我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇一

一,、讓幼兒了解一些生活常識(shí),，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí),。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水,、拿來一些藥品,，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見,。毛毛說：“杯里冒著熱氣,，一定非常燙,，不能馬上喝,。”新程說：“用手摸摸杯的外面,，如果燙手就不能喝,。”孝銦說：“喝水的時(shí)候,，也應(yīng)該先吹一吹,，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了,。”當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí),，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,，紛紛問我：“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,，小木偶將藥粒喝下,，不一會(huì)開始肚子疼,，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、阿姨幫忙吃藥,，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座,、火,、藥,、熱水、食品,、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的,，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí)

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的,。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次,，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量,，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三,、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑,，進(jìn)行游戲，可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四,、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

大班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺，不明是非,，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品,，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受,。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。一次,，政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下,，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了,?！庇變褐啦辉訇P(guān)門,、玩門了,，可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的,。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開門,、關(guān)門就會(huì)想到會(huì)夾手,，事事需要成人幫忙。這樣,，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來越喪失自我保護(hù)的能力,。以后如果遇到突發(fā)事件,，他們就會(huì)束手無策。于是,，我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”,。讓幼兒知道一手扶門框(墻),、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,，掌握開關(guān)門的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自己,。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí)，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和-諧發(fā)展,。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇二

為了提高全體教職工的消防意識(shí)，認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,，學(xué)會(huì)自救互救,，做到臨危不亂，我園于2021年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官,，對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防疏散演練,。

大家積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)安全預(yù)防的知識(shí)及突發(fā)情況處置技能，踴躍地回答教官提問,?！鞍踩珶o小事”,，只有大家意識(shí)到“防”比“消”更加重要，學(xué)會(huì)應(yīng)急處置技能的同時(shí),，更加需要注意日常安全隱患排查,，才能形成的良好消防意識(shí)。我們需要在日常的工作中做到,，小小的隱患都不放過,，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

教官用消防視頻生動(dòng),、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的應(yīng)急處置流程,，讓大家清楚當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。

消防安全的方針就是“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”,。只有我們做好平時(shí)的隱患排查，消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài),，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法,，消防安全才會(huì)落到實(shí)處。圖片

在模擬煙霧的房間,，教師們真實(shí)的體驗(yàn)到煙霧環(huán)境下,，需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生,。

教官還指導(dǎo)了老師們對(duì)于滅火器的正確使用,，每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。

最后李教官,、園長(zhǎng)媽媽還帶著全體教職工對(duì)園區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了排查,。圖片

通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力,，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí),，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷,、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇四

關(guān)愛幼兒的身心健康,，保證幼兒的安全生活，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。為使幼兒高高興興的來園,，平平安安的回家，實(shí)行安全接送制度尤為重要,。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識(shí),、交通文明意識(shí)和交通法制觀念，上周我園全體教師進(jìn)行了校車安全知識(shí)培訓(xùn)并組織各班老師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識(shí)及注意事項(xiàng),。

在學(xué)習(xí)時(shí),，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì)逃生的過程,。經(jīng)過演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救,、逃生的相關(guān)知識(shí),，保障孩子的生命安全。

校車駕駛員們此次也加入到培訓(xùn)中,，學(xué)習(xí)并指導(dǎo),，同時(shí)紛紛表示一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到規(guī)范行車,，安全行車,，確保乘車學(xué)生的生命安全。把交通安全這道“緊箍咒”緊緊套在每個(gè)幼兒園接送車上,，確保大家都謹(jǐn)記交通安全,，增大幼兒上學(xué)接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故發(fā)生,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我們經(jīng)過了7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖然時(shí)間少了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)了不少的東西,，認(rèn)識(shí)了公司的結(jié)構(gòu)看到了公司的前景,。也清楚了公司員工的責(zé)任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責(zé)任是什么肩負(fù)的職責(zé)是什么,，怎樣管理好自己所要施工的'工程,，都有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中,，認(rèn)識(shí)到一個(gè)市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)和各部門的職責(zé)都有了解,。

在腳手架專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識(shí)和操作規(guī)范，讓我能更好的用到實(shí)際操作中去,，通過這次學(xué)習(xí),，使我更好的用到實(shí)際操作中去，通過這次的學(xué)習(xí),，我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn),，更有能力的去說服民工，工人們的技巧,。

通過學(xué)習(xí),，在材料看管上，自己怎么去安排和監(jiān)督照看人員看管情況,，讓看管人員有一份責(zé)任,，上不清下不接，交接單填報(bào)清楚,。怎樣去管理難度比較大的地方,，在材料運(yùn)輸和清點(diǎn)中，自己該怎樣去應(yīng)對(duì)要遇到的事情,，都有了一個(gè)認(rèn)識(shí),。對(duì)入庫(kù)出庫(kù)歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程,。通過這次學(xué)習(xí),，大大的提高了自己的技能,，也提高了各個(gè)環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧,，對(duì)將來用于工程施工管理中是有相當(dāng)大的幫助。

總之,，這次學(xué)習(xí),，歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領(lǐng)導(dǎo),。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,，真正做到學(xué)有所用,。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇五

20__年10月27日下午，龍灣十幼邀請(qǐng)了消防大隊(duì)劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”,。

劉教官講解防火的重要性及一些理論知識(shí)，結(jié)合一些消防案例事件,，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因,、類別、過程,、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解說,。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè),、安全學(xué)習(xí),、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述,。不僅增強(qiáng)了教職工的消防安全意識(shí),，提高了火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓大家學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

一,、領(lǐng)導(dǎo)要重視,。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,，要加大對(duì)安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋,，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。

二、消防器材配備要到位,。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟用,。

三,、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。定期組織消防演練,，提升對(duì)事故的防范能力,。

總之，消防安全事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展和廣大職工的生命安全,，只有樹立全體職工的消防安全意識(shí),，提高各種消防設(shè)施的使用技能才能有效防止和減少火災(zāi)帶來的危害和損失。

幼兒園開展防火安全教育心得體會(huì) 幼兒園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇六

10月13日,，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn),，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,。參加這次培訓(xùn),，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)清消防安全的重要性,?；馂?zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的一種災(zāi)難?；馂?zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,，所以我們要時(shí)刻警惕消防安全隱患，必須做到位,，做徹底,。“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”,，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,。

二,、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；馂?zāi)無情,，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)，生命受到威脅時(shí),，在等待消防救助的時(shí)間里,，我們應(yīng)采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，給自己生存和逃脫的機(jī)會(huì),。在平時(shí)。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識(shí),。

三,、保持良好的心態(tài),?！爸挥薪^望的人,，沒有絕望的處境”。當(dāng)面對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi)時(shí),，一定要保持冷靜,，認(rèn)真客觀地對(duì)待面前所發(fā)生的一切，采取正確的救人或自救的方法,。

通過這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識(shí)，了解了在日常生活中所會(huì)遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況,，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會(huì)了一些消防器材的使用,，對(duì)于火災(zāi)，更一步地認(rèn)識(shí)到了它的危害性,。我受益匪淺,。