無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇一
在我的童年時代,,我最敬佩的人是老師,,最熱衷的職業(yè)是教書育人,。俗話說:“教師是人類靈魂的工程師?!庇霉P耕耘,,用語言播種,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這是人民教師崇高的勞動,就是這份激情,,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,,使我的人生信念更加堅(jiān)定,于是,,在人生的第一個十字路口,,我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。
醉后方知酒味濃,,為師方知為師難,。當(dāng)我面對學(xué)生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時,當(dāng)我凝視孩子們天真,,可愛的面龐時,,當(dāng)我走上神圣的講臺時,我想了很多很多,,但最激勵我的還是國家的興旺,、民族的發(fā)展,祖國的昌盛離不開棟梁之材!
今天的孩子,,也許就是明天建設(shè)祖國的棟梁!今天他們的求學(xué),,也許正是為將來裝扮優(yōu)美天府吸取營營養(yǎng)!想著未來祖國的壯美藍(lán)圖,我的腳步緊迫,,我不敢有絲毫的懈怠,,我感到了肩上的責(zé)任重大,強(qiáng)烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌?
縱觀古今中外,,有多少致力于教育事業(yè),,尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們,他們都把青春演繹在那三尺講臺上,。
我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,,以振興中華,提高全民族的素質(zhì)為已任,,在73年的革命和教育生涯中,,他以革命第一,,工作第一,他人第一的奉獻(xiàn)精神,,傾盡畢生心血和全部智慧,,教育培養(yǎng)了幾代人,造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,,為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春,。
我國偉大的教育家陶行知先生,從小立下了“我是一個中國人,,我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘,,并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會,提出了“生活即教育”,,“社會即學(xué)?!?,“教學(xué)合一”三人教育理論,,倡導(dǎo)“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人”的教育思想,,在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,,他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之情,,默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,,奮斗終身。
教學(xué)之路不可能一帆幾順,,沒經(jīng)風(fēng)雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響,,我在教學(xué)中克服重重困難,用汗水澆灌,,用心血潤著孩子們,,看著孩子們快樂地成長,愉快地進(jìn)步,,我體會到了春春的美好,,嘗到了無私奉獻(xiàn)的甜美,懂得了默默耕耘的!
是的,,青春是迷人的,,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲,,就領(lǐng)兵抗金,,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,,魯迅先生也是21歲東渡日本,,樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來,,決心把青春獻(xiàn)給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,,是無數(shù)人們心中的楷模,。
撫摸時代的豐碑,追隨英雄的足跡,,我心潮澎湃,,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰的熱血,,凝成了兩個字——奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,,百年樹人”,。
我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),,選擇了辛勤耕耘!其實(shí)奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,,不能長成參天大樹做棟材,不是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠,,不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露,。
作為人民教師,奉獻(xiàn)無處不在,。我們的奉獻(xiàn)是赤誠的,,我們的奉獻(xiàn)是無私的,我們的奉獻(xiàn)是崇高的,,我們的奉獻(xiàn)像火把,,無怨無悔地燃燒!我們的奉獻(xiàn)是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。
魯迅先生說過,,愿中國青年都擺脫冷氣,,只是向上走,不必聽自暴自棄的話,,能做事的做事,,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱發(fā)一份光,,就像螢火一般,,可以在黑暗里發(fā)光,不必等待炬光,,“雖然時代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們每一個教育工作者”。
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇二
尊敬的吳縣長,,各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們:
大家好,我叫丁娟,,來自甘肅,,畢業(yè)于西北師范大學(xué),現(xiàn)在擔(dān)任高二三班班主任,。首先請?jiān)试S我代表陽西二中全體老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨,。
又是一年教師節(jié),在這和煦的秋風(fēng)中,,在這溫馨的季節(jié)里,,在這充滿陽光和關(guān)懷的日子里,我有幸能以一名普通教師的身份,,向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲,。我的發(fā)言主要有六個字:感動,感謝,,感想,。
