人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇一

大家好,！

金風(fēng)送爽，桃李飄香,。在這個(gè)處處洋溢著豐收喜悅的9月,，我們共聚一堂，同慶第**個(gè)教師節(jié),，此時(shí)此刻,，我的心情無比激動(dòng)，在此,，我謹(jǐn)代表我們新來一年的14位老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,；對(duì)你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝！更對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我們來到xx子校這個(gè)溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時(shí)間了,，一年前，我們懷著對(duì)“名?！钡难瞿脚c憧憬,，懷著對(duì)教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢(mèng)和希冀,，義無反顧地投進(jìn)了它的懷抱,。因?yàn)檫@兒就是成就我們一個(gè)個(gè)普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場(chǎng),，是滋潤(rùn)著我們幸福成長(zhǎng)的愛的土壤,，一經(jīng)春風(fēng)化雨，必將煥發(fā)生機(jī),，吐露芬芳,。“良禽擇木而棲,，賢臣擇主而事,，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運(yùn),，來到了這樣的一所“名?！保灾锌汲煽?jī)“十連冠”的英名而享譽(yù)周邊,，引無數(shù)學(xué)子“折腰”,，更誘惑著我們的眼球……一年后的今天，回首在這兒生活的每一天,，總有一種暖暖的.感覺溢滿心房,，我們除了感動(dòng)，還是感動(dòng),！雖說學(xué)校班大人多,，每個(gè)老師的工作量都很大，但是我們常常會(huì)感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細(xì)微處見品格”,，來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,，心心相惜,。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個(gè)人把自己當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”，在日常相處中平易地更象我們的長(zhǎng)輩,，我們可親可敬的兄長(zhǎng),，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處,、政教處等都是單槍匹馬,，而且他們都擔(dān)任著初三年級(jí)的重要的課程，可謂日理萬機(jī),。即就是這樣他們還時(shí)常關(guān)心著我們的生活,，最難忘，每一個(gè)大小節(jié)日我們的校長(zhǎng)要為我們每人發(fā)來一個(gè)個(gè)慰問祝福的信息,，更難忘,，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會(huì),、校工會(huì)為我們送來的生日蛋糕,、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗(yàn)的“老教師”對(duì)我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時(shí)的分分秒秒,，忘不了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目，無時(shí)無刻無不讓我們感受著這個(gè)大家庭的溫暖,，愛的溫馨,，讓我們從未感受到初來一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨(dú)、無助,。有這樣的好集體,，好領(lǐng)導(dǎo)，我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢,？在此,，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織,，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們朝夕相處的同事們！

“躬身教壇心無悔,，丹心一片寫春秋”,。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學(xué)校,，更加深深地愛上了它,，在今后的工作中我們將會(huì)更加努力,、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞,、螞蟻搬家的執(zhí)著,、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,，力創(chuàng)xx子校新的輝煌！

謝謝大家,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

上午好!我是今年新進(jìn)教師,，柴某某,，來自高一化學(xué)組。非常榮幸,，在開學(xué)典禮的今天,，作為新教師代表在這里發(fā)言,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。

能夠成為一名教師,，我們是幸福的;能夠成為二中的教師,，我們更是深感自豪,。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé),。我們深感責(zé)任重大,，我們必須努力進(jìn)取,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾,，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：

一,、做一名合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教,、刻苦專研,、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌,。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學(xué)高為師,，身正為范”,。一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷,。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格,，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感,。“言傳不如身教”我們將銘記于心,。

三,、做一名有責(zé)任感的教師

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,。我們需要有高度的責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課,、細(xì)心講解,、耐心答疑，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活中的好朋友,。

四、做一名真正的鳳岡二中人

鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng),，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說：沒有永遠(yuǎn)的最后,，只有暫時(shí)的落后,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持,，就會(huì)成功,。無論昨天的你怎樣都已經(jīng)過去。

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新的希望，新的征程,。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌!

