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五一勞動節(jié)主題班會設(shè)計(jì)篇一

面對年后第一個長假的來臨,，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段,，是一個消費(fèi)較為活躍的時期,，尤其是服裝和食品類,。

活動思路：

五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期,，特舉辦“鑼開五月,、假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動,，為消費(fèi)者省錢的時間到了,，“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn),。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月,。

活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力,，樹立優(yōu)良企業(yè)形象,，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。

活動主題：

“鑼開五月,、假期”

主體宣傳：

1,、我開鑼、您省錢,。

2,、玩轉(zhuǎn)假(價)期

活動時間：

4月25日——xx年5月15日

篇章：

1、開鑼省錢,、假期

2,、詩歌花語、母親節(jié)

3,、愛心行動,、助殘日

4、健康生活,、假期

背景：五一黃金周

內(nèi)涵：在五一是消費(fèi)者省錢的假期,，消費(fèi)者的五一應(yīng)該在。

外延：降價促銷,、搶購、捆綁銷售,、聯(lián)合促銷,、換購。

內(nèi)容：

1,、開鑼套餐,、驚喜無限

2、開鑼時刻,、爭分奪秒

3,、價期,、任您挑選

a促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)

“五一”期間是旅游高峰期,，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購,，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī),。

活動內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁,，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體，將單個商品的折扣累加,、集中凸顯價格優(yōu)勢,。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體,，主要將生活必需品適當(dāng)組合,、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”,。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補(bǔ)系列

5月2日“開鑼首席餐”華達(dá)特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列

5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列

5月6日“開心,、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料,、休閑食品等,、捆綁銷售)。

b,、開鑼時刻,、爭分奪秒(活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)

活動內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是搶購，在每天的早上8：00—9：00分,、下午：14：00—15：00,、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性,，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望,。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,，搶購票當(dāng)天使用有效,，過期作廢，(數(shù)量有限,，搶完為止)

(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,，搶購票必須加蓋華達(dá)財(cái)務(wù)章方才有效)。

內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品,。

3,、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間：xx年5月6日晚20：00開始)

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,，也就是長假結(jié)束之前,，預(yù)熱后期促銷,，在外場專設(shè)一場商品拍賣會，1元起拍,。

五一勞動節(jié)主題班會設(shè)計(jì)篇二

班會主題：勞動最光榮

班會思想：

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,，更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果，弘揚(yáng)“勞動光榮”的精神,。

班會目的：

1,、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì),。

2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

班會內(nèi)容：

1,、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》

2,、同學(xué)表演勞動主題小品

3、同學(xué)講名人勞動故事

4,、同學(xué)勞動詩歌朗誦

5,、班長宣讀《勞動光榮，懶惰可恥》倡議書,，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果,。

6,、“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學(xué)們簽名宣誓,，做熱愛勞動,、珍惜勞動成果，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年,。

五一勞動節(jié)主題班會設(shè)計(jì)篇三

時間：4月21日上午第四節(jié)

地點(diǎn)：教室

一.目的要求：

1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì),。

2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二.會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》,。

小品、名人故事,、詩歌朗誦,、拼字游戲、倡議書,。

三.班會過程：

(一)引言：達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》,。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

(三)小品表演,。

1. 請楊黎明,、王紫薇、葛夢倩,、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2. 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1. 請王蘭蘭同學(xué)講《助人為樂的故事》,。

2. 主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。

3.表揚(yáng)部分同學(xué)

(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩,。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1.請徐逸凡,、吳思怡,、豆軍、計(jì)豪,、甘蜜同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正)

(七)拼字游戲

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快,。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動光榮，懶惰可恥,。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動都是艱苦的,，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果,。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中,。