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2023年教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短(六篇)

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2023年教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短(六篇)
時間:2023-01-31 12:58:32     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇一

始終把德育工作擺在首位,以提倡學(xué)會做人為前提,,加強常規(guī)管理,,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成,并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點有針對性開展工作,,培養(yǎng)講文明,、守紀律的職校生。我們的工作目標,,是讓學(xué)生,,在校期間遵紀守規(guī)、品學(xué)兼顧,,邁出校門后遵紀守法,、有用于社會。

一,、降低重心抓基礎(chǔ),,重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育。

充分利用系,、班級宣傳欄,、主題班會、團支部生活,、學(xué)生會工作等形式,、途徑,對學(xué)生進行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。

降低重心抓基礎(chǔ),,先從平時的行為規(guī)范教育開始,。在統(tǒng)一著裝、儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、實習(xí)管理等方面,,根據(jù)實際,,提出嚴格要求,并多渠道,、不定期檢查,、反饋、監(jiān)督,,強化意識,,成效明顯,。

行為規(guī)范的教育,從新生抓起,。從報到第一天起,,就組織檢查發(fā)型、儀容儀表,、校服,、飾品掛件等問題,給出明確有規(guī)范要求,,限期整改,,報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報到的第二天,,已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,,我們及時與家長取得了聯(lián)系,通知班主任,,加強對這部分學(xué)生的關(guān)注,。以班為單位,組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊》,,并對照手冊開展自查,,明確目標,全班進行交流,,后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期,針對學(xué)生的發(fā)型,、發(fā)色,、儀容儀表問題,依靠班主任,、副班主任、任科教師,,先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治,強制整改,。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說的,,我們必須看到,行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,是一項長期性的工作,。我們既不能天真地希望它立竿見影、一蹴而就,,也不要因為一些失范現(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心,。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,,學(xué)生和老師角色定位,教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效,。借口學(xué)生差,,我們不去管、不去正面引導(dǎo),,肯定站不住腳,。

二、在校長室的大力支持下,,德育團隊管理成效初顯

本學(xué)期來,,在校長室的大力支持下,我系老師齊抓共管,,形成了合力,,提高了德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治、教育,,必須常抓不懈,。本學(xué)期,繼續(xù)抓實,、抓好常規(guī)管理,,加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。進一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,,把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙、抓環(huán)境衛(wèi)生,,作為當前及今后相當長一個階段學(xué)生工作的重點,。加強校紀校風(fēng)建設(shè),堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,,嚴厲整治留長發(fā),、燙發(fā)、紋身,、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為??偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗,,對儀容儀表開展階段性整治,尤其在發(fā)型,、發(fā)色的整治上,,讓廣大學(xué)生對標準,、要求更明確,讓班主任的權(quán)威和工作主動性更多,、更好地發(fā)揮出來,,讓德育管理團隊意識更好地體現(xiàn)出來;對學(xué)生抽煙問題,加強教育,、引導(dǎo),,值日教師、班主任老師,,加強巡察,,繼續(xù)加強對違規(guī)違紀學(xué)生的懲戒。

德育團隊管理方面突出的老師有:胡琴,、俞瑩瑩,、戎烴、朱建紅,、孫映群等,。

三、德育活動落到實處,,各項活動開展有聲有色

(1),、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,學(xué)校操場上一群群身著迷彩服學(xué)生隊伍,,圍著教官認真學(xué)習(xí)立正,、稍息等基本動作,拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果,,公安海警高等專科學(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,,將為同學(xué)們開展為期8天的國防知識教育和學(xué)生軍訓(xùn),。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊列、體能,、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,,組織師生觀看《國防教育》系列片。形式多樣,、內(nèi)容豐富,勞逸結(jié)合,、知識性強,,廣受師生歡迎

教師工作心得體會感悟1000字【篇2】

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇二

一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,,注意自己的師德形象,,重視對學(xué)生進行品德教育,,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象,。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準,,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3,、認真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,,并進一步提高自己的教學(xué)水平,,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,,以加深自己對人生觀的進一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,,明確任務(wù)、增強信心,、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作。

