范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
培訓師的崗位職責和要求篇一
2、在特定,、專長領域內不斷學習研究,根據市場需要設定系列培訓課程,;
3,、根據不同行業(yè)、公司的培訓需求的不同,,有針對性的`進行培訓課程的開發(fā)和調整,;
4、運用各種培訓方法和培訓工具,講授培訓課程,,實現培訓目標,;
5、設計培訓課程,,開發(fā)新課程,,講授培訓課程;
6,、設計培訓形式和方法,;
7、設計培訓評估體系并組織或協助評估培訓效果,。
培訓師的崗位職責和要求篇二
職責描述:
1,、配合產品經理,完成育嬰師項目的`課程設計與研發(fā)工作
2、配合產品經理,完成育嬰師培訓相關課程講授
3,、配合產品經理,完成相關宣傳文案的制作
4、配合產品經理,完成部分課程服務工作
5,、按時完成部門交代的其他工作
任職要求:
1,、本科及以上學歷
2、有學習過育嬰師專業(yè)的專業(yè)知識
3,、能進行育嬰師項目課程培訓工作,有育嬰師授課經驗為佳
4,、高級(三級)育嬰師+教師資格證
5、心理學專業(yè),、幼師專業(yè)優(yōu)先
6,、wordexcelppt等辦公軟件操作技能
培訓師的崗位職責和要求篇三
1.根據集團或醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,協助上級制定年度培訓計劃,,并組織實施,;
2.監(jiān)導各院培訓計劃的'完成,總結,、評估培訓效果,;
3.開發(fā)培訓課題,拓展培訓渠道和培訓資源,,設置管理培訓課程,;
4.選拔、培養(yǎng)和管理內部培訓師,,為內部培訓師提供咨詢和指導,,提高培訓質量及效果;
5.協助完成其他模塊的人力資源工作,。
1,、25歲以上,本科及以上學歷,氣質佳,;
2,、有2年以上培訓管理工作經驗,有培訓分析,、課件研發(fā)能力,,能親自授課;
3,、善于表達和溝通,,邏輯思維能力強,團隊協作良好,;
4,、有培訓咨詢公司、酒店航空服務,、醫(yī)療行業(yè)或服務業(yè)經驗者更佳,。
5、能適應出差
培訓師的崗位職責和要求篇四
1,、及時做新產品的培訓,;
2、加強銷售技巧,、店鋪陳列的'培訓,;
3、完成公司授權范圍內的其它培訓工作,;
4,、收集來自培訓受眾對課程內容、形式,、安排等方面的反饋,;
5、每周擬定周培訓計劃,,每月擬定月培訓計劃并做好周報,、月報;
6,、通過訪店等形式收取本公司關于產品,、銷售、售后等方面的問題及時進行反饋,;
7,、了解競品信息,并做到月更新相關競品內容,;
8,、配合公司各部門的工作,,安排好內部員工的日常培訓工作。
培訓師的崗位職責和要求篇五
培訓是一個仁者見仁智者見智的過程,,所以作為培訓師而言,,首先要明確,別奢望自己所講授的知識范圍被受眾群體百分之百的接受或理解,。其次,,培訓是個交流的過程,因此在思想上培訓師要放棄單項的灌輸邏輯思維,,要有教學相長的意識,。再次,從家政行業(yè)的角度說,,家政行業(yè)的培訓是建立標準或者叫整齊劃一的過程,,在某種角度上可以說培訓要解決一些客觀存在的問題,比如從生存技能掃盲到生存技能提高,。所以,,要想成為家政行業(yè)合格的培訓師必須要用心體味,用心去講授,,就我的個人經歷談一點培訓感想,。
我個人認為家政服務行業(yè)的培訓有四個層面:理論灌輸、技能培訓,、習慣培養(yǎng)、思維調整,。古語說“授人以魚不如授人以漁”是對培訓的這四個層面的最好詮釋,,但是魚和漁的真正區(qū)別不完全取決于培訓師本身,也取決于受眾群體的傾向,。培訓師應該怎樣做才能滿足于不同的受眾群體,,且能夠盡量的滿足他們的各種需求呢?我從五項基本條件談家政培訓師應該具備的基本技能,。
1,、熱愛生活,感恩生命,;
家政培訓沒有想象中的那么難,。家務無大事,家庭無小事,,只是一些責任和習慣而已,。家政服務是把家政服務員用自己的生活技能轉變?yōu)橘嶅X的手段,是從對自己家人的'親情照顧轉化成了從中獲取利潤的社會活動,。即:家政服務是來源于生活,,并反作用于生活,。
