從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒傳統(tǒng)文化教育心得感悟篇一

一,、中小學(xué)校認(rèn)真開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,，教育重點(diǎn)在廣大青少年，青少年受教育的主課堂在學(xué)校,。我鎮(zhèn)中小學(xué)自__年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中，要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課,，并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。例如,，各小學(xué)在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《大學(xué)》《中庸》、神話故事,、寓言故事等,。同時(shí)，精選中外現(xiàn),、當(dāng)代美文,。一年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《弟子規(guī)》或《百家姓》,。二年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首,、《三字經(jīng)》《論語》1篇。三年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文__首,、《千字文》《論語》4篇,。四年級(jí)：優(yōu)秀古詩文20首,、《論語》、寓言故事十則,、神話故事,。五年級(jí)：《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩文10篇,。六年級(jí)：《孟子》,、現(xiàn)代詩文10篇。在確定內(nèi)容后,，提出多項(xiàng)落實(shí)的措施：保證誦讀時(shí)間,、保護(hù)誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式,、做好檢測(cè)工作,、閱讀篇目的保證。在初中學(xué)校,，我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目：內(nèi)容有國(guó)學(xué)經(jīng)典課,、文學(xué)欣賞課、楹聯(lián)教學(xué),、詩文寫作,、書法等等，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目,。對(duì)于該科目的考試,，老師們讓同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性，寫一些小小的感想,，自己學(xué)后的心得體會(huì)等即可,。

二、農(nóng)村現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化教育并舉

我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長(zhǎng)期實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中概括出來的,，深深地影響著我們民族精神的形成,。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式，如各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，重大歷史事件紀(jì)念日，革命領(lǐng)袖,、民族英雄,、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等，加以開拓和創(chuàng)新,，開展主題班會(huì),、專題演講、知識(shí)競(jìng)賽,、歌詠比賽,、文藝演出等多種形式的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)文化自信和愛國(guó)情感,，提高道德修養(yǎng)。現(xiàn)代的,、豐富多彩的文化活動(dòng)可培養(yǎng)村民的興趣特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力,、動(dòng)手能力。為此,，我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源,，拓寬文化領(lǐng)域，開展形式多樣的文化活動(dòng),。圍繞愛國(guó)主義教育,、民族精神教育、感恩教育,、誠(chéng)信教育等主題,，充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛,。

1.開展“感恩共產(chǎn)黨”,。__年底，我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，舉辦“感黨恩.黨員固定活動(dòng)日”文藝晚會(huì),，激發(fā)黨員奮發(fā)向上，努力拼搏的熱情,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代合格黨員,。

2.開展“感恩祖國(guó)”。__年國(guó)慶節(jié),，中小學(xué)通過組織開展“建設(shè)幸福中國(guó)”主題讀書活動(dòng),，提升學(xué)生感恩祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),、回報(bào)祖國(guó)的樸素情感,。

3.開展“感恩父母”。__年端午節(jié),，通過組織以“親愛的爸爸,、媽媽我想對(duì)您說……”為主題的“感恩心語”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年表達(dá)對(duì)父母的感激之情,，鼓勵(lì)青少年跟父母真誠(chéng)交流,、坦露心聲。

4.開展“感恩自然”,。通過開展“熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境”為主題活動(dòng),，在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念，宣傳“善用資源,，服務(wù)公益”精神,，教育學(xué)生及其家長(zhǎng)參與環(huán)保、關(guān)愛自然,。

向幼兒傳統(tǒng)文化教育心得4

幼兒傳統(tǒng)文化教育心得感悟篇二

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來高度重視從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),，為認(rèn)識(shí)和改造世界提供精神支撐，為治國(guó)理政提供有益借鑒,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于如何做人做事的思想,，尤其是儒家提倡的君子人格對(duì)于今天的共產(chǎn)黨人來說仍然具有重要借鑒意義。換言之,，共產(chǎn)黨人應(yīng)做現(xiàn)代君子,。

傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征,。中華傳統(tǒng)文化，是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,，是民族歷道德傳承,、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體,。中華傳統(tǒng)文化是以老子道德文化為本體,、以儒家、莊子,墨子的思想,、道家文化為主體等多元文化融通和諧包容的實(shí)體系,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，永葆共產(chǎn)黨人本色,，就要堅(jiān)定理想信念,。習(xí)總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念,，理想信念不堅(jiān)定,，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”,，因此永葆共產(chǎn)黨人本色必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰和價(jià)值觀,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，永葆共產(chǎn)黨人本色，就要提升人文道德素養(yǎng),。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的人生智慧,、價(jià)值觀念,、道德理想、人生追求,、情操境界以及對(duì)世界感知的方式,，為我們提供了豐富的精神文化資源，因此永葆共產(chǎn)黨人本色必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，提升共產(chǎn)黨人人文道德素養(yǎng),。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，永葆共產(chǎn)黨人本色,，就要踐行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。踐行美德和禮儀,、包容精神,、不懈的探索精神、清正廉潔的官德,、無私無畏的價(jià)值追求等,，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為我們精神家園里最重要的內(nèi)容。因此永葆共產(chǎn)黨人本色必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，正視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值,，發(fā)掘它們蘊(yùn)含的現(xiàn)代性力量，爭(zhēng)做中華傳統(tǒng)文化的篤信者,、傳承者,、躬行者。

向幼兒傳統(tǒng)文化教育心得2

幼兒傳統(tǒng)文化教育心得感悟篇三

來公司第三周,，有幸學(xué)習(xí)培訓(xùn)了將近一周的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí),。我覺得這個(gè)學(xué)習(xí)真的去除了我心里的嬌貴，浮躁,，把我引向純正的文化道路上,，讓我懂得如何做人，做事,，以及如何成長(zhǎng)為成功的自己,。

作為一部廣為流傳的兒童啟蒙讀物，《_x》繼承了五千年優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，對(duì)做人的基本原則做出了詳盡的闡述,，總體概括為：入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文,。中國(guó)自古信奉百善孝為先，萬惡懶為首,。而回顧自身,，每天的衣來伸手，飯來張口的日子讓我嬌貴,，懶散,，父母做的一切都覺得理所當(dāng)然，甚至把父母辛勤換來的我們所謂的學(xué)識(shí),、素養(yǎng)當(dāng)成了輕視父母,，驕傲自滿的資本。學(xué)習(xí)弟子規(guī),，讓我明白何為孝,，為人子就要有兒子的作風(fēng)，嚴(yán)于律己,，躬身實(shí)踐，不已小得而自得,，不已父母不識(shí)而嫌鄙,。人之所以為人，因?yàn)槎酶卸?，不忘本,，并能為自己的?mèng)想，自己的承諾付出終身,。父母要求的不多，一句問候,，一介幫扶,，多順承，少冷淡,，人這一輩子什么都能丟,，不能丟了父母之命,，感恩之心。從小事做起，踐孝,，積德。

如果說孝悌是根本,，那謹(jǐn)信就是枝干,。從小到大聽過了太多太多的勤奮奮斗故事，也聽聞了很多的成功人士,，因誠(chéng)信得人心,，對(duì)于我而言，不應(yīng)該單單停留在聽說過這樣的道理,，一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，正如“五項(xiàng)管理”里面所說的,，提高效率的不二法門,，就是將工作分類，分輕重緩急,，在最有效的時(shí)間內(nèi)解決最重要的事，勤奮沒有那么高深莫測(cè),，就是做好時(shí)間管理,，生活管理，讓每一秒都忙碌起來,。一天比別人多一小時(shí)用來學(xué)習(xí),，一年就是365個(gè)小時(shí)，這可以多讀很多書,，多學(xué)很多知識(shí),。以前總是感嘆聰明人腦袋聰明，學(xué)得快,，其實(shí)不然,，聰明人只是善于抓住被人忽視的時(shí)間。也不知從何時(shí)開始,，我們忘記了信必達(dá)的重要性,，把許諾當(dāng)成了一句玩笑話。辦不到的事,，就安慰自己,，下次來做到吧，這次就算了,。和《弟子規(guī)》的信相比較,，真是差的太多了。我是銷售，更應(yīng)該注意誠(chéng)信贏天下,，凡事凡話需三思而后行,。突然想起來朋友圈流行的一句話，形容夫妻間的,，一次出軌,，終身不用。雖然有些決絕,，但用在何時(shí)何地都值得銘記,。

