車安全到達目的地,，在確定之后我們開始卸貨。我只是個學(xué)生沒有干過這些體力活,，體力自然不如人家,，往返跑了幾趟之后，變氣喘吁吁了,。但自己又不好意思承認體力不足,，那就只好跟人家一起干了。本來以為干完局可以走人了,，還有最后一道程序,，那就是等待老板的清點貨物。同事告訴我,，雖然這都是老客戶,，但還是當面核對比較好，以免日后出什么差錯,。我一個大學(xué)生自愧不如啊，沒在這行干過，還真不知道這里面有這么多的學(xué)問,，不敢說是大開眼界吧,，但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開車回來,，由于車上沒有貨物行路也比較安全,，所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的,，在家里時候也開過,，但出來干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負責(zé)收錢,，由于都是老顧客,，所以不怎么擔(dān)心會有之類的事情發(fā)生。開車回去的時候很開心,，因為這是我的第一次嘗試,，也有出糗，也有收獲,，總之很是開心,。

之后的幾天我們也都是這樣過來的，平均每天要送出去4-5車貨物,，都是臨近村里的小商店的日常需要,。有時沒有什么事干的時候，老板會把我們叫過去幫忙干點別的活,，不過這些都是次要的,。運貨送貨才是我們的主要工作。

送貨中的有些小插曲的,，比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候,，他可能就要說不要那么多，或者說要的更多,，再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發(fā)生,，遇到這樣的事，我的同事總是會很好的處理掉,。比起這點來,，我就很不知所措，當然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下,，下次再給你送過來之類的話,，我也是很不好意思開口講這些活，不過也說過一些了,，主要還是看我的這個同事的,，有這樣的工作同事感覺非常榮幸，也非常幸運，有什么困難,，他總是挺身而出幫忙解決,。

五、實踐結(jié)果

這一個多月的實踐活動,，讓我鍛煉了很多,，雖然自己以后不從事這樣的活動，或者很多少從事這類的活動,，但我還是學(xué)到了很多東西的,。比如怎樣與人交流，社會上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是截然不同的交流方式,，雖然不是很習(xí)慣,，不過以后會慢慢習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,，也鍛煉了自己和他人一起共同處理問題的能力,。

暑期結(jié)束的時候，老板和我的同事都夸獎我說我認真負責(zé),，我也挺不好意思的,。因為他們已經(jīng)很照顧我的，不過我的特點還真是有的,，就比如說認真負責(zé),，這是一個員工應(yīng)該具有最基本的工作素質(zhì)，所以受到他們的表揚也是情理之內(nèi)的吧,。這一個多月的實踐活動,，是這個暑期我做過的最有意義的事情，增長了不少見識,。

六,、實踐總結(jié)及體會

大學(xué)生應(yīng)該到社會中去從事一些社會實踐活動，這樣才能更加好的容物社會之中,。每個人未來都要不可避免的走入社會,，提前給自己一些實踐經(jīng)驗，只有好處沒有壞處,。這樣的時間活動也是在校大學(xué)生缺少的一項活動,。雖然只是簡單的體力勞動，但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法,，用怎樣才能提高自己的工作效率,，這些都是從實踐中自己總結(jié)處出來的，這也是我這次實踐活動最好的回報,，對我來講這些寶貴的社會經(jīng)驗非常有意義,，這不僅對于我以后的融入社會有所幫助,，而且對于一個人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過這次活動,，讓我更加認清了社會的種種,，自己還是個在校大學(xué)生，還是比較單純的思想,，自己還是很嫩的，還是需要更多的鍛煉,，以后總要走上社會,，還是需要很多這樣的鍛煉。

這次的實踐活動都是基本的體力活,，與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒有一點關(guān)系,，不過還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西，感覺很實在,?；匦Ｖ髴?yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時，多參加各種各樣的活動,，都可以學(xué)習(xí)到很多的東西,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十五

不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作,，一時茫然,。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2.做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

人的一生中,，校園并不是永遠的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅實基礎(chǔ),。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十六

一學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動,，證明了志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會助理,，即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道,，或無法回答的,，通過幾次碰壁后，我知道了

作為一個社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事,，對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,，看似簡單,，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處,，同時，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解,，有點不知所措,，漸漸的,，知道了她們工作的性質(zhì)、對象,，也了解到她們工作的繁瑣,、細致，需要的不僅是耐心,，認真,，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的,。

現(xiàn)在,，結(jié)束了居委會助理的工作，心里總結(jié)一下,，當好一個助理要得是耐心與責(zé)任心,，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突發(fā)情況時,，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此,，反省自己，也以此激勵自己,，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,，及時自省，勉勵自己,。

