在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇一

風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的,，相傳墨翟以木頭制成木鳥，是人類最早的風(fēng)箏起源,，之后墨翟的學(xué)生魯班用竹子改善了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),，更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。

直至東漢時(shí)期,，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,，坊間才開始以紙做風(fēng)箏,，被稱為“紙鳶”，所以能夠推斷,，中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了,。

據(jù)說，美國(guó)也有做風(fēng)箏的故事,，當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,，人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼，富蘭克林則利用風(fēng)箏,，證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象，從而發(fā)明了避雷針,。

山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),，那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。

我家也有傳統(tǒng)文化,，那就是風(fēng)箏,，還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,，更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧,。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,，在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面,，孔子杏壇講學(xué)，讓儒家文化星火相傳,、漢唐凱歌奏出盛世華章,、臥冰求鯉、孔融讓梨,、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德,、虎門銷煙、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格,、九三閱兵顯示了大國(guó)愛好和平的風(fēng)范,。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。它孕育著每個(gè)中國(guó)人安身立命的精神家園,、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,。

對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”豎家層面的價(jià)值目標(biāo),，“自由,、平等、公正,、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向,，“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”詩民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。20__年11月,，黨的報(bào)告首次以這24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本依據(jù)，對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義,。

那么，我們?cè)撊绾蝸砼嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的意見》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志,、涵蘊(yùn)文明的重要作用”,，也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，這些,，都為我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向,。

大家都知道，傳統(tǒng)文化是民族的血脈,，是人民的精神家園,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求，是中華民族的精神標(biāo)識(shí),，也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng),。毫無疑問，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體，然而隨著社會(huì)生活水平的提高,，西方節(jié)日被大量引進(jìn),，中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識(shí)中逐漸被淡化。對(duì)很多同學(xué)來說,，清明節(jié),、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,，更多的意義在于可以放假休息，遠(yuǎn)不如圣誕節(jié),、愚人節(jié)那樣有意思,。殊不知，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié),，我們可以緬懷先賢，感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié),，吃吃粽子,、劃劃龍舟，感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國(guó)情懷;中秋節(jié),，吃月餅,、賞月亮，一家團(tuán)圓,，和諧美滿。而這些,，無一不與我們的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)!

當(dāng)然,，傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩文中。古代極有價(jià)值的經(jīng)典作品不勝枚舉,，且不說春秋時(shí)期的經(jīng)典,，也不說史記、資治通鑒,，僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作,，他們無不彰顯著先賢圣哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見?誠(chéng)如習(xí)所說,，“去中國(guó)化”是很悲哀的,，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因,。當(dāng)我們一路走來,，在五千年文明中任意遨游，愛國(guó),、誠(chéng)信,、勤儉、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,，它如一條長(zhǎng)河流入每一位青年學(xué)生的血脈

同學(xué)們,，“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源”,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基,、源泉。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,，從你我做起，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神,，提升個(gè)人修養(yǎng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以博大的胸懷、切實(shí)的行動(dòng),，創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!努力成為新一代出色的青年,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇三

傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,，是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,，是一個(gè)民族身份識(shí)別的象征之一，是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式,，傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂的記憶,，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日，是和家人,、國(guó)人共歡樂的盛大聚會(huì),，是凝聚全民族向心力的紐帶，是一個(gè)民族表情達(dá)意的重要通道,，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn),。倘若一個(gè)民族沒有自己的節(jié)日，就不能稱其為真正意義上的民族,。

本周三晚上就是西方人的平安夜,，而后一天便是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,，其由來有很多傳說,，也不可定論。圣誕節(jié)和圣誕夜都有強(qiáng)烈宗教色彩,，是~徒歡慶的節(jié)日,。西方人過圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓，就像中國(guó)人過除夕,，幾乎沒人出門,。在平安夜，信仰~的西方人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,，表達(dá)內(nèi)心的和祝福,。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪下,，很多青年學(xué)生作為非~徒去迎合這些節(jié)日,，就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。反躬自省,，我們是否忽視了什么,。