6,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),,著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),,通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7,、制定了班級德育教學(xué)計劃,,利用各種機會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),,團結(jié)同事,,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,,熱愛學(xué)生,為人師表,,責(zé)任心強,,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,不體罰,,使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外,,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,,取得家校教育的一致性。

總之,,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),,學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力,,爭取把班級的德育工作做得更好。

教師工作心得體會感悟1000字【篇3】

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇三

當今社會,,未成年人有許多失范行為:誠信缺失,,欺騙欺詐,拜金主義,,享樂主義等,。在這種種失范行為中,我一直在思考:教育對此應(yīng)負多大的責(zé)任?我們的教育到底除了什么問題?為什么在學(xué)校中教師眼中的"差生"有的很快成為社會的叛逆者?時至今日,,我頓悟:原來是因為愛的缺失,,愛的教育的缺失。

"人的心靈,,就像一朵小花一樣,,它不知不覺地吸收太陽的光,它永遠需要太陽,,需要太陽光輝,。"未成年人需要愛,學(xué)生需要愛,,同時他們也需要愛與教育,。一個學(xué)生被教師認定是"差生",這對他們心靈的傷害是無法彌補的`,,有的將影響他們一生,。因此,歧視對學(xué)生成長是不幸的,。而在目前教育下,,這樣被另眼相看的學(xué)生還很多,他們的心靈很早就感知社會的殘酷,,感受自身價值的被忽視,,

當他們進入社會后,,怎會去關(guān)愛社會,,關(guān)愛他人?思考其源頭,是無愛教育導(dǎo)致了他們對社會無愛,。多一份愛,,就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛,,要去關(guān)愛學(xué)生,,要教育學(xué)生學(xué)會如何去愛自己,、愛他人,、愛社會,。"教育之沒有情感,,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育,。"教育需要有愛,。

在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育。學(xué)校的活動主體無非是教師和學(xué)生,,這樣愛心教育就應(yīng)體現(xiàn)

在三個方面:一,、倡導(dǎo)教愛;二,、培養(yǎng)友愛;三,、教學(xué)生自愛。

師愛,,則要關(guān)懷學(xué)生的生命與健康;關(guān)心學(xué)生知識的積累與能力的培養(yǎng);促進學(xué)生健全人格的形成,。從而形成和諧的師生關(guān)系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念,,即人格平等,,要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿,要尊重學(xué)生,。教育者的尊嚴是學(xué)生給的,,是學(xué)生對我們的肯定、折服和依戀,。沒有平等,,沒有尊重,沒有理解就不可能有愛,。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的學(xué)生,,激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心,,用愛去感召他們,。"親其師"方能"信其道"。我們需要學(xué)生"信其道",,則要思考我們在教學(xué)中付出了多少愛心和耐心?是否愛發(fā)怒,,一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此,,建立和諧平等的師生關(guān)系,,是我們教育成功的重要保障。

學(xué)校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人,、尊重他人,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神,,提高他們?nèi)穗H交往能力,。

培養(yǎng)友愛,就必須建立一個充滿活力的集體,,培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感,,對集體每個人的情感;還要教會學(xué)生關(guān)心集體中的"弱勢群體"。如集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,,身體差的學(xué)生,行為習(xí)慣不好的學(xué)生,,性格孤僻的學(xué)生等等,。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動,如"一幫一"活動等,,使學(xué)生在這樣的活動中懂得愛,、體會愛、學(xué)會愛,,使他們在今后的生活中關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的學(xué)生,也可感恩,,會盡力關(guān)愛他人,,關(guān)愛社會的。

學(xué)校愛心教育第三方面是教會學(xué)生自愛,。自愛包括自尊,、自強、自律,、自護四個方面的內(nèi)涵:自尊即自身人格尊嚴的維護,,自強即對實現(xiàn)自身價值的不斷追求,自律即對社會規(guī)范的認同和遵守,,自護即對自身生命價值的理解和珍惜,。

