在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
讀書心得八百五篇左右 讀書心得體會(huì)八百字篇一
我展開這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的畫卷,覽盡這畫中人之悲喜,。城邑之外,,衛(wèi)君為二妹送行。燕子舒展羽翼,,欲前又卻,,上下翩飛徘徊不忍離去。她梨花帶雨一步一淚,,楚楚可憐直戳衛(wèi)君心中柔軟,,所有兒時(shí)最美好的記憶都翻涌而出。燕兒哀鳴,,遠(yuǎn)方渺茫,,至親分離,不知再見(jiàn)何時(shí),。送了一程又一程,,可終是“瞻望弗及,泣涕如雨”,。他淚濕衣衫,,遙望宮車轆轆遠(yuǎn)去,久久復(fù)述著二妹的囑托:“先君之思,,以勖寡人!《燕燕》的色彩黯淡了整幅畫卷,,可亦有《桃夭》的那一大片粉紅明亮了一方天地。
“桃之夭夭,,灼灼其華,。之子于歸,宜其室家,?!标?yáng)春三月,桃花正盛,,漫山遍野凈是粉紅,。出嫁的女子乘轎姍姍而來(lái),桃花灼灼映出她明眸皓齒,。新郎怒馬鮮衣,,意氣風(fēng)發(fā),擷一朵桃花別于女子髻前,。兩人相視而淺笑,,剎那桃花雨下,歲月靜好,。畫中人亦有畫中情,,我徜徉其間,品盡這三百風(fēng)雅,。是“式微式微,,胡不歸?”的行役之苦或“風(fēng)雨凄凄,雞鳴喈喈”的安居之樂(lè),。是“死生契闊,,與子成說(shuō)”的山盟海誓或“琴瑟在御,莫不靜好”的心照不宣,?!稗まふ咻溯凛?。哀哀父母,,生我劬勞?!鄙钋橘澝栏改傅膰I心瀝血,。
“冬之夜,夏之日,。百歲之后,,歸于其室?!奔词箰?ài)妻先逝長(zhǎng)眠,,也生死廝守,不離不棄我在這三百風(fēng)雅中流連忘返,,仿佛身臨其境,。我可以聽到古人的歌哭之聲,可以看到他們的喜怒哀樂(lè),,感受到他們熾熱的心跳,。從“采采芣苢”走到“蒹葭蒼蒼”,從“青青子衿”來(lái)“雨雪霏霏”,,我覽盡這千年滄海桑田,。“南有喬木”,,我有《詩(shī)經(jīng)》,。
浩浩湯湯的中華傳統(tǒng)文化長(zhǎng)河中遺留下這樣一冊(cè)畫卷。歷經(jīng)千年風(fēng)霜仍光芒璀璨,,埋藏?cái)?shù)載還沉吟至今,,一字一句都扣人心弦,。可當(dāng)高樓大廈層層崛起,,當(dāng)衣食住行日新月異時(shí);當(dāng)我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),,生活無(wú)虞,一部手機(jī)就可以同五洲四海通訊時(shí);當(dāng)物質(zhì)名利充斥著我們的生活,,當(dāng)人情冷暖支配我們的心靈時(shí),,當(dāng)一切都今非昔比,物是人非時(shí),,還有沒(méi)有人會(huì)記的那年荇菜水塘邊,,窈窕淑女婉轉(zhuǎn)地一唱牽動(dòng)了幾度春秋幾代人心呢?
