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2023年《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 06:08:29
2023年《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文(6篇)
時(shí)間:2023-02-02 06:08:29     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇一

在這一天,,我終于得到了我想要的。有兩個(gè)書(shū)架,,一張桌子,一把椅子,,書(shū)架上整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了書(shū),。當(dāng)我來(lái)到書(shū)店時(shí),我就像找到了一個(gè)寶藏,。我坐在椅子上,,打開(kāi)一本書(shū),貪婪地讀著,。這真的是一種享受,。我最喜歡的書(shū)是楊寫(xiě)的。這本書(shū)講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛(ài)孩子的故事,。楊寫(xiě)了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的故事,。這些故事既精彩又感人。這本書(shū)讓我著迷,。我想要一只只會(huì)笑的貓,。

我還花了幾天時(shí)間閱讀了中國(guó)四大名著之一——《笑貓日記》,這真的讓我受益匪淺,!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō),。這是關(guān)于三方對(duì)抗期間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,。諸葛亮精通天文地理,,足智多謀。他巧借東風(fēng),,草船借箭,,空城計(jì)。這超出了普通人的想象,。我希望我像諸葛亮一樣聰明,。書(shū)中的英雄將軍,他們誠(chéng)實(shí)善良,,勇敢忠誠(chéng),,真的讓我欽佩和羨慕!

讀完《三國(guó)演義》這本書(shū)后,,我又讀了一本著名的——《三國(guó)演義》,??赐赀@本書(shū),我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,,愚蠢的豬八戒,,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經(jīng)千里,,歷經(jīng)八十一難,,終于獲得了真經(jīng)。這是一個(gè)神話故事,,人物生動(dòng),,故事生動(dòng)有趣,充滿(mǎn)了神話色彩,。然而,,他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí),。

閱讀教會(huì)了我很多知識(shí),。讀了《西游記》、《三國(guó)演義》,、《西游記》等等之后,,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習(xí)語(yǔ),。書(shū)店就像我的父母一樣,,和我一起成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)讓我成長(zhǎng),,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)就像陽(yáng)光和春雨,,我不能離開(kāi)書(shū),。

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇二

從孩提時(shí)代,我就特別喜歡讀書(shū),。書(shū)籍是我形影不離的伙伴,,更是我的良師益友。

小學(xué)期間,,我只要一有空,,就拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普讀物來(lái)看。從書(shū)中我知道了為什么貓愛(ài)吃魚(yú),?為什么貓狗是死對(duì)頭,?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識(shí),知道了許許多多我以前不知道的事情,。有一次,,在科學(xué)課上,,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁簇垚?ài)吃魚(yú),我興奮得把手高高地舉起,,老師抽了我,,我回答說(shuō):“因?yàn)樨埧梢詮聂~(yú)肉中得到營(yíng)養(yǎng),從而增強(qiáng)夜視能力……”我的回答得到大家的贊許,。從那以后,,我更加喜愛(ài)讀書(shū)了,讀書(shū)擴(kuò)大了我的知識(shí)面,。

隨著年齡增長(zhǎng),,我所讀的書(shū)的種類(lèi)也逐漸豐富起來(lái)。書(shū)中的世界使我陶醉沉迷,,游記散文引人入勝,美食類(lèi)文章讓我饞涎欲滴,。讀書(shū)讓我感受到生活的豐富多彩,!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)中寫(xiě)了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難,,終于回到家人身邊的故事,。魯濱遜驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,,鼓舞著我,。讀書(shū)讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!

唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。”五年級(jí)時(shí),,有一次作文課,,我把我所讀過(guò)的作文書(shū)的各種收獲整理了一下,就開(kāi)始寫(xiě)作文了,。不一會(huì)兒,,我的作文就寫(xiě)好了。第二天,,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好,,并讀了一遍,我自豪極了,!這,,都是讀書(shū)的收獲。

漢代學(xué)者劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,。善讀者可以醫(yī)愚,?!蔽覐臅?shū)中感受世界,汲取營(yíng)養(yǎng),,提高思想修養(yǎng),。冰心前輩說(shuō)“讀書(shū)好,多讀書(shū),,讀好書(shū),。”是的,,書(shū)就是我身邊的良師益友,,讀書(shū)使我健康幸福的成長(zhǎng)!

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇三

這幾天,,媽媽給我買(mǎi)了一本童話故事書(shū),,《賣(mài)火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個(gè)故事……

在一個(gè)寒冷的大年夜,,一個(gè)衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角,。透過(guò)一陣陣的火光幻想出了:火爐,烤鵝,,圣誕樹(shù)和她死去的奶奶,。小女孩伴隨著最后一根的光芒,離開(kāi)了這個(gè)世界,。

讀完了這個(gè)悲傷的故事,,知道了小女孩凄慘的命運(yùn),我的淚水忍不住奪眶而出,。一個(gè)還在兒童期間的女孩,,應(yīng)該得到爸爸媽媽的愛(ài),爺爺奶奶的疼,。應(yīng)該穿著溫暖的羽絨服,,紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地里玩耍,和家人吃年夜飯,,拿壓歲錢(qián),。可她穿的破破爛爛的,,赤著腳丫,,用火柴維持溫暖。

她的故事告訴了我一個(gè)十分重要的道理:要珍惜來(lái)之不易的生活,。因?yàn)樽x了這本書(shū),,我知道了我有多幸福,我們的生活和她的生活和她的經(jīng)歷一比,,有天地之差,。有一次,,媽媽給我買(mǎi)了一件溫暖的外套太難看不要穿。現(xiàn)在讀了這本書(shū),,我明白了幸福的可貴,。

請(qǐng)大家記住,《賣(mài)火柴的小女孩》珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活,!

