報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
教師述職工作報(bào)告篇一
大家好!
首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),,為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老師,,一名語(yǔ)文老師,特別是一名做班主任的語(yǔ)文老師,,我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,工作態(tài)度端正,,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),,除非不做,要做就盡量做到xx好,,但也要保持一顆平常心,如打籃球,,我讓他們積極參與,,但一定要注意奧林匹克的精神,,友誼xx,,樂(lè)觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,,經(jīng)常是面帶笑容,,所以學(xué)生總說(shuō):“老師你的笑容很陽(yáng)光?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí),。
根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),我堅(jiān)持公正公平,,當(dāng)眾表?yè)P(yáng),、批評(píng)學(xué)生,,都能把握好一個(gè)度,,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重,。
其次,,在教學(xué)工作中,,我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”,。教材教法,不斷更新,,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡(jiǎn)單接受的狀態(tài),,我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,,才能與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,,因?yàn)橛H其師,,信其道,。古人云:人生有三大幸事,,從小有一雙好的父母,讀書(shū)時(shí)與到一位好老師,,將來(lái)有一個(gè)好的伴侶,。我不是xx好的,但我時(shí)刻在努力,。
備,、教,、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,,周記注意和學(xué)生思想交流,,好學(xué)生是夸出來(lái)的,,我在評(píng)語(yǔ)上特別注意用正面激勵(lì)性的語(yǔ)言,,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,,鑒于此,學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,,不論校內(nèi)還是書(shū)城的比賽中都有良好的表現(xiàn),涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀(jì)宇辰,、馬權(quán),、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力,。
第三,因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事,,需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,,我因經(jīng)驗(yàn)有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教,,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師,、馮老師等請(qǐng)教管理學(xué)生的方法,認(rèn)真上好公開(kāi)課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),,常言到:他山之石,,可以攻玉。本學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課18節(jié),。
因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班,,我和家長(zhǎng)的聯(lián)系非常頻繁,每個(gè)學(xué)生平均電訪兩次,,特殊學(xué)生如林永坤,、江文彩、黃彪我沒(méi)星期都至少兩次電話聯(lián)系,,爭(zhēng)取把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),,取得了絕大部分家長(zhǎng)的理解和支持,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了45人,,很多家長(zhǎng)表示把孩子放在我的手里,,他們比較放心。
總之,教書(shū)育人的工作是煩瑣的,,需要有耐心,,持之以恒,不怕反復(fù),,腿勤,、手勤、勤,,一學(xué)期除了周日,,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過(guò)的,但因知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)都不足,,一存在一些紕漏,在今后的工作中,,我將一如既往,,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,。
教師述職工作報(bào)告篇二
另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。
通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。
另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率,。
在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
本學(xué)年,我積極參與科組教研活動(dòng),、學(xué)習(xí)課改教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到一定的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
在課堂教學(xué)中,我特別注意對(duì)學(xué)困生加以特別的照顧,,如回答問(wèn)題、上黑板板演方面,,只要他們有人舉手,就給他們機(jī)會(huì),,讓他們感到在老師心目中與其他生有一樣的地位。
課堂上,,我為了給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),經(jīng)常向他們提一些簡(jiǎn)單又具有啟發(fā)性的問(wèn)題,,對(duì)能正確回答問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),如果回答不正確就及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo),。
教學(xué)中我能對(duì)學(xué)困生從感情上熱情關(guān)心,學(xué)習(xí)中細(xì)心指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)他們的微小進(jìn)步,,隨時(shí)給予鼓勵(lì),,逐步促使他們樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,變被動(dòng)地學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué)習(xí),。如在平時(shí)布置作業(yè)時(shí),,我給這些學(xué)生單獨(dú)布置,并給予面批,,對(duì)于作業(yè)中的每一點(diǎn)進(jìn)步,當(dāng)面加以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,并在本子上寫(xiě)上“有進(jìn)步”、“你真棒”,、“你真行”、“太好了,,下次繼續(xù)努力”等鼓勵(lì)的話,,對(duì)于不懂或做錯(cuò)的地方,,我當(dāng)面加以輔導(dǎo)幫助,直至搞懂,。
學(xué)生最怕的莫過(guò)于考試,,因?yàn)榭荚嚩堕_(kāi)了他們的老底,他們怕老師的指責(zé),,怕同學(xué)的譏笑,更怕家長(zhǎng)的拳腳,。為了消除他們的害怕心理,,在平時(shí)考試出卷時(shí),盡量增加基礎(chǔ)題的分量,,對(duì)于綜合題,盡可能增加幾個(gè)小問(wèn)題,,以減小難度。對(duì)于考試成績(jī)進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表?yè)P(yáng),通報(bào)家長(zhǎng),,對(duì)于考的不理想的學(xué)生,,及時(shí)加以輔導(dǎo),,除對(duì)他們的成績(jī)保密外,,還與家長(zhǎng)談話,讓他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),,少一點(diǎn)指責(zé)。