時(shí)代在進(jìn)步,這是我們的成功;經(jīng)典要流傳,,這是我們的使命,。悠悠《詩(shī)三百》,它是中華傳統(tǒng)文化瑰麗的寶藏,,是中華民族驕傲的名片!我愿化“燕燕于飛”,,把你字字句句捎向人間;我愿做夭夭桃花,綻放你悠悠詩(shī)韻長(zhǎng)存不朽;我愿為雎鳩關(guān)關(guān),,將你三百風(fēng)雅傳誦萬(wàn)載,。有詩(shī)三百,如畫悠悠,,我吟《詩(shī)經(jīng)》又一秋,。
讀書心得八百五篇左右 讀書心得體會(huì)八百字篇二
《螢火蟲小巷》是一本關(guān)于友誼的書。友誼的真諦正如這對(duì)螢火蟲巷姐妹花:塔莉和凱蒂,。而我更為欣賞的無(wú)關(guān)友誼,,而是一個(gè)人——塔莉。
對(duì)于塔莉來(lái)說(shuō),,她的家庭便是她的痛處,,陪伴她長(zhǎng)大的是她的外婆,而她的媽媽白云則正如她的名字一樣,,說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走,。后來(lái),塔莉的外婆去世,。她才十七歲,,遭受了媽媽數(shù)次的離棄還不夠,上天還要搶走她的外婆,,那個(gè)可以疼她的人,。這份痛苦,她只能一個(gè)人承受,因?yàn)閶寢尣辉谏磉?。并且她也不知道該怎么?lián)系上在外旅游的凱蒂一家,。
外婆的葬禮。沒(méi)有人在她身側(cè),。
媽媽?媽媽!
媽媽來(lái)了,。終于有人可以跟自己承受這難以言狀的痛苦了,。
可是,,當(dāng)她靠近白云時(shí),她才明白,,那不過(guò)是上天跟她開的一個(gè)玩笑,。白云一個(gè)轉(zhuǎn)身便走了。你能理解那種感覺(jué)嗎?就像,,當(dāng)你好不容易找了一個(gè)港灣可以??浚魂嚤╋L(fēng)雨毀了你所有的希望;亦如你的幻想才剛剛有了雛形,,卻發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是個(gè)泡影,。白云,是會(huì)飄的,,風(fēng)一吹,,它就走了!哪怕“我需要你”,哪怕骨肉相連,,又能如何?她知道就算自己用盡全力伸出雙手也抓不住任何美好,,與其痛苦地質(zhì)問(wèn)上蒼,是什么奪走了自己挽留的權(quán)利,,倒不如沉默著,,默許一切的不公。
外婆的離世使得還未成年的塔莉不得不進(jìn)入寄養(yǎng)家庭,。而她不愿意,。幸運(yùn)的是,凱蒂一家回來(lái)了,。并且凱蒂一家也非常歡迎塔莉成為他們家的一份子,。“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)記者”這是塔莉第一次到凱蒂家時(shí)說(shuō)的話,。她還說(shuō)要和凱蒂上同一所大學(xué),,去同一家新聞社上班,成為好搭檔,。我以為這不過(guò)是她的隨口一說(shuō),,然而,我錯(cuò)了。后來(lái)她真的很努力,,最讓我感到震驚的是,,這個(gè)不同尋常的小女孩竟然寫了上百封信給一家新聞公司。我很欣賞塔莉?yàn)閴?mèng)想的執(zhí)著,,可能她真的很想成為一名記者吧,,也為不辜負(fù)伯母的收留和她對(duì)自己的期望。上百封信,,這該是怎樣的毅力啊!同樣是怕會(huì)讓家人失望,,同樣是想讓家人以自己為傲,而我卻不能像她那樣執(zhí)著,,也許是我還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)吧!
自打塔莉上了大學(xué)她就一直纏著教授問(wèn)各種問(wèn)題,,終于她修完了所有的課程,她也如愿進(jìn)了那家她寄了上百封信的公司,,“只要能進(jìn)來(lái)工作,,不計(jì)一切代價(jià)?!边@包括泡咖啡,、打掃廁所、吸塵,,并且沒(méi)有工資,。沒(méi)錯(cuò),這樣做真的很需要勇氣,,可是,,只要能向夢(mèng)想靠近一步又有什么關(guān)系呢?是的,只要能前行一步就好,。后來(lái),,她成了炙手可熱的記者,雖然為這她挨了一槍,,與死神進(jìn)行了一番搏斗,。但是,她成功了!于她而言,,這就夠了!
