時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇一

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話,，會關(guān)心協(xié)助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要增強常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負責(zé),，每一位家長負責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中,，我也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)水平方面有新的進步,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,持續(xù)提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒實行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息。展開生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題增強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會展開“慶國慶,、迎中秋”,、 “圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，提前提供給我們,，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立水平,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理水平與自制水平,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，所以，只有提升自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的'學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學(xué)、多想,、多思考,，持續(xù)的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。所以,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精

神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子持續(xù)的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子實行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。協(xié)助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1、充分利用自然因素,展開體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如ψ棺饋叭凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,增強安全教育,提升幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式實行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，即時檢查書包,、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促動幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,即時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理準確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

以上是新學(xué)期的個人工作計劃,，希望在今后的工作中持續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇二

上學(xué)期在三位老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事,，背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗,，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法、意見,，知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題，如：上課好動,、坐不住,、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等,，這些有待在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍τ變赫Z言和計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作,。

語言目標：

1,、樂意與人交談，講話有禮貌,。

2,、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容,。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述,，并樂意創(chuàng)編，對書籍,、閱讀和書寫感興趣。

科學(xué)目標：獨立的熟練進行10以內(nèi)的加減運算

1,、能積極,、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲,。

2、能主動運用各種感官探究答案,。

3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,，。

5,、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

為了配合幼兒園的主要任務(wù),，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作，制定從以下方面開展：

一,、做好充分的心理準備,，培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū),，從而促進幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。

二,、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合,。

三、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力,。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ),。

三、下階段的措施和要求

1,、做好幼兒的幼小銜接的前期工作,，家庭、幼兒園教育的一致性,！

2,、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻,。

3,、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康,、和諧地發(fā)展,。

4、做好家長工作,，讓家長成為我們幼兒園堅強的后盾,。

以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、監(jiān)督,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇三

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進入新的學(xué)?！W(xué),，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

我們班現(xiàn)有35名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是,，由于我班女孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到xx的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在方面,，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達能力。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的'愛國情感?，F(xiàn)在提倡的***社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶外活動時,，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇四

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動,。提高幼兒各方面本事,，保證幼兒安全,，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標,。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。"

根據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防,、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強對幼兒的安全教育,。"為指導(dǎo)思想。

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,，但由于幼兒年齡小,，自我控制本事較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下

1、建立班級安全職責(zé)制,，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。

2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護本事,。

首先，教師應(yīng)當在思想上必須樹立"安全第一"意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

(一),、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生,、作息等習(xí)慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日--9月6日)

活動一：怎樣保護好我們的身體

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,，學(xué)會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、平時在幼兒園時就應(yīng)時常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣。

活動二：做一個健康寶寶

1,、幫忙他人有必須的獨立生活本事,，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。

2,、遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、歡樂的幼兒,。

活動三：保護肘關(guān)節(jié)

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,，從而構(gòu)成保護肘關(guān)節(jié)的意識,。

2、明白保護肘關(guān)節(jié)的方法。

活動四：預(yù)防疾病我明白

1,、了解有關(guān)傳染病的情景,，說出或畫出預(yù)防疾病的方法。

2,、培養(yǎng)幼兒的表達本事,。

3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識,。

活動五：防食物中毒

1,、指導(dǎo)小學(xué)生明白變質(zhì)的食物有害身體健康。

2,、學(xué)會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品,。

3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣,。

4,、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過期食物,。

活動六：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

1,、吃完中午飯自我將碗筷收拾好，送到水房,。

2,、按時上床睡午覺，不和周圍的.人說話,。

活動七：安全用藥

1、明白藥是治病的,，認識幾種常見的藥品,，并能對癥下藥。

2,、經(jīng)過在小醫(yī)院的情境中互相討論,，師生經(jīng)驗分享。明白生不一樣的病要吃不一樣的藥,，不能夠亂吃藥,。

3、積累生活經(jīng)驗,，增強自我保護意識,。

活動八：我們都是好朋友

1、教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報,。

2、小朋友遇見困難會主動幫忙他

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安,、健康、歡樂的成長,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇五

我們班現(xiàn)有35名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字,，并加?到10的手腦數(shù)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在語言方面,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的.第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇六

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。

身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。但是幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。

認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。

社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會與他人合作,，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,，改正缺點,但集體觀念較弱,。

此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感,、自我意識，并取得了一定的成績,。上學(xué)期的家長工作做得比較好,，家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí),。