論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評(píng)選中,，榮獲一等獎(jiǎng),，并發(fā)表在由國家級(jí)出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》,，被評(píng)為全國“教研成果一等獎(jiǎng)”,，發(fā)表在20某某年《都市家教》雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);

20某某年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。看著一份份收獲 成果倍感欣慰,，自己的努力終究沒有白費(fèi),，但我不會(huì)就此滿足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,，同事們的殷切期望不斷走下去,，取得更高的成就。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī),。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞,，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩,，勁往一處使,，必然會(huì)產(chǎn)生無窮的力量 ，收獲意想不到的碩果,。所以,，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,。

教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂 著,。我欣慰,，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛,。在此,，我要真誠 地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo),，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。

最后,，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,，萬事如意!

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

大家下午好

秋季不僅有收獲的幸福,，也有耕耘的甜蜜,；不僅有飽滿的果實(shí)，更意味著深情的祝福,。今天,，我們歡聚一堂，共慶教師佳節(jié),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表馬站學(xué)區(qū)的全體教師向一直關(guān)心和支持馬站教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們,！同事預(yù)祝馬站學(xué)區(qū)的全體教師,，節(jié)日快樂，工作開心,！今天,，有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到無比的激動(dòng)和萬分的榮幸,。

一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了教師的價(jià)值所在,。作為一名教師,，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬睾托湃巍＝處熞浴芭囵B(yǎng)人才,、教書育人”為己任,，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深深感到教育之路任重而道遠(yuǎn),。

回顧自己從教工作的這6年，一路走來辛酸坎坷,，卻又收獲頗多,。

曾記得第一年任教時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校缺語文老師,，便扛下了七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作,，頂著繁重的教學(xué)任務(wù)和巨大的心理壓力，我任勞任怨,，默默付出,。一年的苦苦堅(jiān)持和不懈奮斗換來了縣教壇新苗和新教師十佳才藝獎(jiǎng),，這為我以后的教學(xué)之路打下了基石，同時(shí)也增強(qiáng)了我教育的信心,。

從此我便十分重視任何一次鍛煉的機(jī)會(huì),。校級(jí)公開課，學(xué)區(qū)公開課,，優(yōu)質(zhì)課每一次我都會(huì)認(rèn)真鉆研,，深思熟慮。論文,、案例,、征文、博客評(píng)比，我總會(huì)積極參加,，唯恐錯(cuò)失良機(jī)。而各類培訓(xùn)則絲毫不感怠慢，深怕自己辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。至于20xx年的教壇新秀評(píng)比則更是加足了馬力,，全力以赴。如果說教壇新苗的稱號(hào)為我的教育打下了基石,，那么教壇新秀的稱號(hào)則是我教學(xué)之路的新起點(diǎn)

老師們,，6年的教壇之路,，我有過年輕氣盛的沖動(dòng)、有過始料未及的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚,，更有過不眠不休的焦慮,。但是,，在我的心底始終銘記教育是崇高的事業(yè)，需要我們不懈地奮斗；教育是永恒的話題，需要我們不斷地付出！

轉(zhuǎn)眼間,，三尺講臺(tái)我已站了 6年。此刻我感慨萬千，正是因?yàn)轳R站有一大批學(xué)識(shí)淵博,、師德高尚的前輩在引領(lǐng)著我；正是因?yàn)轳R站有一大群愛崗敬業(yè)，熱血沸騰的年輕教師在感染著我。正是因?yàn)橥聼o言的微笑給了我鼓勵(lì)，家長(zhǎng)真誠的信任給了我信心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我支持，我才變得更加熱愛馬站這片教育熱土。

親愛的老師們，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。今天站在這里，我可以大聲的告訴大家：我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇。今后,，我將和所有的馬站教師一道,，苦苦耕耘,，默默奉獻(xiàn)。老師們，為了馬站的明天,，為了教育的振興,，讓我們揚(yáng)帆起航，撐起教育的天空,！

最后，我想借用教育家陶行知先生的名言與大家共勉：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！?/p>

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

金色九月,，秋高氣爽,。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),。在此,，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候,！表達(dá)最衷心的祝福,！