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動等),，能安下的時間越來越少,，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛,。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會助理時，他們滿意的笑了,。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動,，似乎永遠年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力量。

我們也是小小的一員,。一要有活動,，我們都會參與進去，這是很榮幸的,。我們可以做很多事,。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等),，還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,，但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,，但是我知道還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,，遇到我該做的，需要我做的,，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動,，盡我所能,。

高中生社會實踐報告內(nèi)容 高中生社會實踐報告萬能篇十七

當緊張的高三生活結(jié)束，高中生暑假打工熱潮便來臨,。當然,，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假實踐生活。每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的高中生都渴望走出寧靜安逸的校園,，緩解高三緊張的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，為即將到來的大學(xué)生活做好準備,，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的高中畢業(yè)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的暑假實踐洪流中,。我打工的目的并不是純粹為了賺錢,，更是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，為自己將來正式工作奠定基礎(chǔ),，提供知識和經(jīng)驗。我想,，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要,。因為每個人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，而經(jīng)驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗,，往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!

當決定去工作以后,，我便和一個關(guān)系密切的高中同學(xué)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū),。

6月29日早上,，我們的火車抵達了上海火車站,，同學(xué)的妹妹接待了我們,。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路360號的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進入了該酒店工作,，成為了一名服務(wù)員,。7月5日，我們在欣源酒店開始正式上班，至8月31日工作結(jié)束,，工作了近兩個月,。

對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗的我來說,，工作初期顯得十分吃力和窘迫,。因為缺乏一定的服務(wù)經(jīng)驗和知識，由此初次工作時顯得非常緊張,，動作笨拙緩慢,、手足無措、丟三落四,、服務(wù)流程紊亂等等,。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn),，也是一個鍛煉自己,、獲取經(jīng)驗的機遇。我沒有因為自己種種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪,，而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí),，向他(她)們請教經(jīng)驗，并且跟從他(她)們認真學(xué)習(xí)席間服務(wù),，聽其言,、觀其行，不放過任何一個細微的動作,，一遍遍識記一整套的服務(wù)流程,，努力要求自己對客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼,。經(jīng)過半個月的勤奮努力和同事,、主管的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務(wù)的各方面知識,，并能很好地作用到服務(wù)當中去,，一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎,。我也很高興,，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚而感到滿意。然而,，與這些相比,，我認為自己所獲得的經(jīng)驗和認識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單社會實踐,，更是一次知識和能力的超越,。它讓我看到了能力和經(jīng)驗的重要性,，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進和奮斗的動力!

雖然僅僅是短短兩個月的暑假社會工作實踐,，雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報,。但是，我認為它給我?guī)淼慕?jīng)驗和認識,，以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報酬要重要且有意義的多,。總結(jié)兩個月來的工作表現(xiàn)和工作認識,，我得到了以下幾個方面的成果：

1,、熟悉了餐飲服務(wù)的各方面知識，開拓了眼界,，增長了見識,。

作為一名服務(wù)員，想要做好服務(wù)工作,，讓客人滿意,，就必須熟知與餐飲服務(wù)有關(guān)的知識。在欣源酒店工作的這短短的兩個月里,，我學(xué)到了很多東西,。例如，懂得了如何鋪臺擺位,、如何倒茶倒酒,、如何上菜分湯等等。作為服務(wù)員,，還要牢記各種菜品的名稱,、價格、材料,、做法以及口味等等;要牢記茶和酒水的名稱,、價格等等;要識記各種海鮮的名稱、重量,、做法等等,。只有識記這些繁瑣的東西，才能向客人更好,、更清晰地推銷介紹酒店的飯菜茶酒。由此,，我也了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的知識,，也豐富了閱歷。

