每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

世界讀書日活動(dòng)反思篇一

我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——

讀作文書,，讓我語句精辟,，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫,，搞笑之類的,，也可以讓我更加幽默，更加富有想像,，數(shù)學(xué)書,，使我思維敏捷，我用大腦接觸,，讀《三國演義》,、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國的名著有所了解，看《十萬個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富,。我還愛讀科技書,。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí)，還讓我更了解了生物的進(jìn)化,，太空的奧妙等等,。科技,，讓我知道了人類的進(jìn)步離不開它,。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí),，我總是把所有的事置之度外,，進(jìn)入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁,。

人們都說“懶惰才有了發(fā)明,。”先前我不太明白這種說法，但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,，才覺得這是錯(cuò)誤的,。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力,，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了,。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展,，為何還要了解過去的種.種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……

書,，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,，他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記,。

書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑,、仿惶時(shí),，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難,，增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我,，悲傷是短暫的,，只有勇氣開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣,，;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我,，勇敢地走你自己的路,，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

世界讀書日活動(dòng)反思篇二

高爾基說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞曾經(jīng)說過,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀,。”可見書籍對(duì)我們來說何其重要,。

我喜歡讀書,，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒,、藍(lán)天,、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書,，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔,，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂,。

記得在一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》，那時(shí)候讀完書只知道,，孫悟空會(huì)七十二般變化,、騰云駕霧、神通廣大,，厲害的很,。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對(duì)書中孫悟空的崇拜,，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引，我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮，深深的陶醉其中,。還有花果山福地,、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境，讓我留戀返,。

好書不厭百回讀,，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲,。從書中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量,。故事中的唐僧心地善良，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無論是遇到什么樣的困難和誘惑,，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信,，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙,。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無怨言,。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任,。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，最終合力把困難解決,，終到西天，取得真經(jīng),。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理,。

我的書還有很多很多,，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡,。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí),，拓寬了視野,，提高了寫作水平，懂得了做人的道理,，讓我健康成長,。

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫,，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人,，讓書香溢滿校園,，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。

世界讀書日活動(dòng)反思篇三

為培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛讀書,，多讀書,，讀好書，好讀書”的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,，我校根據(jù)市教體局關(guān)于“五項(xiàng)管理，四項(xiàng)活動(dòng)”的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按照“加強(qiáng)引導(dǎo)、注重實(shí)效,、全員參與”的原則,，制定本方案。

一,、活動(dòng)目的

最能致遠(yuǎn)是書香,，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn),。師生徜徉其間，浸潤其間,，能領(lǐng)略到文化的魅力,，感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩,，讓書卷氣成為教師的品格,。我們將堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動(dòng)增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階,。通過在學(xué)生中開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多讀書,、讀好書、愛讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生通過讀書增長知識(shí)、啟迪智慧,、感悟歷史,、拓展思維，真正提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)背景

1、新時(shí)期人才的需要,。21世紀(jì),，人類進(jìn)入了全球化,、信息化

時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),，必定需要適應(yīng)新時(shí)代的復(fù)合型人才，因此,，新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識(shí),，最重要的是讓學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)探索的創(chuàng)造型人才,，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要,。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，穩(wěn)步推進(jìn)教育現(xiàn)代化是教育自身改革

和發(fā)展之本,，小學(xué)階段的各學(xué)科，如果只偏重課本知識(shí)的傳授,，那么對(duì)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的,，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使之成為一個(gè)善于閱讀的好少年。

3,、本?，F(xiàn)狀的需要。學(xué)生身在農(nóng)村,，知識(shí)面狹窄,，語言文字的積累較少,。古人云：熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟,，因此要提高語文成績，提高學(xué)生的整體素養(yǎng),，增加課外閱讀是當(dāng)務(wù)之急,，重中之重。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平,，豐富教育生活,，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂,。

2,、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野,，增長知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、通過開展課外閱讀,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫,，讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>

四,、活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典,，書香滿園

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王恒祝

副組長：劉云華,、陳秀華,、李玉梅

組員：各班班主任,、語文老師

六、具體要求

(一)教師讀書活動(dòng)