大浪淘沙，方顯真金本色,，風(fēng)雨過后,，才見炫目彩虹。在過去的一年里,，我們玉中走過了一個(gè)緊張而又精彩的一年,。

過去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績(jī)飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,，與全體教師的辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績(jī)主要?dú)w功于大家,，榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),，對(duì)大家付出的努力的充分肯定。但是,，我們不要滿足于過去,，在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好作風(fēng),，繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),！

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光,，勝似春光,。老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷,！展望未來,，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力,，緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,，人人爭(zhēng)為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力,，玉鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更加美好,！讓我們?nèi)娜猓募忧蔀?，真抓加?shí)干,，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗,！今天這個(gè)教師節(jié),，是我們對(duì)過去一年的精彩結(jié)束，但同時(shí)也是我們未來一年的輝煌開始,。 我真心期待在20xx年的教師節(jié)上,，會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展,！

我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有社會(huì)各界的支持，有我們大家的努力拼搏,，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷,。

最后,，祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,，合家幸福，萬事如意,！

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與xx中的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸,。值此佳節(jié)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福,。

久聞xx中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一,，今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人名教師而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,，微笑著說：沒事，我來教你,！很慶幸,，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,，為我們每位新班主任配了德育上的師傅,，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫助,，迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過此這種良性互動(dòng),，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，我們可以自豪地說,，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們,，有師傅在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的,。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而在師傅的“傳,、幫、帶”下得到提高,、茁壯成長(zhǎng),。

誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問，認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,，努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定,，不斷提高自身水平。同時(shí),，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī),，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問,，樂于奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家,，尊重,、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果沒有高尚的師德,，沒有扎實(shí)雄厚的基本功，就無法感染每一位學(xué)生,，教育就會(huì)黯然失色,，“傳道，授業(yè),，解惑,，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中,，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心,、愛心,，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,。作為一名新教師,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩,！

我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí),，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),，在“三尺講臺(tái)”上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,，共創(chuàng)xx中的輝煌！

最后,，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲：“你們辛苦了,！”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,！謝謝大家。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又與我們相約,。今天，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想,。

感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚,?；仡欁约旱膹慕躺模瑥囊幻胀ń處煹皆诠歉山處熽?duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽名師,、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著,、感悟著,、收獲著。我很充實(shí),，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè),、日夜操勞的老師們,，也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我,、改變著我,，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~,，是平凡而謙遜地垂著綠蔭?！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任,、一種使命;我們深深地知道,，我們不是棟梁,，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重,、理解與關(guān)懷給予了我們,，我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義,。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣,、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高,。

近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，“關(guān)愛行動(dòng)”有口皆碑，“修師德,，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取,，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng),，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，愛灑桃李,，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持,、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血,、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁身體健康、工作順利,，節(jié)日快樂!

謝謝大家,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天我演講的題目是《教師——今生今世無悔無怨的選擇》,。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼,，我已走過了九年的從教生涯,?；赝^去的歲月,，細(xì)數(shù)往昔的故事，忽然發(fā)現(xiàn),，生活,，原來給了我那么多。

記得還是在師范讀書的時(shí)候,，頭頂著“學(xué)高為師,，身正為范”的校訓(xùn)，我早已暗下決心：要做一個(gè)受孩子喜歡的好老師,。于是,，我躊躇滿志地踏進(jìn)了這滿是孩子的天堂。

初為人師,，一切都是美好的,。然而，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難,。才幾天，先前的良好感覺一掃而空,，面對(duì)一大群麻雀似的孩子,，我才意識(shí)到教師職業(yè)的艱辛和瑣碎。這三尺講臺(tái),，站上去容易,，要站好卻是難事。這難道就是我要為之奮斗一生,、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎,？我茫然了。幸得一位老教師的諄諄教導(dǎo),，至今我仍記得她說的那番話：“教師的工作是細(xì)致的,、繁瑣的，甚至很苦很累,，但有一句話說得好：教師干的活是良心活,。”她的話讓我豁然開朗,，作為教育工作者,，我理應(yīng)做到“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,。

