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我的拿手好戲小學(xué)作文 我的拿手好戲小學(xué)作文450字篇一

她剛開始是對吉他有了一種喜愛，所以父母將她送去學(xué)吉他,，開始學(xué)吉他,，她十分努力，到了后來越來越難,，他也曾經(jīng)想過放棄,，但都咬牙堅持下來了。

她常常學(xué)吉他練得手指磨皮甚至流血,，到后來手指上都是老繭,，你會問：“不是有手指套的嗎?”她總會回答：“對，可套上就感受不到琴弦了,，聲音也不清亮,。”

終于她的努力沒有白費,，一次在學(xué)校演出時發(fā)出光彩,，她穿著一件白色的連衣裙，彈著吉他,，將整首歌的情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前，所有人都沉醉在歌里,，她贏得了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲,，事后她被當(dāng)成人們談?wù)摰脑掝}。

她不是別人,，就是我,，一個活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子,，經(jīng)過無數(shù)次的努力,，換來的是成功。

我的拿手好戲小學(xué)作文 我的拿手好戲小學(xué)作文450字篇二

我從小就有一個拿手好戲,，那就是我的舞蹈,。尤其是中國舞，無論是少數(shù)民族舞還是中國古典舞,，我都樣樣精通,。

小學(xué)時,，學(xué)校舉辦舞蹈大賽。我興致勃勃地報了名,。接下來的這幾天,，我一放學(xué)，便快速地寫完作業(yè),，開始編排與設(shè)計,。我選擇了我最擅長的江南傘舞，并且在其中添加了幾個柔軟的動作：下旁腰,、“小五花”,、“云手”、“臥云”,，幾個經(jīng)典的江南舞蹈動作都被我穿插在了舞蹈中,。

時間一點點的流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子,。我換好服裝,，坐在座位上，心里不斷地鼓勵自己：“不要怕,，這可是你的拿手好戲!”

當(dāng)主持人念到我的名字時,，我鎮(zhèn)定自若地走到舞臺中央，自信地擺好姿勢,，背對著觀眾,，撐開那梅紅的油紙傘，架在肩膀上,，腳下踏步,。傘上的幾片梅花潔白無暇，與身上穿著的藍(lán)白漸變的舞蹈服相互映襯,，在燈光的照耀下顯得格外美麗,。

音樂響起，我隨著音樂轉(zhuǎn)過身,，沖著觀眾回眸一笑,，自然舞動起來?！氨P腕”,、“點地”、蘭花指,。漸漸地,，我開始覺得自己已經(jīng)成為了音樂的一部分，仿佛我真的到了那里：在那個熟悉的江南水鄉(xiāng),，我獨自撐著油紙傘,，走在那條熟悉的幽徑上,。天上的雨，如同絲線般的落下來,，落在清澈的池塘里,，蕩起一圈圈波紋。路旁的丁香花盛開著,，那一簇簇的白是那么得動人,，嬌嫩的花瓣好似經(jīng)不起雨水的碰撞，一片片落在小徑上,，從上面走過,，整只鞋都散發(fā)著淡雅的芳香。那個美麗的下雨天,，那條小徑,，那個令我感到熟悉的江南水鄉(xiāng)。

音樂罷,，我的動作隨之了了,。臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我微笑著朝觀眾與評委們鞠躬,。當(dāng)評委宣布一等獎的獲得者是我時,，臺下又響起熱烈的掌聲，我自豪地走上臺,，從評委手中接過獎杯,。那時，我的心里無比的喜悅,，無比的自豪,。

這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲小學(xué)作文 我的拿手好戲小學(xué)作文450字篇三

開學(xué)不幾天，白老師先說：“星期四有社團(tuán)活動,，有樂高社團(tuán),、有畫畫社團(tuán)，有魔方社團(tuán),，還有跳繩社團(tuán)……”接著李老師說：“按名次報名,?！蔽遗旁诘谄呙?。老師念到了我的名字，我站起來說：“老師,，我報樂高,。”李老師把我的名字寫在了樂高社團(tuán)的表格里,。

今天星期四有社團(tuán),，聽到這個消息,，我眉開眼笑。下午,，上第三節(jié)課時,，我連續(xù)幾次問老師：“什么時候上社團(tuán)啊?”老師知道我焦急的心情，可他故意開玩笑地說：“我問過了,，今天就不上社團(tuán)了,。”我一下子愣住了,，心里像是被潑了一盆涼水一樣,，真怕不上社團(tuán)。

