總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

上課紀(jì)律總結(jié)建議篇一

每節(jié)課總有一些同學(xué)吵吵鬧鬧,害得老師講不了課.同學(xué)們上不好課,一節(jié)課才60分鐘,有時我也被吵得只聽半節(jié)課的知識了.根據(jù)我這幾天的觀察,我找到了原因;

1.那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)個個自以為是,認(rèn)為自己很會學(xué)習(xí),可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學(xué)習(xí)一落千丈了,。

2.上技能課時,他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時,老師非常溫和,同學(xué)們不怕,，隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.

我建議不認(rèn)真聽講，愛吵鬧的的同學(xué)們,要遵守記律,，不能覺得上課像下課那樣,，想干什么就干什么，也不能開小差,，更不能像一尊佛像一樣呆立不動,，心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要,，只要上課專心聽講,，就會多學(xué)一些知識，在考試時,，你們就可以下筆如有神了,，不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后,，如果上技能課,，也要專心聽課，這樣就多學(xué)了一個特長,，會對我們很有用的,。

好了，我的建議希望你們可以采納,，讓我們攜起手來,，創(chuàng)造一個嶄新的的課堂，上好每一節(jié)課,。

上課紀(jì)律總結(jié)建議篇二

親愛的同學(xué)們：

在我們即將揮手告別,，走進(jìn)另一所學(xué)校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因為這一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要!

自從去年的下半年起,，每當(dāng)上課前,，我都會站在講臺上，“俯視眾生”,，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,，我不禁“唉”地嘆了一口氣,，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,，可是,，再怎樣，也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時你們并不感覺到什么,，卻給偶爾路過的老師,、同學(xué)留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情,。

其實(shí),，上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

1。不被同學(xué),、許老師,，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情,。

2,。可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng),。

如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,，就請你們在上課前,，閉緊嘴、坐端正,，做好準(zhǔn)備吧!

第一,，上課鈴打過之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,，東竄西竄走“親戚”,。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

第二,，坐好后,，拿出你們的課本放在課桌上。

第三，在椅子上坐著,，不要把教室當(dāng)做茶話樓,，也不要將自己看成里面的“大話家”。

第四,，未經(jīng)老師允許,，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序,。

第五,，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn),，右耳朵出,。

希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此,，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守,，時時擁有好心情。

上課紀(jì)律總結(jié)建議篇三

五〈2〉班全體同學(xué)：

近來,，我們班的同學(xué)上課總是開小差,，講話放肆，比如說：陳捷,，每節(jié)課唧唧喳喳的,，像只麻雀似的。不過還有更糟糕的呢：一打上課鈴,，教室里面還像個“市場”一樣熱鬧,，班干部也有時帶頭說話，有些同學(xué)還跟班長頂嘴呢,，班長管也管不了他們,。那么怎么才能將這些同學(xué)繩之以法呢?下面我提幾個建議：

一：如果上課講話的，開小差的,，先到操場跑兩圈,，跑完后回來再做20個俯臥撐。

二：如果上課講話的,，開小差的,，就先讓他寫一篇800字以上的作文，再讓他抄語文書全部內(nèi)容,。

三：如果打了上課鈴還在講話的同學(xué),，罰他做一周的值日(全包)。

同學(xué)們,，請你們自覺點(diǎn),，為我們五二班爭光!

學(xué)生：洪杭

_年4月12日