2,、了解并掌握了餐桌禮儀,、交際用語，懂得了如何以“禮”服人。

在酒店工作的這段日子里,，在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的學(xué)習(xí)和交流中,，我了解和掌握了很多餐桌禮儀以及基本的文明用語，懂得了如何更好的以禮服務(wù)于客人,。我認為,，這些遠遠要比我從大學(xué)《商務(wù)禮儀》的書本中所學(xué)到的知識更廣泛、更實用,、更有價值,。書本上的知識和理論過于干癟、平淡且毫無生動趣味性,，所以學(xué)習(xí)和記憶起來不深刻,，總是容易忘記和記混。然而,，在酒店工作中,，經(jīng)常可以向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)很多與餐飲服務(wù)有關(guān)的禮儀,，可以近距離地觀察他們與客人交流溝通時的行為動作,，可以向他們請教在各種不同場合和情景下所要運用到的禮儀和用語。在模仿和學(xué)習(xí)中學(xué)會記憶和運用知識,，在行動中發(fā)現(xiàn)問題并予以更正,，且更好的彌補不足，增長見識,。例如,，在歡迎客人時要說：“歡迎光臨，中午/晚上好!”客人進入包房時要主動開門,，要說：“您請進,，您請坐?！痹诳腿俗聲r,，要詢問人數(shù)，然后拿出菜譜和酒水單請客人點菜點酒,。在倒茶酒水時要遵守“茶七飯八酒九”的原則,，即茶水、飲料七分滿,，飯八分滿,，酒水九分滿(紅酒用紅酒杯盛，三分之一滿),。添茶倒酒時都要從主人位的右手邊(即主賓位)開始,，并按順時針方向依次添茶倒酒,。換煙缸、骨碟等其他餐具時均從主賓位開始,。上菜時要先給客人打招呼,，說：“打擾一下(或請當心)，幫您上菜,?！鄙喜藭r盡量不要從老人和小孩旁邊上，以免不小心燙到或碰到客人,。上菜時一般從副主人位的左邊或右邊上起,，還要注意不要在客人頭頂上方上菜，以免失禮,。換煙缸時(一般超過3支煙頭),，要先用一個干凈的煙缸覆蓋在原來臟的煙缸上，然后輕輕撤下,，再將干凈的放上,，這樣以免原來的煙缸中的煙灰飄散到菜里。上鍋仔一類的菜和湯時要在火鍋下面墊上骨碟(俗稱墊碟),，以免燙壞玻璃轉(zhuǎn)盤,。火鍋的火口朝內(nèi)(朝向轉(zhuǎn)心),，以免炙烤到客人,。上日式刺身時要跟芥末料，且每人一位,。刺身下面要墊口布(一般為飯店桌面骨碟上面疊放的口杯花),，以防刺身里的冰融化弄濕桌面和客人的餐具??餐桌禮儀條目繁多，且過于涉及寬泛,，至于細節(jié)更是復(fù)雜,，不能一一詳談，只能列舉一二,。

在欣源酒店工作期間,，我認為所學(xué)到的最重要的東西莫過于餐桌禮儀和交際用語，也學(xué)會了與人溝通的技巧,。這些對我來說是一種進步,。這不僅僅豐富了我的閱歷和知識，更豐富了我的社會經(jīng)驗,，這對我的專業(yè)(市場營銷專業(yè))來說是一種巨大的幫助,，也會深深影響我今后的學(xué)習(xí)和工作，這將受用無窮,。

3,、工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂,。

在酒店做服務(wù)員，需要做很多的工作,，除了日常的服務(wù)工作(用餐服務(wù),、清潔服務(wù)、值班服務(wù)等),，還要做好推銷服務(wù),。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識,、勇氣,、信心的工作。在短短兩個月的酒店實習(xí)工作中,，我一直堅持努力學(xué)習(xí),、勤奮工作，從一個茫然無知的實習(xí)生,，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識,、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員,，我也不斷提高了自信和勇氣,，獲得了快樂。

每一崗位都有快樂和甜蜜,，也充滿了痛苦與苦澀,。作為一名社會底層工作者，服務(wù)員的工作也說不完道不盡的酸痛：有時,，客人會因為飯菜不合胃口,，卻不分青紅皂白，劈頭蓋臉地謾罵自己,，而自己卻要容忍客人的無理,，還要強顏歡笑。有時,，遇到素質(zhì)差的客人,，他(她)們會故意刁難自己，指著自己服務(wù)不好,，向自己亂發(fā)脾氣,，即使是客人的錯，而作為服務(wù)員也要容忍,。

有時遇到大型訂桌或者宴請,，賓客滿堂,，自己要頂住壓力、爭分奪秒,，為客人倒茶倒酒,、換碟換碗、上菜拿酒等等,，自己忙碌不停,，即使十分勞累也要咬牙堅持。有時,，客人來的很晚,，自己也不能下班，要留下來服務(wù)客人,，即使是深夜十一,、二點也要犧牲自己的時間堅持工作，直至客人走完???每一天我都要面臨著挑戰(zhàn)和壓力,，每一天我都要勇敢堅強地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀,。我從沒有放棄過，即使再痛苦的時候我也會用“艱難困苦,，玉汝于成,。”和“吃得苦中苦,，方為人上人”來激勵自己勇敢面對,，堅持不懈地努力，直到最后,。在這里,，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了坦然,，學(xué)會了勇敢自信地面對一切??這種良好的工作態(tài)度,，這種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的,，從其他員工的工作表現(xiàn)中學(xué)到的,。工作給了我痛苦，也賜予了我寶貴的經(jīng)驗和認識,，這些是比任何收獲都要珍貴的?，F(xiàn)實教會了我成長，而工作讓我學(xué)會了勇敢,、自信和寬容??