終于熬到了第二節(jié),，下課了,，我們都上了廁所，回來時,，老師告訴我們社團(tuán)活動馬上開始了,。

我來到了樂高社團(tuán)活動的教室，只見老師拿來了幾盒樂高積木,。我急忙去拿了一盒,，我和王朝陽一起拼。

王朝陽拼得很快了,，有時他還會幫助我找合適的積木呢,。我們拼到了第二步，我眼疾手快地找積木,，可是有一個長方形的積木,，我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,，急忙拿起來,。此時，我感到自己太笨了,，連個積木都找不到,。王朝陽看穿了我的心思說：“你不要放棄了?！蓖醭柟室庹f：“這個地方不會拼,。”于是我也幫王朝陽拼上了,，心想,，每個人都有自己的不足，不然我和王朝陽換一下，我拼他找,。我跟王朝陽說了這個想法,，王朝陽爽快地答應(yīng)了。

這次王朝陽找得也很快,，我還是有點慢,，我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,，用安慰的口氣說：“以前跟爸爸一起拼積木,，跟你一樣也想放棄，可是爸爸鼓勵我要堅持,，堅持就是勝利,。”王朝陽說完,，我一聽,，也有點道理。有很多方法來拼積木,，我發(fā)現(xiàn)有一個方法可以快速拼積木,，于是，我向王朝陽說了這個方法,。王朝陽很贊成,，說：“這樣我們就可以最快拼完了?！蔽覀兂藙僮窊?，終于我們?nèi)缭敢詢敚@得了第一名,。我和王朝陽興高采烈地拍手,。

我喜歡樂高，它至今成了我的拿手好戲,。

我的拿手好戲小學(xué)作文 我的拿手好戲小學(xué)作文450字篇四

屋子里,，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙的“古味”,。一張張,，一列列，一個個……不厭其煩地書寫著,。這就是書法,，也是我的拿手好戲。

往往寫著寫著,，就會記起小時候練就本領(lǐng)的那幾年,，不禁讓我感慨萬分。

萬事開頭難,，沒錯,，就練習(xí)那個“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋,，怎么寫都不像,。本來好強的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的,，心急如焚,，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,，不行,，我必須要寫出來。于是,，我慢慢平靜下來,，專心致志的書寫起來。一張張,，一堆堆……記不清寫了多少遍,，多少張紙，才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，成功是沒有捷徑的!

終于，“功夫不負(fù)有心人”,，如今,，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個字來,。一副作品也很快都能完成,，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績,，身邊的親戚朋友都夸我,，給我點贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶,。

“寫得真好看，我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道,。

“你真厲害,，幫我寫一個唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前,，虔誠地說道,。

“看,，這就是我?guī)煾笇懙米郑环?，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,，此話一出，我忍不住笑了出來,，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”,。同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺,，低著頭,，尷尬地笑了。

“再寫一個”,，“對,，再寫一個”，同學(xué)們你一言,，我一語,，爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們再寫一個,。說來也怪,，平時寫得好好地，可一興奮,，居然把那個字寫走了樣,。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,，真是“金無足赤,，人無完人啊”!

我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志,，開闊了我的眼界,。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對待,，這才是書法的最高境界啊!

我的拿手好戲小學(xué)作文 我的拿手好戲小學(xué)作文450字篇五

“這一碗蛋炒飯?zhí)贸粤?‘’,，聽著妹妹的夸獎我的心里美滋滋的!

今天爸媽不在家，我正好可以在妹妹面前露兩手,，拿出我的看家本領(lǐng)——蛋炒飯,。

正好冰箱里有一些昨天蒸好的米飯，我拿出鍋,，打開火,，鍋內(nèi)倒入少量的一些油，我左手抓緊鍋把,，往前一推,，往后一拉,，霎時間，白生生的米飯馬上像穿上了金黃的外衣,，菜香和米飯的香味混合在一起撲鼻而來,，這香味把把妹妹也引了過來，她不停地夸我：“你的蛋炒飯做得太香了!”只差最后一步了,，加入雞蛋，我把雞蛋在鍋邊輕輕地一磕,，兩手一掰,，蛋液不情愿地滑到鍋里去了，接著,，我又大火翻炒了幾下,，香噴噴的炒米飯出鍋啦!

我剛放到桌子上，妹妹立馬上去吃了一大口,，嘴里還不停地說：“你比媽媽做得還好吃!”我也嘗了一口,，那香味刺激著我的味蕾，順著喉嚨流到胃里,，讓人回味無窮,。

做蛋炒飯讓我收獲了快樂和成就感，我的拿手好戲——非蛋炒飯莫屬!