1,、根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會,，主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動建構(gòu)的主體,。

2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

3,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識,。

4、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

5,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式。

(一)健康領(lǐng)域

1,、能愉快地參加幼兒園的各項活動,。

2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，適當?shù)貪M足自我的生理需要,，具有一定的生活自理能力,。

3、具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣,，參與周圍生活場所中的整潔活動,。

4、進一步認識身體的主要器官及其主要功能,，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力,。

5、懂得一些常見疾病的預(yù)防知識,，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系,，增強自我保護意識和適應(yīng)能力。

6,、了解粗淺的安全知識,，學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素。

7,、養(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣,，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

8,、能較熟練地利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體,，養(yǎng)成整理運動器械的良好習(xí)慣。在進行各種基本動作練習(xí)和做操節(jié)時動作靈活協(xié)調(diào),、具有一定的控制力,。

9、在運動中自覺遵守規(guī)則,，具有合作,，公平競爭和創(chuàng)新精神。

(二)語言領(lǐng)域

1,、能用適當?shù)恼Z言與他人交談,，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方,，有進行語言交往的積極性,。

2,、能集中精力注意地,、耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容,，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣,。

3,、能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地,、較準確地回答問題,。掌握運用更多的實詞,，會正確地使用常用的虛詞，如介詞,、連接詞,。

4、在講述圖片,、情景表演和生活趣事的過程中，會進行細致觀察,，展開回憶和想象，并用語言進行描述,。

5、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

6,、學(xué)會看圖書,，較準確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

7,、對周圍生活中常見的簡單標記、文字符號感興趣,，并理解其含義,，會正確的閱讀習(xí)慣。

8 ,、堅持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

(三)社會領(lǐng)域

1、能主動參與各項活動,，有自信心,。

2、能主動和同伴進行交流,、合作、分享,，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識,。

3,、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)則，能采取輪流,、適當?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。

4,、能清晰的表達自己的思想,，能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動,。

5,、初步學(xué)會分辯是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,，養(yǎng)成友善,、守信及誠實等品行。

6,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、能積極主動,、較長時間地參加科學(xué)活動，對不懂的事物有強烈的好奇心,，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問題，尋求答案,。

2,、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物,。

3,、初步了解有關(guān)人類、動植物,、環(huán)境的相互關(guān)系,，知道要保護生態(tài)環(huán)境。

4,、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物,、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，會記觀察記錄。

5,、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響,，學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

6,、會使用多種工具,、材料進行操作、實驗,、制作,，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣,。

7,、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,，具有整體觀察,、分部觀察、比較觀察的能力,。

8,、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn),，探索過程和結(jié)果,，大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴},、設(shè)想,、實驗和操作情況。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能愉快地參加音樂活動,，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂,。

2、用正確的姿勢,、自然好聽的聲音唱歌,，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱,、輪唱,，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格,。

3,、大膽、獨立地在集體面前唱歌,、表演，并嘗試用不同的'合作形式演唱,。

4,、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種基本動作,、模仿動作和舞蹈組合動作,，熟悉一些民族民間舞蹈。

5,、學(xué)跳簡單的集體舞,、歌表演。

6,、養(yǎng)成安靜聽音樂的良好習(xí)慣,，并能用簡單的語言描述音樂形象。

7,、在音樂伴奏下,，注意聽。聽辨2/4,、3/4拍的歌曲和附點音符組成的簡單節(jié)奏,，具有較好的節(jié)奏感。

8,、用打擊樂器敲打簡單的樂曲,、歌曲(合奏),。

9,、對美術(shù)活動有較持久的興趣，能完整,、獨立,、富有創(chuàng)造性地完成自己的作品，體驗創(chuàng)造的樂趣。

10,、學(xué)會利用多種繪畫工具和材料,，嘗試運用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡單的情節(jié)，注意物體的整體性和動態(tài)感,，并具有創(chuàng)新意識,。

11、喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置,。

12,、在繪畫中能表現(xiàn)物體的某些細節(jié)、人物的不同姿勢和故事情節(jié),。

13,、學(xué)習(xí)用圖形、花紋在中心,、邊緣,、四角有規(guī)律地裝飾。用連接法塑造物體,，學(xué)會用各種輔助材料表現(xiàn)物體,。

14、按命題進行構(gòu)思,，能大膽地畫意愿畫,。

(一)游戲

1、提供具有豐富刺激的環(huán)境,，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性,，在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較,、分析,、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、創(chuàng)設(shè)一種民主,、寬松、和諧,、自由的氛圍,，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持,。