再次面對(duì)講臺(tái)下那一張張活潑可愛的笑臉,、那一雙雙求知若渴的眼睛,，我深切地感受到肩上的擔(dān)子。我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生,。就這樣,，在三尺講臺(tái)上，我開始編織夢(mèng)想,。

在這九年里,，我先后擔(dān)任了7年班主任工作，也經(jīng)歷過了一回輪循教學(xué),。但不管怎樣,，每接手一個(gè)新班級(jí)，我都會(huì)堅(jiān)持做到：一周內(nèi)準(zhǔn)確叫出所有學(xué)生的姓名,，一月內(nèi)走訪完所有學(xué)生的家長(zhǎng),。冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,?！泵鎸?duì)每個(gè)學(xué)生，我都以平等的尊重和真誠的愛心去打開他們的心門,，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙,，每一個(gè)門的開啟,，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。

記得有一個(gè)孩子,，他叫xx,，是我接手的第一批學(xué)生，調(diào)皮搗蛋,，經(jīng)常缺作業(yè),，教他的老師無不搖頭嘆息。通過家訪,，我了解到,，他是個(gè)苦命的孩子，父母離異后,，各自組成新的家庭,，也有了孩子；法院把他判給父親,，父親卻常年不回家,，對(duì)他疏于管理,，陪伴他的只有年邁的爺爺,，對(duì)于學(xué)習(xí),，他有心而無力；而調(diào)皮搗蛋只是他尋求溝通的手段,。家訪后,，我堅(jiān)持天天給他打電話，詢問日常生活的細(xì)節(jié),；假期,，我會(huì)騰出時(shí)間陪他出去玩，給他置備生活用品和學(xué)習(xí)用品,。功夫不負(fù)有心人,，漸漸地，他的臉上多了一份童真的笑容,，和同學(xué),、老師的關(guān)系變和諧了，成績(jī)也慢慢地上來了,。在一次集體活動(dòng)上,，他對(duì)著我脫口喊出“媽媽”；聽著這一聲“媽媽”,，我的眼淚奪眶而出,。那一刻，笑容在我的淚光中飛揚(yáng),，我感受到了心與心的融合,，體會(huì)到了作為教師的幸福與責(zé)任。

從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就和責(zé)任緊密相連,。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來亦是責(zé)任,。遙想當(dāng)年，孔子選擇責(zé)任,，放棄車馬華服,，疏食飲水，門徒三千,；陶行知選擇責(zé)任，脫下長(zhǎng)袍,，挽起褲管,，用生活教育的理念塑造新人,。而今，我效仿先哲也選擇責(zé)任,。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為——教書育人是我的職責(zé),，愛崗敬業(yè)是我的本分。我這樣想,，也這樣做,。從教九年,，工作永遠(yuǎn)擺在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,，還是酷暑嚴(yán)寒；不管身體如何,，疲倦與否,，只要一走上講臺(tái)，我就會(huì)忘記自己也是個(gè)女兒,、也是個(gè)妻子,、也是個(gè)母親，唯一銘記的,，就只是一個(gè)教師,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

金秋送爽，佳果飄香,，在這喜慶祥和的完美時(shí)刻,，我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，情緒也個(gè)性激動(dòng),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表**中心小學(xué)全體教師向出席這天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,！

在縣府領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及*校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,，有了寬敞明亮的教室,，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異,，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委,、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦,，今年花更紅，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值,，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪,。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,，被譽(yù)為人類的靈魂工程師,，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，職責(zé)在肩,。

我和所有的教師一樣，選取了教師職業(yè),，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都能夠讓自己選取職業(yè),，那么我將一百次選取教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇,！

作為教師，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人,。永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,。腳踏實(shí)地,，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每一天都成為自己的教師節(jié),！

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我這天的發(fā)言：選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望和收獲,；選取了紀(jì)律和約束,，也就選取了理智和自由,；選取了痛苦與艱難,，也就選取了豁達(dá)和成熟；選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌,！“耿耿園丁意，拳拳育人心,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更完美的明天而共同努力吧,！

謝謝!

