做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

科室的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以區(qū)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，健全完善教科研管理機(jī)制，深化課程改革,，抓實(shí)教研組建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，以課題為龍頭,，以活動(dòng)為載體,，以課堂為核心，深化教育教學(xué)研究,，堅(jiān)持教研與科研結(jié)合,，全面履行“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”的工作職責(zé)，提煉科研成果,，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，使教科研工作更有針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、工作目標(biāo)：

1,、以課題研究為龍頭,，推動(dòng)教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師,、規(guī)范研究行為,、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法,、加強(qiáng)研究交流,，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局,。

2,、以組織活動(dòng)為載體，豐富課題研究?jī)?nèi)涵,。本學(xué)期,，教科室將精心策劃、周密組織教研活動(dòng),，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件,、搭建舞臺(tái)，傾力打造一支師德好,、教藝精,、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍,。

3,、以備課組建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研教研整合,。舉行專題研討,、教師沙龍等系列活動(dòng),，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次,，提高教育質(zhì)量與效率,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

4,、以推廣成果為突破,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,，鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果,，讓教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。

三,、工作措施：

（一）加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),，提高教研效益1、加強(qiáng)組織建設(shè),，規(guī)范教研管理

充實(shí)教科研隊(duì)伍,，給業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教研骨干壓擔(dān)子，形成“校長(zhǎng)親自抓——分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓——教科室指導(dǎo)抓——教研組抓落實(shí)——備課組抓實(shí)施”的教研管理網(wǎng)絡(luò),，讓教科室成員,，教研組長(zhǎng)、每一位教師都積極投身教科研工作,，提高教研效益,。

2、落實(shí)各項(xiàng)制度,，提高教研效益

（1）建全集體備課制度,，充分發(fā)揮備課組功能，以常規(guī)教研活動(dòng)為載體,，通過上課,、評(píng)課和集體備課等活動(dòng)，深化教學(xué)研究,，研究教材教法,，把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),、提高課堂教學(xué)技能,。

（2）落實(shí)教研組集體研討制度，各責(zé)任人要做到時(shí)間保證,，制度落實(shí),，各備課組每周至少有1次的研討活動(dòng)；鼓勵(lì)教師之間開展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動(dòng),；形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

（3）完善教學(xué)常規(guī)“飛檢”制度,，實(shí)行不定期,、不通知的常規(guī)抽查活動(dòng)，抽查項(xiàng)目包括備課,、聽課評(píng)課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、摘抄等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，限時(shí)整改,。

（4）落實(shí)青年骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶制度，廣泛開展青年教師教學(xué)練兵和聽評(píng)課活動(dòng),，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)成熟。

導(dǎo)師要對(duì)徒弟教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo),。包括：教學(xué)計(jì)劃的制定及總結(jié)的書寫,；備課及教案書寫；作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),；課堂教學(xué)過程的指導(dǎo),；習(xí)題選編及命題制卷；了解學(xué)情及個(gè)別輔導(dǎo)等,。導(dǎo)師要制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真指導(dǎo)徒弟過好“上課”關(guān)。導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)年青教師備好上好一節(jié)課,，每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于5節(jié),，青年教師聽導(dǎo)師的研究課不少于10節(jié)。教科室定期對(duì)師徒結(jié)對(duì)情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)反饋,，結(jié)合績(jī)效考核做好評(píng)價(jià)工作。

（二）豐富教科研活動(dòng)內(nèi)容,，夯實(shí)校本研究,。

本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺(tái)，引導(dǎo)教師開展交流、研討等科研活動(dòng),，重點(diǎn)組織好以下活動(dòng)：

1,、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高教師的教科研知識(shí)水平是開展教科研工作的基礎(chǔ),，要堅(jiān)持個(gè)體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí),，專題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。

2,、課例研討活動(dòng),。在課例研究中繼續(xù)做到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，集體交流,。