當(dāng)今中國(guó)，很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,，他們幾乎不知道如清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),，卻對(duì)西方節(jié)日如數(shù)家珍，趨之若鶩,。形成這種沖擊,，與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān)，也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾,。這股盲潮的涌流泛濫，已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。

面對(duì)這種沖擊,，我們不能漠然視之,，但也并非畏之如虎。我們深知：只有海納百川,，才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，我們既不全盤否定，也決不照單全收,。我們要用歷史的辯證的眼光和態(tài)度去批判吸收,。我們不能不加選擇不加節(jié)制地崇尚西方節(jié)日，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎,，甚至在盲目崇拜中迷失自我,，理性看待西方節(jié)日，是我們義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們,，我們既是一名消費(fèi)者，但也是一名中學(xué)生,，我們有責(zé)任致力于自己的學(xué)業(yè),，卻絕對(duì)無權(quán)濫用父母供我們求學(xué)的血汗錢,。西方文化很有新奇，傳統(tǒng)文化很有內(nèi)涵,，二者兼顧一定會(huì)擦出更多美麗的火花,。

文明過節(jié)，理性看待西方節(jié)日,，從我做起,。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自高三國(guó)三班的 ,，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀,，以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,，而我們始終相信，在不久的將來,，我們必將在人生道路上綻放光彩,。

今天我演講的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”。我國(guó)在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng),。而這是我們的民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富，它以傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)風(fēng)俗,、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,，是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,。再過不久，冬至將如期而至,，它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，我國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽,，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;我國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,。諺語：“冬至到,，吃水餃”。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一,。

其實(shí)不只是冬至的餃子，還有那端午里激昂的龍舟,、新年里燃起的鞭炮,，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿、壯族動(dòng)聽的山歌,，這些無數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族,。我們是華夏兒女，是炎黃子孫,，是中華民族嶄新的一代,，長(zhǎng)城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，黃河在我們身體里流淌,，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，為我們中華民族而奮斗不息!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇五

“新年到,，新年到，穿花衣,，戴花帽……”一聽到這童稚的歌謠,，你必須會(huì)聞到過年的味兒了。

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,，過年是最像節(jié)日的，它沒有清明節(jié)的凝重,，沒有端午節(jié)的匆忙,，也沒有中秋節(jié)的內(nèi)斂，它也不像西方的圣誕節(jié)蒙上神秘的宗教色彩,。如果把節(jié)日比作酒,，那么在我們中國(guó)延續(xù)了幾千年的“過年”無疑是一壇陳年佳釀，其釅釅濃香讓人聞著就會(huì)醉了,。

釅釅的年味兒,，彌漫在大街小巷、村村落落忙碌的身影上。進(jìn)入臘月天,，鄉(xiāng)下就開始忙“年”了,，腌臘鵝，灌臘腸,，曬湯圓粉,，家家戶戶的門前像開博覽會(huì)似的掛出一串串的臘物，擺出一蒲團(tuán)一蒲團(tuán)的圓子面,。鎮(zhèn)上,、城里的超市漸漸人頭攢動(dòng)了，婦女,、孩子一個(gè)個(gè)手里提著大袋子,，好像要把全市場(chǎng)的年貨都搬回家。這是前幾年的情景了,，如今還有另一道風(fēng)景線,，那就是外出務(wù)工的人們忙著從天南海北的大城市往回趕，乘著飛機(jī),，坐著火車,，搭著汽車……。這時(shí)候,，你在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的路道上,，每一天都會(huì)看到穿著時(shí)尚的以往的種田人匆匆返鄉(xiāng)，他們的手里提著大包小包,，抬著家用電器,，他們的臉上飛揚(yáng)著自豪與歡喜，不少的人還帶著私家車“衣錦還鄉(xiāng)”,。留守的老人孩子早已在村頭翹首張望,，見到誰家從外面趕回的人都親熱地打招呼，候到了自家人便趕緊簇?fù)碇匚萑チ?。見此情景,，你必須?huì)想像到那一家家一戶戶圍桌團(tuán)圓的溫馨與和諧。

