平凡與偉大其實(shí)是相對(duì)的，偉大必須靠平凡來(lái)孕育，平凡又出自于偉大，我們只有在生活中的小點(diǎn)滴做起,，才能建構(gòu)出偉大的品格，所以每個(gè)人都應(yīng)該在平凡無(wú)奇的生活中不斷的尋找,，不斷的創(chuàng)建,。下面是小編整理的關(guān)于平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文,，歡迎閱讀!

平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文1

教師,，也許你并不漂亮,，可是你用滿懷期待的眼神教導(dǎo)我們。教師,，也許你的知識(shí)我們并不懂,，并不那樣熟悉,，可是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗,。教師,，也許你并不喜歡批評(píng)，可是遇到不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，你就是指明燈,，把他引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)殿堂。

記得有一次,，你批默寫(xiě)的時(shí)候,，我看見(jiàn)你的手時(shí)那樣的干凈，但那幾個(gè)紅色的痕跡卻那樣的明顯,，那樣凸出,。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來(lái),。你卻在月光下辛勤的備課,，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生,。

敬愛(ài)的教師,，素白的雪，是您的象征;敬愛(ài)的教師,，絲絲的雨,，是您的象征;敬愛(ài)的教師，甘甜的水,，是您的象征,。

教師，你還記得嗎?是你鼓勵(lì)我們看課外書(shū),。一本本課外書(shū),，一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識(shí)，匯聚成一個(gè)寶藏,。記得當(dāng)初看《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注,，怎樣寫(xiě),。也許，是你也許忘記了,，或者,，還是我記得太清楚了。

詩(shī)詞歌賦,，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷,。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自我;您是鑰匙,，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);您是小舟,，渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你,，年輕的教師;您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心,。

教師并不平凡,，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實(shí)寫(xiě)照,。他們是蠟燭,，無(wú)私的燃燒自我，奉獻(xiàn)他人,。他們是園丁,，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。他們是人類(lèi)靈魂的工程師,，傳授豐富的知識(shí),。他們是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文2

“百川東到海……”我正在教室里上早讀課,，突然,，一縷陽(yáng)光斜斜地透過(guò)玻璃窗，照射在我的眼睛上,。哦,，太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里邊挪了挪,，挨緊了我的同桌,，又認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒,，太陽(yáng)又調(diào)皮地追過(guò)來(lái)，好刺眼啊!為什么我這么倒霉,，坐在窗邊,，又恰好被陽(yáng)光照到?周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真的讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)注意到我,。

哎呀!王教師向我這邊走過(guò)來(lái)了,，大概是看我不專(zhuān)心讀書(shū)吧!我趕快拿起課本，可刺眼的陽(yáng)光照的我睜不開(kāi)眼,。突然,，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原先是教師站在我的身邊,，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光,。教師也沒(méi)有注意我，她像往常一樣留意著同學(xué)們,。我高興極了，乘此機(jī)會(huì)又大聲的讀起課文來(lái),，一邊讀一邊暗暗期盼：王教師可千萬(wàn)別走開(kāi)啊!

說(shuō)來(lái)也奇怪,，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文,，教師都沒(méi)有走開(kāi),。我又翻到了另外一課。“王教師!……”一個(gè)同學(xué)在叫王教師,，可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧!這下可糟了,，王教師快步走了過(guò)去。頓時(shí),，耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái),。“唉!該死的陽(yáng)光!”我不知所措地詛咒著。

意想不到的事情發(fā)生了,。王教師講題后又走了回來(lái),，她靜靜地站在我身邊，眼望著全班同學(xué),。她的身影不偏不倚恰好擋在我的眼睛與陽(yáng)光之間,。

王教師!我心頭一熱：原先王教師站在那里不是偶然的，她特地用她的身體來(lái)為我遮擋陽(yáng)光呀!