3,、加強(qiáng)和其它學(xué)校的聯(lián)誼教學(xué)研討活動(dòng)。邀請(qǐng)名師到學(xué)校傳經(jīng)送教,。組織教師虛心學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，上好匯報(bào)課,、研究課,，并及時(shí)做好信息反饋。帶領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)教育新理念,、新方法,，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校的校本研修,。本學(xué)期,，學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各形式的觀摩學(xué)習(xí),，認(rèn)真落實(shí)“三名工程”,。

（三）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富教學(xué)研討內(nèi)容,。

學(xué)校除組織教師觀摩名師授課,，外出聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境,。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài)，以利于掌握信息,、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念,，服務(wù)教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)倡導(dǎo)教師在教研活動(dòng)領(lǐng)域發(fā)貼與跟貼,，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)教研方式的創(chuàng)新,；鼓勵(lì)教師將教學(xué)論文,，精彩教學(xué)片斷,、課堂設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆,、最新教科研信息等掛于校園網(wǎng),、各教科研網(wǎng)頁(yè)上，增進(jìn)交流與學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師擁有自己的教育博客。

（四）規(guī)范課題管理制度,，提升學(xué)校辦學(xué)品位

落實(shí)好我校的兩個(gè)市課題《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》和《小學(xué)品德與教材中的歷史題材的教學(xué)研究》的研究工作，要樹立成果意識(shí)，規(guī)范管理過程性材料,，通過課題研究，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),。

1、扎實(shí)做好課題常規(guī)工作,。抓好計(jì)劃的制定、措施的落實(shí),，活動(dòng)的總結(jié)，并認(rèn)真做好文檔的管理工作。

2,、扎實(shí)開展課題研究,，確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效,。每一位參研教師要高度重視實(shí)驗(yàn)工作,，提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效。做到妥善安排，認(rèn)真實(shí)施，過程扎實(shí),，資料詳實(shí)，成果充實(shí),。今后,，每個(gè)新立項(xiàng)課題在做好常規(guī)研究工作的同時(shí),，每學(xué)期還必須組織課題組人員完成以下工作：讀一本與課題研究相關(guān)的理論專著并撰寫讀書心得,；組織一次專題研討活動(dòng),；開一堂課題研究課；寫一篇與課題研究相關(guān)的論文,；積累一些研究敘事,、研究案例等；期末形成一份研究工作總結(jié)。

（五）推廣科研成果,，打造科研強(qiáng)校品牌

1、做好論文撰寫的發(fā)動(dòng)工作,。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題,、研究目標(biāo),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，要做到學(xué)以致用,，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來，及時(shí)做好課題研究過程中的成果總結(jié),，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事,、論文,，不斷提高認(rèn)識(shí),，逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),。教科室將組織好各級(jí)各類論文評(píng)比選送工作,，本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高,。

2,、重視各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力,，引導(dǎo)教師向?qū)W者型,、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng),，要群策群力,，做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”，力爭(zhēng)在省市區(qū)獲得高層次獎(jiǎng)項(xiàng)，打造學(xué)校科研強(qiáng)校品牌,。

四、工作安排

九月份：

1,、制定教科室工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期主要工作；

2,、布置教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,；

3、制定并上交師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃（含每月聽課安排,，可以三人）

4,、校本培訓(xùn)。

十月份：

1,、組織參加鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

2,、數(shù)學(xué)課題專題研討活動(dòng)（何國(guó)軍）

3、圍繞“書法教育”,，開展校本教研的研討會(huì),。

4、校本培訓(xùn),。

十一月份：

1,、組織“三校聯(lián)誼”教學(xué)研討活動(dòng)

2、書法,、品德課題專題研討活動(dòng)（朱明友）

3,、校本培訓(xùn)

十二月份：

1、上會(huì)中心小學(xué)讀書匯報(bào)交流活動(dòng),。

2,、課題階段性總結(jié)。

3,、校本培訓(xùn),。

一月份：

1、教科研成果匯總及核對(duì)

2,、催交青年教師成長(zhǎng)檔案,。

3,、校本培訓(xùn),。

科室的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

20__年下半年，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)后又一個(gè)“新三年”的起始學(xué)期,，同時(shí)又是認(rèn)真做好學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵階段，做好20__年下半年的教科工作,，對(duì)于加快學(xué)校發(fā)展,，提升學(xué)校品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力,，促進(jìn)教師的全面發(fā)展有十分重要的意義