釅釅的年味兒,，氤氳在貼起來的大紅春聯(lián)上,，響起來的震耳鞭炮里。除舊迎新,，家家都把里里外外打掃干凈,，把門上的舊對(duì)聯(lián)紙刮干凈，然后把嶄新的春聯(lián)貼上去,。早些年,，鄉(xiāng)下的春聯(lián)都是買來大紅紙請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)書寫的;近些年方便多了,，你盡能夠到集市上挑揀，選出最合自我意的,，有招財(cái)進(jìn)寶啊,，有吉祥如意啊。剛過午分,，就有人家耐不住性子提前放了鞭炮,，這一帶頭不要緊，緊之后便“噼噼啪啪”震天震地的響,，五顏六色的煙花也“嗵,、嗵、嗵”地在空中綻放,，整個(gè)的一個(gè)喧鬧的世界,。趁著炮聲間歇，伸頭朝外面一望,，嚯,，鋪天蓋地的都是紅，熱熱鬧鬧的紅!

釅釅的年味兒,，還貯藏在金元寶似的餃子里,。過年吃餃子是一種傳統(tǒng)文化，它象征著團(tuán)圓美滿,，來年交好運(yùn),。雖然如今城里的超市賣的餃子品種多樣，可是許多家庭還是選擇自我動(dòng)手包——年三十晚上看春晚包餃子是家家的“定點(diǎn)節(jié)目”,。取一張餃皮兒放在手心,，用小勺子舀上餡兒放在餃皮中間，手指頭輕輕收攏,，一只餃子便做成了,。人們還常玩試來年運(yùn)氣的小游戲，把硬幣包進(jìn)餃子里,，看誰在吃的時(shí)候盛到,。大年初一吃餃子，年年如此,。燒開熱水,，把餃子放進(jìn)去，用勺子輕輕翻動(dòng),，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子像白蓮花一樣盛開在水面。吃餃子時(shí),，大家都期望能先盛到那包有硬幣的,，但結(jié)果不管是誰盛到了,，一家人全都祝賀，滿屋子都是幸福的味兒,。

釅釅的年味兒,，如一壇老酒似的年味兒，人們喝著它,，在喜慶中盤點(diǎn)剛剛過去沉甸甸的一年,，又在無限的希冀中醞釀著新的一年。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》,。

五月初五，淚羅江邊,，你——屈原,，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無奈,，你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,，為國(guó)捐軀，可是天妒英才,，不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦,，你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,，直到再無楚國(guó)存在。大江彭湃,，洶涌著向東流去,，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑,，楚國(guó)已不復(fù)存在,，而你更感到前路茫茫。

“長(zhǎng)太息以掩涕兮,，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩,，發(fā)出多么柔弱的淚光,，蒼白的臉色中，勾住過往,，遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地,，似乎想激起高高在上的人的“仁義”,。悲哀的聲音中,，表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,，可“伯樂”卻不知在何處,，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈,，發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

淚羅江邊,，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌,，憤怒地拍打著江岸,，一男子輕輕一躍，就此殉身,。

你,，就是這一躍。從此,，大地上就少了一個(gè)偉大的愛國(guó)詩人;從此,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,，就在你殉身之后,，有多少人為你而淚流滿面，直至今日,，仍有多少人為你感概不已,。你那可歌可泣的愛國(guó)情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國(guó)精神,。從你殉身的那一日,，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,，和你一起成為中國(guó)的傳說,。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國(guó)詩人，和緬懷你的愛國(guó)精神!

一本《離騷》,，使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國(guó)情懷，更使中華人民的情操更高尚!而這一切,，都是源自你——屈原,。或許在你投江之前,，你為自己無法救黎民于水深火熱之中,，而感到遺憾，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,，一定會(huì)感到很欣慰,。

我為你而驕傲,，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國(guó)詩人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無法施展,，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有,，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天,，我們?nèi)匀贿^著這，為的是紀(jì)念一位偉大的愛國(guó)詩人——屈原!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二(2)班的--,，今天我演講的題目是《傳統(tǒng)文化都去哪了》

