當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹?,我們一起來看一看吧?/p>
新教師個人工作體會心得感悟篇一
一,、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的4年中,,我一向擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,,我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè)心,、有職責(zé)心,、有上進(jìn)心",、"愛校、愛崗,、愛生",、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、進(jìn)取進(jìn)取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),進(jìn)取溝通;對待自我做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下頭的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,,掌握知識的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。
研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。
2,、課堂上的情景,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
初中的學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控本事,,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,,幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自我的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補自我在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評。
三,、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平
20__年11月,我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,,這既是機遇,又是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進(jìn)取投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,加快教育,、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的本事,。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)本事;給學(xué)生供給合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學(xué)生供給機會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事,。其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,,我在教學(xué)中著重采取了"問題--討論式教學(xué)法",,經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,,歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進(jìn)取嘗試,,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生本事,,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中20__年平均分居全
校同等班級第一名。20__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。
四,、加強教育教學(xué)研究,提高教育科研本事
實施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,,經(jīng)過教學(xué)心得體會提出了自我的觀點和看法,并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點,、提議也較為貼合客觀實際,,具有必須的實用價值。
總之,,作為一名教師,,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,,在教中學(xué),,在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
新教師個人工作體會心得2
新教師個人工作體會心得感悟篇二
歲月流逝,,工作的一年多的時間一晃已悄然溜走,,回顧工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足,。今天我在這里向各位說說的這一年多的學(xué)習(xí)與成長:
教學(xué)活動是幼兒園每天的重要活動,,所以我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,注意每個活動的重點與難點,,根據(jù)幼兒的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。認(rèn)真寫好教案,,制作教具,,爭取每一課都做到“有備而來”,每個活動都在課前做好充分的準(zhǔn)備,?;顒又凶⒁庹{(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動腦盡量多,。記得剛?cè)雸@工作時,,由于沒有經(jīng)驗,很多時候我都是急于讓孩子們知道知識,,沒有一個讓孩子思考的過程,,在主班老師的多次指導(dǎo)下,現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了,,我會繼續(xù)努力,,扼制這種情況的發(fā)生,讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習(xí)慣,。
在家園合作中,,做好家長的工作也非常重要,家長把孩子交給我們,,信任我們的同時,,也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長,,所以,,我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的,,他們總會問我們?yōu)槭裁囱?,如果我們答錯了或者一時答不上,那我們在孩子心中的地位也會降低,。因此,,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作,、生活中就要不斷豐富自己的知識,,只有不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,提高自己各方面技能,,我才能勝任這份工作,。
在幼兒園這一年多的時間里,我從前輩們身上學(xué)到了很多,,但是我知道這只是開頭,,還有很多困難一直在等著我。比如說,,我每次都會準(zhǔn)備好教具,,打算給幼兒好好的上一堂好課,但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應(yīng)環(huán)境之后就不肯聽我講課了,。只有偶爾特別吸引他們的課,,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的,,在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后,我明白了幼兒需要的是簡單明了,,生動活潑的課程,,不是像我這么的死板,只會你問我答的方式,,所以我需要改變我的教育教學(xué)方法,。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課,也使我學(xué)會了很多上課的方法,。
都說任何工作越做越熟練,,我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了。從一個一點也不懂的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入這個職業(yè),,我覺得自己是幸運的,,但是我會好好把握這份幸運,用心去學(xué),。我知道,,只要用心的去做,隨著時間的推移,,有一天我也可以
和別的老師一樣棒,。這一年多我覺得自己過的很充實,我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了,,我也在進(jìn)步,,我會加油的!