要想成為合格的培訓師一定要先熱愛生活,感恩生活,,并把這種熱愛和感恩傳遞給自己的學生,,讓他們明白,家政服務這項工作是用心來品味的,。當培訓師把一種工作的興趣,、工作的幸福感傳遞給學員工,那將是培訓老師的神圣和偉大,。其實家政服務就是做家務勞動的社會化,,把工作和生活結合到一起,就會把工作中的壓力轉化為生活的樂趣
2,、時刻保持服務意識
作為一名家政培訓老師,,如果要求自己的學生能跪下來為客戶服務,然后再站起來做人,,那么培訓老師要先做到自己可以跪下來為學生服務,,然后站起來在學員面前做人。
3,、言傳身教,,事必躬親;
已所不欲勿施于人,,言傳身教,,以身作則。
我個人認為,,作為一個家政行業(yè)的培訓老師,,做人的準則超越了技能要求。其實在某些方面家政培訓老師沒有家政服務員做的好,,因為人的精力是有限的,,在授業(yè)的同時不能親身經歷,但是習慣一定要好,。其實無所謂教育,,更多的是影響。55387理論里面說,,人的交流時只有7%是語言所產生的影響力,,而肢體語言卻占到38%,所以無論是哪種培訓,,一定要有教師實際操作,,這個實際操作不是演示,而是一起操作,,包括衛(wèi)生輪值,,包括午餐的制作,,要心甘情愿的,帶有興趣的去做,。
4,、博學,博愛,;
在這里所說的博學是來源于生活,,來源于實踐的博學,一個合格的家政培訓師一定是一個熱愛生活,,享受生活的生活藝術大家,,在生活中博學、博愛是一種必不可少的修行,。
5,、傾囊而贈。
在接觸過很多家政培訓老師之后,,突然發(fā)現傾囊而贈是家政培訓老師不愿意做到的事情,。
在這個似乎有很多技術,很多科學,,很多智慧在里面的行業(yè)里,,實際上更缺乏好的培訓老師。從小就聽說老師是一個很偉大的職業(yè),,是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業(yè),。在家政這個大雜燴一樣的行業(yè)貌似有點困難,更多的家政培訓老師擔心有人學走了自己的東西,,丟了自己的飯碗,。
在我看來這是一種自我拒絕成長的手段。課,,不是所有人說講就能講的,要經過實際演練,,生活感悟,,加上不斷的努力學習和自我成長才可以站上講臺的,換個角度講,,如果培訓老師自己不成長,,即使你不傾囊而贈,不久的將來你一定會從講臺上走下來的,。 如果培訓老師不能傾其所有的傳授知識,,枉稱師。
綜上,,要想成為合格的培訓師,,必須修身高于傳授,,思維培養(yǎng)大于理論灌輸,做好自己才能教好學生,。
培訓師的崗位職責和要求篇六
隨著企業(yè)的不斷的尋求發(fā)展,,在發(fā)展過程中需要解決企業(yè)經營管理的難點、突破自身的發(fā)展瓶頸,,所以需要尋求能夠運用現代培訓手段進行培訓教學活動的培訓師來幫助解決問題,,把這些知識點應用到現實的工作中去,以便獲得更大的發(fā)展空間,。那么企業(yè)培訓師的工作內容是什么呢?需要怎么做好呢?先來看看培訓師崗位職責吧,。
培訓師是指根據不同的行業(yè)的公司、其培訓需求也是不同的,,所以需要有針對性的進行培訓研究,。以下為企業(yè)培訓師崗位職責的介紹,需要的人們可以借鑒參考:
1)負責且認真遵守及執(zhí)行公司規(guī)定的各項制度及工作程序,,服從上級的指揮工作及相關人員的檢查,,保證按時完成的工作任務能夠有質量;
2)參與公司的培訓調查需求分析,了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓內容的需要及希望,,根據公司的發(fā)展戰(zhàn)略有目的,、有針對性的策劃培訓內容;
3)根據培訓經理的指示,協助做好需求調研工作,,并幫助編制培訓的具體規(guī)劃,、實施計劃和方案,并對培訓課程進行開發(fā)和研究,,保障制定的.培訓計劃與公司的培訓需求相符;
4)根據企業(yè)培訓需求,,對相關的課程及學習資料進行評估、搜集,、篩選工作,,并在培訓經理的指導下開拓更多的合適的學習、培訓渠道,,增加更豐富,、更加適用的培訓資源;
5)根據公司的培訓需求,編制培訓講義,,設計更合適的培訓授課方式,,有效的整理培訓內容,保障培訓課程的專業(yè)性,,使培訓更加生動,、有效;
6)根據指定的課程安排,做好備課工作,,培訓課件的制作,,參與培訓授課,,并做好現場把控工作,解答學員不同的疑問,, 根據不同的反饋完善培訓課程;
7)根據培訓后的課程做好培訓后的反饋記錄,,做好培訓工作的總結分析并進行效果評估,對培訓課程提出合理化的改善建議,,并作出分析總結報告;
