總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇一

一轉(zhuǎn)眼,，在xx小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了,。9月份開(kāi)始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。其實(shí),，對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作還比較陌生,。所以,，一開(kāi)始接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的,。所以,，一方面向前任輔導(dǎo)員俞教師請(qǐng)教工作，另一方面在網(wǎng)上進(jìn)取查閱了解其他學(xué)校是如何開(kāi)展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

1,、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開(kāi),、公平,、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員,、勞動(dòng)委員,、學(xué)習(xí)委員、文體委員,、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),、宣傳委員、文藝委員,、學(xué)習(xí)委員,、勞動(dòng)委員。

2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話(huà),，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3,、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式,，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,，對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀,、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌,。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,，是鍛煉隊(duì)員本事的舞臺(tái),，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。

1,、充分利用學(xué)校廣播的宣傳,、德育功能。學(xué)校廣播每周播音四次,，資料涵蓋廣泛,。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作,。

2,、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序,、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),，由一名一名學(xué)生或教師作國(guó)旗下講話(huà),，講話(huà)資料以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等,。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行,。

3,、本學(xué)期還開(kāi)展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”,、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”,、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力,、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)歡樂(lè)無(wú)極限——英語(yǔ)知識(shí),、游戲競(jìng)賽”等等,。

4、不定期召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議,。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作本事和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗,。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料,。

1,、活動(dòng)開(kāi)展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體,，僅有開(kāi)展活動(dòng),，隊(duì)員們才會(huì)覺(jué)得趣味味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家,。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅僅數(shù)量上少,，并且類(lèi)型也比較單一。

2,、爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開(kāi)的會(huì)少了,。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作本事,，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái),。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠,，沒(méi)有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了必須成績(jī),。然而,，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足,，需要改正和改善,。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),，為在學(xué)校中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇二

轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年五班中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作的時(shí)候,我很茫然,我不知道自己要做什么工作.但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,做了一學(xué)期的工作后,我略有所得。

我們都知道,小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步,、開(kāi)始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙.只有抓好了中隊(duì)風(fēng),、中隊(duì)貌,才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,否則,一切將無(wú)從談起。

一年級(jí),是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期.隨著入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響.而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響.因此,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響.以下是我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗(yàn),。

首先,須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣.在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證.開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練.平時(shí),我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課,教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,共同進(jìn)步。

其次,須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣.在工作中,須要求少先隊(duì)員做到儀表美,、語(yǔ)言美,、心靈美.強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣.其一,在語(yǔ)言行動(dòng)上,少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到哪個(gè)老師都要向老師問(wèn)好.我們須讓少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣.其二,中隊(duì)上的少先隊(duì)員須團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助.在班上,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn).從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,須對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育.良好的氛圍和環(huán)境可以造就人.我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會(huì),讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料.在朗誦會(huì)上,黃曼霏少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊(duì)員通過(guò)唱歌表達(dá)了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛(ài),通過(guò)這次朗誦會(huì),教育少先隊(duì)員學(xué)會(huì)尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員.同時(shí)我還通過(guò)“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊(duì)會(huì),要他們學(xué)會(huì)懂得感恩父母、孝敬父母,。

第四,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣.良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng).每天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生.在課堂上,我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒.在廣播操時(shí)間,對(duì)少先隊(duì)員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn).教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅(jiān)持早上,、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

第五,做好少先隊(duì)員的安全教育工作

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故.把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

最后,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員.中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好.平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話(huà),、發(fā)短信,個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系.特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教.個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大.不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇三

身正為范,，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言,，反省自我的言行。在這句話(huà)的鞭策中,，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè),，更是一種事業(yè)，一種職責(zé),！俗話(huà)說(shuō)：前事不忘,，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,，在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之際,，更應(yīng)進(jìn)取投入,，抓住契機(jī)，深刻反思自我的師德言行,、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和提議,，為今后的工作,、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深,。認(rèn)為,，馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論性太強(qiáng),，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層,、一線的教師,，似乎理論不太沾得上邊，只要專(zhuān)心工作,，不犯原則性錯(cuò)誤就行了,，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。

此刻我深刻認(rèn)識(shí)到,，這種思想實(shí)在要不得,。在實(shí)際工作中，僅有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性,、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,；在實(shí)際生活中，僅有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí),，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定正確的信念,。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)取有效的開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),。但工作中,，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,，學(xué)校文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡,，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn),，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了,；領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過(guò)注意,，只要能應(yīng)付過(guò)去就行了，缺乏一種精品意識(shí),；有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的,，匆匆舉行，沒(méi)有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí),，收尾工作也沒(méi)有做好,，對(duì)學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大,。