自愛是被愛的基礎(chǔ),是進一步去關(guān)愛他人,,關(guān)愛社會的基礎(chǔ),。一個對自己都不愛的人,怎么可能去愛社會,、愛祖國?教會學(xué)生自愛,,首先讓學(xué)生珍愛生命與健康,教會學(xué)生自愛,,還要幫助他們努力掌握知識,、鍛煉能力、改進方法、培養(yǎng)毅力等,,為他們將來實現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ),。一個懂得愛自己、愛他人,、愛教師,、愛學(xué)校的人,更懂得去愛祖國,、愛社會,、愛人類。

因此,,實施愛心教育,,建設(shè)和諧得師生關(guān)系,建設(shè)和諧的同學(xué)關(guān)系,,構(gòu)建學(xué)生發(fā)展得和諧德育環(huán)境,,是每個教育工作者應(yīng)積極探索并努力做好的工作。

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇四

有人說,,世界上最難做的就是人的工作,,最難搞的就是以人為載體的“實驗”。而我們班主任時時刻刻都在跟人——我們的學(xué)生打交道;每次做的都是人的“實驗”——學(xué)生的思想教育工作,。這句話,,它既道出了班主任工作的艱辛,又反映了班主任工作的復(fù)雜性,。中職教育是學(xué)生走向社會工作崗位的轉(zhuǎn)折期,,班主任是學(xué)生人生道路的引路人,對其走向社會工作崗位產(chǎn)生重要影響;德育工作如何適應(yīng)當今快速發(fā)展的社會新形勢,,怎樣有效地引導(dǎo)好,、教育好這些中專學(xué)生,是我們每位班主任迫切思考的課題,,如下是我擔(dān)任班主任工作的一些心得,,與大家分享:

一、班主任首先應(yīng)成為學(xué)生的良師益友

班主任工作首先要充分了解學(xué)生,,熟悉學(xué)生的性格特點,、行為習(xí)慣、家庭狀況,,通過課任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀律,只有了解學(xué)生才能建立溝通的橋梁,,只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導(dǎo),。學(xué)生是學(xué)校生存的保證,,是老師的衣食父母,我們要以滿腔的熱情,、高度的責(zé)任感,,像親人一樣關(guān)心、愛護學(xué)生,,多與學(xué)生聊天,、互動,講生活道理,,探討現(xiàn)實問題,,推心置腹、開誠布公,,既讓學(xué)生了解老師的思想,,也讓學(xué)生暢所欲言,對待學(xué)生要寬容,、多表揚、少批評,,經(jīng)常參與學(xué)生的課外活動,,建立了解學(xué)生信息的多種渠道,讓學(xué)生對你有親切感,、信任感,,成為學(xué)生的良師益友;同時班主任的管理工作要加強服務(wù)學(xué)生的意識,這樣學(xué)生就會較好地配合老師的教學(xué)和管理工作,,使班主任的工作效率達到事半功倍的效果,。

二、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、學(xué)會學(xué)習(xí),,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

知識是永遠的財富,求知是人的天性,,當今是知識經(jīng)濟的時代,,人們的社會競爭和個人發(fā)展對知識的依賴更加增強,在市場經(jīng)濟中,,知識是提升一個人生存品質(zhì)的重要手段,,知識的更新、換代越來越快,,一個人要在社會上立足,,在崗位上有所發(fā)展和提升,學(xué)會學(xué)習(xí),,自我教育是必不可少的手段,,現(xiàn)在單位招聘新人時要求的不單純是:“你可以做什么”,,而更重視的是“你能學(xué)什么”,具備學(xué)習(xí)的能力,,才能談得上占有和更新知識,,接受和處理信息,才能對知識應(yīng)用,,不斷地跟上世界知識革命的步伐,,向?qū)W生灌輸閱讀的好處,為學(xué)生讀書創(chuàng)造條件,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,,使他們養(yǎng)成愛讀書、勤思考的習(xí)慣,,閱讀的過程能也使學(xué)生修身養(yǎng)性,,塑造良好的品格,確立積極的人生觀,,通過閱讀,,把他們引入知識的海洋里不斷地探索和提高,學(xué)會學(xué)習(xí),,懂得獲取知識的方式和途徑,,逐漸培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識;一個愛讀書的學(xué)生,紀律是不會差的,。