去年8月,我和我的同學(xué)共26人,,告別家鄉(xiāng),,踏上南下的追夢之旅,胸懷一份對教育事業(yè)忠誠而向往的心,,走進(jìn)陽西,,走上二中的講臺。在陽西,,我感到了南方火熱的天氣和陽西人民火熱的心,。一年來,我們得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,,得到了師生們的理解支持,,得到社會家長的信任與尊重。思想上,,領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,,我如沐春風(fēng);教學(xué)上,同行前輩們的精心指導(dǎo),,我進(jìn)步神速;管理上,,同學(xué)們的信任和鼓勵,我信心倍增。是陽西,,是二中栽培了我,,陽西的一切,深深的打動了我,,也使我再一次堅(jiān)信,,當(dāng)初的選擇沒有遺憾。
憶及去年,,初到二中,,氣勢如虹的校門,連廊縵回的教學(xué)樓,,寬敞明亮的教師宿舍,,令我歡欣雀躍。還記得20xx年9月9號,,那個難忘而美好的日子,,學(xué)校舉行落成慶典,二中歡慶,,陽西沸騰。黃市長和吳縣長的講話,,使在場的每個人都深受鼓舞,。今年政府加大投入,吳縣長親臨現(xiàn)場辦公,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,二期工程順利進(jìn)行,學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,,新生正常開學(xué),,飯?zhí)脡毫p小,學(xué)生宿舍不再擁擠……二中日新月異的變化,,令人目不暇接,,也令每個見證他發(fā)展的人感動。這一切都是縣委,、縣政府和各級領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,,大力支持教育的結(jié)果。飲水思源,,請?jiān)试S我再次向一年來關(guān)心支持教育事業(yè),,支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo),,教育局和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二中是陽西教育發(fā)展史上濃墨重彩的一筆,,它寄托著陽西人民的希望,我們深感責(zé)任重大,絲毫不敢懈怠,。新學(xué)年開始,,很多學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不好,學(xué)習(xí)吃力,,離開校園去打工,。老師們,放棄休息的時間,,下鄉(xiāng)發(fā)動學(xué)生,,苦口婆心勸學(xué)生回校讀書。一年以來,,作為二中幾十位班主任中的一員,,我時刻感到壓力大,擔(dān)子重,。每天早上6點(diǎn)鐘起床,,晚上11點(diǎn)查完學(xué)生宿舍,回去還要備好明天的新課,,往往熬到深夜,。雖然,在擔(dān)任班主任之前,,我是做好了充分的心理準(zhǔn)備,,但是接下來的現(xiàn)實(shí),卻讓我始料未及,,我的學(xué)生讀到高二,,還有很多不會漢語拼音,看到他們上課時或迷?;蚶淠难凵?,我的心五味雜陳??吹綄W(xué)生由于基礎(chǔ)不好,,缺乏信心的眼神,聽著科任老師們無奈的嘆息,,還有清潔工和宿舍管理員及盡憤怒的抱怨……我也曾彷徨過,,也質(zhì)疑過這里是否就是我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,也有過想得過且過甚至放棄的念頭,。但是年初,,在返校的列車上我生病了,在廣州住院,,高一的孩子在夜里11點(diǎn)搭車去廣州探望我,,責(zé)備學(xué)生的話語掩飾不住決堤的眼淚,。請假回家后,父母再也不舍我遠(yuǎn)離他們的羽翼,,可學(xué)生每天無數(shù)個期盼的短信,,那清澈,焦急而又無助的眼神卻使我無法漠視,?;匦5牡谝粋€晚修,出奇的安靜,,我很納悶,,一個女孩子偷偷告訴我“:老師,這是今年最安靜的一個晚修,,大家怕老師身體不好,,不想您生氣”我的眼淚當(dāng)著全班同學(xué)的面再次的泛濫了。我內(nèi)心深處最脆弱的那根弦被觸動了,,他們讓我明白了教育是個良心活,,沒有絲毫的折扣可以打,學(xué)生的信賴和鼓勵成了我最重要的精神享受和認(rèn)真堅(jiān)持下去的勇氣,。
我們二中,,有很多像我一樣的來自全國各地的年輕老師,我們帶著自己的夢想,,熱情,,活力遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到陽西,,就是想要立身三尺講臺,實(shí)現(xiàn)桃李芬芳的理想,。但是面對學(xué)生的時候,,我們很焦急,無奈也很無助,??吹姜劷酞剬W(xué)大會上,兄弟學(xué)校成績卓越,,我們的內(nèi)心充滿了激動,,向往和更多的壓力。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在招生政策上加大對我們的支持力度,,讓我們年輕老師和新生的學(xué)??吹礁嗟南M屛覀兠恳粋€二中人有拼搏下去信心和動力,。剛剛開始的二中,,正如一個幼童一樣弱小,它的健康成長和前途命運(yùn),離不開“家長(我們的父母官)”的加倍呵護(hù),,和大家的關(guān)愛,。但是也因?yàn)樗贻p,所以更有前景和希望,。殷切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)信任和支持我們,,使如此美麗的校園能夠發(fā)揮到他最大的價值,使二中向真正的現(xiàn)代化名校邁進(jìn),。國家的未來在年輕人,,陽西教育的未來在年輕的二中,堅(jiān)信在我們上下一心,,共同努力下,,二中一定會托起陽西教育的希望。
最后,,感謝吳縣長,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中與我們教師代表暢談,謝謝!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師們:
大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際,,在黨的即將召開之時,作為衛(wèi)輝一中一名普通教師,,能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會,,我感到萬分榮幸!身為一線教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,聆聽了市委,、政府的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!每一份承諾,,都是上善若水的厚重,,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待,。此時,,我想說:正因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻(xiàn),,衛(wèi)輝教育才步步輝煌!