那里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員教師,。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力,、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出,。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一向有這樣的想法,，多深入中隊(duì)去走走,，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員供給一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們供給一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),，使得我們的輔導(dǎo)員能在必須程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),，做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于,，其一是怕指導(dǎo)不到位,，想自我才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn),，又從何去談指導(dǎo)別人呢,？其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì)，怕“點(diǎn)錯(cuò)”,，反而適得其反,；其三，怕自我的干涉,，給輔導(dǎo)員教師增加新的壓力,。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),，不能及時(shí)的幫忙解決,，有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員教師,，就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子,，長(zhǎng)此以往,，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

進(jìn)取學(xué)習(xí)理論知識(shí),，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性,；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),，升華自我的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本,，教學(xué)相長(zhǎng),。

在工作中嚴(yán)于解剖自我，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),，經(jīng)過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡的努力,。俗話(huà)說(shuō),，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的，要不斷提高自身的職責(zé)感,，不能有“混”的思想,，以“精”來(lái)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取作好防微杜漸的工作,。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界,。就是說(shuō)，在別人看不見(jiàn),、聽(tīng)不到的時(shí)候,，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要細(xì)心,、謹(jǐn)慎,，嚴(yán)格要求自我，讓自我的言行貼合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求,。善于密切聯(lián)系群眾,，盡可能和教師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，進(jìn)取改善,。作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自我的慎獨(dú)意識(shí),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇四

自從我擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部,。開(kāi)學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足,，不稱(chēng)職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。

2,、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的.坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)要整潔等,。

3、為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪,、打電話(huà)等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。

4,、安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用健康課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、愛(ài)國(guó)教育、衛(wèi)生教育,、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合預(yù)防手足口病及地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí),，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇五

人們常說(shuō)，人一生中會(huì)有許多追求,。然而，我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種,，一種是物質(zhì)的,，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：對(duì)物質(zhì)的追求,，是追求平凡,，對(duì)精神的追求，是追求神圣,?！敖處煛保@一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大,。參加教育工作30多年來(lái)，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來(lái),，我始終牢記教師這一神圣的宗旨,，只講奉獻(xiàn)，不求索取,，辛勤耕耘,，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春贊歌，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的少先隊(duì)事業(yè),。

回望走過(guò)的路,，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里,，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善,。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

擔(dān)任政教主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),，熱愛(ài)德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。在這個(gè)前提下,，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。讓輔導(dǎo)員教師樹(shù)立正確的人生觀,，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德,，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,，它緣于對(duì)人生，對(duì)理想,，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處,。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障,。

在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中,，工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變,，自身也需要一種轉(zhuǎn)變,，需要一種突破。我開(kāi)始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，自學(xué)《教育工作》,，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》,，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容,。工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智,。經(jīng)過(guò)自己的努力,，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，政教工作評(píng)估多年來(lái)一直是a類(lèi)校,。

在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí),，盡量創(chuàng)造條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平,。采用“老幫青”的辦法,，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng),。

1,、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”,。本著這條宗旨,，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，貫徹《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育,。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為,。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣,，形成性評(píng)價(jià)一百分,，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣,。通過(guò)“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2、活動(dòng)育人,。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類(lèi)活動(dòng),，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái),。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”,、“誠(chéng)信教育”,、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性,、靈活性相結(jié)合的原則開(kāi)展一些活動(dòng),，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明,，這是行之有效的育人模式,。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,，國(guó)旗下講話(huà)等規(guī)范形式,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）利用廣播,，及時(shí)通報(bào)上周情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出存在的問(wèn)題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育,。

（3）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè)，有主題,、有計(jì)劃,、有總結(jié)。

（4）組織以中隊(duì)為單位的.文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),，每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。

（5）每學(xué)期開(kāi)展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明,，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng),，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”,，“專(zhuān)題電視節(jié)目”,，“專(zhuān)題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育,、社會(huì)公德教育,、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí),，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng),。

（6）開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告,，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí),。

（7）舉行了廣播操、演講,、繪畫(huà)和書(shū)法比賽,，舉辦獨(dú)唱,、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽,，每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展,，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái),，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。

3,、拓展德育教育空間，多渠道育人,。

堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生,。以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平,。我與班主任,、家長(zhǎng)共同配合，形成合力,，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上,，收到了良好的效果。

社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，我們讓學(xué)生走向社會(huì),，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開(kāi)展雛鷹假日活動(dòng),。多年來(lái)一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū),、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院,、氣象局,、烈士陵園,、和諧生態(tài)園,。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教,。