最近一首《小蘋果》在網(wǎng)絡(luò)上爆火起來，被奉為神曲,，大街小巷都充斥著這個(gè)旋律,，倍受廣場(chǎng)舞大媽們的青睞?？墒谴蠹易屑?xì)地聽就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這首歌不僅歌詞簡(jiǎn)單、旋律也很平淡,，為什么會(huì)有這么多人喜歡呢?我必須很遺憾地說：“是因?yàn)楫?dāng)今多元的文化潮流淹沒了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,。”

曾幾何時(shí),，中華民族屹立于世界民族之林,，華夏文化如皇冠上的鉆石，在世界文化中熠熠生輝,。無論是春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子哲學(xué),，還是漢魏名家的傳經(jīng)事業(yè);無論是韓柳歐蘇的道德文章，還是陳朱陸王的心性義理;無論是詩人屈原的憂患獨(dú)嘆,，還是樵夫慧能的頓悟眾生;無論是從甲骨文,、隸書、篆書,、楷書到草書;還是從唐詩,、宋詞、元曲到明清時(shí)期的小說,。無一不洋溢著真善美的鄉(xiāng)土芬芳,、平民情懷和人倫大愛，無一不體現(xiàn)出一種對(duì)平凡事物的尊敬,、對(duì)社會(huì)國(guó)家的情懷,、對(duì)蒼生萬有的期待。激蕩交融,、相互輝耀,，造就了博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。

可是到了現(xiàn)代,，這么燦爛的文化卻在我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,、埋沒，不能不說是一件很可悲的事,。

我們的近鄰——韓國(guó),，一個(gè)深受中華文化熏陶的小國(guó)，卻在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做得很好,。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”,，從“中醫(yī)之爭(zhēng)”再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,，而結(jié)果是,，絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺，當(dāng)我們很多人都在責(zé)怪韓國(guó)人的剽竊行為時(shí),，是否能理性地看待這一系列事件,，反省自己呢?韓國(guó)正在大規(guī)模的搶占中國(guó)文化，而我們還在風(fēng)風(fēng)火火地聽著韓歌追著韓劇穿著韓服,?？吹竭@，或許我們就不會(huì)奇怪韓國(guó)的申遺成功了,。

時(shí)代發(fā)展的腳步越來越快捷,，而那些平易近人、博大久遠(yuǎn)的中國(guó)文化卻漸漸地被我們有意無意的淡忘,。對(duì)西方經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)的批判，意氣風(fēng)發(fā)的營(yíng)造了我們的時(shí)代感覺與世界精神,，它同時(shí)也疾風(fēng)迅雨般地沖刷著中國(guó)倍受誤解的傳統(tǒng)文明,，削弱了我們的傳統(tǒng)文化認(rèn)同和歷史根源，電視,、電影和一般大眾媒體的普遍流通更是造就了一個(gè)官能文化當(dāng)?shù)?、社?huì)價(jià)值浮動(dòng)的生活形態(tài)。

不要怪韓國(guó)搶占我們的傳統(tǒng)文化,，那是因?yàn)槲覀冏约喊盐幕獊G了,。相反，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓國(guó)重視傳統(tǒng)文化,，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的態(tài)度,。我并不是反對(duì)像“小蘋果”一樣的快餐文化，只是在吸收這些文化時(shí)，要注意對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,，像魯迅先生在《拿來主義》中寫到的：運(yùn)用腦髓,，放出眼光，自己來拿!讓更多的國(guó)人重視傳統(tǒng)文化,，而非盲目吸收別人的東西,，我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化還會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?

我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被傳承的文化,，并不斷地為之注入新鮮的血液,。也許，若干年后,，我們有同學(xué)會(huì)走入這一偉大的文化殿堂，與先圣先賢并肩論道,，弦歌不輟,，永世長(zhǎng)青的開啟著、溫暖著,、建設(shè)著未來無數(shù)個(gè)世代的中國(guó)人心靈,。

讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的傳統(tǒng)文化走向更遠(yuǎn)的未來，走向世界,。