3,、豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，認識并體驗人與人的關(guān)系,，人們的勞動態(tài)度等,，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。

4,、讓幼兒嘗試自己分配游戲角色,，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題,。

5,、給予幼兒充足的探索時間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,。鼓勵幼兒大膽想象,，給予他們嘗試“錯誤”的機會。

6,、繼續(xù)做好游戲觀察,，了解幼兒的動作、語言,、態(tài)度,、情感及角色間的交往。

7,、分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助,，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則,，不斷豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力,。

(二)教育教學(xué)活動

1,、開展“不一樣的我”、“走近小學(xué)”,、“大自然的語言”,、“從頭到腳”、“動感天地”,、“黑夜秘語”,、“我想飛”、“離園倒計時”等豐富多彩的主題教學(xué)活動,，擴大幼兒的知識面,，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為幼兒進入一年級的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2,、注意觀察幼兒感興趣的事物，用生成課的形式,，及時加以引導(dǎo),，從而讓幼兒掌握更多的知識,。

3、運用多種多樣的教學(xué)手段,，如：多媒體等直觀的教學(xué)手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4,、邀請家長參與教學(xué)活動,，為幼兒提供各種實踐、學(xué)習(xí)的機會,。

5,、充分發(fā)揮社會及大自然這個大課堂的作用，盡可能創(chuàng)造機會讓幼兒走出校門,，接觸自然和社會,。

6、活動區(qū)域,，發(fā)揮活動區(qū)域及環(huán)境的輔助教學(xué)作用,。

7、注意個別差異,，因地制宜,，因材施教。

(三)日?；顒?/p>

1,、通過聽故事、看錄象,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

2,、學(xué)習(xí)簡單的衛(wèi)生知識，愛護五官,，不揉眼睛,、不挖鼻孔，不含異物在口中,。

3,、指導(dǎo)幼兒獨立有秩序的穿脫衣服，并疊好放在指定的地方,，學(xué)習(xí)整理床鋪,。

4、抓住日常生活中的每一個時機(盥洗,、入廁等)對幼兒進行恰如其分的教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。

5、堅持說普通話,，互相提醒,、督促，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué),、語言,、音樂等學(xué)習(xí)材料。

2,、根據(jù)主題要求,，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、根據(jù)季節(jié)增添自然角內(nèi)容，收集,、飼養(yǎng)不同品種的動植物,，鼓勵幼兒自己管理自然角，幫助幼兒了解大自然的奧妙,，

4,、在活動區(qū)布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記,，激發(fā)幼兒對文字的興趣。

5,、建立平等友好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢,、不怕困難等好品質(zhì),，提高社會適應(yīng)性，加速其向“社會人”的轉(zhuǎn)變,。

(五)勞動

1,、引導(dǎo)幼兒觀察成人的各項活動，如清理環(huán)境及照顧自然角等,。

2,、培養(yǎng)幼兒勤于動手、動腦,，高興地去做力所能及的事情,。

3,、教師、家長要以自己積極有興趣的態(tài)度感染幼兒,。

4,、進一步幫助督促，讓幼兒提高自我服務(wù)的能力,，學(xué)疊被子,，學(xué)系鞋帶等。

5,、重視良好勞動習(xí)慣的培養(yǎng),。如愛護公物、不隨意亂扔物品,、愿意為他人服務(wù),，學(xué)會做值日生等，在勞動中學(xué)會一些初步的勞動技能,，體驗勞動艱辛和為大家服務(wù)的快樂,。

6、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，能有始有終的干完一件事,。能尊重他人勞動的成果(如：父母的勞動、保育員及老師的勞動,、小朋友的勞動等),。

(六)家長工作

1、通過家長座談會,，與家長在教育思想和教育行為上達成共識,。

2、繼續(xù)開展家長委員會的工作,，家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、實踐過程中,，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗,、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情,，才能達成共識,，使家園共育達到應(yīng)有的效果。

4,、讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：

(1)在家長會上,，向家長介紹幼小銜接方面的文章,。

(2)以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往,。如：積極參與主題活動,，一同掌握幼教動態(tài)。