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)昆山市教育局20__年工作意見，下半年教育科研主要工作,，緊密圍繞“抓隊(duì)伍,、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),、內(nèi)涵發(fā)展的主基調(diào)，進(jìn)一步深化課程改革,，創(chuàng)新科研模式,，全力抓好高效課堂深化,、素質(zhì)教育創(chuàng)新、校本研修推進(jìn)等工作,，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,、辦好人民滿意教育不斷注入新的生機(jī)和活力。根據(jù)學(xué)?！靶氯辍钡陌l(fā)展要求,，根據(jù)“十三五”課題規(guī)劃要求，特制定20__年下半年教科工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

總目標(biāo)：圍繞學(xué)校已經(jīng)立項(xiàng)的江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實(shí)踐研究》和蘇州市教育科學(xué)院“十三五”課題《家庭教育課程化師資隊(duì)伍的建設(shè)與使用研究》開展一系列的教育科學(xué)研究，形成一系列的研究成果,。

各學(xué)科,，各科室根據(jù)課題分好的任務(wù)進(jìn)行各領(lǐng)域的研究。

三,、具體工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.出好兩本刊物：《七彩童年》《七彩青春》,。每個(gè)語(yǔ)文老師每月上傳1-2篇優(yōu)秀習(xí)作放入教科室學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作文件夾中。注意相關(guān)格式要求：文檔以班級(jí)加姓名命名,，文檔內(nèi)包括標(biāo)題,，作者名，正文,，指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),，指導(dǎo)老師姓名。

2.做好教科檔案工作,。教師獲獎(jiǎng)的論文證書都需復(fù)印好上交教科室,，所發(fā)表的論文都需到教科室登記好并上交好復(fù)印件。

3.教科工作常態(tài)化,。

每一次的備課,，每一次的輔導(dǎo)，每一次講評(píng),，每一次與學(xué)生以及與家長(zhǎng)的溝通,，都是教科研的素材，重要的一定要做好記錄,，這些都是教科研工作重要的素材來源,。

每一次教科室要求上交的材料都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀者,、缺交者將在績(jī)效考核中體現(xiàn)差異,。

(二)大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),。每個(gè)教師做好學(xué)習(xí)教育專著計(jì)劃,、教科研計(jì)劃,。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué),，心理學(xué),，教育管理等性相關(guān)理論。

2.落實(shí)具體要求,。全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著,，并撰寫相應(yīng)的讀書心得，在沙龍中交流,，教育專著名稱要在計(jì)劃中體現(xiàn),，教科室將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。三年以上的老師,，教育隨筆每月1篇,，上傳到昆山市智慧教育云平臺(tái)上，以發(fā)帖子的形式進(jìn)行,。做好10頁(yè)共20面的讀書摘抄,。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師,，教育隨筆每月2篇,，即每?jī)芍?篇，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站,。學(xué)期末上交一本隨筆集,。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時(shí),，必須閱讀3位其他老師的隨筆,，并附上不少于50字的評(píng)價(jià)。每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評(píng)比活動(dòng),。

3.做好學(xué)期教科研總結(jié)。每個(gè)老師要對(duì)自己期初制定的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié),，進(jìn)行反思,。哪些完成得好，有什么成功的地方?哪些完成得不夠,。需要改進(jìn)的地方在哪里?

