時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

輔導員管理班級工作計劃篇一

緊緊圍繞學校中心工作,，以育人為目標,，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育；以學風建設為重點,，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率,；以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,；以合作單位為紐帶,，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率,；以日常工作為抓手,，加強制度建設和基層組織建設；不斷豐富第x課堂活動,，進一步凝練和彰顯學生工作特色,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。

一,、堅持思想育人,，大力提高同學們的思想道德水平

1、加強學生思想道德教育工作,，引導大學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀,。

2、舉辦安全教育活動月,，簽訂安全承諾書,，加強安全和校紀校規(guī)教育,，提高安全意識。加強安全防范教育講座,，增強學生的安全防范意識,。

二、堅持文化育人,，狠抓學風,、考風

1、加強四六級考試的動員,，每年評選四級通過率最好的班級,。

2、加強專業(yè)證書考試的動員,，鼓勵會計專業(yè),、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試。

3,、加強考研的動員,、培訓和獎勵，以促進學風建設,。

4,、對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理,，創(chuàng)造良好的學習氛圍,，形成良好學習風氣。

三,、堅持制度建設,，以改革的精神推進學院的自身建設

1、抓好日常工作,，規(guī)范日常行為,，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作。

2,、強化年級,、班級和學院管理。多開展年級,、班級,、寢室活動，在每年的__月份評選優(yōu)秀年級,、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員,。

3、狠抓制度建設、班集體和團支部建設,，推動科學發(fā)展,。

四、堅持服務育人,，積極做好就業(yè)服務工作

1,、分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生,。

2,、每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統(tǒng)計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息,，并積極通知,。

3、積極拓展就業(yè)資源,，加強與合作單位的聯(lián)系,，積極企事業(yè)單位來院招聘。

輔導員管理班級工作計劃篇二

研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,，留校任教,，這對我來說是一個很好的職業(yè)，上了這么多年學,，書生氣太重,，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了,。

現(xiàn)在在大學教學已經(jīng)有兩年了,，去年我接受了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任,，我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,，我第一次感覺到當班主任是那么的不同，和教師的區(qū)別有很大,。

屆工商企業(yè)管理班的同學經(jīng)過大學的一學期的適應,，絕大多數(shù)同學已經(jīng)從一個高中生轉變?yōu)榇髮W生，班主任工作也開始變得復雜和難度頗大,，但我相信緊跟學院的學生管理步伐,，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的,，現(xiàn)就下學期計劃安排如下：

一,、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準,。

二,、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟,、獨立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會，從小的事情,，身邊的事情,，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷,；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生,，要多次進行談心。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生。

三,、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學院、系上,，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強對學生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

充分利用學院,、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學生多參加相關活動,，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

輔導員管理班級工作計劃篇三

一、指導思想：

樹立“立德樹人,、立德育心”的教育理念,，落實立德樹人首要任務，強化德育管理,，不斷增強德育工作的親和力和感染力,，提高工作的實效性，育人的真實性,；以培育隊員核心素養(yǎng)為重點,，以培養(yǎng)隊員良好思想品德和健全人格為根本，以開展育人實踐活動為抓手,，提升德育隊伍,、抓好常規(guī)；

二,、工作要點：

（一）營造積極向上的班風班貌

1,、開展豐富多彩的游戲比賽活動，例如通過“寫字能手”“朗誦能手”“行規(guī)榜樣”等評選調(diào)起隊員愛班護校的積極性,，而且在競爭中隊員們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。

2,、利用課堂這主陣地，通過思品課,、校會,、班會等機會讓隊員懂事明理不斷激發(fā)他們護班愛校得責任感，使命感,。

3,、結合學校的秋游、主題班隊會等大活動,，開展以民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育,，內(nèi)化隊員的思想情操,。

（二）加強中隊管理

1,、讓隊員參與中隊管理，投入中隊的值勤工作,，通過值日包干區(qū)的設立,，培養(yǎng)隊員的組織能力和責任心。培養(yǎng)隊員的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

2、建立完善的中隊小干部機制,，定期開展小干部會議與活動,，樹立榜樣以點帶面提升中隊凝聚力。

3,、制定中隊公約,、班風，給自己中隊營造平等,、和諧,、進取的中隊氛圍，并鼓勵全體隊員一起朝那個方向爭取,。

4,、常抓不懈隊員的行規(guī)，對學校安排的每周的行規(guī)訓練進行重點訓練,，反復練習,。

5、做好家長工作,，爭取到家長的配合,，共同抓好孩子的學習和身心健康成長。

（三）,、強調(diào)勤儉節(jié)約的生活態(tài)度

1,、通過設立“每周光盤章”培養(yǎng)孩子午餐珍惜糧食,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