(3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,，順利入小學(xué),，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中,，培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力,，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：

a,、父母多抽出時間關(guān)心孩子,，教育孩子;

b、提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)

c,、給孩子自己收拾玩具,、圖書和房間。

d,、根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時睡覺,、不賴床等,，為入小學(xué)做準備。

e,、鼓勵幼兒在別人困難或生氣時,，做一些幫助別人，使人快樂的事情,。

f,、讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋,，和別人一同協(xié)商解決問題,。

g,、鼓勵引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評,。

i、在教師預(yù)設(shè)每個主題活動的意向,、教育目標時,，家長應(yīng)積極主動引導(dǎo)幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源,。

(七)保育工作

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長資源,，采用陽光、空氣,、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,，與家長一同商討有效措施,。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

5,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己,。

7,、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密,。

8、定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇七

去舊迎新,，新的一個學(xué)期又到了,，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計劃，有了計劃就會有目標,。本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,，注重因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣,，提高各方面的能力,，加強常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,，不斷提高自己,，保證幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

1,、嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然。

2,、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位,。

3、認真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識。

4,、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。

5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事,。

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

加強職業(yè)道德教育,，加強責(zé)任心，規(guī)范言行,，做到“五講,、四美”，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求。

做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的.戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

我們首先要做到行為舉止端莊大方,，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言,。尊重家長,，寬與待人。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝,，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠,，更遠，更遠,。

這就是我這學(xué)期的工作計劃,，我一定在今后工作中不斷地充實自己,，楊長避短,，再接再厲,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇八

來幼兒園工作已經(jīng)一年了,，在這段時間的工作與學(xué)習(xí)中,，我遇到過很多問題，但就是在這些問題的解決過程中,，我學(xué)到了很多，使自己的能力逐步得到提升,，通過這一年的教學(xué),，我認識到了自己工作中的不足，也給了 我很多啟示,，這些經(jīng)驗與教訓(xùn)都是很寶貴的財富,，它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù)。新學(xué)期我的工作計劃如下：

這一學(xué)期我打算讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)及占格寫字,，因為從他們中班主班老師那我了解到,，孩子們的識字能力還是不錯的，家長配合方面也好,，所以我會慢慢的培養(yǎng)他們的閱讀能力,。但數(shù)學(xué)及寫字是一薄弱環(huán)節(jié)，這會對孩子的邏輯思維能力,，和語言思維能力不利,，所以我計劃在這一學(xué)期加強孩子們數(shù)學(xué)和寫字方面的斷糧，以使孩子們更好更全面的發(fā)展,。

好的'習(xí)慣影響孩子的一生,，所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我打算從班級常規(guī)入手,，培養(yǎng)孩子們遵守班級的常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣不僅使班級形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，更會是孩子一生受益,，例如在實施過程中可以給孩子制定一個班級日常行為規(guī)范積分卡，那個小朋友積分最多可以得到一定的獎勵,，這樣可以利用孩子們的好勝心,，促使小朋友們自覺規(guī)范自己的行為，同時也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的興趣,。

一方面我要改正之前的不足之處,，這一年自己還是玩心太重，不能踏實的鉆研教學(xué)和班級管理,，所以以后我要把大部分的精力都放在工作上,，爭取取得一定的成績，要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個人能力,，在幼兒園里,，我會積極參加園里的組織的各種活動各種培訓(xùn)，全面提高自己的能力，爭取為園里多做一份工作,，我也要在空閑的時間多多看書,，書籍是人類進步的階梯，趁年輕多學(xué)點東西,，使自己的素養(yǎng)和涵養(yǎng)達到一個新的層次,，以使自己取的更好的發(fā)展。

人往高出走,，水往低處流,，新的學(xué)期新的目標，我會踏實工作,，并會越來越好……

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇九

為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，結(jié)合自身的發(fā)展需求,，特制定本計劃,。

自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念,，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認識不到位,，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,，努力提高我的整體教學(xué)水平,。

1、規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動,，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合幼兒特點,、能促進幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2,、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),，以促進師幼共同發(fā)展為目的,，把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上，切入點放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

（一）個人讀書

1,、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實自己,。

2,、制訂個人研修計劃。

3,、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。

4、做好學(xué)科知識的更新,。

5,、積極參與“你薦我讀”讀書活動。

（二）聽評課

積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動,。做好聽課記錄，聽課反思,，在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,，使自己的教學(xué)更加的完整。

（三）公開課：

學(xué)校組織的`公開課活動中,，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,，在課堂中的應(yīng)用。