三,、教育學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)社會責(zé)任感

教師的天職是教書育人,,是給予學(xué)生無私的愛和奉獻,,從來不要求回報,還有家長對小孩過分寵愛,,這種只強調(diào)付出,,不求回報的做法,慢慢會使學(xué)生滋生一種無論老師或家長服務(wù)他都是一種理所當然的想法,,久而久之,,這樣的學(xué)生就會變得以自我為中心、更加自私,。目前的中專生,,有些不但對老師沒有敬畏之心,還對學(xué)校,、社會產(chǎn)生一種逆反心理,,好像別人欠他一樣,心態(tài)不平衡,,行為叛逆,、缺乏公德心,、肆意破壞公物、不尊重老師,、不服從學(xué)校管教,,其實這些學(xué)生小時候很多都是嬌生慣養(yǎng),被家長寵壞了,,不知道感激,,沒有回報的意識,因此我認為作為老師在付出愛心的同時,,要教育學(xué)生懂得感恩,,學(xué)會回報。古人說:“滴水之恩,,當涌泉相報”,。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人起碼的品德修養(yǎng),,我們要讓學(xué)生明白,,父母對我們有養(yǎng)育之恩、老師對我們有教育之恩,、學(xué)校對我們有培養(yǎng)之恩,、社會對我們有關(guān)愛之恩、軍隊對我們有保衛(wèi)之恩;要讓學(xué)生理解愛,,學(xué)會感恩,感恩于父母賜予的生命,、感恩于老師賦予的智慧,、感恩于朋友給予的友誼,感恩于黨和國家創(chuàng)造的社會環(huán)境;一個常情感恩之心的人,、心理坦蕩,、胸懷寬闊、以助人為樂,。

在學(xué)會回報的同時,,也要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,我們每個人生活在世界上,,需要對自己負責(zé),,對家庭負責(zé),對學(xué)校負責(zé),,對社會負責(zé),,當一個人有責(zé)任感時,做事就有分寸,,態(tài)度就認真,,當學(xué)生富有責(zé)任心時,,就會自覺維護班集體利益、學(xué)校秩序,。正所謂:國家興亡,,我的責(zé)任。班級紀律不好,,我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,,我的責(zé)任;使責(zé)任感深入到每位同學(xué)的心里。懂得感恩,,富有責(zé)任感,,使學(xué)生養(yǎng)成愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校、愛社會;共創(chuàng)和諧友愛的校園氛圍,。

教師工作心得體會感悟1000字【篇5】

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇五

有人說,,世界上最難做的就是人的工作,最難搞的就是以人為載體的“實驗”,。而我們班主任時時刻刻都在跟人——我們的學(xué)生打交道;每次做的都是人的“實驗”——學(xué)生的思想教育工作,。這句話,它既道出了班主任工作的艱辛,,又反映了班主任工作的復(fù)雜性,。中職教育是學(xué)生走向社會工作崗位的轉(zhuǎn)折期,班主任是學(xué)生人生道路的引路人,,對其走向社會工作崗位產(chǎn)生重要影響;德育工作如何適應(yīng)當今快速發(fā)展的社會新形勢,,怎樣有效地引導(dǎo)好、教育好這些中專學(xué)生,,是我們每位班主任迫切思考的課題,,如下是我擔(dān)任班主任工作的一些心得,與大家分享:

一,、班主任首先應(yīng)成為學(xué)生的良師益友

班主任工作首先要充分了解學(xué)生,,熟悉學(xué)生的性格特點、行為習(xí)慣,、家庭狀況,,通過課任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀律,,只有了解學(xué)生才能建立溝通的橋梁,,只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)校生存的保證,,是老師的衣食父母,,我們要以滿腔的熱情,、高度的責(zé)任感,像親人一樣關(guān)心,、愛護學(xué)生,,多與學(xué)生聊天、互動,,講生活道理,,探討現(xiàn)實問題,推心置腹,、開誠布公,,既讓學(xué)生了解老師的思想,也讓學(xué)生暢所欲言,,對待學(xué)生要寬容,、多表揚、少批評,,經(jīng)常參與學(xué)生的課外活動,,建立了解學(xué)生信息的多種渠道,讓學(xué)生對你有親切感,、信任感,,成為學(xué)生的良師益友;同時班主任的管理工作要加強服務(wù)學(xué)生的意識,這樣學(xué)生就會較好地配合老師的教學(xué)和管理工作,,使班主任的工作效率達到事半功倍的效果,。