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好！

我是20xx年xx學(xué)校新進(jìn)老師xxx,。今天,，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我來園工作十幾年了,，一路走來，我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門進(jìn)行了改造,，操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道,，每個(gè)教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦,，舞蹈室增添了背投等等,，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下，幼兒園也通過了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估,，去年較好的通過了復(fù)評(píng),，幼兒園連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)幼兒園，可以說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,，這一切都要?dú)w功于有魄力,、有能力的領(lǐng)導(dǎo)們。

在幼兒園工作的十幾個(gè)年中,，我在做事中學(xué)習(xí),，在繁忙中充實(shí)，在收獲中思索,，在成長(zhǎng)中感動(dòng),。這是我多年以來對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受,。用愛心托舉童心,！

有一位教育家曾經(jīng)說過：“教育之沒有愛，就像池塘里沒有水,，沒有水就不能稱之為池塘,，沒有愛則不能稱之為教育?！笔堑?，愛是教育力量的源泉，愛是教育成功的基礎(chǔ),，我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛的池塘,。正因?yàn)橛幸活w裝滿孩子的愛心，有一顆永遠(yuǎn)年輕,、跳躍的童心,，才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛，在我的眼里,，每個(gè)孩子都是一本書,，只有愛他，才能讀懂他,。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子,。”

作為一名幼兒教師,，我的青春早已屬于孩子們,。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會(huì)融入到歡樂的海洋,，我無法用言語來表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的熱愛,，但是我有一顆真摯、熱忱的心,！

用努力超越自我,！

為了適應(yīng)教育改革的浪潮，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論,，努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的教育觀，兒童觀,，積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究,，結(jié)合園本課程開展教育教學(xué)工作，大膽探索教育的新途徑和新方法,。用奉獻(xiàn)成就事業(yè),！

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話來勉勵(lì)自己,，生活在孩子中間,，我感到從未有過地充實(shí)與快樂。孩子們常說：“幼兒園像我家,，老師愛我,，我愛她！”作為一名幼兒教師,，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里,，我時(shí)時(shí),、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘,。在工作的這十幾年中,，自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失，一切以幼兒園為重,！

工作并不是一帆風(fēng)順的,，“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”,，家長(zhǎng)們道一聲“老師您辛苦了”,；當(dāng)我組織完教育活動(dòng)，孩子們給你端來一杯水時(shí),，我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜,！

新的學(xué)期意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，團(tuán)結(jié)一心,，共同奮進(jìn)，努力在今朝,，去創(chuàng)造新幼美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十

新教師代表發(fā)言稿

久聞十二中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一,，今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人名教師而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,，微笑著說：沒事,，我來教你！很慶幸,，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，為我們每位新班主任配了德育上的師傅,，盡可能地讓我們新教師少走彎路,，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助,，迅速成長(zhǎng),。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過此這種良性互動(dòng)，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進(jìn),。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說,，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的.。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而在師傅的“傳、幫,、帶”下得到提高,、茁壯成長(zhǎng)。

誠心,、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。在結(jié)對(duì)期間,，我們定會(huì)虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問,，認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,，努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定,，不斷提高自身水平。同時(shí),，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī),，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問,，樂于奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家,，尊重,、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果沒有高尚的師德，沒有扎實(shí)雄厚的基本功,，就無法感染每一位學(xué)生,，教育就會(huì)黯然失色，“傳道,，授業(yè),，解惑，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談,。在今后的工作中,，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心,、愛心,，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,。作為一名新教師,，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩,！

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過師傅們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。今天，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,，共創(chuàng)十二中的輝煌！

最后,，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲：“你們辛苦了,！”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,！謝謝大家。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸,，能夠代表新教師在這里發(fā)言,，一起慶祝xx學(xué)校新學(xué)期的開始。

能成為一名教師,，我感到無比自豪。不僅因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書育人責(zé)任,，更因?yàn)槲覀兊纳钆c一群最可愛最純真的人相伴,，這時(shí)教書便不只是一份工作,，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會(huì)的要求,，學(xué)校的囑托,，家長(zhǎng)的期待，無時(shí)無刻不在督促我,，要盡最大的努力去幫助孩子們,。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒有練就高超的教育技能,，沒有積累到豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，但我們有一顆對(duì)教育職業(yè)最赤誠的熱愛之心，對(duì)三尺講臺(tái)的無限深情,。

