人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
朝花夕拾的讀書筆記作文 朝花夕拾瑣記,閱讀感想篇一
《朝花夕拾》,正同于它優(yōu)美的名字一樣,,這本膾炙人口的巨作,,是魯迅先生在追憶往昔時寫下的。老了,,累了,,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,,想必還別有一番滋味吧,。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,,讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,,幼年時童真的味道留在心頭,,慢慢漾開。
我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強(qiáng)而又剛直,,為天下所擔(dān)心的偉大作家,,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,,卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神,以神不知,,鬼不覺的神速,,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,,蟋蟀也會來伴奏,,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,,乏味,,是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒,,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣,。
從書卷里散透出的天真爛漫,,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,,最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,,憧憬在山水間流連,,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時候,,自己也曾擁有過那樣的純真時光,。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,,拋開心中的不愉快,盡情去笑,,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,,只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里,心中有種竊喜的感覺,,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”,。
童年在漸行漸遠(yuǎn),留下的只有可供回憶的片段和永遠(yuǎn)不會忘卻的情懷,??纯础冻ㄏκ啊钒桑ヮI(lǐng)略一下一代名家的童年,,慢慢體會其中的幸福與酸苦吧,。
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朝花夕拾是一本魯迅晚年時期的回憶錄。其中依然有著魯迅的一貫作風(fēng),,對著封建舊思想的批判,,對著其的嘲諷。
看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情,。
書中的十則故事,,給我印象最深刻的是《藤野先生》,當(dāng)時,,中國在日本人的心中的確是一個弱國,,可是,當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,,便心痛起來——“中國是弱國,,所以中國人自然是低能兒……” 他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,,那種骨子里的麻木不仁,,不僅可憐,而且,,可恨!
但是,,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,,魯迅在此則中更著重描寫的,,是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對作者真誠的關(guān)懷,,還有,,對于中國,,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛,。
藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,,為中國的人們治療身體上的疾病,,在此,藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī),,而不是以自己個人的利益為目標(biāo),,著實(shí)可敬!
在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,,又一次表達(dá)了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。
其次,,《二十四孝圖》,,也在我心中留下了深深的烙印。原本培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,,使其覺得白發(fā)的祖母和我是不兩立的,封建禮教毒害少年,,害得他們深了
《二十四孝圖》,,和《風(fēng)箏》所想表達(dá)的實(shí)際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,,但是,,這難道不是中國的弱點(diǎn)所在嗎!
魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,,以筆作槍,,字字?jǐn)S地有聲,這本《朝花夕拾》,,雖是回憶性的散文集,,但絲毫沒有改變它的風(fēng)貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,,我看過后觸目驚心,,慶幸我出生在了祖國富強(qiáng)的年代,我下定決心,,盡我所能不讓悲劇重演,。
在過往的日子里,我們偉大的祖國,,有著太多屈辱的歷史,,而如今,,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來棟梁的我們,,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,,我看見自己的影子,一個堅定的影子!
總而言之魯迅其實(shí)是在眾多的作家群中突出的一個,,也是特殊的一個,,他敢罵,罵茍延喘,、陰險狡詐的人,,罵貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個大膽的作家!