平時(shí)對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都記入他們的小檔案,,由于老師的信任和鼓勵(lì),,這些學(xué)困生經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,,思維較以前有所改進(jìn),,課上也比以前活躍,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一定的興趣,,為更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。
3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。
4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力提高教學(xué)成績(jī),。
6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。
教師述職工作報(bào)告篇三
作為班主任,,我關(guān)心學(xué)生,,就像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣,,既關(guān)心他們身心的健康,,又關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。
我用心關(guān)注著每一位學(xué)生。每天早上,,我都比學(xué)生早到,站在教室門(mén)口,,微笑著跟每位同學(xué)打招呼,,對(duì)身體康復(fù)后回學(xué)校的學(xué)生,,更是輕聲詢問(wèn),,叮囑他(她)要注意身體,。有學(xué)生在作文寫(xiě)道:“習(xí)慣了每天早上看到班主任站在教室門(mén)口的身影,,聽(tīng)著那親切的問(wèn)候,看著那和藹的笑臉......我一整天都心情舒暢,,學(xué)習(xí)勁頭十足,。”得到學(xué)生的肯定,,我心里也是滿滿的幸福。
上個(gè)學(xué)期,,我班的“調(diào)皮大王”陳祥武左手骨折了,,他父母在外地做生意,家中只有年邁的奶奶和一個(gè)上三年級(jí)的弟弟。因?yàn)楦魩滋炀鸵獡Q藥,。他的奶奶為這事而發(fā)愁。我知道這種情況,,便主動(dòng)跟他奶奶說(shuō),,以后我按時(shí)和小陳去換藥。讓老人家放心,。小陳是住校的,我又安排同學(xué)幫他打飯,,洗衣服。之后,,每到換藥時(shí)間,,我便和小陳去換藥,,直到他的手痊愈。我的行為受到醫(yī)生和知情家長(zhǎng)的好評(píng),他的父母也多次致電感謝我,。
我的關(guān)愛(ài),也令陳祥武改變了,。他的手痊愈后。他變得上課留心聽(tīng)課了,,作業(yè)也按時(shí)完成了,還變得關(guān)心集體,,樂(lè)于助人了,成績(jī)也提高得很快。升學(xué)考試成績(jī)?nèi)贫技案窳?,語(yǔ)文還考了72分。
我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,對(duì)那些有“問(wèn)題”的學(xué)生,我也不會(huì)把氣撒在家長(zhǎng)身上,,只是用商量的語(yǔ)氣,商討教育學(xué)生的最佳方法,,實(shí)現(xiàn)雙管班級(jí)。在我的努力下,,所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,凝聚力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為鎮(zhèn),、學(xué)校的文明班級(jí)。
20xx年,,我被評(píng)為化州市優(yōu)秀班主任,20xx年,,20xx年,20xx年都被評(píng)為江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。
20xx年,,黃健晉、梁馨尹被評(píng)為茂名市“三好學(xué)生”,; 20xx年,葉镕滔,、王寓被評(píng)為茂名市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
我在備課時(shí)做到心中有學(xué)生,,充分了解學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,做到“因材施教”,。
我在備課過(guò)程中,會(huì)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,選擇最優(yōu)教學(xué)方法,以學(xué)生情況為依據(jù),,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)學(xué)生,,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名教師,,我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,,不遲到,,不早退,,從不因私事缺學(xué)生一節(jié)課。上個(gè)學(xué)期,臨近畢業(yè)考試,,我因?yàn)檠屎戆l(fā)炎,聲音嘶啞,,但我不缺學(xué)生一節(jié)課。一連幾天,,都是利用中午放學(xué)后的時(shí)間到醫(yī)院輸液,下午又回來(lái)上課,。學(xué)生都被我感動(dòng)了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,。
為了不斷提升自己,我在教學(xué)之余,,還參加各種語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。我還很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng),,經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校其他老師的課,,不僅局限于語(yǔ)文課,他們的課使我受益匪淺,。
任現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文在畢業(yè)會(huì)考中,,都取得不錯(cuò)的成績(jī)。
20xx-20xx學(xué)年度,,六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī),,我校獲化州市第三名。我班語(yǔ)文及格率96%,,優(yōu)秀率45%,,其中,,李詩(shī)婷96.5分居全級(jí)第一,。我班有6人升上化州市第一中學(xué),。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,在化州市教育局的抽測(cè)中,,我班的語(yǔ)文成績(jī)又名列年級(jí)第一,平均分80.7,,及格率96.2%,,優(yōu)秀率43%。
在這幾年里,,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),20xx年,,我指導(dǎo)我班學(xué)生黃子蕓,勞慧潔參加化州市中小學(xué)生“橘州夢(mèng)想”普通話演講比賽,,黃子蕓獲小學(xué)組一等獎(jiǎng);勞慧潔獲二等獎(jiǎng),;今年11月份輔導(dǎo)李美穎參加“百萬(wàn)學(xué)子話感恩”演講比賽,,獲二等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校的骨干教師,,在教學(xué)工作的同時(shí),經(jīng)常和新教師一起備課,,盡心盡力地幫助他們盡快成長(zhǎng),。20xx年指導(dǎo)年輕教師勞海波上語(yǔ)文公開(kāi)課《記一件有關(guān)規(guī)則的事》獲化州市優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。20xx年4月,,指導(dǎo)陳少麗老師上公開(kāi)課《貓》獲化州市優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng)。
學(xué)無(wú)止境,,我積極參加鎮(zhèn)第教研教改活動(dòng)。
20xx年11月,,《-----的自述》獲江湖鎮(zhèn)作文優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。
20xx年3月,《窮人》獲江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。
20xx年10月,,《詹天佑》獲江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。
二十多年的教師生涯是忙碌的,,充實(shí)的,我所做的及所取得的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。今后,,我會(huì)更盡職盡責(zé)做好工作,,精益求精,再創(chuàng)輝煌,,做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師,。
教師述職工作報(bào)告篇四