之后,,塔莉進(jìn)入了更好的公司,在一個(gè)寒冷的早晨,,塔莉準(zhǔn)備去上班,,但因?yàn)檠┨瘢虿坏杰?,而她在大家都還裹在被子里呼呼大睡的時(shí)候,,選擇了在寒風(fēng)凜凜的道路上留下她的腳印,,以至于在她到達(dá)公司的時(shí)候公司還尚無(wú)一人。也正因如此,,她被她的上司提拔,,從此她真的成了新聞界的大紅人。這便是毅力吧!還有對(duì)工作的熱情!然而這,,足夠燃燒整個(gè)冬天了!
“成功的花,,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,。”是的,,為了一步步到達(dá)她想要的高度,,她將為夢(mèng)想的執(zhí)著化作上百封信,,化作上千個(gè)問(wèn)題,,化作上萬(wàn)個(gè)可越過(guò)的坎,如此,,才成就了這樣的自己,。
即便沒(méi)有媽媽在身旁,也沒(méi)有關(guān)系,,也許正因如此,,她才能成為如此優(yōu)秀的自己。她將對(duì)媽媽的那份思念深藏心底,,封藏了一封又一封不知該寄往何處的信,。我想,即使月亮有殘缺,,但它不是還有皎潔的月光嗎?有著這月光的陪伴,,便不會(huì)太悲傷。塔莉,,她雖然到達(dá)了頂端,,但這依舊是她的缺憾。
而她所到達(dá)的高度,,卻是好多人都無(wú)法到達(dá)的,。因?yàn)樗膱?zhí)著。什么樣的人就會(huì)有什么樣的人生,。也許當(dāng)你還在為眼下的問(wèn)題煩惱時(shí),,他人便在想辦法了;當(dāng)你還在抱怨今天天氣不好時(shí),他人早已出發(fā)前行;而當(dāng)你還在睡懶覺(jué)時(shí),,他人就已經(jīng)奮斗了好久,。而我,也會(huì)努力,像塔莉一樣,,成為自己想成為的人,,去付出自己應(yīng)該付出的。
讀書心得八百五篇左右 讀書心得體會(huì)八百字篇三
“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,,這個(gè)周末我讀了一本書,這本書的名字叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》,,這本書非常好看,,主要記敘了一個(gè)五歲小女孩的遭遇,這本書是一本好書,,它的內(nèi)容我十分喜歡,,就讓我們一起來(lái)交流一下吧!
小小的瑪?shù)贍栠_(dá),在她五歲的時(shí)候,,就把大多數(shù),,經(jīng)典作家的作品讀完了!你肯定想象不出,像瑪?shù)贍栠_(dá)的父母那樣庸俗,,勢(shì)力,,卑鄙的家伙,怎么會(huì)生出馬蒂爾達(dá)這樣可愛(ài)的小神童,。你也肯定想象不出,,瑪?shù)贍栠_(dá)上學(xué)的學(xué)校里有一個(gè)怎樣可怕,自大的校長(zhǎng)?她常常惡狠狠地說(shuō):“我一直弄不明白,,小孩子為什么這樣令人討厭,。他們,是我生活中的禍害,。他們像蟲子,,越早消滅越好!”不過(guò)你不用擔(dān)心,神奇女孩瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付的辦法!
在這本書中,,我最討厭他們的校長(zhǎng),。因?yàn)椋且粋€(gè)狂妄自大的壞女人,。她不喜歡女孩子扎辮子,,也不喜歡男孩子留頭發(fā),經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵同學(xué)們是“小膿包”,,討厭有人和她頂嘴,。有一次,她揪住一位女同學(xué)的辮子,,把她甩到了操場(chǎng)外面,。所以我十分不喜歡校長(zhǎng),。我在想:如果校長(zhǎng)是一個(gè)好人,那么瑪?shù)贍栠_(dá)的生活,,是不是不會(huì)那么糟糕了?