歷史在期待著,。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇八

上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來,，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn),。但在這天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時(shí)的東西。所以,，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶,，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去教師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,，天寒地凍,，來到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)教師,，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久,，程一覺醒來,，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見她遍身披雪,。腳下雪已有一尺多后了,。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己,，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,。古人云“不學(xué)禮,，無以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼,，孝順父母,。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自我的身體將父母的被子溫暖后,，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀,，孝順父母，從小事做起,。

近百年來,，由于種.種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人,，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心,。經(jīng)典文章欣賞

唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó),，一次,，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍重的是白天鵝,。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛,，卻沒能抓住白天鵝,，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他,，反而覺得他忠誠(chéng)老實(shí),，不辱使命，從此,，“千里送鵝毛,，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,，若血脈堵塞,，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了,。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來容耀和自豪,，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它，國(guó)人將迷失自我;沒有它,，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼,。

縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自我的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時(shí)的,，有害的。而傳來中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化,。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé),，僅有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國(guó)人!”

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,，我今天國(guó)旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典文化 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)。

同學(xué)們,，你們讀過《三字經(jīng)》嗎?讀過《弟子規(guī)》嗎?讀過《千字文》嗎?讀過《唐詩三百首》嗎?看來同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍,。像剛才我們說的這些書籍，我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍,。除了以上這些書籍,，還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍，比如：、《論語》,、《大學(xué)》,、《中庸》、《孟子》,、《詩經(jīng)》,、《增廣賢文》、中國(guó)古代四大名著等等,。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,，它承載著民族的歷史和文化，記錄了我們民族的感情和精神,，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,，它以獨(dú)特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女,。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典,，比如《三字經(jīng)》、《千字文》,、《增廣賢文》,、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等?，F(xiàn)在我想考考大家,，我讀一句大家讀一句，行不行?,。

《三字經(jīng)》：人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。玉不琢，不成器,。人不學(xué),，不知義。為人子,，方少時(shí),。親師友，習(xí)禮儀,。

《弟子規(guī)》：弟子規(guī),，圣人訓(xùn) ，首孝弟,，次謹(jǐn)信,。泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,。

事實(shí)證明歷史最悠久、生命力最強(qiáng)勁的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，有著極為優(yōu)秀,、美好的特質(zhì)，越是在現(xiàn)代化的時(shí)代,，越顯示了它獨(dú)特的價(jià)值和魅力,。中國(guó)文化以孔孟思想為代表，孔孟思想是最好的人學(xué),，揭示了做人做事的根本規(guī)律,，是修身、齊家,、治國(guó),、平天下的大智慧。在中華的傳統(tǒng)文化里,，除了有做人做事道理的孔孟作品以外,，還有像《孫子兵法》《三十六計(jì)》《資治通鑒》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍，可以說在中華傳統(tǒng)文化里面,，我們都能學(xué)到有用的文化知識(shí),。

同學(xué)們，我們中國(guó)人向美國(guó)歐洲等西方國(guó)家學(xué)習(xí)什么嗎?(我們中國(guó)向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),。)那你們知道美國(guó)歐洲等西方國(guó)家向我們中國(guó)學(xué)習(xí)什么嗎?(中華的傳統(tǒng)文化)?，F(xiàn)在在美國(guó)歐洲等西方國(guó)家都開設(shè)有專門學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院等,，每年派遣到中國(guó)來留學(xué)的學(xué)生數(shù)以千計(jì),。從20世紀(jì)70年代末以來，美國(guó)的西點(diǎn)軍校將《孫子兵法》列為教學(xué)參考書,。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)將《孫子兵法》配備到人手一冊(cè)。日本“經(jīng)營(yíng)之神”的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說：“《孫子兵法》是天下第一神靈,，我們必須頂禮膜拜,，認(rèn)真背誦，靈活運(yùn)用,，公司才能發(fā)達(dá),。”世界各國(guó)都在學(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)文化,，大家說我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)我們的祖先留傳下來的中華的傳統(tǒng)文化?