1,、精心研讀青島市“十二五”讀書實(shí)踐工程中20x推薦的必讀書籍,，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書,、讀好書,。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,，特別是讀書工程中20x重點(diǎn)研讀書目,。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，既要讀業(yè)務(wù)類書籍,，也要讀理論類書籍。

2,、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理,，學(xué)校圖書室、閱覽室無條件向師生開放,，充分發(fā)揮其作用,，使之成為教師借書讀書開放的港灣。

3,、認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì),，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏,、工整為目的,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4,、組織讀書體會(huì)的交流展示,，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織“讀書之星”的評(píng)比表彰,，認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。

5,、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng),，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng),，營造更加濃郁的校園讀書氛圍,。各班要及時(shí)擬訂本班讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動(dòng)。

6,、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀,，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道,。結(jié)合語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、繼續(xù)建立班,、校書庫，讓學(xué)生有書可讀,。在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書,，建立班級(jí)圖書角。在建立圖書角的基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志,、書籍等，組建個(gè)人小書庫,。同學(xué)與同學(xué)之間,，可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件,。

2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣,。

3、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作,。著重抓好古詩詞誦讀,、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動(dòng)工作等,。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,，具體由語文教師負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于3本。

4,、認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè),。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表,，可以進(jìn)行讀物推薦,，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)，可以進(jìn)行讀書筆記展評(píng),。二是午間誦讀,。誦讀時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性,，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。

5,、作好“讀書筆記”,，三——五年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)記錄下來,。

6,、三——五年級(jí)每月出一期手抄報(bào)。

7,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流

(1),、每學(xué)期舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課，開展閱讀活動(dòng),。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽,。

(2)、每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文,，自行舉行班級(jí)古詩文誦讀比賽,。以班級(jí)為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。

(3),、每學(xué)期進(jìn)行一次故事大王比賽

各班在讀書月活動(dòng)期間,，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽,。

(4),、每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)

各班推薦3——5名申報(bào)讀書之星的學(xué)生，集中到閱覽室進(jìn)行測試,，由學(xué)校評(píng)為及全體語文教師進(jìn)行評(píng)定,，最后評(píng)選出50名學(xué)?！白x書之星”。

附：讀書活動(dòng)月份安排

一月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文活動(dòng),。

2.假期中開展大閱讀活動(dòng),，增加閱讀量和閱讀面。

二月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文評(píng)選活動(dòng),。

2.制定“城關(guān)小學(xué)20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期讀書活動(dòng)方案”,。三月份：

1.按照方案要求，召開主題班會(huì),，換寫黑板報(bào),，宣傳讀書的意義。

2.組織參加山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動(dòng),。

3.和政教處聯(lián)合,，開展“五個(gè)一”活動(dòng),，重點(diǎn)是：講一個(gè)雷鋒故事,、背一句雷鋒名言、讀一則雷鋒日記,。

4.辦一期主題為“雷鋒在我心中”的手抄報(bào),。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開展“英雄伴我成長”故事比賽,。

2.展開讀書筆記展評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展。

五月份：

1.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,，開展“勞動(dòng)最光榮”演講比賽,。

2.各班級(jí)開展讀書交流活動(dòng)。

六月份：

1.“閱讀伴我成長”手抄報(bào),。

2.月末分級(jí)部評(píng)選系列“讀書小明星”,、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng),。

七月份：

1.總結(jié)表彰讀書活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人,、班級(jí)、家庭,。

2.本學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié),。

世界讀書日活動(dòng)反思篇四

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,，在國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書節(jié)活動(dòng)”,。在這充滿活力的節(jié)日里，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想,。

本屆“科技,、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知,、創(chuàng)先”,。我們以讀書交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng),、學(xué)科活動(dòng)為載體,，進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì),、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以無限的激情博覽群書，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,，旨在讀書中長知識(shí),、促成長、塑人格,，在探索中增智慧,、長才干、樹理想,，在對(duì)話中合作,，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的,，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天。

本屆“科技,、讀書節(jié)”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,，本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知,、創(chuàng)先”大隊(duì)主題集會(huì),，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”,、

“繽紛書市你我他”

開展活動(dòng),，其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動(dòng),，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì),、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動(dòng),，最后我們將我們的活動(dòng)成果,、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,，一起來放飛我們的希望與夢想。