我感激地看著王教師,。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠,，夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán)，她望著同學(xué)們,，眼神是那么的和藹可親……

我拿起課本,，大聲的讀起來(lái)。多謝您,，王教師,。多謝您在我成長(zhǎng)的道路上，留下了簡(jiǎn)單而又不平凡的一畫(huà),。

平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文3

在我們身邊,，有很多看似平凡其實(shí)并不平凡的人，他們沒(méi)有特殊的身份,，顯赫的地位,，偉大的事業(yè)。他們平凡普通，看似微不足道,，如一粒塵埃,，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美,，體會(huì)到一種不平凡的情感和力量,。

一次放學(xué)，有位發(fā)傳單的人給我了一份傳單,，我正猶豫的時(shí)候,，他又把手向前伸了伸，眼神告訴我：“你是幾年級(jí)的呀?”我說(shuō)：“初一年級(jí)的,。”“哦,，好好學(xué)習(xí)，加油!”說(shuō)完就走了,。

過(guò)了幾天,，我從同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)發(fā)傳單的人天天都在校門(mén)口發(fā)傳單,，好像是從農(nóng)村來(lái)的,。還挺遠(yuǎn)的，家里有一個(gè)老婆婆和兩個(gè)女兒,。聽(tīng)說(shuō)其中一個(gè)是唇腭裂,，正急需用錢(qián)給他女兒治病。家里的妻子沒(méi)有工作,，老婆婆腿腳不方便,，兩個(gè)女兒還都在上學(xué)，一家的生活負(fù)擔(dān)全都落在了那個(gè)發(fā)傳單人身上,。

一個(gè)下雨的天,，嘩啦啦的大雨點(diǎn)打在我的小傘上，發(fā)出“啪,，啪,，啪”的聲音，雷聲由遠(yuǎn)而近,，蔚藍(lán)的天空已變得昏暗,，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影。這時(shí)一個(gè)畏縮在樹(shù)底下的身影,，進(jìn)入了我的視線,。誰(shuí)也沒(méi)有留意那躲在樹(shù)下手持一打傳單的人，我走出校門(mén)時(shí),，正看見(jiàn)那發(fā)傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個(gè)女士,。那個(gè)女士瞪了他一眼,，罵了一聲“滾開(kāi)。”

那人默默地把手收了回去,，這我才發(fā)現(xiàn)這么冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖!那臉上分明是已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜,，雙頰已經(jīng)通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭,。這一次他又把手遞給了小孩,，那小孩看了一眼說(shuō)了一句“切”。他深深地嘆了一口氣,，又把一張傳單遞給了另一個(gè)人,，那人接了過(guò)去，我看到那個(gè)發(fā)傳單人眼中的那一絲歡愉,，急忙說(shuō)了一句“謝謝”,。

這時(shí)我想他只不過(guò)是想掙一些錢(qián)多給自己家人買(mǎi)一些東西,。盡快治好女兒的病,，讓婆婆安度晚年，而現(xiàn)在就因?yàn)閯e人接了他的傳單,，他就要感激地說(shuō)一聲謝謝,，他是放下了多少面子和自尊啊?那是多么不平凡。

以前,，我們所說(shuō)的不平凡,，是不出眾，不耀眼,，但我們卻沒(méi)有意識(shí)到,，那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神，舍己為人,，忍辱負(fù)重……這些不平凡的精神本身才應(yīng)該是我們所追求的不平凡!

平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文4

夏天,，火紅的太陽(yáng)高高地掛在空中，用火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,，空氣在不斷地顫抖,，一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，鬧得人心情煩悶,。

我在家中酷暑難耐,，手中的扇子扇來(lái)扇去，冰棍一根接著一根吃,，也沒(méi)有感到絲毫涼意,。

正在此時(shí)，我忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)賣(mài)冰棍的吆喝聲,。我隨聲望去,，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女在草坪邊上賣(mài)冰棍,。我無(wú)意間看到了她身邊的草坪，被眼前的草坪驚呆了,。青青的一棵棵草是昂首挺胸地站在那里,，絲毫沒(méi)有煩悶之意?；鹄崩钡年?yáng)光與一陣陣熱風(fēng)也磨滅它們的意志,。我不禁被這些草所感動(dòng)，它們雖然默默無(wú)聞,，但它們頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)卻讓人為之佩服,。