（四）課題研究方面：

積極投入課題研究,，本著“問題即課題”的思想積極反思,，踴躍參加各課題組的課題研究。

（五）“專家講座”方面：

積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動,，做好筆記,，積極討論，通過此項活動促進自己在教學(xué)方面的建樹,。

（六）基于網(wǎng)絡(luò)平臺的遠程培訓(xùn)方面：

積極參加“20xx國培計劃”,，聆聽專家報告，踴躍參加班級研討,，并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享,，按時參加互動答疑，聆聽專家的教誨,。

優(yōu)質(zhì)課賽講,、聽評課研討 期中分析、如何備課 校本研修 集中與自主研修相結(jié)合

1,、通過校本研修,，加強師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒,，公平對待每一位幼兒，不僅

做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展，增強責(zé)任心和使命感,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案,。

3、通過參加專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用，并及時反省,。

4,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思,，爭取每課1反思,，每周1總結(jié)，每月1自評,，反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

5,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,，寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

6、認真參加集體備課,，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。

7,、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄,。

2,、參加學(xué)習(xí)的校本研修活動，吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。

3,、精心準備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長,，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修,。

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進修，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向,，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的,。許多教育學(xué)專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能,。當前科技迅速發(fā)展,，知識在不斷更新，社會在不斷變化,，人類正進入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法、學(xué)科,。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

2,。閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,，尤其在創(chuàng)新教育方面，做好讀書筆記,，積累園級課題的材料,，并在教研活動時與大家分享和討論。

3,。認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認真總結(jié),，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力。

4,。做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析。

5,。認真完成每月兩次的心得體會,，留下有價值的經(jīng)驗,。

1,、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。

2,、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2、積極認真學(xué)習(xí)計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

8、爭取在20xx年,，獲得小學(xué)計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說,，都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,，開朗，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法,、意見、知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題：如上課好動,，坐不住，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育,，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，不斷追求創(chuàng)新意識。

1,、做好充分的心理準備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2、處理好任務(wù)之間的.沖突,，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3、為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十一

我班共有幼兒39名，男孩23名,，女孩16名,。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在認知,、健康,、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進步,。適應(yīng)幼兒園的集體生活，樂意與老師,、同伴在一起，喜歡參與各項活動,；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進餐,、自己入廁,、自己整理物品，樂意自己的事情自己做,，挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少,；有了一定的為他人服務(wù)的意識,，喜歡擔(dān)任值日生工作，樂意幫助老師,、阿姨做力所能及的事,；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動,；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現(xiàn)欲望不高,，參與活動的積極性低，膽子小,，怕羞,。

大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高,，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流,、交談的氛圍，常常需要老師的提醒,，個別幼兒的表達能力還較欠缺,，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,，我們將根據(jù)新《綱要》的精神,，結(jié)合《指南》的指導(dǎo)思想，開展有目的,、有計劃,、形式多樣的保教活動，從幼兒的興趣點入手,，注重對幼兒的個別教育,，努力促使每個幼兒健康、富有個性地發(fā)展?，F(xiàn)制訂本學(xué)年工作計劃如下：

（一）保教工作：

1,、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒握筆,、坐,、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng)。在一日活動中注意提醒和督促,，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,，開展相關(guān)的評比活動，促進幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、加強體育鍛煉，進一步增強幼兒體質(zhì),，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間,，從幼兒的年齡特點出發(fā)，自制堅固,、耐用,、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望,，注重對幼兒基本動作的指導(dǎo)，對不同程度的幼兒提出不同要求,；選擇富有節(jié)奏,、趣味性強的音樂，編排早操,、午間操,，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。

3,、創(chuàng)設(shè)寬松,、互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒普通話表達能力較差,、語言欠缺完整性的特點,，開展“氣象預(yù)報員”、“有趣的旅行”,、“小小播音員”,、“故事大比拼”等活動，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己,，充分與同伴進行交流,；更改閱讀區(qū)為語言區(qū)，投放指偶,、小圖片,、背景圖、木偶臺等，讓幼兒動手與動口相結(jié)合,，大膽表述,，體驗語言交流的樂趣。

4,、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境,，與家庭、社區(qū)配合,，從幼兒感興趣的方面入手,，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容,，提供機會讓幼兒進行探究,，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)驗,，發(fā)展觀察能力,。