我沒有豐富的經(jīng)驗,但我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的,,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
新教師個人工作體會心得感悟篇三
教學(xué)方方面: 初登講臺時,,我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完,,但就好象象一個人在表演一樣,,我似乎乎忽略了學(xué)生的存在,講課時時不能面向全體學(xué)生,,而且組組織課堂的能力也不是很好,。。特別是一年級的小學(xué)生注意意力教分散,,活潑好動,,上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo),、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重,。那那怎樣在課堂上做到這樣呢,,,我想應(yīng)該做到以下幾點:
1,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的的基本理論和基本概念,,每句句話,、每個字都弄清楚,深入入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難難點,,掌握知識的內(nèi)在邏輯,,,知道應(yīng)補充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識技能的的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可可能會出現(xiàn)的困難,,及時采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計計教學(xué)方法,解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括括如何組織教材,、如何安排每每節(jié)課的活動。
2,、精心組組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生生的有意注意,,使其保持相對對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,,課堂語言簡潔明了,,克服了了重復(fù)的毛病,課堂提問面向向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語文的興趣,,課堂上講練結(jié)結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。,。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還還要做好課后輔導(dǎo)工作,,一年年級小朋友愛動,、好玩,缺乏乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就就要抓好學(xué)生的思想教育,并并使這一工作慣徹到對學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,,對后進(jìn)生努力做到從友善開開始,,比如,握握他的手,,摸摸摸他的頭,,或幫助整理衣服服。從贊美著手,,所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重,,所以,和差生交談時,,對對他的處境,、想法表示深刻的的理解和尊重。
4,、積極參參與聽課,、評課,,虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,,,提高教學(xué)水平。
5,、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好,,不斷擴寬知知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液,。 1,、愛就是關(guān)懷。,。 "潤滑劑"",,是進(jìn)行教育的必要條件。,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心心、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心心人時,,師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛,,教師才能贏得學(xué)生的信信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,,教育才能收到良好的效果,。。師愛要全面,、公平,。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也也要愛;活潑的要愛,文靜踏踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑丑小鴨"同樣也要愛。 2,、,、愛就是尊重。 ;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解解他們的要求和想法,,理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力,,放手手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨磨練中成長,。只有這樣,,學(xué)生生才能與我縮小心理距離。 3,、采取將軍式的管理方式 ?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些,。
在孩子中,你要有威性性,,這威性在于你講得有道理理,,你的辦法好,你做事說到到做到,。,,不光說還做一做,,,讓他們心服口服,。一件事就就使他們明白老師的用心,他他們也就在其他事上相信你了了,。那就得往好的方法上去做做,。
新教師個人工作體會心得感悟篇四
畢業(yè)分配到慎中實驗學(xué)校快一個學(xué)年了,,在這之前我還是學(xué)生,,轉(zhuǎn)眼間就成了學(xué)生的老師。9個月的時間讓自己學(xué)到了大學(xué)四年中沒有學(xué)到的東西,,從本質(zhì)上說,,我還是學(xué)生,,因為自己還有不足,,還需要學(xué)習(xí)。下面我簡要談?wù)勔贿@一學(xué)年來的工作感想,。
(一)首先是教學(xué)方面,。管建剛說過:既然我們是在學(xué)校,就要一切以教學(xué)為中心,。老師的教和學(xué)生的學(xué)是學(xué)校的重頭戲,。在一開始,我也試著在這方面訓(xùn)練自己,,我積極參與教委辦和學(xué)校開展的各類教學(xué)研討活動,。在此期間,我每學(xué)期至少開兩節(jié)公開課,,這學(xué)期還有幸被學(xué)校派在二實小的十三校聯(lián)動上做了一節(jié)研討課《摸球游戲》,。雖然過備課的過程很辛苦,,但確實讓我收獲不少,進(jìn)步不少,。我尤其喜歡到校外去聽外校老師的課,,比如到二實小聽課,因為聽其他老師的課我總能學(xué)到點東西,,總能讓我收獲滿滿的學(xué)問,。印象特別深刻的是今年3月份到廈門聽的小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課,聽名師的課,,實際上就是一種享受,。學(xué)高為師,畢竟這個學(xué)習(xí)的過程才是最重要的,。所以我積極參與這樣的教學(xué)活動使自己學(xué)到了最基本的東西,。
根據(jù)新課標(biāo)的理念,學(xué)生是教學(xué)的主體,。小學(xué)生是個特殊的群體,,自制能力差,注意力集中時間短,,這一系列問題似的我這個新教師必須盡快學(xué)會如何組織好一堂課,。因此,在課堂教學(xué)管理中,,我盡量照顧到每個學(xué)生,,尤其是在農(nóng)村小學(xué),學(xué)生差異性大,,我爭取然讓每個孩子能學(xué)到最基本的知識,,并且?guī)椭鷮W(xué)生養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)固然是重要的,,但也是得有個方向,,有領(lǐng)路人,所以自己在工作中,,也在向老教師虛心請教,,以便讓自己在最短時間內(nèi)盡快的投入到工作中。我加入了學(xué)校的一對一幫扶計劃,,由有經(jīng)驗的老教師來帶領(lǐng)沒有任何經(jīng)驗的我,。每次在教學(xué)管理中遇到難題時,我在辦公室說出我的困惑,,總能得到熱心同事的提點,。這讓我少走了很多彎路。
(二)再一個就是班主任的日常管理。剛參加工作的我就有幸加入了班主任這個行列,,雖然對這個工作還不熟悉,,但是只要有熱心、愛心,、恒心,,我相信會干好。