“校園科技,、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動(dòng),，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長,、有能力的人才,，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信,，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容,，做好宣傳、組織,、發(fā)動(dòng)工作,，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣、增長知識(shí),、發(fā)揮聰明才智,。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來,，到“校園科技,、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們,，“校園科技,、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開,，來吧,，讓我們一起來報(bào)名，讓我們一起來參加,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情展現(xiàn)自己的特長,，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝,，讓老師,、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

世界讀書日活動(dòng)反思篇五

書是知識(shí)的寶庫,，書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的天地,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》,。

有一次,，我看見我們圖書角也有這本書,，我非常的高興,，可是,，等到我去圖書角拿書的時(shí)候，這本書已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書,，這本書是《白貓的禮物》

放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書店去看書,，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上,，看這本書，這本書一共有七冊,，我就拿了其中的一冊坐在地上看,，一會(huì)兒，到中午了,，媽媽來到我身邊,，就說：“到中午了，我們回家吃飯了,?！眿寢尯臀艺f話，我居然沒有聽見,，媽媽就沒有喊我,，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書時(shí),，再去找媽媽,，就找不到了,，我一邊著急一邊找媽媽,，一會(huì)兒,，媽媽回來了,，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲,，你都不聽,，我也只好走了,?！?/p>

當(dāng)我看完這本書時(shí),，我還想再看一遍，真的非常好看,，想把它買回家,，在家看個(gè)夠。

我從這本書是,，學(xué)到了很多知識(shí),，告訴我們怎樣做人，我們應(yīng)該感謝書,。

書是人類必不可少的物品,，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,，就像饑餓的人撲在面包上,?！?/p>

《哈利波特》這本書告訴了我,，做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),，永不放棄，永不言敗,，他給我的啟發(fā)很深,。

書就像見多識(shí)廣的朋友，以為什么都懂得朋友,，書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們,。讀書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書,。

世界讀書日活動(dòng)反思篇六

在不知不覺中已讀過許多書籍,，并寫出了讀書心得體會(huì)。現(xiàn)在駐足回首,，感慨良多,。

首先，真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義,，“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿意擠，總還是有的”,。自己平?？偸歉杏X很忙，但卻說不來都忙了些什么,。尤其是想要做些什么事的時(shí)候,，總感覺沒時(shí)間去做。單位的讀書活動(dòng)讓我知道,，只要自己努力去做,，時(shí)間自然而然的就會(huì)有的。當(dāng)自己猶豫不決時(shí),，坐著發(fā)呆時(shí),，時(shí)間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費(fèi)掉了。

其次,，感受到讀過一本好書,，就像交了一個(gè)益友。以前也讀過不少書,，但都是隨著自己的喜好選擇書籍,，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會(huì)。由于單位的讀書活動(dòng)要求大家交流讀書心得體會(huì),，我就需要對(duì)自己要讀的書進(jìn)行慎重選擇,。每月選出來的書都是對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)有幫助的書,，在寫過讀書心得體會(huì)之后，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌,。再次,，對(duì)自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。

通過讀《把信送給加西亞》,、《誰動(dòng)了我的奶酪》,、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標(biāo)為目的,，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到責(zé)任心和工作中的積極主動(dòng)性的重要性,?！额伿霞矣?xùn)》告訴了我提高個(gè)人修養(yǎng)和營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動(dòng),。讀書活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方,，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一,，不管有沒有單位要求,，要堅(jiān)持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心,。

第二，把自己從書籍中體會(huì)到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中,，并且不斷提高自己的能力,。

第三，平常也要多讀一些報(bào)紙,、文章類的東西,，可以使自己的知識(shí)面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣,，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，不能一直處于被動(dòng)狀態(tài)。

世界讀書日活動(dòng)反思篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯,?！焙脮耖L者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長知識(shí),，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個(gè)月的首屆讀書節(jié)活動(dòng),。

每個(gè)班級(jí)創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,。利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造班級(jí)文化氛圍,，提高學(xué)生的.思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,、根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

(一)召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。開展了班級(jí)讀書心得交流會(huì)，交流會(huì)上,，各代表暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，爭取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng),。