8)服從上級領導的安排,,根據不同的工作任務做好工作,有計劃的制定每周,、每月的工作計劃并填寫每周,、每月的工作報表和總結;
9)負責保管和定期檢查培訓部門的物品、儀器是否正常,,如果遭到損壞發(fā)現問題的情況立即上報上級,,并協助做好完善處理的工作;
10)根據公司的培訓需求,負責各種教材,、物品的購買工作,,并根進記錄各種物品的借出與歸還的記錄;
11)保管的物品的情況及時與財務部進行核對,并上報培訓經理;
12)關注員工的思想教育,,加強與相關部門的配合,,對培訓后學員的情況進行監(jiān)督考察,必要時采用考試的形式對員工的學習掌握情況進行考核;
13)積極與學員進行溝通,,幫助解決工作疑問和糾正錯誤的思想;
14)對培訓的形式和方法不斷研究,、改進和創(chuàng)新,不斷加強自己的培訓能力,。
培訓師的崗位職責和要求篇七
少兒英語培訓師阿優(yōu)文化xxxx文化創(chuàng)意有限公司,,阿u兔智,阿優(yōu)文化,,阿優(yōu)
1,、負責3―6周歲少兒英語課程的教學工作及研究、開發(fā)工作,;
2,、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協助完成教學流程并保證課程質量,;
3、培訓各園的幼兒英語老師教學以及與家長溝通能力,,并實時跟蹤各教師授課情況,,根據需求定期更新教學內容等;
4,、完成領導交辦的其他工作,。
1,、全日制本科及以上學歷,英語專業(yè),,專六及以上,,聽、說,、讀,、寫熟練;
2,、有2年及以上幼兒英語工作經驗者優(yōu)先,;
3、熱愛幼兒教育事業(yè),,具有較強的'親和力及溝通能力,;工作認真負責,有愛心,、責任心,;
周末雙休
培訓師的崗位職責和要求篇八
1、配合季節(jié)主題,、品牌形象,、銷售策略、節(jié)日等要求,進行店鋪櫥窗,、展示產品的陳列執(zhí)行與維護;
2,、完成終端店鋪陳列管理和培訓工作,負責店面陳列、貨品搭配,、櫥窗展示等;
3,、負責新品上市推廣及計劃調整商品陳列;
4、參與店鋪陳列形象的.策劃,、管理及執(zhí)行規(guī)范的督導;
5,、協助開發(fā)和更新陳列展示道具,能夠獨立完成應季陳列、搭配設計與商品培訓計劃工作
6,、定期巡場,、監(jiān)督檢查跟進店鋪陳列工作;
7、完成上司交付的臨時性工作任務,。
培訓師的崗位職責和要求篇九
1,、負責培訓需求調研,擬定培訓計劃,,并組織日常培訓活動,;
2、負責制訂員工上崗培訓計劃,監(jiān)督上崗培訓活動的實施,;
3,、根據培訓需求,收集,、評估相關課程和學習資料,;
4、編制培訓課件,,參與培訓授課,,根據課程反饋不斷完善培訓課程;
5,、負責做好員工培訓記錄,,建立員工培訓檔案。
6,、負責對培訓效果進行跟蹤評估,,編制培訓類報表和分析報告;
7,、開拓并維護合適的.學習與培訓渠道,,確保培訓資源的豐富性與適用性;
8,、協助建立和優(yōu)化培訓管理制度和流程,;
9、上級交辦的其他工作,。
培訓師的崗位職責和要求篇十
1,、認真執(zhí)行公司各項規(guī)章制度和工作程序,嚴格服從執(zhí)行上級指揮和有關人員的監(jiān)督檢查,,保質保量按時完成工作任務,。
2、培訓部的所有物品出去,,需領用人寫書面通知單,,培訓部主管簽名確認,收到通知方可放行,。如須收回,,保管人須后期跟進歸還物品。
3,、絕對尊重,、服從公司上級領導的工作安排,每天不斷總結工作情況,,及時匯報情況,。
4,、認真填寫每周的工作報表,有計劃的安排每周的工作及月總結報表,,并提出合理化的工作建議。
5,、嚴格把守培訓部教材,,教案相關資料的安全、保密工作,。
6,、積極參加公司內部培訓活動、努力鉆研本職工作,,不斷提升,。
7、主動提出合理化建議,,定期向培訓部經理述職,,按時完成交辦的其他工作任務。
8,、妥善保管定期檢查,,培訓部產品、儀器財物的維修,,管理工作,,如發(fā)現問題立即報告上級,并配合完善處理的工作,。
9,、每月定時理清手中所管理的賬目,物品的`庫存準時交與財務核對,,并報與部門經理,。
10、負責學員產品,、教材的購買,、跟進,各種物品的借,、還的辦理工作,。