(三)扎實(shí)開展課題研究工作

1.明確學(xué)校的“十三五”課題,。我校的“十三五”課題有兩個(gè)重要的，一是江蘇省教育學(xué)會(huì)的《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實(shí)踐研究》,，二是蘇州市教育科學(xué)院的家校合作的課題《家庭教育課程化的師資隊(duì)伍建設(shè)與使用研究》,。

2.明確自己研究的范圍。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍,、任務(wù)與重點(diǎn),。開展個(gè)人微型課題研究,。

3.教育科研的開展及時(shí)反饋?？梢哉f,，從這個(gè)學(xué)期開始，所有的教研活動(dòng),，都應(yīng)該與課題相關(guān),，每個(gè)教研組都應(yīng)該及時(shí)上報(bào)給教科室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋。學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方,?！坝?jì)劃總結(jié)”欄目將上傳每個(gè)老師的計(jì)劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個(gè)老師的讀書心得,?！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃M的每次活動(dòng)，集體備課,?！罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等,。在這里,，必須提醒每一位老師，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng),，不可以抄襲,。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是這樣一二三：

一,、每個(gè)人要制定教育科研計(jì)劃,、總結(jié)，包括做好學(xué)習(xí)教育專著計(jì)劃,、教科研計(jì)劃,。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué),，心理學(xué),，教育管理等性相關(guān)理論。制定微型課題方案,。計(jì)劃總結(jié)將上傳至學(xué)校網(wǎng)站的教育科研板塊中,。所以必須根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行原創(chuàng)。

二,、每個(gè)人將參與到學(xué)校的課題研究中來,。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點(diǎn)。開展個(gè)人微型課題研究,。

三,、每一次教科室要求上交的材料都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀者,、缺交者將在績(jī)效考核中體現(xiàn)差異,。

四、全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著,，并撰寫相應(yīng)的讀書心得,，在沙龍中交流，教育專著名稱要在計(jì)劃中體現(xiàn),，教科室將進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。三年以上的老師，教育隨筆每月1篇,，上傳到昆山市智慧教育云平臺(tái)上,，以發(fā)帖子的形式進(jìn)行。做好10頁(yè)共20面的讀書摘抄,。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。三年以內(nèi)的老師，教育隨筆每月2篇,，即每?jī)芍?篇,，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集,。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核,。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時(shí)，必須閱讀3位其他老師的隨筆,，并附上不少于50字的評(píng)價(jià),。

五、學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方,?！坝?jì)劃總結(jié)”欄目將上傳每個(gè)老師的計(jì)劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個(gè)老師的讀書心得,?！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃M的每次活動(dòng)，集體備課,。“課題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文,、隨筆等,。在這里，必須提醒每一位老師,，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng),，不可以抄襲,。

六、從本學(xué)期開始每學(xué)期要進(jìn)行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評(píng)比活動(dòng),。

科室的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

20__年,，我室將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，積極推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力使教育科研更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)，積極營(yíng)造濃郁的科研氛圍,，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)以課題研究為平臺(tái),，以特色辦學(xué)為方向，以減負(fù)增效為導(dǎo)向,，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的具體情況,，創(chuàng)造性地開展工作，使教育科研與學(xué)校發(fā)展,、教學(xué)質(zhì)量提高和教師成長(zhǎng)相結(jié)合,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，教科室工作計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)

1.通過課題實(shí)施，提高教師教科研意識(shí)和水平,；

2.通過薩恩斯word的市級(jí)競(jìng)賽,，提高教師案例編寫水平；

3.利用市級(jí)教育專題論文競(jìng)賽機(jī)會(huì),，提高教師案例搜集和編寫的意識(shí)和水平,；

4.鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專著，提升教師教育教學(xué)的理論底蘊(yùn),。

二,、主要工作內(nèi)容

1.學(xué)校核心課題的擬定和專家引領(lǐng)

2.學(xué)科組課題的市級(jí)立項(xiàng)以及結(jié)題課題的過程性實(shí)施

3.開展青年教師撒恩斯word的案例撰寫和課件制作，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

4.教育教學(xué)專題論文和課題實(shí)踐報(bào)告的撰寫

5.教師案例撰寫

6.主題性同課異構(gòu)教研活動(dòng)