通過此次交流會(huì),，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

(二)征文比賽,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展以“情誼伴我成長”為主題的讀書征文活動(dòng),。共收到優(yōu)秀征文28篇,，值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因，但可喜的是同學(xué)們的積極性很高,。

(四)“書香班級(jí)”與“讀書小明星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評(píng)選出了1名學(xué)校表彰的讀書之星，學(xué)校將對(duì)他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚(yáng),。同時(shí)，從各班捐贈(zèng)圖書,、發(fā)表通訊,、撰寫讀書筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表,、開展活動(dòng),、書香氛圍形成等方面綜合考評(píng)。

(五)板報(bào)評(píng)比,。為烘托讀書氛圍,，開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

(六)各班特色活動(dòng)精彩紛呈,。每個(gè)小組的小報(bào)展評(píng),，在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計(jì),、書寫,，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào);開展了課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，通過一周一張閱讀表的下發(fā),、反饋,、評(píng)議,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感,，為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持;舉辦“采蜜釀蜜”活動(dòng),，一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活動(dòng)的腳印;開展“經(jīng)典誦讀考級(jí)”活動(dòng)，學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了,，興致更高了,，在活動(dòng)中，班級(jí)中有百分之九十六的學(xué)生考級(jí)過關(guān),。

本次讀書節(jié)的活動(dòng)雖然項(xiàng)目多,，但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,，但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,，我們不僅要讓書香溢滿校園,，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū),，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩!

世界讀書日活動(dòng)反思篇八

一、宣傳啟動(dòng),，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從x月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用廣播以及校訊通等形式,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。

二,、活動(dòng)參與，讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2,、學(xué)校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉,。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,，既有指定書目，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時(shí)間,，教師有閱讀檢查，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容,。

3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動(dòng)，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介、作者介紹,、推薦理由,、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,，同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合,。

5、學(xué)校,、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),。

我?！白x書日”活動(dòng)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。

世界讀書日活動(dòng)反思篇九

“快樂閱讀,，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀,，更多的家長參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開的四月,，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”,、4月23日“世界讀書日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來，城區(qū)幼兒園于201x年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節(jié),，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕,。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長的好評(píng),，在活動(dòng)中大家都收獲滿滿,。

首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，精心創(chuàng)

設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確,、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng),。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過圖書漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,，進(jìn)行快樂合作閱讀,。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái),，在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣,，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長,。

本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書之家”,、“書香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來,，享受親子閱讀的樂趣,。

在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書摘抄,、撰寫讀書活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平。

最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,，給家長全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái)，家長在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià),，6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng),，把本次閱讀節(jié)推向了高 潮，孩子和家長紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，覺得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長和孩子共同進(jìn)步和成長!

通過本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái)，以閱讀豐富幼兒的生活,，讓幼兒在閱讀中開闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,，建立家庭,、幼兒園、師生合作閱讀共同體,，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,，享受閱讀的快樂!

世界讀書日活動(dòng)反思篇十

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排,，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書,、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng),。

首先,，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的,。

1,、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野,，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”,。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，更新教育觀念,，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新,。

3,、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升,。

4、探索新形勢下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5,、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣,。

其次，領(lǐng)導(dǎo)重視,，行政支持,。

為了確保讀書活動(dòng)有效、深入,、有序地開展,，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé),，分配任務(wù),，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署,、有檢查,、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,，順利實(shí)施,。

再次，完善圖書建設(shè),，組織教師交流研討,。

幼兒園本學(xué)期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目,，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得,。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息,，交流讀書體會(huì),，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。

第四,，結(jié)合教育教學(xué),，組織讀書活動(dòng),。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對(duì)性和有效性》,，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,，選取其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí),，反復(fù)閱讀,，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,。這樣,，以點(diǎn)帶面，在有主題,、有目的的讀書活動(dòng)中,，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動(dòng),、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

最后,，及時(shí)總結(jié),，不斷進(jìn)步。

透過讀書活動(dòng),，教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng),，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來,，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),，樹立典型,，推廣先進(jìn)，對(duì)“多讀多思,、以讀長知,、以讀增智、讀寫結(jié)合,、以讀促教,、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí),，幼兒園建立了教師讀書檔案,。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效,、禮貌,、健康的教育工程,，需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后,，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，完善我園的讀書機(jī)制,，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,。