11、負責培訓部所有教室,,責任人須每天檢查門窗電源的關閉及衛(wèi)生的管理工作,。
12、隨時洞察學員的動態(tài),,做好學員的監(jiān)督管理,、跟進等工作,嚴把學員流失率降至最底。
13,、配合培訓部其他老師,,完成培訓部的月業(yè)績及解決一些業(yè)主提出的市場問題。
14,、配合公司新產品開發(fā)的試用,,并將試用后的感覺認真填寫,提出合理化建議,。
15,、配合部門經理編寫新推出品牌的項目設計、流程的制作,、手法的創(chuàng)新,。
16、負責協調各科畢業(yè)學員考試時間,、批閱試卷,、真實填寫公司及業(yè)主學員的學習評語,并交到輸送部門,。
17,、每月學員畢業(yè)后考核情況及定位匯總表交于人事行政部,并交于部門經理一份備檔案,。
18,、隨時調整學員心態(tài),,運用溝通技巧,觀察學員對培訓保持吸收能力,,不斷提高教學水平,。
19,、有關培訓部具體事宜,盡量自己解決,,重大事情須申請經理處理。
20,、積極響應公司一切號召,。
培訓師的崗位職責和要求篇十一
1,、吃苦耐勞有奉獻精神,學習能力與抗壓能力強;
2,、形象好,、氣質佳,性格開朗者優(yōu)先;
3、有激情,有強烈的進取心,具備團隊合作精神,。
1、搜集培訓信息,協助培訓課件制作;
2,、負責培訓資料整理及培訓數據的統(tǒng)計、分析;
3,、協助各項培訓的組織與實施;
4、協助完成各項培訓項目的宣傳及報道工作,。
1、職位晉升途徑培訓助理,、培訓講師,、高級講師,、項目經理、區(qū)域總監(jiān)等,培訓中心每半年安排一次晉升考評;
2,、可以和全國各省市的10多萬名銀行小伙伴們盡情交流,幫助他們成功;
3、培訓中心的.講師團隊是一支有激情,、有活力、有夢想的專業(yè)隊伍;
培訓師的崗位職責和要求篇十二
1.培訓需求調查:參與培訓需求的調查分析,,了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望,,以此策劃培訓內容,;
2.培訓內容策劃:根據培訓需求,編制培訓講義,,準備學習材料,收集與課程相關的資料,、信息,、案例、活動,,深刻理解并有效整合培訓內容,設計培訓授課方式,,確保培訓內容的專業(yè)性與生動性,,確保培訓方式符合學員學習習慣,;
3.培訓授課與實施:專業(yè)并生動地進行課程講授,做好現場把控,,根據課程反饋,不斷完善培訓課程,;參與負責重點培訓項目的策劃,、課程開發(fā),、講師篩選、組織實施,;確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果;
4.培訓效果總結:做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋,;分析總結培訓工作,,提出培訓管理與課程完善合理化建議,;對培訓效果進行評估,并提交分析報告,。
5.培訓資源建設:開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道;參與建立培訓講師與培訓課件管理制度,,負責企業(yè)內部培訓講師的挖掘與培養(yǎng),負責組織開發(fā)外部培訓機構資源,,審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質,;
3、培訓師崗位職責
一,、客戶的滿意是我們的最高標準,,培訓師在培訓過程中必須做到針對流程嚴格、順利的進行,,遇到突發(fā)事件能做到隨機應變。
二,、公司的形象高于一切,,培訓師必須時時刻刻維護并提升公司在社會上的良好形象,,不得在培訓過程中出現抽煙、酗酒,、不文明語言,且在培訓中要講普通話,。
三、好的心態(tài)是工作的基礎,,培訓師必須時刻保持一種似火的激情,良好的耐心,,認真負責的態(tài)度。
四,、學習力是現代企業(yè)對員工的基本要求,,就培訓師而言則更為重要,擁有強大的`學習能力,,才能更有效的進行市場競爭與服務客戶。
五,、研發(fā)能力是對培訓師的又一重點要求,,對新課程的開發(fā)理解并進行實踐是一個優(yōu)秀培訓師應具備的能力,。
六、未經公司批準不允許私自參與其他公司項目及培訓,。
七、作為卓越公司的一名員工,,培訓師和其他員工還要一同遵守公司的其他規(guī)章制度,。