4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用,，拓寬德育教育的途徑和效果,。

通過(guò)黑板報(bào),、廣播站，心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,，注重心靈養(yǎng)護(hù),，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng),、班會(huì)展示,、心理征文、黑板報(bào)比賽,、心理講座,，形式多樣。

多年來(lái),，我校師生違法率為零,，重大傷事故為零。

春華秋實(shí),，我無(wú)愧于心,，無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí),，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)出絢麗的花朵,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇六

本學(xué)期我擔(dān)任五年三班的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，僅有一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！痹谥嘘?duì)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開(kāi)始階段,，而良好的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。二年級(jí)少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期,，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,，并且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生必須的影響,。所以,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為他們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

一,、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開(kāi)學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí),，我經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同提高,，鄭金鵬,、別俊燁、劉子明同學(xué)的個(gè)人行為習(xí)慣得到了很大的提高,。

二,、培養(yǎng)少先隊(duì)員禮貌禮貌的習(xí)慣。

強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,，衣著整潔,，異常注重檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生，此刻少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，隊(duì)員們講禮貌，無(wú)論在校內(nèi),、校外,，他們都能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ);隊(duì)員們之間也能使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣,。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫忙,，每月都有拾到東西交公的好人好事,，從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、利用主題中隊(duì)隊(duì)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,。

良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人,。四月的清明節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)員們制作了精美的小報(bào),，以致于讓他們展示小報(bào)的地方都顯得那么地小;在五月份的母親節(jié)活動(dòng)中,，我和隊(duì)員們共同制作了孝心卡，和家長(zhǎng)分享,，家長(zhǎng)們的感受體會(huì)頗深,。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們班的舞蹈和小品分別獲得了學(xué)年組的二,、三等獎(jiǎng),。英語(yǔ)百詞競(jìng)賽獲得了學(xué)年組第一名的好成績(jī)。曲藝等4名同學(xué)份額被獲得了和書(shū)法二,、三等的好成績(jī),。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。每一天早上,，我都早早地來(lái)到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)行晨掃。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),，并時(shí)刻提醒。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,。

每一天放學(xué)時(shí)抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，提醒少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員,。

我不斷深入研究，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新,，將班級(jí)管理工作做精做細(xì),。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自我經(jīng)驗(yàn)的不足,，還沒(méi)有構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。可是我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇七

（1）面對(duì)學(xué)生,，我能做到熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。面對(duì)同事,，我做到了真誠(chéng)、熱情待人,，因此,，與同事之間形成了一種和諧、友好的關(guān)系,。作為鎮(zhèn)的骨干教師,，我能與新教師互相學(xué)習(xí)，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對(duì)他們給予幫助,、指導(dǎo),，使他們盡快上手。

（2）作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，作為新手,，能做到虛心求學(xué)，以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足,。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念,，以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線，主動(dòng)協(xié)助政教處開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)如：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、組織學(xué)生的春游,、秋游活動(dòng)、六一拓展游園活動(dòng),、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì),、建校三周年對(duì)外開(kāi)放日、本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日,、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn),、星級(jí)評(píng)選、“十佳”、“三好”,、“優(yōu)干”等的學(xué)生評(píng)選及每周的升旗儀式,、學(xué)生論壇、值周工作的安排跟進(jìn)等,。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采取不同措施的特點(diǎn)，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn),，與值周教師一起早到晚歸,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展提供后盾,。

（3）每當(dāng)我站在講臺(tái)上,，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督，評(píng)說(shuō),，每堂課都要接受學(xué)生的考試,，打分，這一切一切,，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn),。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外，還有五（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,。面對(duì)一年級(jí)的小孩子,，我能針對(duì)其剛進(jìn)校園，許多學(xué)習(xí)上,、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),，課堂中除了傳授知識(shí)以外，還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。針對(duì)五三班學(xué)生充滿(mǎn)朝氣，個(gè)性開(kāi)朗,，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),，我對(duì)他們嚴(yán)格要求，從思想上,、學(xué)習(xí)上為他們指引方向,，致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái),，對(duì)教師提出了更高的要求,，新時(shí)代的教師不僅要有崇高的敬業(yè)精神，還要具備系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng),。教育教學(xué)能力的獲得,，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累，二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒，三是從教育教學(xué)研究成果中獲取,。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力,，我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收,，化為已有的基礎(chǔ)上,，多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文。我認(rèn)為作為教師,，更需要不斷“充電”,，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，據(jù)此,，我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，極大的提高了自身的知識(shí)水平,。此外,，我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失，寫(xiě)好教學(xué)后記,，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法,。