從20xx年開始,，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,，在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育，大家可以看到,，我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句,，還配有生動(dòng)的圖畫，我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍,。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會(huì)引導(dǎo)大家開展各種經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓大家能夠在中國(guó)文化的海洋里自在遨游。最后,，我想引用一幅流傳了很久的對(duì)聯(lián)來結(jié)束我今天的講話：“古今來許多世家,，無非積德;天地間第一人品，還是讀書”,，我愿意與同學(xué)們共勉,。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇十

遙遠(yuǎn)的東方有條龍,，她的名字叫"中國(guó)",。我們都是龍的傳人，我們身上流動(dòng)著同樣的血,，學(xué)習(xí)著同樣的文化,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步，為人類培育出一代又一代英雄兒女,，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家，愛護(hù)環(huán)境,，尊老愛幼,，做好人好事都是我們的美德?？兹谧尷?，大家都知道嗎?作為一個(gè)像孔融那么小的小孩，就懂得了互相謙讓,，尊敬老人的道理,，就已經(jīng)不錯(cuò)了，這就是中華民族所要培育出的子孫,，所要培育出來的一部分傳統(tǒng)美德,，難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?

一提到中國(guó)人雷鋒，這可能都是婦孺皆知的事情吧,，中國(guó)的軍人們,，都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì)，都是哪里有困難,，哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,，有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,，難道你沒有看過關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán),、樸實(shí),、勤奮、英勇的人,，都是有堅(jiān)持不懈的精神,，關(guān)愛人民的精神，這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,，現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,，祖國(guó)也變得更美麗了，像我們得學(xué)校,，也變得更干凈,，更美麗，更漂亮了,。

要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,，就像一個(gè)有愛心，有思想,，有文明的人,。要堅(jiān)強(qiáng)，要誠(chéng)實(shí),，要守信,，勇敢，才能成為一個(gè)真正的英雄了,。

愛國(guó),，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德，古往今來,，多少愛國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),，為國(guó)家的榮譽(yù)，犧牲自己的利益,，貢獻(xiàn)祖國(guó),。1851年,，吉鴻昌將軍赴美"考察",。那時(shí)候，中國(guó)人被西方人看作"劣等民族",，有些中國(guó)人自己也看不起自己,。有一次，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,，郵局的職員知道他是中國(guó)人,，竟輕蔑地說："’中國(guó)’在哪里?我不知道",。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人，還說："只要說’我是日本人’,，就什么事都好辦了,。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可，當(dāng)面斥責(zé)道："什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,，當(dāng)即制作了一塊木牌子,，上面寫道："我是中國(guó)人!"，并把它佩掛在胸前,，昂首挺胸地走在大街上,。好一個(gè)"我是中國(guó)人"，體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國(guó)心,。

我們作為一名學(xué)生,，我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來貢獻(xiàn)祖國(guó),。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),，祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來，我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自~~班的 ~~~,，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,，在班主任~~老師的帶領(lǐng)下，我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀,，以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,，而我們始終相信，在不久的將來,，我們必將在人生道路上綻放光彩,。

今天我講話的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”。我國(guó)在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng),。而這是我們的民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富，它以傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)風(fēng)俗,、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,，是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,。再過不久，冬至將如期而至,，它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽,，測(cè)定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,。這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長(zhǎng)的一天;我國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,。諺語：“冬至到,，吃水餃”。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一,。

其實(shí)不只是冬至的餃子，還有那端午里激昂的龍舟,、新年里燃起的鞭炮,，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿、壯族動(dòng)聽的山歌,，這些無數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族,。我們是華夏兒女，是炎黃子孫,，是中華民族嶄新的一代,，長(zhǎng)城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，黃河在我們身體里流淌,，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，為我們中華民族而奮斗不息!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 提升個(gè)人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,，擁有著五千年的文化史,，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,，應(yīng)該立足于我們的實(shí)際,，切實(shí)的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國(guó)平天下,。一個(gè)人要想成才，那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,，才有資格談能力,。我們必須不斷學(xué)習(xí)，以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,，豐富自己,，充實(shí)自己。將知識(shí)化為動(dòng)力,，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,，知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí)，來提高自己,，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng)，從而更好的營(yíng)造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1,、要懂得尊敬師長(zhǎng)、知書達(dá)禮,。俗話說：百事孝為先,，百善孝為先。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。而今天尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國(guó)人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮,，講禮,，對(duì)人彬彬有禮。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴,，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,、有教養(yǎng),、懂禮貌、講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來說顯得更為重要,。