5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng),，訓(xùn)練幼兒當小主持人,、小旗手，參加園升旗儀式,，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動,，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感,；同時充分利用家鄉(xiāng)特有資源開展活動,，帶幼兒感受家鄉(xiāng)茶園的飄香，游覽家鄉(xiāng)名勝古跡,，欣賞家鄉(xiāng)竹藤等工藝品,，欣賞茶歌茶舞，激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的美好情感,。

6、結(jié)合一日活動的開展,，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容,、材料，注重所投放材料的可操作性,，針對不同發(fā)展程度的幼兒提出不同要求,，創(chuàng)設(shè)寬松、自主,、探究的環(huán)境,，讓幼兒在“小小天地”中放手探索,，自由交流，友好合作,，享受成功的喜悅,。

7、注重幼小銜接,，開展參觀活動,、主題活動“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心,，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制能力,、自我管理能力,、注意力等方面的訓(xùn)練。

（二）教科研工作

1,、積極參加園,、段的教研活動，發(fā)表自己的看法,、見解,，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、結(jié)合年段教研課題,，認真觀察，做好記錄,，積累相關(guān)的資料，撰寫經(jīng)驗總結(jié)

3,、認真學(xué)習(xí)新《綱要》和《指南》,，貫徹領(lǐng)會其精神，積極參與課改,，把課改的精神應(yīng)用到實際的教學(xué)工作中,。

4、建立幼兒成長檔案,，給家長一個全面了解孩子在園多姿多彩一面的機會,；幼兒成長檔案是對每個小朋友成長軌跡的一個完整記錄，讓每個家長更能清楚自己孩子在哪方面比較有優(yōu)勢,，哪方面比較弱勢,，這樣每位家長在家庭教育方面就可以更加有的放矢；同時認真觀察幼兒一日活動表現(xiàn),，建立幼兒個案追蹤觀察記錄,。

5,、深入理解楊景芝老師關(guān)于兒童繪畫的一些理念，如“重視培養(yǎng)兒童視覺造型的反應(yīng)與創(chuàng)造能力”,、“注意發(fā)展個性,，避免千篇一律”、“啟發(fā)式教學(xué),，避免臨摹方法”……等,，結(jié)合我班幼兒的實際情況，開展相關(guān)的寫生畫,、水粉色彩造型訓(xùn)練,、記憶畫等活動，創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的環(huán)境,，讓幼兒在活動中心情愉快，情緒舒展,，鼓勵他們進步,，發(fā)展他們的'才能。

6,、繼續(xù)指導(dǎo)保育員參教,，在一日活動中具體指導(dǎo)，進行分析,、講解與記錄,，不斷提高保育員的參教水平。

（三）家長與社區(qū)工作

1,、期初進行全面家訪,，了解幼兒假期生活；期中進行隨機家訪,，與家長相互反饋需要配合,、聯(lián)系的事項。2,、定期召開家長會,，向家長介紹本班近階段的班級工作，反饋幼兒在園情況,，聽取家長建議,、意見。

3,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,、家長學(xué)校講座,，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,，使班級工作更開放、更透明,。

4,、評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

5、開展形式多樣的家園活動：“六一”娛樂活動,、“元旦”親子活動,、大班畢業(yè)典禮、家長開放日等,，讓家長們分享親子的喜悅,，進一步深入了解幼兒園生活。

八,、九月份：

1,、全面家訪，了解幼兒的暑假生活,，提出新學(xué)期的要求,。

2、整理,、布置活動室,、區(qū)角，增添新聞角,。

3、與幼兒商討,、制定班級一日活動常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)新早操,。

4,、開展主題活動“我愛祖國”，與幼兒一起收集相關(guān)材料,，布置“旅游樂”專欄,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“我心中的祖國”、“小小發(fā)明家”等活動,，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

2、開展“能干的值日生”活動,，激發(fā)幼兒爭做能干的值日生的愿望,。

3、組織幼兒進行早操比賽,。

4,、組織幼兒秋游，感受季節(jié)的變化,，激發(fā)幼兒探索大自然的欲望,。

十一月份：

1、開展家長學(xué)?；顒樱鹤劇队齼盒牡谩?。

2、組織幼兒參觀縣中隊,，了解他們的工作情況,。

3、開展“早期閱讀”,、“早期書寫”等活動,，培養(yǎng)幼兒的前閱讀、前書寫能力,。

4,、豐富科學(xué)區(qū)材料，投放激發(fā)幼兒動手操作,、探索的欲望,。

十二月份：

1、組織幼兒測身高,、體重,、視力。

2,、組織幼兒參加大班年段舉行的競賽活動《才智大比拼》,。

3、繼續(xù)抓好幼兒的一日活動常規(guī),。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十二