三,、具體工作部署

（一）課題引領(lǐng),，提升教科研水平

依托市級(jí)課題研究和立項(xiàng)時(shí)機(jī)，積極鼓勵(lì)廣大教師自覺參與校級(jí),、市級(jí),、大市級(jí)的課題申報(bào)工作，在課題方案撰寫,、課題申報(bào)和立項(xiàng)過程中,，促使教師們能夠用課題引領(lǐng)，在課題中研究教育教學(xué)活動(dòng)，以此引領(lǐng)教師能夠自覺加入教育教學(xué)理論專著的閱讀和學(xué)習(xí)之中,，有效提升教師的課題研究水平,，從而促使提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教科室在校長(zhǎng)室的積極支持,，力爭(zhēng)完成校級(jí)核心課題的撰寫和申報(bào),，并積極爭(zhēng)取專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)，獲得高級(jí)別的課題立項(xiàng)活動(dòng),，并以校級(jí)核心課題開展校級(jí)的主導(dǎo)性德育活動(dòng),，培育具有特色型的新型農(nóng)村德育活動(dòng)，提升學(xué)校品味,。

加大學(xué)科組的核心課題建設(shè)工作,，讓學(xué)科課題引領(lǐng)學(xué)科組成員在主題性建構(gòu)指引下，開展富有主線的教研活動(dòng),，不僅提升教育教學(xué)的專業(yè)研修目標(biāo),，也提高教師課堂教學(xué)的主體性、針對(duì)性和本土性,，獲得教研新亮色,、研修一貫性、活動(dòng)群體性,，工作計(jì)劃《教科室工作計(jì)劃》,。

（二）走進(jìn)課堂，信息技術(shù)引領(lǐng)多元課堂

走進(jìn)課堂才是教科研的生命力所在,，本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果”扎實(shí)有效地開展教師教學(xué)活動(dòng),，以學(xué)校教研日為依托，以“同課異構(gòu)”為主要形式開展教學(xué)交流活動(dòng),，提升教學(xué)對(duì)教學(xué)文本的解讀能力,、提升對(duì)課堂實(shí)踐智慧的感悟能力、提升教師對(duì)生命課堂的把握意識(shí),。同時(shí)依托各級(jí)薩恩斯word的案例撰寫競(jìng)賽活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)全體青年骨干教師開展案例撰寫、課件制作以及學(xué)科主題社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng),，引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò)背景的教育手段現(xiàn)代化意識(shí),，能夠在市政府積極支持教育現(xiàn)代化的良好硬件背景下，實(shí)現(xiàn)教育軟件的大力提升,。

（三）德育論文,，教育活動(dòng)德育化

依托一年一度的德育課題報(bào)告競(jìng)賽活動(dòng)，促使教師們能夠沉下心開展教學(xué),、班隊(duì)等活動(dòng)的德育意識(shí),，提升教師的德育研修意識(shí),。本次活動(dòng)組織教師從案例搜集,、論文框架搭建,、組內(nèi)交流以及專家引領(lǐng)等方法，促使教師能夠?qū)崿F(xiàn)教育論文和課題報(bào)告的較高層次展示和交流,，真正實(shí)現(xiàn)德育專題的研修和提升,。

（四）完善教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校20__學(xué)年開始組建教科研骨干隊(duì)伍，這對(duì)提升學(xué)校教科研工作具有極強(qiáng)引領(lǐng)作用,，同時(shí)為了發(fā)揮教科研隊(duì)伍的科研水平,，本學(xué)期將著力于科研骨干教科研素養(yǎng)的加強(qiáng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研的人才梯隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期學(xué)校教科研大組成員將以開展課題申報(bào),、課題實(shí)踐過程作為校本研究形式；同時(shí)學(xué)校組織教科研大組成員赴杭州市文一街小學(xué)開展教科研交流互動(dòng),，提升教科研大組成員的科研理念和實(shí)踐操作,；其次教科研骨干成員以學(xué)科組為單位開展課堂教學(xué)示范、教學(xué)理念講座等活動(dòng),。

（五）教科研結(jié)對(duì)活動(dòng)

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期將開展與杭州市 小學(xué)的教學(xué)搭對(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教科室組織教師開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),、教學(xué)理念交流活動(dòng)以及學(xué)生的交流活動(dòng),，這都在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)水平的高層次交流和理念交流。