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇四

我看過(guò)許多科幻書(shū),,還有歷史類(lèi)的《上下五千年》,以及有趣的童話類(lèi)書(shū)籍,,但我最喜愛(ài)的還是我的課本——語(yǔ)文書(shū),。

大家一定很驚奇吧,可是我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容最豐富,,我一打開(kāi)書(shū),,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈,感覺(jué)到了“二月春風(fēng)似剪刀,,”聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,,”看到了“映日荷花別樣紅?!蔽疫€知道了東岳泰山、西岳華山,、南岳衡山,、北岳恒山、中岳嵩山,,其中東岳泰山為五岳之首,。所以杜甫寫(xiě);“岱宗夫如何,?齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小?!?/p>

語(yǔ)文書(shū)里各種知識(shí)豐富多彩,,作者有的是中國(guó)的,有的是外國(guó)的,,還有許多古人,,有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,,也有的是思想家,,如同豐盛的文化大餐,而且各種營(yíng)養(yǎng)齊全,。

書(shū)是進(jìn)步的階梯,,讓我們更上一層樓,;書(shū)是小船,帶我們遨游智慧的海洋,;書(shū)是小鳥(niǎo),,給我們也裝上翅膀,飛翔知識(shí)的藍(lán)天,。

“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路?!蔽乙x遍天下的書(shū),,讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇五

人們常說(shuō):一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友,。比如自己吧,,好書(shū)給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,,更教會(huì)我如何明辨是非,、為人處事,讓我透過(guò)小小的方塊字去感知,、去了解周?chē)氖澜?。可以說(shuō),,因?yàn)橛泻脮?shū)做伴,,人生之路才走得如此愜意、如此坦然,。

讀書(shū)是一種享受,,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡,。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),,將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,,灌輸新的知識(shí)。

我很小很小的時(shí)候,,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,,聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,我學(xué)會(huì)了拼音,,漸漸開(kāi)始了自己閱讀童話故事,。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,,與白雪公主一起做游戲,;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú),;我想去找尋丑小鴨,,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,,教給了我什么是真,、善、美,,什么是假,、丑、惡,。書(shū),,教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子,。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡的才氣飄逸,,淚撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤,。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,,回到起點(diǎn),,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺,。書(shū),,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,,散文小說(shuō)成了我的摯友,。陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;跟著冰心去追回那故去的悲慘往事,;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,,賈家的興衰;隨著吳承恩筆下的孫悟空上天庭,,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),,盡情游玩,;望著梁山一百零八將的英勇豪邁;觀看劉備,、曹操,、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書(shū),使我有了更多的知識(shí),。

一本本好書(shū)陪我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬,;一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天;一本本好書(shū)成為了我的良師益友,;一本本好書(shū)讓我樹(shù)立了自己的理想,;一本本好書(shū)讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步;一本本好書(shū)讓我尋找到了自己從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的快樂(lè)……

書(shū)總是讓我癡迷陶醉,,總是讓我廢寢忘食,,我愛(ài)讀書(shū)!

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》學(xué)生征文題目 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)主題征文篇六

地理書(shū)像一架飛機(jī),,它能帶我去周游世界,;歷史書(shū)像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),它能讓我知道過(guò)去的事情,;故事書(shū)則像一臺(tái)電視機(jī),,它能讓我體味人間的喜怒哀樂(lè)……

老師常說(shuō):“開(kāi)卷有益?!泵慨?dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),,沉浸在書(shū)的海洋里,我深深地感受到書(shū)在伴隨我成長(zhǎng),。

記得還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,,媽媽就陪我背誦了許多的古詩(shī),包括很長(zhǎng)的《長(zhǎng)恨歌》,、《離騷》,。到了一年級(jí),我的這個(gè)“特異功能”被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,,她想讓我上臺(tái)展示,,可是那時(shí)的我比較內(nèi)向,覺(jué)得自己上臺(tái)會(huì)害羞,,所以我拒絕了,。回到家,,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)會(huì)催人上進(jìn),,讀書(shū)也會(huì)讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn),你都會(huì)背高中生都背不過(guò)的詩(shī)了,為什么不上臺(tái)展示一下呢,?”聽(tīng)了媽媽的話,,我主動(dòng)向老師發(fā)出請(qǐng)求信號(hào),如愿以?xún)?,我被邀?qǐng)到了五三班展示,,贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),,它讓我戰(zhàn)勝了之前膽怯的自己,。

還記得,學(xué)過(guò)一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,,當(dāng)一條路走不通時(shí),你可以選擇轉(zhuǎn)彎,。讀完這篇文章,,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),因?yàn)槲移匠>褪且粋€(gè)愛(ài)走極端的人,,只要我認(rèn)準(zhǔn)的事,,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,,但是很難改變,。作者的經(jīng)歷告訴我:適時(shí)改變一下,就會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,,柳暗花明又一村”的驚喜,,我何苦要鉆牛角尖呢。

讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),,它讓我戰(zhàn)勝了固執(zhí)的自己,。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,?!弊x書(shū)讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩,。讀書(shū)一直伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

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