再看看在花壇里那些在春天爭(zhēng)妍斗艷的花兒，一株株無(wú)精打采,，在酷日面前低下了曾經(jīng)十分為之驕傲的頭,。路旁那些楊樹(shù)柳樹(shù)也在火辣辣的陽(yáng)光下屈服了，葉子干巴巴的,，失去了往日的神采奕奕,。看到這些,，我又想些了那些平凡而偉大的小草,，只有它們才具有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

花兒固然美麗,，但它低下頭;楊柳固然高大,，但它們屈服了。也許是草習(xí)慣了炎熱,，毫無(wú)怨言地挺立著,。只有草，那平凡的草,，永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞的,，但也只有他們才具有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。

透過(guò)草坪,，在烈日下指揮交通的交警忙碌的身影映入我的眼簾,，他們默默奉獻(xiàn)著，不求人們的回報(bào)與感激,。我忽然覺(jué)得交警與草是如此相似,，都用平凡裝點(diǎn)生命與世界。

人生需要頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),，不斷在逆境中奮斗,。或許會(huì)十分平凡,，但從平凡中可以透出偉大,，人生因平凡而偉大,。

平凡的精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文5

別人艷羨的目光、嘖嘖的贊嘆,，也許是人生舞臺(tái)上不可缺少的,。而看著那些平凡生活都沒(méi)有，連家也沒(méi)有的人怎能不發(fā)出內(nèi)心的感慨呢?時(shí)不時(shí),，觸電般悸動(dòng),，一陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼,。我不知道該怎樣述說(shuō)自已的感受,，千絲萬(wàn)縷，一齊涌上心頭……

我在沉思,，沉思平凡是什么?難到它是一種不光彩?難到它是一種證物,，證明生活的困苦?不!它是一種無(wú)價(jià)的享受?？赡苡行┡笥褌?cè)诓煌慕嵌瓤吹降牟煌?。這是可以理解的。

比如一個(gè)清潔工人也許會(huì)天天盼望著自已成為富人,，名人等,?？墒怯械娜?，自已明明是大富人卻想隱居山林里或在鄉(xiāng)下過(guò)著普通人們的平凡生活。平凡者能夠體驗(yàn)到生活正真的情趣;平凡者能夠觸摸到大自然的氣息;平凡者能夠做不平凡者所不能做的;平凡者也能夠享受人生,、生活從而感覺(jué)到生命所存在的真實(shí)意義,。

追求平凡，不是人人所能及的,，但當(dāng)今社會(huì)的人們大多數(shù)人是忽略了平凡,，是體會(huì)不到平凡的內(nèi)含的，有些人他們雖然天天都要應(yīng)籌,，而說(shuō)是應(yīng)籌又不恰當(dāng),，倒不如來(lái)個(gè)“交易”還痛快些，為了客人的需要他們必須陪別人“一口干”,，雖然飯桌上有許多山珍海味,，但又有哪個(gè)人能品嘗出這一桌的味道呢!

反而增添了幾分羞怯或只是精心于人際溝通，早已無(wú)暇體味這其中的姿味了,。倒也不如平凡的家常小菜,，就算是只有幾個(gè)慢頭一盤(pán)咸菜渣，豆瓣也會(huì)是一種美的享受,。也會(huì)吃得津津有味的,。從而得知應(yīng)籌飯還可以說(shuō)一種不平凡的“享受”呢!各種滋味,，我想即使是當(dāng)事者也很難說(shuō)得清、道得明吧!

平凡,，并不意味著生活的平淡,。我是一個(gè)平凡的人但我堅(jiān)信，我的生活是決對(duì)的不平淡,，我的生活充滿情趣,，我從不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)去玩耍，去看綠色,，享受生活,，別人尋找周杰倫，我卻尋找自已的一片天地,。我的人生充滿了青春的活力,，我決不和棄對(duì)平凡的追求，也要不懈發(fā)展,，不斷完善自我,。

做一個(gè)平同而不平庸，平凡也不平淡的人,。假如我不能作一條平坦寬廣的馬路,，那么我一定會(huì)當(dāng)好一條崎嶇窄小的鄉(xiāng)間小路;假如我不能成為太陽(yáng)照出萬(wàn)條光束，那么我也會(huì)化作夜空中的北斗星散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光,。

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