2、從儀態(tài)上,，穿著要符合自己的年齡,，大方得體;與人交談時(shí)要正視對(duì)方，保持微笑,，語氣和藹;

3,、增加個(gè)人興趣愛好，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，多看書,，多實(shí)踐。

4,、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力,、判斷能力,，做個(gè)有責(zé)任、有文化,、有素養(yǎng)的學(xué)生,。

同學(xué)們，從你我做起,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神，提升個(gè)人修養(yǎng),，努力成為新一代出色的青年,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛幼,。尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為一個(gè)有良知的炎黃子孫,，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：

一,、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人,。

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的,。在每個(gè)人的'身邊有著不同身份,、不同年齡,、不同閱歷的人，父母,、老師,、同學(xué)、鄰居,、路人等等,。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人,，我們的生活才充滿情趣,，充滿人氣。因此,，我們每位小朋友在思考問題,、處理事情的過程中，不能,、也不應(yīng)該只想到自己,，以自我為中心，唯我獨(dú)尊,。尤其是獨(dú)生子女,，在家庭寵貫的背景下，更應(yīng)該注意,，只有心中有他人,，才能成為一個(gè)人格健全的人。

二,、遵行敬老愛幼的文明規(guī)則,，要從小事做起、從身邊事做起,。

眾所周知,，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起,，從小事做起,。同樣，要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,，自然要從小事做起,。比自己年紀(jì)小的人，你要愛護(hù)他,，比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人,，跟自己是同輩的人，包括同學(xué),、玩伴等,，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人,，他們是你接觸最多的人,，你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味,、沒給你錢買零食等小事;是否對(duì)父母的勞累有感恩之意,，包括說聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng),。敬老不是一句口號(hào),，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

三,、敬老愛幼的行動(dòng)應(yīng)該是無處不在的日常行為,。

在日常生活中，我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話,，就是“我能幫你做些什么”,，那一定是一位文明人，敬老愛幼,，就是在別人需要你幫助的時(shí)候,，樂意幫助別人，能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福,、處處快樂的人,，這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的,。敬老愛幼,，需要我們?nèi)巳诵袆?dòng)，時(shí)時(shí)行動(dòng),，這樣,，我們這個(gè)大家庭，人人創(chuàng)造幸福,，人人享受幸福,。

同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)有敬老愛幼這種意識(shí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人,。

講話完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園國(guó)旗下講話篇十四

老師、同學(xué)們：大家好!

我是八一班于~~,，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,。

何為民族精神?民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),。在千百年的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。正是有了這種精神,，中華民族才體現(xiàn)出長(zhǎng)久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林。

從孔子的“三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”,，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”;從東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”;從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”,、“長(zhǎng)征精神”,、“延安精神”，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”,、“抗非典精神”,、“載人航天精神”等，可以看出,，中華民族五千多年的發(fā)展史,，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展,、不斷弘揚(yáng)的歷史,，民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄，每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的,。他們舉起民族精神的大旗,，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底,，他們也成為了國(guó)家和民族公認(rèn)的大英雄,。中華民族是一個(gè)古老的民族，同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族,，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,，就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來的,。我們,，作為中華民族的一員,，肩上負(fù)有對(duì)民族精神不可推卸的責(zé)任，我們要有一個(gè)底線：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱,、停滯和中斷,，我們要有一個(gè)信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大，讓每一個(gè)中國(guó)人都成為一條龍,，讓我們的國(guó)家成為東方的巨龍,。

梁?jiǎn)⒊f“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。我們,，作為祖國(guó)的少年，唯有努力學(xué)習(xí),，成為智者;奮發(fā)圖強(qiáng),，成為強(qiáng)者，才能振興中華,，開創(chuàng)中國(guó)的又一個(gè)盛世?，F(xiàn)在，為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神,，國(guó)家教育部將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī)，認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感,，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),。在活動(dòng)中找到我們與先輩精神的共鳴之處，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話結(jié)束 謝謝大家!