我相信,，我們會(huì)傳承xx老師優(yōu)秀的精神：“清正”“奉獻(xiàn)”“團(tuán)結(jié)”“致遠(yuǎn)”為十周年校慶獻(xiàn)上一份滿意的答卷，使xx更加美麗,。

孩子們,，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里,，你學(xué)到的將會(huì)讓你受用一輩子,。書本是你最值得信賴的伙伴，同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的肩膀,，老師永遠(yuǎn)是你疑惑時(shí)停泊的港灣,。我希望你們愛惜書本，關(guān)心同學(xué),，尊敬老師,，做一名勇敢、好學(xué),、懂禮貌的好少年,。學(xué)習(xí)并不可怕，如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂,，如果你熱愛集體生活的溫馨,，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事,。

今天,，就讓我們帶著快樂起航，駛向幸福,、駛向成功,！最后祝老師和同學(xué)們，新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,。”新學(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一,，樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功！鼓勵(lì)自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”,，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué),；在校外遵守交通規(guī)則,；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,；在家尊重父母,。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

同學(xué)們,，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。

同學(xué)們，好好播種,，好好把握吧,！

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng),！祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！謝謝大家,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十二

今天很榮幸能夠站在這里，代表新教師說一說這一年來的工作感受,。時(shí)光飛逝,，作為新教師的一年就這樣過去了，20xx年的我,，從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園,，角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。這種突然的轉(zhuǎn)變讓我先有不適應(yīng)和失敗,，甚至去埋怨,，但是一路走來，更多的是收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中,，體會(huì)到了做老師的滋味,，真的是五味雜陳，悲喜交加,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),，非常感謝我身邊遇到的所有關(guān)心和幫助過我的人，讓我各方面都有進(jìn)步和提高,。

經(jīng)過這一年的鍛煉,，我有以下幾點(diǎn)感受：

一、新教師需要多聽課,，多反思,。

作為一位新老師，面臨最大的問題是不熟悉教材,，不了解重難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎么樣上課,，對(duì)此工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。可是怎么樣才能有效備課呢?

我發(fā)現(xiàn),，只有多聽不同教師,、不同類型的課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。如果有機(jī)會(huì)外出觀摩,、學(xué)習(xí)那當(dāng)然是最好,，但是在學(xué)校內(nèi)也有相當(dāng)豐富的資源，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,，只要我有空就去聽他們的課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,，每次聽完課之后,，我知道了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)該如何安排，還有哪些必要的補(bǔ)充;知道了如何精煉簡(jiǎn)潔的說話,，知道怎么去表揚(yáng)批評(píng)學(xué)生等等,。

我發(fā)現(xiàn)聽課能夠在45分鐘內(nèi)讓我對(duì)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)、課程的框架,、學(xué)生的接受情況都有初步了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)于接下來的備課，沿用老師們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，再查閱一些資料添加自己的一下想法和細(xì)節(jié)處理就大功告成了,，這讓我們更有信心地上好一堂課。

反思是加快青年教師成長(zhǎng)的有效途徑,。不論是在學(xué)習(xí)過程中和在教學(xué)過程中的反思,，還是在研討中和在論文及評(píng)價(jià)中的反思，都能幫助自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，從而探究出解決問題的方法,，并把它升華為自己的教育經(jīng)驗(yàn)，為我所用,。這一年來,，我通過平時(shí)的教學(xué)反思活動(dòng)及集體備課活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式,，使自己各方面的能力都得到了磨練,。