值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)不斷的探索與努力,，本人的教學(xué)水平有了一定的提高,，也取得了較好的成績(jī)。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上,，各率排級(jí)第一名,，一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu)。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性,，由于本人的性格特點(diǎn),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限，導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷,。同時(shí)我也深深地了解到,，教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，想要更好地適應(yīng)這一新形勢(shì),，我必須還要繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)上游，為爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師而努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇八

繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,。總結(jié)回顧一學(xué)期來(lái)少隊(duì)工作,，有成績(jī),，有汗水,，更有收獲。本學(xué)期,，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下，以形勢(shì)多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，使少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（1）,、每個(gè)學(xué)期初,，按常規(guī)都要進(jìn)行大隊(duì)委的竟選?？捎捎陂_(kāi)學(xué)初學(xué)校還在施工階段,，各方面都有待完善，再加上年級(jí)的增加,、班級(jí)的增多,，新班主任的上任，國(guó)會(huì)的迫在眉睫,，對(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選造成了強(qiáng)大的沖擊,，怎么辦？大隊(duì)委要成立,，執(zhí)勤員要到位,，一向自信的我此時(shí)突然失去了方向，輾轉(zhuǎn)一夜,，斷然決定在全校3—6年級(jí)每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生（150人）組建了學(xué)校大隊(duì)委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),，把困難留給了自己，把方便留給了別人,，容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì),，馬上結(jié)合班主任選人、定崗,、培訓(xùn),、上崗。根據(jù)隊(duì)員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工,。值得欣喜的是第二周就能按時(shí)到崗了,，聽(tīng)到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒(méi)到位，我著實(shí)松了一口氣。同時(shí)也為自己的辦事效率感到高興,。有付出就有回報(bào)?。?/p>

（2）,、抓好中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),，各班板報(bào)每月更換一次，一,、二年級(jí)是教師自己更換,，三——六年級(jí)是隊(duì)員自己更換，內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,，形式多樣靈活,，版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比,。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,，隊(duì)角、圖書(shū)角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,，做到有特色,、有創(chuàng)新。

一學(xué)期來(lái),，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。

1,、組建國(guó)旗班,。堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式,。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),，每次國(guó)旗下的講話(huà)結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。每個(gè)星期一,，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問(wèn)題,，著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,，旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得和融的中隊(duì),，給其他中隊(duì)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,。

2、定期召開(kāi)大隊(duì)委員執(zhí)勤員會(huì)議,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,，每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn)，第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)小結(jié),。執(zhí)勤組長(zhǎng)周五例會(huì)制,，匯報(bào)本周執(zhí)勤情況，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，反思改進(jìn)不足,，效果很好。

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng),。

利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、世界寬容日,、消防宣傳日等等,，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在教育中突出主題,，緊跟形式,，培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果,。

教師節(jié)——開(kāi)展主題教育活動(dòng)，大隊(duì)部利用“花語(yǔ)星夢(mèng)”廣播站組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),，各中隊(duì)開(kāi)展感恩教師節(jié)主題活動(dòng),。讓同學(xué)們感受了老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，老師們的那份執(zhí)著和辛苦,，也感受到了老師給同學(xué)們帶來(lái)的成長(zhǎng)享受,。

重陽(yáng)節(jié)——開(kāi)展關(guān)注老年人,，進(jìn)行了國(guó)旗下的演講，發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,，少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人,，尊重老人，感恩老人,，讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心,，活動(dòng)教育要樹(shù)立大家關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì)。

安全日——各中隊(duì)進(jìn)行了安全普法知識(shí),，在交通安全飲食安全,，預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中同學(xué)們對(duì)安全有了極大的關(guān)注,，提高了認(rèn)識(shí),，提出了建議和自己對(duì)身邊親人的關(guān)心，知道了安全的重要性和生命的重要,。

此外,，世界寬容日還開(kāi)展了“贊美信鴿”活動(dòng)，進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng),，這些不同層面,、不同內(nèi)容的系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解,，讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),，繼續(xù)辦好學(xué)校“花語(yǔ)星夢(mèng)”廣播站,，完善各個(gè)欄目,，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,，每周的“花語(yǔ)星夢(mèng)廣播站”都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,，定時(shí)定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到人,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用,。

二,、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提,。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律,、儀容儀表,、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“日落實(shí),、日檢查,、日通報(bào)、日反饋”制度,。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力,，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,，鞠躬禮問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告例文,。