20xx—20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了?;仡櫛緦W(xué)年的工作,我感到既繁忙又充實(shí),。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,,自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,教書(shū)育人,努力做好本職工作,,并在完成本職工作的前提下,虛心請(qǐng)教,,努力積極,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課,,每周11節(jié)課,,11個(gè)教案,。一學(xué)年總共上課400多節(jié),書(shū)寫(xiě)教案400多個(gè),。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,,壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,,把握住知識(shí)點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛(ài)學(xué)生,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,,我信奉“親其師,方能信其道,。”只有真正地關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愿意接近你,,才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我總是努力去做到這一點(diǎn)。初四畢業(yè)班工作非比尋常,。教初四,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,教初四,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,。但是,我沒(méi)有一絲一毫的怨言,,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴.,。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī),。
本學(xué)年,我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神,,創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”,使孩子們能夠健康地成長(zhǎng),。
每天晨讀,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》,。誦讀完《弟子規(guī)》之后,每天有一位同學(xué)登上講臺(tái),,進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”,,進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言,,寫(xiě)在黑板的一側(cè)。之后,,就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí),,我始終陪伴在他們的身邊,。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,解答他們的問(wèn)題,。關(guān)注到每一個(gè)孩子。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!
3,、營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍
班里開(kāi)辟了圖書(shū)角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀,。“讀名人書(shū),,看名人傳,。”每位同學(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍,,充實(shí)我們的書(shū)櫥,。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,有專人負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱,,資源共享,并定期更換,。不定期地開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),讓學(xué)生把他們讀書(shū)過(guò)程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的書(shū)香氛圍中激勵(lì)著自己,,提升著自己,完善著自己,。
4.抓好班委的建設(shè)工作,抓好班干部的培訓(xùn)工作,,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。
作為班主任,我以身作則,,率先垂范。要求學(xué)生做到的,,我首先做到;要求學(xué)生不做的,我堅(jiān)決不做,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,經(jīng)常與學(xué)生談心,,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪,,使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,,勤學(xué)習(xí),,愛(ài)班級(jí),守紀(jì)律,,做一個(gè)正直、向上,、努力、勤勉的人!
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書(shū),,堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,,應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,,發(fā)表在省級(jí)刊物上。
教師述職工作報(bào)告篇五
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。
總之,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
教師述職工作報(bào)告篇六
參加工作以來(lái),,特別是任中學(xué)一級(jí)教師后,,辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),,在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī),。認(rèn)真履行聘約,,年終考核全部合格,并且在1998~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀,,多次受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
95年全國(guó)高考,,我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,,應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三,;在95年10月召開(kāi)的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),;98年高考,我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,,比第二名高5分,在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中,,是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,,第二學(xué)期全市統(tǒng)考,,我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。
閆至浩獲市三等獎(jiǎng),;陸繼通獲縣二等獎(jiǎng);20xx年高中物理競(jìng)賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(93、6),,98 年我撰寫(xiě)的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng),。
擔(dān)任班主任工作,一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體,98年高考,,我所帶班有9人達(dá)本科線,98年6月高三(3)班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部,。
工作之余積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),,先后獲得了中學(xué)教師基本功考核,、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平(中級(jí))考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū)。不但勝任高中物理教學(xué),,而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,,在我的指導(dǎo)下,他很快站穩(wěn)講臺(tái),,成為一名合格的高中教師。
受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。98年秋,全縣完中視導(dǎo)檢查中,,物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。
綜上所述,,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,,具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。