4,、遇到外國客人，我不斷挑戰(zhàn)自己，敢于主動上前服務(wù),，學(xué)會了用英語交流,，提高了自己服務(wù)能力和增長了知識。

上海是一座國際性大都市,，容納著世界各地的旅客和商人,。在上海的各中小型酒店，到處可以看到外國人的身影,。在上海欣源酒店工作期間，我經(jīng)常遇到外國客人來飯店就餐,。每次接待外國客人時(特別是沒有隨行的中國翻譯),，大家都倍感自卑和無奈，因為都不太會英語(大多數(shù)服務(wù)員文化水平較低,，多為中學(xué)畢業(yè)),，所以望而卻步。起初,，我也感到特別尷尬和無奈,，因為自己的口語差，更因為發(fā)音不準而緘口不言,。然而服務(wù)工作必須要做,，我便慢慢學(xué)會了勇于上前，用不流利的英語同客人交流,。有時我也會遇到不懂和不會的地方,，就去翻看英語電子詞典或者看《日常餐桌英語用語大全》,，不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌用語,，由此我也慢慢地變得自信，并且樂于為外國客人服務(wù),。由于工作的需要和迫于工作壓力,，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識,，勇于挑戰(zhàn)自己,，學(xué)會了向客人問好，學(xué)會了介紹菜品，學(xué)會了問客人點菜點酒,，學(xué)會了詢問客人意見??由于自己的耐心和熱情,，由此也不斷地得到了外國客人的稱贊。雖然,，我的英語口語水平并沒有多少提高,，服務(wù)能力也不是很突出。但是,，我依然感到很自豪，為自己的勇氣,，為自己的自信,，更為自己知識和能力的進步!

在酒店工作，雖然自己取得了很大的進步，但是自身的劣勢和所產(chǎn)生的問題無可回避,。工作可以檢驗一個人的優(yōu)勢所在,，但同樣也可以反映一個人的劣勢。在欣源酒店工作中，我清晰地看到了自己的劣勢和不足,。具體總結(jié)有以下幾點：

1,、在工作上與老服務(wù)員相比還有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。

作為剛剛踏入社會的實習(xí)生,，難免缺乏工作經(jīng)驗，對此我感覺這無可避免,。經(jīng)驗是從工作中總結(jié)和得出的,，并非從書本的理論中可以學(xué)到,。所以我認識到，工作是經(jīng)驗的源泉,，只有在工作中才能豐富起來,。

2、做事不太靈活,，不太善于觀察細節(jié),，所以往往在細節(jié)服務(wù)上有所疏忽。

一個優(yōu)秀的服務(wù)員,，其優(yōu)秀之處就在于能夠在細節(jié)服務(wù)上做的完美出色,。我坦言自己是認真稱職的服務(wù)員，但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員,。因為自己缺乏善于觀察的能力,，加之做事缺乏靈活性，這是導(dǎo)致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重要原因,。這將是我繼續(xù)努力的方向。

3,、知識水平不夠,，導(dǎo)致服務(wù)能力減弱,。

在工作上，我非常認真,、勤勞,，但是服務(wù)能力卻并沒有因此而顯得很突出。究其原因，是自身知識和閱歷的淺薄。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素。例如在服務(wù)外國客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英語水平差,，口語發(fā)音不準,，由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。我深深認識到英語的重要性,，為此,，我也下決心要學(xué)好英語,，制定好學(xué)習(xí)計劃，努力提高自己的英語水平,。我相信我可以做到,，正如我相信自己的潛力。

以上所有都是我兩個月以來的暑假實踐感受和心得,，或許有不盡詳細之處,，或許也有繁瑣冗長之處，全是一己之言,，難免有所偏差和謬誤,，還請諒解?？傊?，此次暑假實習(xí)，收獲頗豐,，也十分歡喜,，不是因為賺到了很多的錢，而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗和知識,。它開始引導(dǎo)我真正走向社會,，走進了現(xiàn)實，讓我明白了很多道理,，也有所頓,。我調(diào)整好個人的心態(tài)以及價值觀，繼續(xù)努力和奮斗,，為了夢想,，為了明天加油!