我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧?/p>
名著閱讀《三國演義》讀書心得感悟 《三國演義》的讀書感悟篇一
曹操的詭詐,,劉備的謙遜,,孔明的謹(jǐn)慎,,周瑜的心胸狹窄,,每一個(gè)人物都具有不同的性格,,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
我印象最深的是孔明,,因?yàn)樗I(lǐng)蜀軍打過很多勝仗,。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭,,諸葛亮聽說司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),,撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能,,劉備兵敗時(shí),是他說服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,,將軍起兵據(jù)有江東,。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下,。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計(jì),,事急而不斷,禍至無日矣!’
孫權(quán)立刻反唇相譏:“茍如君言,,劉豫洲何不事曹乎?”對(duì)孫權(quán)有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫,。齊之壯士耳,猶守義不辱,,況劉豫洲之室之胄,,英才蓋世,,眾人慕仰,,若水之歸海,若世之不濟(jì),,此乃天也,,安能復(fù)為之下乎!”談吐之間就說服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹,。
雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)是在赤壁之戰(zhàn)后期,,曹操連環(huán)船被火攻,大敗,。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操,??墒悄兀P(guān)羽接受過曹操的恩惠,,關(guān)羽念舊情,義放曹操,。這對(duì)魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。
第二個(gè)錯(cuò)誤是司馬懿來取街亭,,諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn),可是馬謖只會(huì)生搬硬套,,在街亭一戰(zhàn)中失敗,。
名著閱讀《三國演義》讀書心得感悟 《三國演義》的讀書感悟篇二
三國演義是中國四大名著之一,其中我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮,,故事有:火燒連環(huán)船、三顧茅廬等,,我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲,故事是這樣的:劉備去世前,,囑托諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國。諸葛亮不負(fù)重托,,將國家治理得井井有條。
這時(shí),,南蠻又來犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國的威脅。叛亂的首領(lǐng)是孟獲,,他在當(dāng)?shù)睾芡L(fēng)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂,,為了讓南蠻真心地歸附于蜀國,,諸葛亮采用“攻心”策略,。
諸葛亮利用孟獲的弱點(diǎn)將他第一次生擒,。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí),孟獲心里一點(diǎn)也不服輸,,說是自己不小心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服,,諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后,重整軍隊(duì),,再次進(jìn)攻蜀國,卻又一次被諸葛亮活捉,,孟獲任然不服,諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了,。
就這樣孟獲被捉了放,放了又被捉,,直到第七次諸葛亮放他走,孟獲不走,,要求永遠(yuǎn)歸順于蜀國。
讀過這篇文章,,我知道諸葛亮不僅才華橫溢,而且懂得人心,,心胸非常寬廣。孟獲被抓后,,諸葛亮給他吃大魚大肉,美酒給孟獲喝,。經(jīng)過七次,,孟獲誠心誠意地當(dāng)上一名大將,。諸葛亮知道不是戰(zhàn)爭才能統(tǒng)一天下,,而是信任。
比如我們班上打架,,不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不小心摔壞了,乙氣沖沖地說話,,很有可能發(fā)生沖突,如果乙說沒關(guān)系,,甲會(huì)愧疚地說對(duì)不起,甚至?xí)某匈I一個(gè)偷偷地還給乙,。
是的,天地間最廣闊的不是大海,,不是天空,,不是沙漠,,而是人們心胸,。有廣闊的心胸自然會(huì)交到許多朋友,。朋友間有寬廣的心胸固然重要,但更重要的是朋友間要以誠相待將心比心,。只有得到朋友的心,,才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實(shí)際上擒的不是孟獲的人,,而是孟獲的心。
名著閱讀《三國演義》讀書心得感悟 《三國演義》的讀書感悟篇三
暑假里,,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書當(dāng)屬《三國演義》,。
《三國演義》是四大名著之一,這本書細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷,。它生動(dòng)地展現(xiàn)了魏,,蜀,,吳三國錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭,。
通過這本書,,我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,、俠義的劉備,、忠誠的關(guān)羽,、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜,,足智多謀的諸葛亮……
這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致,還把一個(gè)個(gè)故事場面描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),,使人過目難忘。書中有許多精彩故事,,如“桃園結(jié)義”,“舌戰(zhàn)群儒”,,“七擒孟獲”,“草船借箭”,,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“,。
草船借箭是說周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,命令諸葛亮在三天之內(nèi)趕制十萬支箭,,并立下了軍令狀。第一天過去了,,第二天過去了,諸葛亮都沒什么動(dòng)靜,,周瑜心里十分納悶。到來第三天,,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天大霧漫天,,對(duì)面看不清人,,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓,。曹操趕忙召弓箭手來回射箭。于是船兩邊都插滿了箭,,諸葛亮下令回去,,這時(shí),,曹操想追也來不及了,。就這樣,十萬支箭輕輕松松‘借’回來了,。周瑜得知借箭的經(jīng)過后,驚嘆一聲:”我真不如他!“
看了這則故事后,,我有兩點(diǎn)感受特別深。第一點(diǎn)是:人才的重要性,。劉備在遇到諸葛亮之前,一直都過著東逃西竄的生活,,后來三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出謀劃策,,幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以,,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),積累才干,,爭取長大以后成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之才,。第二點(diǎn)是:周瑜器量狹小,嫉賢妒能,,總想設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,結(jié)果沒把諸葛亮除去,,反而賠上了自己的性命。所以,我們不能像周瑜那樣心胸狹窄,,而是要心胸寬大,向比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)自己的不足,這樣我們會(huì)取得更大的進(jìn)步,。
名著閱讀《三國演義》讀書心得感悟 《三國演義》的讀書感悟篇四
兩本書皮金黃的文言文名著靜靜地躺在桌子上,輕輕翻開,,細(xì)細(xì)品讀,書中的人物給了我很深的教育,。合上書時(shí),,我平靜的心早已波瀾壯闊,。沒錯(cuò),,它們是《三國演義》,。
《三國演義》是一部古典名著小說,,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間的故事,。翻開第一頁,,首先我看到的是“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文,。作者羅貫中本身借著歷史人物,把忠,、仁、義融入書中,,深入人心,。
忠,。他降漢不降曹,,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,,后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投,。他就是關(guān)羽,。關(guān)羽不但忠,,而且是一種難得、可貴的忠,。《三國演義》里描寫關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,,臥蠶眉,,面如重棗,,青龍偃月刀”。自從我讀過《關(guān)羽刮骨療毒》之后,,關(guān)羽的形象在我心中高大了起來,他的所做所為值得我們學(xué)習(xí),。
仁,。劉備骨子里透著一股仁的精神,劉備攜民過江事件也讓他的愛民名聲流傳,。劉備、諸葛亮大敗曹軍之后,,移駐在樊城。曹操為了報(bào)仇,,分兵八路,追殺而來,。諸葛亮料定抵擋不住,勸劉備放棄樊城,,渡過漢江。劉備不忍心拋棄百姓,,便帶著他們一起過江,。劉備看見百姓拖兒帶女,號(hào)泣而行,,哭喊:“為我一人而使百姓遭此大難,還有什么臉面活在世上!”說罷就要跳江,。幸虧左右急忙抱住,,才免于劉備自盡,。這件事,,我一直記在心中,。
讀完《三國演義》,我一直在思考一個(gè)問題:《三國演義》中的“義”,,只是指兄弟之義,國家大義和知遇之義嗎?它是否有著更深刻的含義等著我們?nèi)ンw會(huì),,發(fā)現(xiàn)呢?