某一天晚上，我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)播放了一部有意思的電影《秘密》,。這是一部宣講宇宙間萬事萬物關(guān)聯(lián)的電影,。吸引力，有別于萬有引力,，卻是實(shí)實(shí)在在存在于人和人,，人和事物之間的念力。小時(shí)候,，我總是喜歡猜測(cè)考試的結(jié)果,，比賽的結(jié)果，并試圖尋找外因來尋找規(guī)律,，但是并不成功,。直到看了秘密，才發(fā)現(xiàn),，原來念力的作用如此之大,。意念就是這么奇特，當(dāng)我吧目標(biāo)設(shè)定好之后,，并不斷的為之思考,，期盼，其實(shí)潛意識(shí)里就是告訴自己要達(dá)成什么樣的努力標(biāo)準(zhǔn),，當(dāng)我全身心投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力中去的時(shí)候,，我的心態(tài)，我的狀態(tài)會(huì)感染到身邊的人,，我的行動(dòng)也會(huì)為我贏得很多的肯定和支持,，冥冥之中，很多人都回來幫助我,，這就是所謂的運(yùn)氣吧!“秘密”讓我解決了多年困擾心頭的謎題,，成功的規(guī)律，成功的誘因,，全在于自己的努力,，自己的意志,。行道者，多助,。

人非圣賢,，孰能無過，有則改之,，無則加勉,，浪子知錯(cuò)，回頭是岸,。長(zhǎng)那么大,，做過很多很多錯(cuò)誤的事情，但是有兩個(gè)人一直沒放棄我,，就是我父母,。二十多年來含辛茹苦，從沒一句怨言,，反而一次次的寬恕我的座位,。天下間賢明如大儒，寬容當(dāng)父母,。父母用小愛教育我,，啟迪我那個(gè)大愛匯報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家,。觀看了圣賢教育的幾個(gè)片段,，我?guī)缀蹩刂撇蛔∽约旱臏I。人非草木孰能無情,，有情有愛，或者才不虛妄,。臺(tái)上那一個(gè)個(gè)浪子回頭的故事,，可能相比他們，我的故事沒有那么動(dòng)人心魄,，但是我有我的感動(dòng),，我的情，報(bào)之父母,，我的愛,，服務(wù)社會(huì)。教授,，企業(yè)家,，記者，普通民工,，無論何種職業(yè),，都在以小愛塑造社會(huì)的大愛，用義工的實(shí)際行動(dòng)，去闡釋傳統(tǒng)文化大愛無疆,，“泛愛眾,，而親仁”的主旨，將傳統(tǒng)文化愛的種子一粒粒播撒到民間,，他們的行為和精神,，值得我學(xué)習(xí)，并應(yīng)該為之努力,，齊頭并進(jìn),。

有目標(biāo)，有憧憬,，有感動(dòng),，有仁愛，但惟獨(dú)不能缺少了毅志,。最后觀賞的紀(jì)錄片《玄奘大師》,，三藏法師用二十年拜學(xué)印度，更用畢生精力宣揚(yáng)佛法,，匡正教義,，其中艱辛遠(yuǎn)非常人能忍受。沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅志,，也許早在過沙漠,，渡凌山的時(shí)候就死于非命了;在印度期間，沒有強(qiáng)烈的求學(xué)毅志,，十五年時(shí)間,，何能修得佛法，被拜“解脫天”;回歸大唐,，接連遭遇弟子被斬,，佛法遇冷的事件，沒有堅(jiān)挺的毅志,，我想一千三八多卷梵文經(jīng)書,，從此便無人能翻譯了吧。三藏法師求學(xué)傳教之路,，體現(xiàn)的是中華民族不畏艱險(xiǎn),，求真求義的脊梁。

自此,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程才算圓滿完成,。原則，目標(biāo),，仁愛,，毅志,，成功四要素，我想缺一不可,。感謝公司舉行的入職傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)課程,，我受益匪淺，并將以之戒律終身,。