說實話,,一開始干這個班主任,,沒想到工作有那么繁瑣,日常大大小小的事,,何況是三年級的44個孩子們,,一天到晚根本歇不下來,做了這事忘了那事,。后來,,我參加了班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)到了很多,,自己也總結(jié)了今日事,,今日畢、明天的事今天記等幾條規(guī)則,。這樣,,自己便能有條不紊的來處理每天的工作,協(xié)調(diào)好日常管理與教學(xué)的矛盾,,既幫助了學(xué)生,,又提高了學(xué)習(xí)效率。
雖然自己已經(jīng)學(xué)到了不少的東西,,但是在這短短的一學(xué)年中,,自己還有缺憾,還得一直學(xué)下去,。課堂中的自己的許多壞習(xí)慣,,比如語言重復(fù)(廢話很多),較多的走動,,板書的質(zhì)量,,紀(jì)律的維持等,,都需要改進(jìn),,這都需要在以后的學(xué)習(xí)中盡快丟掉,從而提高自己,。班主任工作中也有很多問題,,顧及不到全班的每個孩子的學(xué)習(xí)和成長,與家長溝通不及時,從而難以掌握孩子各方面的狀況,,這些都對自己的工作產(chǎn)生影響,,更為嚴(yán)重的是,關(guān)系到孩子甚至是每個家庭的幸福,。因此,,錯誤的改進(jìn)勢在必行,我也會在即將來臨的假期中做一下詳細(xì)的總結(jié),,在為下一步工作做好計劃的同時,,對一些班級管理、教學(xué)方面做一些列整改措施,,爭取在以后的工作中越做越好,。
新教師個人工作體會心得感悟篇五
轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,,也更加感到了自己的不足,。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,,我都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人。
先說說自己,,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),,一門大學(xué)問,,值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),,讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,,聽課時需要關(guān)注兩個方面:
1、關(guān)注教師的教,。我們新教師不同于學(xué)生,,聽課的目的是回去教學(xué)生,。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),,重點難點的突破,,板書及教學(xué)媒體運用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的,。課堂氣氛,。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,,對新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,,認(rèn)識自己的角色,,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。
在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點:一,、我要多學(xué)習(xí),,多請教。作為新教師的我,,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。
為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),,以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;
3.加強學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究,。
在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
新教師個人工作體會心得感悟篇六
光陰荏苒,,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,,已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé),勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的4年,。
一、加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)
過去的4年中,,我一向擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,,我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有職責(zé)心,、有上進(jìn)心",、"愛校、愛崗,、愛生",、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、進(jìn)取進(jìn)取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),進(jìn)取溝通;對待自我做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下頭的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,,掌握知識的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。
研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、課堂上的情景。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控本事,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自我的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補自我在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評。
三,、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平
20__年11月,我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,,這既是機遇,又是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進(jìn)取投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的本事,。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)本事;給學(xué)生供給合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學(xué)生供給機會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事,。其次加強教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,,我在教學(xué)中著重采取了"問題--討論式教學(xué)法",經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進(jìn)取嘗試,,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生本事,,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中20__年平均分居全
校同等班級第一名,。20__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。
四、加強教育教學(xué)研究,,提高教育科研本事
實施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,經(jīng)過教學(xué)心得體會提出了自我的觀點和看法,,并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點,、提議也較為貼合客觀實際,,具有必須的實用價值。
總之,,作為一名教師,,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,,在教中學(xué),,在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。