時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

體育老師學期教學計劃 體育課年度教學計劃篇一

一,、加強政治思想學習，提高自我認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學習,，只明白埋頭工作，我總是期望把工作做得盡善盡美,，但學生的實際情景卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。所以，我首先要加強學習,，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，僅有這才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、決心以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生,，教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。所以,，教師必須"美其德，慎其行",，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自我必須做到,。哪里有學生,，哪里就有我。要求學生做到的,，我堅持做到,，無論有多大的困難也要自我克服。在工作中,，時刻注意自我的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，遵守學校的各項規(guī)章制度,，進取參加各項活動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、注重加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過："學生能夠原諒教師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù),。"作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務,，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自我的頭腦,。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。所以，根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將進取響應組長的號召,，進取參與體育教研活動，在教研組中進取討論訓練心德,，進取參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學論文,，促進體育教學水平和歡樂活動日拓展課的提高。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高,。其次,，我還要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情景下,，繼續(xù)深造,，努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》,、《運動學》,、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展體育教學工作奠定基礎(chǔ),。另外，注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自我的情操教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻給學生,，獻給教育事業(yè)。

四,、注重工作重點及主要措施

本學期,，我擔任四年級體育與體育健康教學工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生,，更不歧視差學生，要愛得有方,，嚴得有度,，異常是對體質(zhì)弱的，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的體育運動特長，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫忙學生樹立信心,，發(fā)展體育運動特長。在工作中要有"四心"，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自我對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作。

總之,，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生,，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

體育老師學期教學計劃 體育課年度教學計劃篇二

新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了主角,，為了教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,，特制定了本學期的體育教學工作計劃,、及首要任務。首要任務如下：

1)抓好七年級新生的廣播體操,，盡快讓新生熟悉初中的體育課,，

2)做好《全國中小學生體質(zhì)健康》上報工作

3)為了參加全縣舉辦的中學生田徑運動會做好準備，選好運動員,，制定好訓練計劃,，有針對性項目訓練，爭取拿到好的名次,。計劃如下：

一,、教材分析：

根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學生的實際情景,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生進取主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

二、教學目的和要求：

1,、使學生能夠根據(jù)自我的身體情景,，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、體操、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的本事,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學生鍛煉身體的興趣和進取性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

三,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣,，提高學生學習的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，短區(qū)接力賽、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

四,、具體安排：

1、抓好七,、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠、肺活量,、握力,，中長跑、短跑等),。

2,、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3,、不斷改善教育教學方法,，激發(fā)學生鍛煉身體的進取性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學生的實際情景,，進行不一樣層次練習，建立互幫,，互學,，相互鼓勵地共同提高的團體。

4,、對學困生,，要有耐心，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望,。5、及時掌握學生學習情景,，提出新目標,，新要求。

五,、教學措施：

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,，相互幫忙,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學生勇敢、頑強,、進取進取向上,。

體育老師學期教學計劃 體育課年度教學計劃篇三

在《體育與健康課程標準》中，明確地規(guī)定了中學體育的目的：“經(jīng)過體育教學,，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

一,、指導思想

學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨,，進取推進素質(zhì)教育,，加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、本學期教學目標

1,、使學生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動本事。

(1)教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

2,、認真學習和貫徹教學大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務,，掌握教材重點,、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則,、教學方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地、器材,、及教學用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生本事的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務。

5,、教學原則,、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情景,，科學地安排好、密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅,、自然、注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7,、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改善教學工作，不斷提高教學質(zhì)量,。

8,、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及進取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

(2)學生方面：

1,、學習目的明確,，進取自覺的上好體育課。注意聽講，進取學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導,，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

三,、工作要求

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新

學校應組織全體體育教師學習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中進取實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2、對學生進行正確的課堂評價

正確評價學生能提高學生參與活動的進取性,，根據(jù)學生的心理特點,，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價,。評價分教師對學生的評價,，學生自評，學生互評,。在課堂中,，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學生的活動興趣,。

3、抓好“兩操”,，進取貫徹全民健身活動綱要

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。此刻針對學生的實際情景,，組織學生開展大課堂活動,。

4、抓好學生課外體育活動的管理

課外體育活動要合理運用課余時間,，開展各種小型,、多樣、靈活,、自由的運動鍛煉,。課外體育活動能夠班為單位，也能夠小組為單位,，因地制宜地開展,。班主任要負責領(lǐng)導、教育,，由學生干部負責組織,，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題,。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在資料方面,，堅持生動活潑,、講求實效、持之以恒的原則,。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施,。

5,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動

在教學中,，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。貼合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

6,、認真完成本學期的校體育節(jié)和運動會活動

進取為學校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備，認真編寫競賽規(guī)程,，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序,，活潑和諧，進取參與的活躍氣氛中完成,。制訂出詳細的競賽規(guī)程,，舉辦成一屆讓教師們和學生們喜歡，都能夠進取勇于參與的體育節(jié)和運動會,。

四,、目的任務

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì)，異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團體主義精神，增強自信心,，為終身體育打下基礎(chǔ),。

4、學以致用,，理論與實際結(jié)合,，培養(yǎng)學生獨立思考，提高分析與解決問題的本事,。

五,、教學思路和教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2、因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

3,、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教育水平,。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),。所以，上好體育可是重中之重,，是對學生進行體育教學的重要手段,，本學期，在上學期的基礎(chǔ)上,，將按照“健康第一”的指導思想,，努力探索新課程標準，進取改善自我的授課方式,，提高自我的授課水平,。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教研為主導的教學思想,，努力使每一位學生都能進取的上好體育課,，學好體育知識，增強體質(zhì),，使教學質(zhì)量得到有效的提高,。

4,、進取參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法,。

5,、正確的評價自我的運動本事，增強自尊和自信,，在克服困難的學習中,，體驗成功和活動的樂趣。