世界讀書日活動(dòng)反思篇十一

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展,。

為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三,、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書,，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。

全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。

按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

(三) “書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí),。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào),。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2,、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里,，書聲朗朗，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，營造人人愛讀書,、樂享悅讀的校園氛圍近日,，xx中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排，扎實(shí)開展20xx年“讀書節(jié)”活動(dòng),。

一是突出特色,，制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，緊緊圍繞“推進(jìn)全科閱讀,，培育時(shí)代新人”的活動(dòng)主題，按照“學(xué)校有活動(dòng),、班級(jí)有方案,、全員都參與”的總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案，并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施,，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展,。

二是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍,。學(xué)校將依托4月23日“世界讀書日”,，通過升旗儀式等方式，舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。還將通過開展讀書明星,、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍,、社團(tuán)活動(dòng),、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng),，在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍,，努力打造“書香校園”。

三是創(chuàng)新載體,，開展活動(dòng),。在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體,，通過組織開展全科閱讀,、“我讀·我創(chuàng)作”、 經(jīng)典誦讀,、校園詩詞大會(huì),、校園辯論賽等活動(dòng)，提升讀書節(jié)的趣味性,、競爭性,、參與性，保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性,。

四是開展測評(píng),，促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,、提升閱讀能力為目標(biāo),，從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量,、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升,。

世界讀書日活動(dòng)反思篇十二

20xx年x月23日是第x個(gè)世界讀書日,，為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,，激勵(lì)群眾的讀書熱情，培養(yǎng)讀者的人文精神,，提升全民的思想境界,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,，xx縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排,、認(rèn)真落實(shí),，制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。

二,、統(tǒng)一部署，準(zhǔn)備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,，做了周密的安排部署,。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí),，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),，從人力、物力,、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果,。

三,、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題,，舉辦了新書,、好書推薦活動(dòng)，吸引讀者前來借閱；xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng),，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳條幅,、宣傳畫5副,，制作了圖書推薦版面4塊，接待咨詢,、服務(wù)群眾1000余人,，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

四,、結(jié)合實(shí)際,，開展活動(dòng)

xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者,，扎實(shí)開展形式多樣的系列活動(dòng),。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座,；舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,；開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),，增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度,；將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間,，展現(xiàn)閱讀魅力,，倡導(dǎo)全民閱讀。

xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,，通過開展本次活動(dòng),，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨,。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活,，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

世界讀書日活動(dòng)反思篇十三

4月27日,，我院舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書,，一份愛,，一個(gè)夢想”為主題的捐書活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,，活動(dòng)現(xiàn)場咨詢者、捐書者眾多,。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來,、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查,，通過對(duì)年級(jí),、性別、讀書類型,、讀書方式,、讀書時(shí)間、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向,。通過捐書活動(dòng)的開展，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái),，為學(xué)生易書,、借書提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用,。

活動(dòng)內(nèi)容：(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動(dòng)

(一)成功之處：

(1)通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用,，提高了資源的利用率,。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理,、全面,。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求,。

(3)通過活動(dòng)的開展，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解,，拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，宣傳了“喜愛讀書，親近書本”的理念!

(二)不足之處：

(1)活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一,、活動(dòng)的延期,，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,，主動(dòng)性不強(qiáng),。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書,，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),，活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,，所捐書量有限,。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程，非一朝一夕所能完成,，需要持續(xù)地搞下去,。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍,，增強(qiáng)調(diào)查的性，以更好地服務(wù)全校師生,。

(三)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

(1)加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度,，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開。

(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力,。

書香飄逸的校園,，有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,，有質(zhì)量,、有生機(jī)。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營造“書香校園”起到積極作用,?？偟恼f來，本次活動(dòng)舉辦較為成功,。但同時(shí),，活動(dòng)開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),，不斷進(jìn)步，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在,。

捐書活動(dòng)給予了我們很多東西,，讓我看到了奉獻(xiàn),，讓我們感受到了愛心，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去,。