行事歷：

二月份：制定教科室工作計(jì)劃,。

三月份：建德市級(jí)課題申報(bào),；學(xué)科組開展首批次課堂同課異構(gòu)活動(dòng)；教科研大組成員會(huì)議以及杭州交流活動(dòng),；浙江省立項(xiàng)課題中期檢查,；參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會(huì)議。

四月份：參加建德市級(jí)教科研論文評(píng)比,；參加建德市級(jí)多媒體競(jìng)賽活動(dòng),；第二批次同課異構(gòu)展示活動(dòng)；參加省市立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,。

五月份：第三批次教學(xué)研討活動(dòng),；教科研大組成員交流著作閱讀心得；參加建德市科技課題的申報(bào)工作,。

六月份：教科研室工作總結(jié),；參加省市級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作。

八月份：制定20__學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃,。

九月份：參加建德市教師課例撰寫評(píng)比活動(dòng),；教師同課異構(gòu)互動(dòng)研討,；教科研大組成員會(huì)議；參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會(huì)議,。

十月份：開展教學(xué)專題論文的提綱撰寫活動(dòng),；教師教學(xué)專題研討活動(dòng)青年農(nóng)村教師立項(xiàng)課題中期匯報(bào)；參加建德市教學(xué)課例的評(píng)比活動(dòng),。

十一月：開展教學(xué)專題論文的交流活動(dòng),；教科研大組成員科研交流活動(dòng)。

十二月：參加建德市教學(xué)專題論文評(píng)審,；教科研總結(jié),。

科室的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

20__年在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,，這一年取得了可喜的成績(jī)：全年的業(yè)務(wù)總收入,、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙增長(zhǎng),。

一,、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

1.首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師,，反復(fù)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度,。2樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念,，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范,。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實(shí)醫(yī)生查房制度.一年來,，科室住院部醫(yī)生在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療,、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,，住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),，均達(dá)到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的管理和培訓(xùn),。4,，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施,，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,，取得顯著效果。一是抓合理用藥,。二是抓單病種費(fèi)用,。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn),。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),，在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān),。又提高了醫(yī)院科室的效率.

二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊(duì)伍建設(shè)

a,我科人員利用專家做診時(shí)間,，衛(wèi)生局講課時(shí)間,，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí)，利用病歷討論,，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高,，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng),。

b,我科在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲(chǔ)備了干部人才.

2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開會(huì)議，每周一次,，強(qiáng)調(diào),，質(zhì)量，醫(yī)生,，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次,，質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育,，做到制度化,、經(jīng)常化,。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估,。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù),、“精心服務(wù),、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀，但科室的行政管理,、經(jīng)營(yíng)管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長(zhǎng)已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等,。

總之,，回顧一年來的工作，成績(jī)是主流,，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會(huì)更好,。

科室的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，樹立教育科研是教育的“先進(jìn)文化”的思想理念,；認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,，堅(jiān)持“以服務(wù)為方向，以創(chuàng)新為核心,，以提高為重點(diǎn),，以管理為保證，以效益為目標(biāo)”的工作思路,，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,；堅(jiān)持科研管理科學(xué)化，科研管理網(wǎng)絡(luò)化,，科研資料信息化,，課題管理規(guī)范化，課題研究全員化,，科研隊(duì)伍層次化,，等方面開展好學(xué)校的教育科研工作，堅(jiān)持在研究廣度,、深度上有新的突破,。

二、工作目標(biāo)：

（一） 充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用當(dāng)代先進(jìn)的教育思想,、理論武裝頭腦,，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新的教育理念,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，將理論和實(shí)際緊密地聯(lián)系起來,，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

3、積極開展主題研究活動(dòng),，針對(duì)在新的課程中出現(xiàn)的包括信息技術(shù)教育,、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，組織力量對(duì)一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行研討,。