我最喜歡亨尼小姐,,因?yàn)樗且粋€(gè)和藹可親,平易近人的好老師,,她和她的姨媽(瑪?shù)贍栠_(dá)的校長(zhǎng))完全不是一類人,。所以我非常喜歡她。
同時(shí)我也很喜歡瑪?shù)贍栠_(dá),,因?yàn)樗谟龅嚼щy時(shí),,想盡一切辦法努力克服,而不是一味地哭鼻子,。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就放棄,,而瑪?shù)贍栠_(dá)卻不是這樣。因?yàn)樗幸环莘浅U滟F的勇氣,,遇到事情很堅(jiān)強(qiáng),。她敢于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),所以我很喜歡她,。
在我的生活中,,也有三位我最喜歡的老師。和藹可親的數(shù)學(xué)老師:當(dāng)我們遇到難解的數(shù)學(xué)題時(shí),,她會(huì)耐心地給我們解答;語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也是這樣。我覺(jué)得一個(gè)好老師,,必須是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師;是一個(gè)人了解我們學(xué)習(xí)的老師;是一個(gè)人聽我們說(shuō)話的老師;是一個(gè)和藹的老師;像享尼小姐一樣,。在我們遇到困難時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我們;在我們獲得成功時(shí)會(huì)贊賞我們;;在我們遇到難題時(shí)會(huì)幫助我們。
這就是一個(gè)好老師的模樣!
讀書心得八百五篇左右 讀書心得體會(huì)八百字篇四
“我從來(lái)不說(shuō)話,,因?yàn)槲液ε?,沒(méi)有人回答;我從來(lái)不掙扎,因?yàn)槲抑?,這世界太大,。太多時(shí)間浪費(fèi),太多事要面對(duì),,太多已無(wú)所謂;太多難辨真?zhèn)?,太多紛擾是非,在你身邊是誰(shuí),?!?/p>
在書中有一個(gè)女孩叫小玉,她和馬力之間的故事給人的感覺(jué)是美好的,,是深情的,,是感人的,。她喜歡馬力,所以她可以為馬力做任何事,。有人說(shuō),,愛(ài)可以讓人變得強(qiáng)大。所以在那天,,她答應(yīng)江潔打“酒吧高爾夫”的時(shí)候,,她就跟陳末說(shuō),她跟江潔拼的不是酒量,,而是命,。
旁人都說(shuō),小玉這樣做不值得,,因?yàn)轳R力根本不愛(ài)她,。可又有誰(shuí)知道,,她其實(shí)是幸福的,,至少她這輩子為自己愛(ài)的人拼過(guò)命。
自從馬力失戀后,,小玉為了讓他從失戀的痛苦中走出來(lái),,向擺渡人酒吧的老板陳末學(xué)習(xí)如何成為“金牌擺渡人”,。最終,,小玉通過(guò)努力,用她獨(dú)特的方法將馬力送上了岸,。從那以后,,馬力離開了這里,開始了自己新的生活,,之后小玉也離開了,。
讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了:其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人,在擺渡他人的同時(shí),,亦在擺渡自己,。于是沒(méi)有一個(gè)人停在原地,無(wú)論開始如何,,轟轟烈烈又或者大喜大悲,,最終還是會(huì)退場(chǎng)。
我突然想起書中有一段話,,它說(shuō):“緣分為冰,,以為抱住就是擁有,但抓的太緊不僅會(huì)痛,,最終也會(huì)化的!你以為,,不放手就一直在嗎?其實(shí)什么都沒(méi)有!真正屬于你的愛(ài)情,,不應(yīng)該是傷你的冰塊,而應(yīng)該是溫暖你的熱茶!得不到是因?yàn)椴粚儆谀?,他不?ài)你,,失去了又能怎樣?”還有這句,“其實(shí)喜歡一個(gè)人就把他送到對(duì)岸,,不用失落,,你只是一個(gè)擺渡人?!本拖裥∮褚粯?,他知道馬力不是他的明天,他能做的就是把他送到彼岸,。所以從那天起她就告訴自己:別難過(guò),,你只是一個(gè)擺渡人。
小玉和馬力的故事結(jié)束了,,但是他們各自嶄新的生活才剛剛開始,。我喜歡這書中的一句話:時(shí)間一直走,沒(méi)有盡頭,,只有路口,。其實(shí)生活就像一到選擇題:要快樂(lè)還是痛苦,要烈酒還是淡茶,,要停留還是往前,,這是一個(gè)擺渡的過(guò)程。想要到達(dá)彼岸,,需要一次勇敢的挑戰(zhàn),,更需要學(xué)會(huì)放下,與此同時(shí)還要不斷前進(jìn),。