二、新教師需要多閱讀,、多寫作

說實(shí)在話,，在我讀書的時(shí)候真心不喜歡閱讀，因?yàn)槲议喿x很慢,，而且看完一本書沒過多久就忘記了,，但是自工作以來，我深切體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”的含義,，每每面對(duì)學(xué)生們千奇百怪的問題時(shí),，暗嘆學(xué)生的天真爛漫，同時(shí)也在思考,，不能這樣下去,。正如那個(gè)經(jīng)典的比喻：假如學(xué)生是一個(gè)圓圈，那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個(gè)更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,，擴(kuò)大這個(gè)圓圈的范圍,，那么終有一天必將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。一年來,，我除了參加教研活動(dòng),、教師培訓(xùn)、請(qǐng)教老教師之外,，我還閱讀了一些書籍報(bào)刊,，在讀書的過程中，我浮躁的心日漸平靜和安定,，也慢慢想到班上的小張可能是這種學(xué)生,，班上難纏的小肖也許可以這樣來對(duì)付他，這種方法真有效,，那種方法實(shí)在妙!把這些靈感記錄下來,，并在接下來的工作中實(shí)踐，形成自己的一套方式方法,。

閱讀擴(kuò)大我們的看問題的寬度,，那么寫作就是加深我們看問題的深度，也就是促進(jìn)我們觀察和思考,。我會(huì)記下一些我認(rèn)為有價(jià)值的東西：如某位老師在國旗下的講話：在她眼里沒有差生,，應(yīng)該怎么對(duì)待不同類型的學(xué)生，如辦公室里某位老師教育學(xué)生時(shí)幽默的話語等等,，如果這些寶貴的財(cái)富不馬上記下來,，過后怎么想也想不起來的。

三,、新教師需要多參加培訓(xùn)

作為新教師,，我們應(yīng)該積極參與各種教研活動(dòng)。這一年來,，通過新教師培訓(xùn)我們有幸聽到了8名老師的講座,，有名班主任潘莉老師的《讓班主任的真情閃爍智慧》,、殷亞敏老師的《講話的藝術(shù)》等等，還有遠(yuǎn)程培訓(xùn)上的眾多網(wǎng)絡(luò)資源供我們觀摩,、學(xué)習(xí),。

同時(shí)，我們的教研員李老師也組織了一些新教師比賽,、聽課活動(dòng)和培訓(xùn),，如上學(xué)期的解題比賽，我感到自己對(duì)于初中知識(shí)的熟練程度還有待提高;這一年我也經(jīng)常參加了于焱老師名師工作室的聽課活動(dòng)和培訓(xùn),，積累了聽課評(píng)課的一些經(jīng)驗(yàn),，還學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展、如何做智慧型教師,、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和板書等等,。

我的第一年很幸運(yùn)，有這么多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，在培訓(xùn)課程中我們吸收現(xiàn)在教育的一些思想理念,，積累更多的理論知識(shí)，也糾正了一些以前對(duì)教育的一些不正確的看法;在聽課評(píng)課過程中我們學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課,，怎么樣的課才是好課等等，獲益良多,。

四,、新教師需要虛心求學(xué)

新教師最主要的就是缺少經(jīng)驗(yàn)，多與其他老師溝通和交流,，我們總會(huì)有意想不到的收獲,。

在剛剛結(jié)束的課堂教學(xué)比賽中，我參加了初一級(jí)的比賽,，在我第一次試講結(jié)束后,，全初一數(shù)學(xué)組的老師都圍在一起給我出謀劃策。我認(rèn)真地記下每位老師說的每個(gè)意見或者建議,，照著自己的課件和教案一點(diǎn)一點(diǎn)地作出修改,。考慮到集中在一起的時(shí)候人太多,，有些老師的想法可能沒有說完全,，所以我利用之后的課余時(shí)間，再拿著課件和講稿與老教師們進(jìn)行更細(xì)致的交流,。在交流中,，我發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的教師們對(duì)新教材、新教參都非常熟悉;對(duì)于如何設(shè)計(jì)練習(xí)題,，思考怎么講才能更流暢,，怎么講才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，怎么樣講才能更節(jié)省時(shí)間等等問題都有自己獨(dú)到的見解。老師們的經(jīng)驗(yàn)之談以及對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)知之深真是讓我大開眼界,。在老師們的指導(dǎo)下,，我的課獲得了比較好的評(píng)價(jià)。

