每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇一

在我5歲時(shí),，第一次接觸鋼琴,，很快，我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色,。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡單繡花難的道理,，單純的以為不過一個(gè)月，我也能彈出優(yōu)美的曲子,。

但鋼琴不簡單,，需要大量的練習(xí)。夏日,，太陽公公把我們變得浮躁,，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我,，讓我度過夏天這一難關(guān),。寒冬，手指冷得很僵硬,，每次開始練習(xí)都很痛苦,。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,，鼓舞著我,，寒冬這一困難無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。

練了一段時(shí)間,，我迎來了瓶頸期,，這是學(xué)音樂的孩子的困難，那雙手好像不是我的,，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境,。那段時(shí)間，我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,，這對我造成了很大的打擊,，好幾次都想放棄，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對我說：“堅(jiān)持下去,，作曲家也一定很想和你交談,。”我并不明白,，很多曲作者都已仙逝,，怎么交談呢?就這樣,，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,，無論多累,，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺燈,，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路,。

每一個(gè)音符，都在為我加油,，一段時(shí)間后，我的技巧有了提升,，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,，彈琴，變成了和作曲者促膝長談,，而不再枯燥無味的練習(xí)了,，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了,。隨之而來,，我輕松地通過了8級考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏,。

鋼琴是我最值得驕傲的,，能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路,，除了文字和語言之外,，我能用音樂和鋼琴技術(shù)，與過去的作曲家,，與我的同齡人,，與不同國家的朋友交流，這就是我的拿手好戲,，它為我的生活增添了絢麗的色彩,。

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇二

同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,，這個(gè)其實(shí)很簡單的,，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的,。

首先,，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,，先拿出三四個(gè)土豆去皮,，然后清洗干凈,，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,，待土豆變得金黃就可以了,。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn),，火不能開的太大,。

而說起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事,。那時(shí)是我第一次做土豆,，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí),，生怕油濺到身上,。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油,。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久,，才去揭開,。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,，不知為何,，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn),，怎么看都不像盤土豆,，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子,，灰溜溜地拿去給爸媽嘗,。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點(diǎn)一言難盡,?！薄安贿^第一次做成這樣不錯了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道,。我聽后,，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜,。果然,，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了,，爸媽都很為我高興,。

學(xué)會做這道菜,，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵,。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇三

我的拿手好戲是跳舞,，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí),，就像是一個(gè)小精靈,，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺很美妙,，也很奇妙,。

小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí),，身輕如燕,，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝,，美極了。在那時(shí),，我就立下決心,，以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時(shí),，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢想,，加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課,，我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,，老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,，老師教給我們第一個(gè)動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一,。老師溫柔地說：“來，大家跟我一起做,?！蔽覀冚p輕地邁開步子，腳慢慢地擦著,，隨著柔美的音樂,，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來,。老師輕輕地說道：“你跳得不錯,，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對我說,，我的心咯噔——咯瞪——”地,，那種感覺既是緊張,，又是欣慰，好像說不清,、道不明,。隨后的練習(xí)中，我更加努力了,。

一次,，老師收到消息說：過幾天，有觀眾來看我們跳舞,，我們要好好跳!老師說完后,，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般,，更加努力了,，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁P(yáng)。

到了那天,，我們集中精神,，露出了潔白的牙齒，跳出美的舞姿,。結(jié)束后,，才知道臺下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說：“這個(gè)小姑娘跳得不錯,，很有天賦,，要好好培養(yǎng)?！崩蠋熜χ纯次?，那種感覺更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定,。

隨后的日子里,，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”,。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好,，不管遇到任何困難,，我都不會放棄它。

現(xiàn)在,，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會努力得到它,，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿,。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂，還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇四

說到有什么拿手好戲,，人人都津津樂道,。我也不例外，我的拿手好戲就是玩平衡車,。

6歲那年的一天,，奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園，在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車,，他們像小燕子一樣,，飛來飛去的，我好羨慕極了,，我要是會玩平衡車,，那該多好啊!