在我的概念里,人生是沒(méi)有終點(diǎn)的,。只要你還有力氣,,只要你還能重新站起來(lái),你就可以重新開始,。改變過(guò)去,,也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變,如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天,,我們存不存在很難說(shuō),,我只是想讓我們自己做選擇。
就像書中所說(shuō)的:世事如書,,我偏愛(ài)你這一句,,愿做個(gè)逗號(hào),,呆在你的腳邊,。但你有自己的朗讀者,,而我只是個(gè)擺渡人,。最終我們都會(huì)上岸,,陽(yáng)光萬(wàn)里,,路邊鮮花開放,。
最后,我希望我們都有一個(gè)美好的明天,愿我們都能做好自己人生的擺渡人,。
讀書心得八百五篇左右 讀書心得體會(huì)八百字篇五
“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,,人之行也,。”這是出現(xiàn)在我的讀書筆記上的一句話,。他出自一部影響華夏五千多年文明史詩(shī)的神圣著作---《孝經(jīng)》不錯(cuò)!孝,,的確是天經(jīng)地義的事,是儒家倫理思想的核心,,更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。將它讀完,,我仿佛撥開云霧見(jiàn)青天
《孝經(jīng)》為上自君臣,、下至庶民的處于不同社會(huì)階級(jí)的人制定出了不同的行孝原則,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下具有超時(shí)代意義,,是儒家經(jīng)典十二經(jīng)中篇幅最短小精煉的一經(jīng),但它卻辭簡(jiǎn)義駭。《孝經(jīng)》里的故事或娓娓動(dòng)聽,,或余音繞梁,或催人淚下,或艱深晦澀,但如此之多的嘉言懿行無(wú)非想要告訴人們一個(gè)道理----“人之行,莫大于孝”
“百善孝為先”“身體發(fā)膚,,受之父母”“千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先”……“孝”的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,甲骨文中就有了“孝”字,。古來(lái)圣賢皆孝順:春秋有子路百里負(fù)米,西漢有劉恒親嘗湯藥,,東漢有黃香扇枕溫衾,,三國(guó)有陸績(jī)懷橘遺親,北宋有黃庭堅(jiān)滌親溺器……我們也都知道烏鴉反哺,,羊羔跪乳的故事,,“獸尤如此,人何以堪?”孝是綻放在人倫治理里面最美,、最香的一枝花,。
對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的一些自殘、甚至輕生的人來(lái)說(shuō),,這就是一種不孝的行為;對(duì)于一些輕易想要改變自己外觀上的缺陷的人,,這就是一種不孝的行為。為了滿足自己浮云般的虛榮心,,擅自改變父母賜予你的最獨(dú)特的東西,,最后還是經(jīng)過(guò)歲月的洗滌回到原處,他們又給父母帶來(lái)了什么呢?
這世上那對(duì)父母不是望子成龍,、望女成鳳?他們從不奢求什么回報(bào),,把自己如星辰般數(shù)不清的愛(ài)給予了我們,,我們豈能辜負(fù)他們的厚望?所以,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,好好學(xué)習(xí),,為長(zhǎng)大成為祖國(guó)棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!……”歲月是無(wú)情的,,它贈(zèng)予父母的是兩鬢白發(fā),、兩行皺紋、兩根青筋,,父母是有情的,,他們用他們的青春譜寫了一曲只屬于我們的愛(ài)歌,而我們?cè)覆辉敢夥畔率种械墓ぷ?、遠(yuǎn)離這喧囂塵世,,為父母鑄一首愛(ài)的贊歌呢?
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,,“孝”是一失足成千古恨的往事,,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,,永無(wú)連接,。”趕快為父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅,,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,。但在“孝”的天平上,它們等值,。讀了《孝經(jīng)》,,我們不能只是囫圇吞棗,要讓這個(gè)偉大的漢字雄偉的,、永遠(yuǎn)的鐫刻在我們的心中!別讓“孝”這個(gè)觀念漸漸在我們的生活淡卻,,要讓“孝”這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)傳承下去!