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來了新的學(xué)年，本學(xué)期我們從中班升上了大班,，孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,，顯得異常的高興,。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點,，特此認真制訂以下工作計劃,。

一、班況分析

本學(xué)期班里共有幼兒51名,，其中原班生48名,，插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成,，基本能按班級規(guī)則有序的進行一日活動,。他們探究的欲望比較強，動手操作能力也比較強,。幼兒思維活躍,，語言表達能力強，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強,。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的`交往能力較強,，能自由結(jié)伴愉快地玩,，會主動關(guān)心弱小幼兒。

但是班級中也存在不足,，個別幼兒規(guī)則意識不夠強,，做事情比較拖拉，上課注意力不夠持久,，不能認真傾聽,，想到什么做什么，想說什么就說什么,，影響了活動的正常開展,。在本學(xué)期，我們將針對以上不足,，在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容,，加強個別幼兒指導(dǎo)，有針對性的教育,，努力使班級幼兒在各方面都有明顯改進和提高。

二,、班級工作重點

1,、衛(wèi)生安全：

切實做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,，知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)自我保護,，繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓幼兒形成互相監(jiān)督，人人進步的好習(xí)慣,。

2,、教學(xué)：

根據(jù)各主題活動內(nèi)容有序開展教學(xué)工作，努力完成各領(lǐng)域目標,。

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強安全教育工作,。

（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述,，多開展語言游戲，讓那些膽小,、少發(fā)言的幼兒有機會進行語言練習(xí),，對語言能力強的幼兒提出更高的要求，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽,。

（3）社會：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法,。

（4）科學(xué)：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣,，樂于探索,、操作。

（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽表現(xiàn),。

3、強化幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒熟知本班班級常規(guī),，并能在老師提醒下認真遵守各項活動規(guī)則，與同伴團結(jié)友愛互助,。

4,、加強戶外游戲的開展，保證每周開展2節(jié)體育課，玩戶外體育器材3次,，發(fā)展幼兒動作,，培養(yǎng)幼兒的團結(jié)協(xié)作精神。

5,、根據(jù)教學(xué)活動與主題活動開展相關(guān)的區(qū)域活動,。努力豐富區(qū)域操作材料，培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,，嘗試自我管理區(qū)域，增強幼兒的責(zé)任意識和互相督促的主動性,。

6,、家長工作：

通過家園欄、面對面交流,、家長會,、家訪等多種方式密切與家長聯(lián)系溝通，建立良好的家園關(guān)系,。

三,、具體工作安排：

九月份：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)學(xué)習(xí),。

2、本月主題"做個有禮貌的大班小朋友",，加強幼兒禮貌教育,，讓幼兒能大膽主動向老師問好，再見,，要求人人必須做到。以正面教育為主,，每周五進行總結(jié)，評選出一周的紅花兒童,。

3,、加強安全教育，開展"開學(xué)第一課————交通安全課",，學(xué)習(xí)交通安全知識。

4,、布置家園欄,，評比欄和教室周邊環(huán)境。

5,、召開班級家長會,。

6、加強隊形隊列練習(xí)，督促幼兒按時參加早操活動,。

7,、做好區(qū)域布置,，收集活動材料,。

8、月底開展相關(guān)愛國主義教育，迎接"國慶",。

十月份：

收集材料,，制作本班戶外體育玩具，數(shù)量人手一份,。

繼續(xù)豐富早操活動,，學(xué)習(xí)新操，增加侓動內(nèi)容,。

根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)豐富區(qū)域內(nèi)容,。以幼兒操作性材料為主。

繼續(xù)進行一日常規(guī)培養(yǎng),，結(jié)合常規(guī)教學(xué)活動進行,，有針對性地加強個別規(guī)則意識差的幼兒的教育。

利用空閑時間組織幼兒看圖書,、聽故事,，并請幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄層信d趣的幼兒嘗試上臺講故事,，培養(yǎng)幼兒的語言興趣和能力,，發(fā)現(xiàn)講故事人才。