二、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、學(xué)會學(xué)習(xí),,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

知識是永遠的財富,求知是人的天性,,當今是知識經(jīng)濟的時代,人們的社會競爭和個人發(fā)展對知識的依賴更加增強,,在市場經(jīng)濟中,,知識是提升一個人生存品質(zhì)的重要手段,知識的更新,、換代越來越快,,一個人要在社會上立足,在崗位上有所發(fā)展和提升,,學(xué)會學(xué)習(xí),,自我教育是必不可少的手段,現(xiàn)在單位招聘新人時要求的不單純是:“你可以做什么”,,而更重視的是“你能學(xué)什么”,,具備學(xué)習(xí)的能力,,才能談得上占有和更新知識,接受和處理信息,,才能對知識應(yīng)用,,不斷地跟上世界知識革命的步伐,向?qū)W生灌輸閱讀的好處,,為學(xué)生讀書創(chuàng)造條件,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,使他們養(yǎng)成愛讀書,、勤思考的習(xí)慣,,閱讀的過程能也使學(xué)生修身養(yǎng)性,塑造良好的品格,,確立積極的人生觀,,通過閱讀,把他們引入知識的海洋里不斷地探索和提高,,學(xué)會學(xué)習(xí),,懂得獲取知識的方式和途徑,逐漸培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識;一個愛讀書的學(xué)生,,紀律是不會差的,。

三、教育學(xué)生學(xué)會感恩,,培養(yǎng)社會責(zé)任感

教師的天職是教書育人,,是給予學(xué)生無私的愛和奉獻,從來不要求回報,,還有家長對小孩過分寵愛,,這種只強調(diào)付出,不求回報的做法,,慢慢會使學(xué)生滋生一種無論老師或家長服務(wù)他都是一種理所當然的想法,,久而久之,這樣的學(xué)生就會變得以自我為中心,、更加自私,。目前的中專生,有些不但對老師沒有敬畏之心,,還對學(xué)校,、社會產(chǎn)生一種逆反心理,好像別人欠他一樣,,心態(tài)不平衡,,行為叛逆、缺乏公德心、肆意破壞公物,、不尊重老師,、不服從學(xué)校管教,其實這些學(xué)生小時候很多都是嬌生慣養(yǎng),,被家長寵壞了,,不知道感激,沒有回報的意識,,因此我認為作為老師在付出愛心的同時,,要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會回報,。古人說:“滴水之恩,,當涌泉相報”。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是做人起碼的品德修養(yǎng),,我們要讓學(xué)生明白,父母對我們有養(yǎng)育之恩,、老師對我們有教育之恩,、學(xué)校對我們有培養(yǎng)之恩、社會對我們有關(guān)愛之恩,、軍隊對我們有保衛(wèi)之恩;要讓學(xué)生理解愛,,學(xué)會感恩,感恩于父母賜予的生命,、感恩于老師賦予的智慧,、感恩于朋友給予的友誼,感恩于黨和國家創(chuàng)造的社會環(huán)境;一個常情感恩之心的人,、心理坦蕩,、胸懷寬闊、以助人為樂,。

在學(xué)會回報的同時,,也要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,我們每個人生活在世界上,,需要對自己負責(zé),,對家庭負責(zé),對學(xué)校負責(zé),,對社會負責(zé),當一個人有責(zé)任感時,,做事就有分寸,,態(tài)度就認真,當學(xué)生富有責(zé)任心時,就會自覺維護班集體利益,、學(xué)校秩序,。正所謂:國家興亡,我的責(zé)任,。班級紀律不好,,我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,我的責(zé)任;使責(zé)任感深入到每位同學(xué)的心里,。懂得感恩,,富有責(zé)任感,使學(xué)生養(yǎng)成愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校,、愛社會;共創(chuàng)和諧友愛的校園氛圍,。