向幼兒傳統(tǒng)文化教育心得3

幼兒傳統(tǒng)文化教育心得感悟篇四

一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變,。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過國(guó)學(xué)方面的知識(shí)，只知道是儒家學(xué)問,，還有些封建思想意識(shí),，認(rèn)為學(xué)這些也沒有多大的用處，與自己的工作關(guān)系不大,。然而,，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變,。我認(rèn)為,，國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久,，幾千年來一直是中國(guó)人安居樂業(yè),，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁,。中國(guó)之所以成為世界上一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家,，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。

學(xué)國(guó)學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個(gè)詞兒,，是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛,、內(nèi)涵豐富,、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷,、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中,，為我們后人所一一品讀,，并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們,，自然是希望我們代代相傳,，修身、齊家,、治國(guó),、平天下,，真正做到學(xué)以致用。

二是學(xué)習(xí)的重要,。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的,，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事,，反映了孔子一生學(xué)而不厭,、誨人不倦、注重修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己的主張,。一個(gè)人在生命的歷程中，有很多不可知的部分,，但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干,，知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此,，我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂,，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知若渴是一種喜悅,。學(xué)習(xí)新知識(shí),，溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的事情，學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì),、增長(zhǎng)才干,。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

傳統(tǒng)文化凝聚了五千年來所有人的智慧,，我們的先輩為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我們有什么理由不把傳統(tǒng)文化學(xué)好?我們不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，也要把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,，與時(shí)代結(jié)合,，讓五千年來祖輩的智慧在現(xiàn)代生活中熠熠生輝，在世界人民面前展示我龍的傳人背后的悠久歷史帶給我們的力量!

向幼兒傳統(tǒng)文化教育心得5

幼兒傳統(tǒng)文化教育心得感悟篇五

中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛,，內(nèi)涵極其豐富學(xué)習(xí),，特別是蘊(yùn)含了豐富傳統(tǒng)哲學(xué)，那些簡(jiǎn)短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結(jié),，這些有助于我們走好人生的路途,，有助提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間,。

古人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏,，他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能覺得是瘋子似的問題，他們之所以睿智,，是因?yàn)樗麄儽任覀兏眯牡娜ビ^察了這個(gè)社會(huì),，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,，我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里，我們無法認(rèn)識(shí)更廣闊的天地,。假如我們思考問題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益,。那么為社會(huì)為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大社會(huì),我們就不會(huì)過多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了,。

我想一個(gè)人如果懂得了這些,，那么心胸會(huì)開闊很多。文化是一個(gè)太深厚的主題,我無力探討什么,。但是以一個(gè)虛心學(xué)習(xí)者的身份,，我覺得，將自己放在一個(gè)歷史長(zhǎng)河中,，或是說站在一個(gè)歷史的角度,，我們身后那么博大的文化，我們個(gè)人的恩怨情仇,，大喜或大悲已是不值得一提了,。人生無喜亦無悲,無欲亦無求，那將是怎樣的一個(gè)境界呢?

因?yàn)槲覀兊臒o知,，所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的知識(shí)與智慧,。那么我們學(xué)習(xí)的目的又是什么呢?學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我的心開朗了許多，就像突然遇見了太陽,。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),，有助于提高自己的水平。

儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國(guó)平天下,。一個(gè)人要想成才,，那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性!讀書可以修身，但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢?對(duì)于這個(gè)問題,，我自己懂的也不很多,。但是學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們首先要把人做好了,，才有資格談能力,。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車也是徒勞。這樣的人于社會(huì)于他人也將是無所益處的,。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華，豐富自己,，充實(shí)自己,。將信息化為知識(shí)最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,，我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),。

特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話,，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,、“地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話去勉勵(lì)自己,，交給我們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)人,，做好一個(gè)強(qiáng)者、智者,。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì)是一個(gè)圣人,，又想起溫總理在上任時(shí)說的那兩句話來勉勵(lì)自己：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,，那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了,。

現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此,，多想所有的人都去真的專心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化,，讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜。

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