朝花夕拾的瑣記讀書心得作文4
朝花夕拾的讀書筆記作文 朝花夕拾瑣記,閱讀感想篇三
倘若現(xiàn)在讓我想想小時侯的事情,,恐怕不論是有意義的,,還是沒意義的我都會忘得精光。
近來,,我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》,。講到這里我不禁想起了曾經(jīng)看過的一部電影——“風(fēng)雨故園”。
這部電影講述的正是魯迅童年的事情,。
魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點(diǎn)中的翰林,,全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了,,后來他的爺爺犯了罪,,被抓到了京城,判了個死刑,。從此,,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重,。魯迅從此“家,、三味書屋、當(dāng)鋪”來回跑,。在這期中,,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺,、子凌公公(魯迅的長輩,,考了一輩子,結(jié)果連秀才都沒考上,,最后變瘋了),、父親,、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有,。但是,,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光,。結(jié)果真的給他盼到了,,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家,、思想家,、革命家,成了中國新文化運(yùn)動的主將,。
了解了魯迅的童年,,我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了,因為我已經(jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活,。
《朝花夕拾》有十篇文章,,再加上一頭一尾的小引和后記,一共有十二篇,。剛開始看這本書是一頁一頁,、一個故事一個故事地接著看,但后來我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深奧了,,我根本看不懂,,所以只好跳過去不看??墒怯行┪恼?,就好比《狗貓鼠》吧,我雖然可以從文中看出魯迅對小動物的關(guān)心,、愛護(hù),,但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們的“流言”,,表達(dá)了對貓“盡情折磨”弱者,、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡,。
還有,,《無常》我根本看不懂,,但是,,我可以從導(dǎo)讀中理解一點(diǎn)意思,主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”,。
在“風(fēng)雨故園”里,,我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”,還有更離譜的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,,什么三年的陳倉米……唉,,那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么啊!揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛,、勒索錢財,、草菅人命的實(shí)質(zhì),也反映了舊中國的科學(xué),、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無知,。
朝花夕拾的瑣記讀書心得作文2
朝花夕拾的讀書筆記作文 朝花夕拾瑣記,閱讀感想篇四
魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家,、教育家,,他的作品有很多,有:《吶喊》,、《朝花夕拾》,、《阿q正傳》,因為魯迅寫過一句話,,說《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來的,因為好奇一代文豪的童年,,于是我今天就懷著激動心情來讀了《朝花夕拾》這本書,。當(dāng)我打開這本書,就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了,,讓我讀后愛不釋手,。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓,、鼠》,。
《狗、貓,、鼠》——在這篇文章里,,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,,總是盡情玩弄夠了,,才吃下去;第二,它與獅虎同族,,卻天生一副媚態(tài);第三,,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,,它吃了魯迅小時候心愛的一只小隱鼠,。雖然后來證實(shí)并非貓所害,,但魯迅對貓是不會產(chǎn)生好感的,何況它后來確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型,,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類人,。
從這篇《貓、狗,、鼠》能看出當(dāng)時魯迅的愛憎分明的性格,,當(dāng)他聽說因為自己的《兔和貓》文章而被傳言仇貓時,真的是氣壞了,,就像現(xiàn)代生活中,,我們丟東西或被別人把自己的東西損壞時或者“欲加之罪何患無辭”時,我們的做法肯定跟魯迅一樣一定要對這類小人予以反擊,,當(dāng)魯迅后來得知“真兇”并非是貓,,而是長媽媽一腳踩死了小隱鼠,魯迅開始對貓客氣,,由此看出魯迅的愛憎分明性格里還有對誤會解除冰釋前嫌的那一面,。
其實(shí),與其說魯迅先生討厭貓,,不如說是借貓來表達(dá)他對反動文人和政客殘忍無恥的行徑的痛恨與鄙視!由此我聯(lián)想到我們在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了誤會,,我們的做法是默默生氣,結(jié)果是兩敗俱傷,,如果社會上像魯迅這樣光明磊落這樣的人多一點(diǎn),。對就是對,是錯誤也會自我反思認(rèn)識到,,朋友之間的矛盾還會有嗎?
再者就是魯迅追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,,都可以不用后天教育天生就會對這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛心和同情,,為什么有人就做不到?這可需要人們反思一下。
《狗貓鼠》的寓意非凡,,同時也可以看出魯迅小時候性格就是愛憎分明的,,他的性格是有棱角的,而不是光滑的鏡子,,這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ),。我讀到一句話說我們除了生活的世界之外,還可以進(jìn)入到另外一個世界,,叫作“文化世界”,。我們當(dāng)然要生活,但是如果沒有文化的熏陶,我們的生活永遠(yuǎn)是在一個非常庸俗,、卑微的境地當(dāng)中,。讀了魯迅的《朝花夕拾》,我受益匪淺,,我覺得我就進(jìn)入了那個“文化世界”讓我受益匪淺,。
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