教師工作心得體會感悟1000字【篇5】

教師工作心得體會感悟300字 教師工作心得體會感悟簡短篇六

我系以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,針對我系實際情況,,

始終把德育工作擺在首位,以提倡學(xué)會做人為前提,,加強常規(guī)管理,,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成,并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點有針對性開展工作,,培養(yǎng)講文明,、守紀律的職校生。我們的工作目標,,是讓學(xué)生,,在校期間遵紀守規(guī)、品學(xué)兼顧,,邁出校門后遵紀守法,、有用于社會。

一,、降低重心抓基礎(chǔ),,重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育。

充分利用系,、班級宣傳欄,、主題班會、團支部生活,、學(xué)生會工作等形式,、途徑,,對學(xué)生進行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ),先從平時的行為規(guī)范教育開始,。在統(tǒng)一著裝,、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、實習(xí)管理等方面,根據(jù)實際,,提出嚴格要求,,并多渠道、不定期檢查,、反饋,、監(jiān)督,強化意識,,成效明顯,。

行為規(guī)范的教育,從新生抓起,。從報到第一天起,,就組織檢查發(fā)型、儀容儀表,、校服,、飾品掛件等問題,給出明確有規(guī)范要求,,限期整改,,報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報到的第二天,,已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,,我們及時與家長取得了聯(lián)系,,通知班主任,,加強對這部分學(xué)生的關(guān)注。以班為單位,,組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊》,,并對照手冊開展自查,,明確目標,全班進行交流,,后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期,,針對學(xué)生的發(fā)型、發(fā)色,、儀容儀表問題,依靠班主任,、副班主任,、任科教師,先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治,,強制整改。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說的,,我們必須看到,,行為規(guī)范養(yǎng)成教育,是一項長期性的工作,。我們既不能天真地希望它立竿見影,、一蹴而就,也不要因為一些失范現(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心,。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,,學(xué)生和老師角色定位,教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效,。借口學(xué)生差,,我們不去管、不去正面引導(dǎo),,肯定站不住腳,。

二、在校長室的大力支持下,,德育團隊管理成效初顯

本學(xué)期來,,在校長室的大力支持下,我系老師齊抓共管,,形成了合力,,提高了德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治、教育,,必須常抓不懈,。本學(xué)期,繼續(xù)抓實,、抓好常規(guī)管理,,加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。進一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙,、抓環(huán)境衛(wèi)生,作為當前及今后相當長一個階段學(xué)生工作的重點,。加強校紀校風(fēng)建設(shè),,堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,嚴厲整治留長發(fā),、燙發(fā),、紋身、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為,。總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗,,對儀容儀表開展階段性整治,,尤其在發(fā)型、發(fā)色的整治上,,讓廣大學(xué)生對標準,、要求更明確,讓班主任的權(quán)威和工作主動性更多,、更好地發(fā)揮出來,,讓德育管理團隊意識更好地體現(xiàn)出來;對學(xué)生抽煙問題,加強教育,、引導(dǎo),,值日教師、班主任老師,,加強巡察,,繼續(xù)加強對違規(guī)違紀學(xué)生的懲戒。

德育團隊管理方面突出的老師有:胡琴,、俞瑩瑩,、戎烴、朱建紅,、孫映群等,。

三、德育活動落到實處,,各項活動開展有聲有色

(1),、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,學(xué)校操場上一群群身著迷彩服學(xué)生隊伍,,圍著教官認真學(xué)習(xí)立正,、稍息等基本動作,,拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果,,公安海警高等??茖W(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,將為同學(xué)們開展為期8天的國防知識教育和學(xué)生軍訓(xùn),。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊列,、體能、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,,組織師生觀看《國防教育》系列片。形式多樣,、內(nèi)容豐富,,勞逸結(jié)合、知識性強,,廣受師生歡迎

教師工作心得體會感悟1000字【篇2】

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