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我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇一
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,,正因為這樣,,跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬,,背也是駝的,,因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏,,什么都不會?,F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會,。
我以前本來不想學跳舞,。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,,不行的話咱們就不跳了,,好不好?”我點了點頭,。我試了一天,,回到家,就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽,,這個跳舞班可以,,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行,,咋不行呢,?!本瓦@樣,,我學習了舞蹈,。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候,,老師說要選參加跳舞的人,,沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正,,老師說讓我好好學習,。我理解那個意思,意思就是讓我別跳了,,先把學習學好,,我點了點頭。
可是到了第二天下午,,有人跳得不好,,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,,讓她參加吧,!隨后,老師就派人把我叫了下來,,我心想:我就知道你們會叫我下來,,跳舞可是我的拿手好戲?!?/p>
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎,?是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事,。把我媽媽叫過來之后,,當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長,,我感覺很丟人,,所以媽媽問我話的時候我一直在哭,沒有說話,。媽媽準備打我的時候,,老師說:”不要打孩子,有話好好說,?!奥犃死蠋煹倪@句話,媽媽慢慢地把手放了下來,。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,,一天只跳兩個小時,時間很短。現(xiàn)在放暑假了,,雖然一天還是兩個小時,,但是卻天天跳,我們都會有很大的進步,。如果我們哪個動作跳錯了,,老師就會給我們指點,讓我們改正?,F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,,因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),,我就做什么,。
我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇二
我從小就開始迷上了自行車,看著電視上那些自行車雜技,,我立刻勾起了買一輛自行車的夢想,。
在我八歲的時候,爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車,。
我剛開始學的時候,,爸爸先教我趟車。只見爸爸把左腳放在踏板上,,右腳用力往后一蹬,,自行車就猶如一把離弦之箭,“刷”地一下沖了出去,。我見了,,也學著爸爸的樣子,但沒趟出去幾米遠,,自行車就搖搖晃晃,,“咣鐺”一下子倒了下來,我重重地摔在了地上,。我顧不得疼痛,,堅強地站了起來,把自行車扶起來后繼續(xù)按照方法練著,。蹬了一次,,兩次……摔了一次,兩次……我依然不退縮,,依然練著,。經(jīng)過了幾十次的失敗之后,終于成功了,。
爸爸見了連忙鼓掌,,對我說:“兒子,,既然你學會了趟車,我就教你騎車吧,!”
“太棒了,!”我一蹦三尺高,小小的心充滿了歡樂和喜悅,。
只見爸爸左腳踏踏板,,右腳用力一蹬,,接著跨上了另一個踏板,,騎了起來。我見了,,學著爸爸的動作練起來,,50米,100米,,200米……我騎得越來越遠,。
經(jīng)過了一、兩個月的練習,,我已經(jīng)可以騎好幾千米了,。
現(xiàn)在,每當我再看到電視上的自行車雜技時,,我非常開心,,心想:要是我5、6歲的時候不喜歡自行車的話,,可能現(xiàn)在我還不會騎呢,!
我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇三
金星岑
每個人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫,、做手工&hell<>ip;…而我的拿手好戲,,便是跳拉丁舞。
我是從六年前開始跳拉丁舞的,,當時并不覺得跳拉丁累,,只是單純覺得好玩而已。等開始學之后,,才發(fā)現(xiàn)自己錯了,。
開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,,開開心心地去上課,,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨,,后來,,就輕松多了,,可是練站姿,抬頭,,挺胸,,收腿;練手位,,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,,可我依舊堅持。
一晃一年便過去了,,我去參加我人生中第一場錦標賽,。會場人很多,很吵,。舞臺旁有一個很大的銀幕,。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,,非常緊張,。輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,,收腿,,抬頭,邁步,。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入,。當然,那時并未想到這是一種與眾不同,。
我深吸一口氣,,暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,,旋轉,,邁步,后退,。一個個動作一氣呵成,,最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。
最后也不負眾望取得了好成績,,便開始慶幸當初自己堅持了下來,,沒有選擇放棄。這時,,心中漾起一抹甜,,屬于成功的甜,甜入骨髓,。爸爸媽媽也高興極了,,他們都祝賀我取得了好成績,,還說要帶我出去玩兒呢
這就是我的拿手好戲,你的呢,?