總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,，在扎實(shí)里成長(zhǎng)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，所以也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提,。

1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。一開學(xué),，我便抓緊對(duì)扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí),、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好禮貌言語及行為,，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,，并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,，保學(xué)校環(huán)境整潔,。為整治學(xué)校臟、亂的環(huán)境,，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，大隊(duì)部針對(duì)具體情景進(jìn)行不定期的突擊檢查,，并和各段長(zhǎng),、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)校的衛(wèi)生情景有了明顯好轉(zhuǎn),。

二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè),，以環(huán)境促成長(zhǎng),。

1、開展陣地建設(shè),，展示全新面貌,。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè),。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝;還安裝了學(xué)校智能廣播系統(tǒng),，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),，豐富學(xué)校文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì),，邀請(qǐng)蔣良興教師來校指導(dǎo),。鼓號(hào)隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，也促進(jìn)了學(xué)校文化的構(gòu)成,。

3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì),，了解隊(duì)章知識(shí),。大隊(duì)部進(jìn)取開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì),，提高了隊(duì)員的素質(zhì),。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長(zhǎng),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)資料,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，本事得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著“年度有主線,，月月有主題，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié),，月月有活動(dòng),，輸送歡樂的“動(dòng)脈”。三月開展藝術(shù)節(jié),、安全交通系列活動(dòng),，四,、五月份開展“爸爸媽媽,，我想對(duì)您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動(dòng)，六月份開展“慶六一”游園活動(dòng),。月月有活動(dòng),，月月趣味味，一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼,，連珠炮式的在學(xué)校一次次引發(fā)歡樂的浪潮,。在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，結(jié)合“讀活書,，活讀書;讀好書,，好讀書”的系列活動(dòng)要求,，經(jīng)過講故事、演講,、征文比賽,，古詩文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書,，讀好書,。

給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng),，給隊(duì)員一個(gè)月的歡樂,，讓生活在我們學(xué)校里的學(xué)生月月有完美的期待，月月有收獲的喜悅,，月月有歡樂的滿足,。

四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作,，在總結(jié)中成長(zhǎng),。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作,。

1,、首次使用書面文件，使隊(duì)活動(dòng)順利開展,。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動(dòng),，使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,，也加強(qiáng)了檔案的管理。

2,、整理每周競(jìng)賽成績(jī),，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競(jìng)賽,。每周各班級(jí)的競(jìng)賽結(jié)果,，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行,。

五,、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng),。

1,、學(xué)校衛(wèi)生情景有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力,。

2,、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分,。

回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開學(xué)校中的每一個(gè)人,。相信經(jīng)過我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)取參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自我的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

1、規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗,、升旗,、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育,。

2,、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每一天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我進(jìn)取更換學(xué)校公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用學(xué)校公示欄,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情景,、衛(wèi)生評(píng)比情景、好人好事等,。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、禮貌宣傳,、節(jié)日教育等,。

3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),，為學(xué)生供給發(fā)展平臺(tái),。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，進(jìn)取參與?！皭蹪M學(xué)校演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等,。

總之，各種活動(dòng)的開展,，為隊(duì)員們供給了發(fā)展的平臺(tái),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入主角,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：

一,、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

孩子的心是一塊神奇的土地,，種上適宜的種子，就會(huì)有花朵綻放,。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo),。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

四,、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考。

讀書,，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自我，方便工作,。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

五,、用心育桃李,、傾心奉真情

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn),。

這些年來，我就是以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

六,、奉獻(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

熱愛本職,、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自我的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自我的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”從事輔導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

一,、以德育為本，培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大,、模仿性強(qiáng),，是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對(duì)一年級(jí)的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是經(jīng)過大肆表揚(yáng),，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范,。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，經(jīng)過多渠道、多層面,、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽節(jié),、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響,、有教育性的活動(dòng),。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育,，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī),、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),，這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出禮貌的火花,。

二,、利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)

建隊(duì)節(jié)前夕,，我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促,、落實(shí)，并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景,。

除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹立榜樣意識(shí),，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。

三,、組織作好信息的交流

每次征訂報(bào)刊,，我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》,、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,，期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

身正為范,，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng),。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言,，反省自我的言行,。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè),，更是一種事業(yè),，一種職責(zé)!俗話說：前事不忘，后事之師,。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,，在各項(xiàng)活動(dòng)開展之際，更應(yīng)進(jìn)取投入,，抓住契機(jī),，深刻反思自我的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,，謙虛聽取各方面的意見和提議,，為今后的工作,、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1,、理論學(xué)習(xí)較松懈,。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為,，馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針,。而我們只是工作在最基層、一線的教師,，似乎理論不太沾得上邊,，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了,，學(xué)不學(xué)都是無所謂的,。

此刻我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得,。在實(shí)際工作中,，僅有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,，增強(qiáng)工作的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,，僅有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí),，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響,，更加堅(jiān)定正確的信念,。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí),。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)取有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),。但工作中,，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,，學(xué)校文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡,，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn)，心想反正就這點(diǎn)水平,，湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過注意,，只要能應(yīng)付過去就行了,，缺乏一種精品意識(shí);有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行,，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí),，收尾工作也沒有做好，對(duì)學(xué)校,、學(xué)生好的影響不太大,。

在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后，對(duì)自我的言行感到深深地自責(zé),。原先在對(duì)待這些事時(shí),，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自我,。此刻對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡,，我才真正理解了“原諒自我就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,，或不引起重視,，構(gòu)成一種習(xí)慣那后果是十分嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)職責(zé),，對(duì)孩子的不負(fù)職責(zé),，對(duì)學(xué)校的不負(fù)職責(zé)，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用,，怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?

3,、密切聯(lián)系群眾不夠,。

那里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員教師,。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力,、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出,。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一向有這樣的想法,，多深入中隊(duì)去走走,，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員供給一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們供給一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),，使得我們的輔導(dǎo)員能在必須程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),，做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于,，其一是怕指導(dǎo)不到位,，想自我才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自我還沒經(jīng)驗(yàn),，又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì),，怕“點(diǎn)錯(cuò)”,，反而適得其反;其三，怕自我的干涉,，給輔導(dǎo)員教師增加新的壓力,。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),，不能及時(shí)的幫忙解決,，有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員教師,，就容易使工作開展變成一個(gè)花架子,，長(zhǎng)此以往,，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1,、要善學(xué),。

進(jìn)取學(xué)習(xí)理論知識(shí),，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),，升華自我的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,，真正做到以生為本,，教學(xué)相長(zhǎng)。

2,、要嚴(yán)己,。

在工作中嚴(yán)于解剖自我，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),，經(jīng)過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡的努力,。俗話說,，十年樹木，百年樹人,。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的，要不斷提高自身的職責(zé)感,，不能有“混”的思想,，以“精”來嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取作好防微杜漸的工作。

3,、要慎獨(dú),。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說,，在別人看不見,、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí),，更要細(xì)心,、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自我,，讓自我的言行貼合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求,。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和教師們成為生活中的朋友,，團(tuán)結(jié)關(guān)愛,，虛心聽取他們的意見，進(jìn)取改善,。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,，我更要強(qiáng)化自我的慎獨(dú)意識(shí)。