2,、通過主題班會“以史為例,，勤儉生活”聽名人和偉人的勤儉小故事，感受先輩們的勤儉作風,。

輔導員管理班級工作計劃篇四

一,、指導

進入新世紀以來，社會發(fā)生了巨大變化,，堅持以“爭當四好少年”的

二,、班級情況

我中隊共有學生54人，其中男生29人,，女生25人,，整體學習習慣、行為習慣較好,。

三,、中隊

（一）培養(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮隊干部組織

隊干部是班主任的得力助手,，盡量的給每個同學鍛煉機會,，班級事物由隊干部集體討論，大膽放手,，發(fā)揮小干部的智慧,。不僅讓他們得到鍛煉，而且增長了才干,，還可以使自己抽出更多的時間投入到業(yè)務中去,。

1、給隊干部明確分工,；

2,、幫助隊干部樹立威信；

3,、定期召開隊干部會議,，指導工作方法，鼓勵他們大膽潑辣的工作,；

4,、同時要求隊干部嚴格要求自己，時時處處以身作則,，起到模范帶頭作用,。

（二）良好的隊風、學風為同學們的成長學習營造良好氛圍,。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉身體,。培養(yǎng)中隊的凝聚力,。

1、每個學生給自己確立本學期的工作目標,。

2,、指導學生參加有意義的活動，教育學生不要在教室里走廊里追逐打鬧,。

3,、端正學習態(tài)度，促進學生學習,。學生在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風氣,，全面調(diào)動學生的學習積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,，一要重視課內(nèi)補差,，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作,。

（三）切實抓好學生的

根據(jù)大隊部確定的各月份活動主題,，并根據(jù)相應的活動主題是按計劃開展少先隊活動，并及時做好記錄,。

（四）學校教育教學工作,，安全教育放在首位。

學生安全工作是學校工作的重中之重,，是一切工作得以順利開展的前提,，因此，把學生安全教育工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用主題隊會的形式給學生宣傳相關的安全知識,，提高安全意識，增強學生的自我保護意識,。

（五）學校與家長及時溝通,，促進班級工作更順利開展

通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況,，讓學校家長共同來管理學生,，使學生更好地發(fā)展，作好各個時期的家訪工作,。

輔導員管理班級工作計劃篇五

本學期,，我中隊是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊,。本學期,，我們?nèi)?）中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動,。通過活動,，隊員們的能力得到了充分提高；思想更加活躍,，行動更加積極,，學習也更認真了。

一,、樹立目標,，熱愛集體。

在一個集體里,，精神文明的建設在很大程度上直接影響著學生的言行舉止,，對學生思想行為有著重大的指導作用。因此,，開學伊始,，我班就制定了爭當文明班，爭做好學生,、好孩子的目標,。

通過講道理、講故事和參加各項活動,，學生明白：班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的,，作為班的一員要為班集體爭光；并讓學生嚴格要求自己，要為校爭光,，并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中,。有了這樣一個思想行為準則，學生在日常學習生活中能嚴格要求自己,，并逐漸形成了熱愛集體,，為集體爭光的良好班風學風。

二,、培養(yǎng)隊干,，齊抓共管。

學期伊始,，我就對原班班干做了相應調(diào)整,，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工,，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪,。

通過對班隊干的合理使用,，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致,，紛紛表示要為班集體爭榮譽,。另外,，通過對班隊干的鍛煉,，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部,。

三,、活動促進,，培養(yǎng)能力,。

活動是培養(yǎng)學生各項素質(zhì),、增強班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,，還開展了大量的中隊活動,。

針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動,。在班隊主題活動中,，隊員們懂得了自信的重要性，學到了許多課本上沒有的知識,。在設計板報的活動中,，提高了隊員們動手能力、審美能力，豐富了學生的科技知識,。積極參加體育鍛煉,，既強體又大顯身手。本學期,，我中隊參加學校吉尼斯比賽,，同學們表示今年仍要加強鍛煉，繼續(xù)為班級爭光,，在即將到來的六一兒童節(jié)匯演中,，我們同學們也已經(jīng)在磨拳擦掌、躍躍欲試了,！