4、認(rèn)真做好十五課題結(jié)題工作及十五課題滾動(dòng)課題的開題工作,。

5,、做好“‘墨香’校園構(gòu)建方略的實(shí)踐與研究”課題的開題及管理工作 ,。

（二） 加強(qiáng)“十五”課題的規(guī)范管理。

1,、提高規(guī)范水平,，以課題為抓手，以報(bào)刊為陣地,，以教科研活動(dòng)為基地,，全方位提高教師素質(zhì)，特別是要加強(qiáng)對(duì)青年教師的教科研能力的培養(yǎng),，讓廣大教師從經(jīng)驗(yàn)型向理論型,、科研型轉(zhuǎn)化。

2,、目前,，我校有大市級(jí)課題二個(gè)，太倉(cāng)市級(jí)課題五個(gè),，以“全面實(shí)施，重點(diǎn)突破”為策略,，抓好課題研究的全程管理,，發(fā)揮課題對(duì)教育的推動(dòng)作用。

3,、做好每月一次隨筆征集活動(dòng),，每月出版一期優(yōu)秀隨筆集。

（三） 增強(qiáng)“窗口”意識(shí),，加強(qiáng)校際交流,。

1、課題展示學(xué)校的特色,，研究工作要充分體現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)的水準(zhǔn),，使之成為展現(xiàn)學(xué)校面貌的“窗口”。積極參與各級(jí)各類協(xié)作研究,，加強(qiáng)校際交流,。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè),，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，教師展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，家校聯(lián)系的橋梁,，社會(huì)了解學(xué)校的“窗口”,。

3、積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”活動(dòng),。

4,、以蘇州市級(jí)課題為抓手,，搜集反映學(xué)校文化底蘊(yùn)的材料，結(jié)合新的形勢(shì)的發(fā)展,；并加以提煉,、整合，形成獨(dú)特的校園文化,。

三,、主要工作：

（一） 規(guī)范教科研管理。

1,、健全教科研管理網(wǎng)絡(luò),，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,。

2,、各教研組長(zhǎng)按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步健全教科研檔案,，為提高辦學(xué)檔次，注入教科研的動(dòng)力,。

（二） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高科研能力。

1,、宣傳,、普及教科研常識(shí)，使教師了解教科研的基本方法,。

2,、積極組織教師開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀教育理論書籍,，并做好筆記,，繼續(xù)要求三十五周歲以下的青年教師每月摘錄理論二千字以上，三十五周歲以上的教師完成一千字以上的理論筆記,。

3,、鼓勵(lì)教師，特別是青年教師積極向《太倉(cāng)教育》《江蘇教育》等各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿,，搞好論文的評(píng)比及 論文鑒定等工作,。

4、加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系,，交流教科研方法,，提高科研檔次。

5、聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來校上課,、講座,，提高科研能力。

（三） 加強(qiáng)陣地建設(shè),。

結(jié)合做好青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù),，尤其是教育軟件制作的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和創(chuàng)設(shè)電子閱覽室,。

（四） 抓好課題研究,。

1、鼓勵(lì)教師積極參與課題的研究工作,。做到課題研究全員化,。

2、認(rèn)真組織廣大教師圍繞學(xué)校主課題,，填好課題計(jì)劃表,，結(jié)合所任學(xué)科搞好課題研究，上好匯報(bào)課及評(píng)優(yōu)課,，力求在“磨”好課等方面有新的突破,。

3、發(fā)揮課題研究成果對(duì)日常教育教學(xué)工作的滲透和推動(dòng)作用,，使活動(dòng)教學(xué)滲透到各門學(xué)科中去,。

4、圍繞課題每月開展一次以深化課程為主題的教學(xué)研討活動(dòng),，期初擬定好計(jì)劃，落實(shí)上課人員和研究課題,。

5,、開展好一次大型的綜合學(xué)科的會(huì)課活動(dòng)，體現(xiàn)教科研成果,。

（五） 開展教科研活動(dòng),，健全獎(jiǎng)勵(lì)制度。

1,、繼續(xù)推行聽隨堂課制度,，組織選派教師外出學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，并將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)通過示范課等形式加以推廣,，提高學(xué)校的教育水平。

2,、合理使用科研經(jīng)費(fèi),，爭(zhēng)取提高學(xué)校教科研的投入，充分發(fā)揮教科研的作用。