積極開展戶外體育游戲活動,。

十一月份

開展常規(guī)教學(xué),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，

為幼兒提供豐富多樣的游戲機會和表現(xiàn)自己的機會，增強幼兒自信心,。

加強隊形隊列練習(xí),，

積極開展戶外體育游戲活動，每周玩自制玩具和戶外體育器材三次,，交替進行,。

對區(qū)域內(nèi)容進行增減，并讓幼兒制訂進區(qū)規(guī)則,，并嘗試自我管理,。

十二月份：

開展常規(guī)教學(xué)活動，著重幼兒語言練習(xí),。

組織班級故事比賽,，從中篩選優(yōu)秀幼兒準備參賽。

完成一種班級玩具制作,。

強化隊形隊列練習(xí),，保證幼兒早操出勤率。

準備班級半日活動,，迎接"家長開放日",。

一月份：

迎接幼兒故事比賽

組織幼兒參加隊形隊列和器械操比賽。

做好學(xué)期幼兒評估工作,。

做好班級物品整理歸類工作,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十三

本班幼兒有xx名是從中班升上來的，1名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒xx名,，男孩xx名，女孩xx名,。經(jīng)過三年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的提高，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的潛力都有了不一樣水平的提高,。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標準,，自己評價和評價他人的潛力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向教師問好,。

對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話,，影響大家，每次上課都要教師提醒多次,；有部分孩子自理潛力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的`發(fā)言，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依靠感,；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓，以自己為中心,。有些家長缺少和教師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手,，加強孩子的綜合潛力培養(yǎng),。具體措施：

1、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁主角。

3,、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同應(yīng)對,。

本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班五大領(lǐng)域教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動延伸。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《歡樂手指操》鍛煉幼兒大膽展示自己的潛力,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛力,。

3,、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言,；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3、開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動,，并注意活動場地的選取,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

（5）加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自己保護的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不留意摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不一樣園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達等潛力,。簡單的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

1,、做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。

2,、聽取家長意見和推薦,，爭取家園配合，到達家園教育培養(yǎng)目標一致,。

3,、對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒狀況讓家長放心。

新的學(xué)期,，新的期望,，相信通過幼兒園、教師,、家長的有益互動,，我們的交流與合作能到達的效果，促進孩子的全面發(fā)展,，讓孩子得到更大的提高,！

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十四

新學(xué)期開始了，我擔(dān)任大班保育工作,。在這個新的一個學(xué)期里,，雖然在工作中還沒有取得的一些成績，新學(xué)期我將會努力學(xué)習(xí)如何做一名合格的保育員,。把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標,，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,，做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2.良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立,，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的`紀律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教,。

工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

大班個人工作計劃下學(xué)期 春季大班個人工作計劃篇十五

一,、現(xiàn)狀分析

燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒 48名，其中男孩 27 名,，女孩 21 名,。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中,，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,，能積極參與各種認知活動，喜歡探究,。游戲活動中,，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法,，能創(chuàng)造性的進行游戲,。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力,，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械,，并能注意安全,。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1,、存在個體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,、講，如吳相潼,，李會欣等,。有的幼兒非常好動，不遵守紀律,，如吳浩舉,、吳家輝等。有的幼兒嬌氣,、愛哭,、任性、個性倔強,，如：張心如,、邵珠奎等。

2,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的.常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢,，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底,。耐心,、仔細的行為習(xí)慣以及幼兒的理解能力還需要培養(yǎng),。

3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握,。

4、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限,。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng)。

6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高,。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性,，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系。

二,、班級學(xué)期目標

（一）幼兒方面

1,、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。

2,、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒,。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情,。

3,、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識,。

4,、親近大自然，有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識,。

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信,。

6,、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì),，提高技能,。

7、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動的參加各項活動。

8,、喜歡動手制作,。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具,。

9,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,，表演角色的特點,。

10、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容,，說話態(tài)度自然大方，無突出語病,。

（二）教師方面

結(jié)合新《綱要》認真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能,，抓好科研項目,，大膽嘗試，做研究型的教師,。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施,。從幼兒的角度出發(fā),，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好,。

（三）家長方面

1,、明確教育的方向，了解家長的思想觀念,。

2,、更新家長的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

3,、對幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,，幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展。

三,、具體措施

（一）幼兒方面

1,、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題,，提出他們所喜歡的所需要的,。

2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境,。通過豐富的活動材料大膽想象,。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。

3,、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗,。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系,。多動手操作動手實踐,。

4、加強體育鍛煉,，保證幼兒身心健康的發(fā)展,。

（二）教師方面

1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施,。

2,、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展,。

3,、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。

4,、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5,、作研究型的教師,。要研培一體化,，抓好科研項目。