一個(gè)人的努力是有限的,，況且我還只是一個(gè)菜鳥,，我們必須虛心地向前輩們求學(xué)，只有通過不斷地虛心學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn),，我們才能更好地更快地成長(zhǎng)。

一個(gè)校門邁出,，一個(gè)校門邁進(jìn),，在珠海市第十一中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求,?；厥走@一年的光陰，雖然每天都忙忙碌碌,，但是忙的充實(shí)忙的開心,，雖然無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多不足,，比如：教學(xué)管理工作不夠嚴(yán)格,，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等等,，但是我也在慢慢進(jìn)步。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，調(diào)整好心態(tài)，多反省自己,，多進(jìn)行教學(xué)后反思,，多向老教師們?nèi)〗?jīng)和學(xué)習(xí)避免走彎路，不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。謝謝,。

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十三

大家下午好,，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位,。開始我的幼兒教師生涯,。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影,，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地,，新增的多媒體設(shè)備,，我想我幸運(yùn)的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,，周圍同事活潑友好,，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體,。

20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的,，活力又熱情的,，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中,，我們也慢慢得變得越來越默契了,，在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年里,，我的確學(xué)到了很多,，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過聽課,，上課,，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開,，到個(gè)人生活的瑣事,，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué),，認(rèn)真管理,，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,。

我還要感謝各位同事,，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,，多提建議。

都說教育是一份良心活,，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事,。堅(jiān)持原則,，不放任自流，任起發(fā)展,。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條,。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),，抓好班級(jí)常規(guī),，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況,。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,，發(fā)展幼兒的各方面能力,。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,，我要學(xué)的還很多,，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,，我想我一定會(huì)積極努力,，多問有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問題,，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,，愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把工作做得更好!

1.新教師代表發(fā)言稿

2.優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

3.黨員教師代表發(fā)言稿

4.教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

5.新教師發(fā)言稿

6.優(yōu)秀教師發(fā)言稿

7.教師節(jié)代表發(fā)言稿

8.教師座談會(huì)發(fā)言稿

9.高考百日誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿

10.老教師黨員代表發(fā)言稿

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言,。一齊慶祝新學(xué)年的開始,。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎。

新學(xué)期的開始,，意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn),。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),；那里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師，能成為其中的一員,，我們感到無比的自豪,。在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解,、關(guān)心和照顧,，期望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步,，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A我們所能,，全力以赴,。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,，同學(xué)們,，你們是幸福的，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

人生非坦途，同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難和挫折,。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期又開始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢,？同學(xué)們,，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲,；選取了紀(jì)律與約束,，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難,，也就選取了練達(dá)與成熟,；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌,。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天,。在此，我想借用開學(xué)第一課里的幾句話來勉勵(lì)大家：你們要成長(zhǎng)，健康快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,；你們要努力,，付出的越多，得到的幸福就越多,；你們要自信,，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，相信幸福就在眼前,，前途是光明的,。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿老師們工作順利,、萬事如意,，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！

謝謝大家,！

新老師代表教師節(jié)發(fā)言稿 新教師在教師節(jié)代表新教師發(fā)言篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

秋高氣爽,，丹桂飄香,，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話,。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來的教學(xué)工作,，我們期盼,、憧憬，我們也忐忑,、畏懼,。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想,。

成為一名人民教師是我自小的理想,，如今理想最后成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和職責(zé)重大,。古人說：“學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾??！皩W(xué)高為師，身正為范,?！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷提高自身專業(yè)水平,，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè),。如今教育變革風(fēng)起云涌,，時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”,。教師要做教育家,，不做教書匠；要做研究型,，不做念經(jīng)型,；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力,！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！

作為新教師,，我們年輕,，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問,，以誠心,，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué),、勤問,、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),，我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝,，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng),。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),，作為一名新教師在以后的工作中,，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去,；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

在今后的工作中，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,，將一腔熱誠投入到工作,，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天,；本著勤奮,、向上、敬業(yè),、樂業(yè)的態(tài)度,，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師,！

謝謝大家,！