回到家里后，央求奶奶給買一輛平衡車,。奶奶笑了：“你這么小怎么會呀?會摔得很疼的,，你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭，挺著胸說：“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決,，就答應(yīng)給我買一輛平衡車,。

平衡車買回來了，我迫不及待地拿著平衡車,，來到樓下廣場,，踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈,。正在我得意的時(shí)候,，身子一斜，我重重地摔了一個(gè)_墩兒,，疼得直咧嘴,。但我沒灰心，試著向前走,，慢慢地找感覺,。練了幾次后，漸漸地找到了竅門：上車時(shí),，我一腳踩上后,，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,，腳尖用力,，車子便向前行，腳跟用力，車子就向后退;只是一腳用力,，車子就會以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),，這樣便可以用來調(diào)整方向。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成了玩平衡車的高手,，小區(qū)里的孩子沒有一個(gè)能超過我，他們甘拜我為師,，向我學(xué)習(xí)技術(shù),。這時(shí)，我感到無比的自豪和驕傲,。

我愛玩平衡車,，它給我?guī)砹肆α浚瑤砹擞職?，帶來了快樂?/p>

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇五

屋子里,，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙的“古味”,。一張張,，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著,。這就是書法,，也是我的拿手好戲。

往往寫著寫著,，就會記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,，不禁讓我感慨萬分。

萬事開頭難,，沒錯,，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋,，怎么寫都不像,。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的,，心急如焚,，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,，不行,，我必須要寫出來。于是,，我慢慢平靜下來,，專心致志的書寫起來。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍,，多少張紙,，才寫了一個(gè)像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，成功是沒有捷徑的!

終于,，“功夫不負(fù)有心人”，如今,，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來。一副作品也很快都能完成,，還參加各種書法比賽,，都獲得了很好的成績，身邊的親戚朋友都夸我,，給我點(diǎn)贊,，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶,。

“寫得真好看,，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。

“你真厲害,，幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,，擠到我面前，虔誠地說道,。

“看,，這就是我?guī)煾笇懙米郑环?，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,，此話一出，我忍不住笑了出來,，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”,。同學(xué)聽了哈哈大笑,，那位同學(xué)撓撓后腦勺,，低著頭，尷尬地笑了,。

“再寫一個(gè)”,，“對，再寫一個(gè)”,，同學(xué)們你一言,，我一語，爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們再寫一個(gè),。說來也怪,，平時(shí)寫得好好地，可一興奮,，居然把那個(gè)字寫走了樣,。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候,，真是“金無足赤,，人無完人啊”!

我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志,，開闊了我的眼界,。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對待,，這才是書法的境界啊!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇六

我的拿手好戲,，很少人會，但很多男孩子會,。這個(gè)拿手好戲,，要用嘴，要用音樂,，但不會出現(xiàn)一個(gè)字,。你猜到了嗎?這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。

暑假的時(shí)候,，爸爸在家動不動就吹口哨,，我聽得心煩，心想：要是我也會吹口哨,，我就可以“反殺”了!只可惜……誰教我呢?爸爸會吹,，只有他教我了。

我“厚著臉皮”去找爸爸,，要求爸爸教我吹口哨,。爸爸看我去找他，兩手一叉,，一副得意洋洋的樣子,，幽默地說道：“你可能太崇拜我了吧，我現(xiàn)在都有學(xué)生了,，真想不到,，不過還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

初學(xué)時(shí),，爸爸教我舌頭放平,，伸入嘴里，不能放出來,。然后,，嘟起嘴，放出聲音,。爸爸邊說,，還邊吹了起來。吹了一會兒,，就說：“你也試試吧,。”我嘟起嘴,，放出聲音,，吹起來。但是,，迎來的卻是“噗……”的聲音,，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上,。爸爸微笑著說：“哈哈,，沒事兒，爸爸開始學(xué)的時(shí)候也是這樣,?！?/p>

我聽著爸爸的話，并每天都堅(jiān)持練習(xí),。

有一天,，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了，我簡單的吹了幾下,，有幾個(gè)音還沒有吹出來,。爸爸得意的說：“哈，還沒我吹的好呢,，小樣兒,，你還得好好練喲，不然下次你就又不會了,，哈哈!”我惱羞成怒,，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸,，你別得意,，等我練成了,，咱倆來較量一番!”說完,，頭也不回,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。

于是,，一連好幾天,，我就閉門不出，天天研究這個(gè)口哨,，把注意點(diǎn)都寫了下來,，提醒自己哪個(gè)地方需要注意，我就不信我學(xué)不會這玩意兒!

一個(gè)星期后,，我信心十足,，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸,，出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,，輕蔑地說：“比就比，誰怕誰!”選定了曲目后,，就比了起來,。

幾分鐘后，我贏了,，真沒想到,，爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下敗將，此時(shí)的我就像一位常勝將軍,，別提有多威風(fēng)了!

學(xué)習(xí)口哨的過程,，讓我明白了：要學(xué)會努力，并不斷的練習(xí),，才能成功!沒錯,，吹口哨就是我的拿手好戲!