我是1994年步入教師行列的,在20xx年這個不算短的時間里,,我真切的品嘗到了作為教師的艱辛、困苦,,但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂。今天,,有幸有這個難得的機(jī)會,,我想和大家分享三個詞:
第一個詞是“辛苦”.誠然,,教師不是當(dāng)今社會的唯一辛苦者,但大家都承認(rèn)教師的辛苦是身心俱苦,。我想說的是,,雖然每天的朝六晚十,,疲倦了我們的身心、疏遠(yuǎn)了親朋好友,、淡漠了人情世故;但我們也不能不說,每天的起早貪黑,,磨練了我們的意志,,堅(jiān)定了我們的信念、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì),。一張張散發(fā)墨香的試卷,,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮,、斗志高昂,。透過每一張不同的試卷,,我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔,能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛,。翻開每本作業(yè),,就像打開一扇扇塵封的大門,我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲,,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動,。所以,教師真的是辛苦,,但我們辛苦并快樂著,,快樂并享受著!
我要說的第二個詞是“責(zé)任”.誰沒有過這樣的經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問不厭,但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅(jiān)持就堅(jiān)決堅(jiān)持,,但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺,,一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠(yuǎn),但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好,,熬夜變?yōu)榧页1泔?一道題沒有研究透,,會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。
誰都有過這樣的經(jīng)歷,,但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷,,但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān)。實(shí)實(shí)在在做事,、踏踏實(shí)實(shí)做人,,已經(jīng)成為我們的生活理念!因?yàn)槲覀兠课唤處煻贾溃菏郎虾苌儆邢瘛敖處煛边@樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),,承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像”教師“這樣的職業(yè),,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。讓我們牢記:”教育責(zé)任在肩,,不容絲毫懈怠!“
今天說的最后一個詞是”學(xué)習(xí)“.現(xiàn)在,,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學(xué)生的同時,,也要照亮自己,。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。同時,瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,,深入實(shí)踐,,努力發(fā)展,,從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,,探究教育的新領(lǐng)域,,創(chuàng)造教育的新境界。樹立終身學(xué)習(xí)的理念吧,,因?yàn)?,只有學(xué)習(xí)才會讓我們長青、常新,、常樂!
最后讓我們共同攜手,,用信念當(dāng)錘,用執(zhí)著作刀,,千錘百鑿,,精刻細(xì)雕。雕出一個”實(shí)“字:一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時辛苦桃李不言,,實(shí)心實(shí)意實(shí)抓實(shí)干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們:早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任,,六年級教研組長,。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!
蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育?!卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融,?!辈皇撬魅。皇墙粨Q,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。這就是愛,,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺?,無私地愛,,是教育的魂!
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,,日落而息”,為同一塊土地精心耕作,、無私奉獻(xiàn)著,。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她開辟了教育改革新路子,,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,?!毙iL如此說,老師們也跟著她這樣做,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生,。
我愛我的學(xué)生,,雖然他們成績并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生,雖然他們經(jīng)常犯錯誤;我愛我的學(xué)生,,雖然他們聽不進(jìn)我的諄諄教誨,。可我既然成了他們的老師,,我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上,。
20xx年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學(xué),剛進(jìn)班時頭發(fā)比個別女生的還長,,每天油頭粉面,,我讓他去理發(fā),他的回答卻是“我不愿意”,,當(dāng)時我覺得不能接受,,后來知道他的發(fā)質(zhì)不好,我也理解他的心情,,頭發(fā)事件還沒結(jié)束,,一件意想不到的大事又發(fā)生了:一天中午放學(xué)回家,飯還沒吃完,,李校長就打電話說:“劍虹,,你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”
我一聽,立即慌了神,,這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校,。向班里的同學(xué)一打聽,才明白放學(xué)后,,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了,。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長,校長又和家長再次溝通。我們一行幾人來到了公安局報(bào)了案,,經(jīng)過一天一夜的奮力營救,,薛子博終于回到了學(xué)校。從此以后,,他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,,不僅儀表像一個合格的小學(xué)生,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,。
薛釗,、李京峰、高崇智這三個同學(xué)在五年級打架,、搗蛋出了名,,六年級上課時把代課老師氣得直哭,我剛接到這個班時,,李校長也說,,怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,這可怎么辦?后來一想,,既然推不掉,,那就積極面對。課余時間,,我經(jīng)常和他們談心,,給他們講打架的危害,每星期放假時,,和他們的家長進(jìn)行電話聯(lián)系,,反映孩子一周的在校情況,平時抓住一切機(jī)會對他們及時進(jìn)行表揚(yáng),,把他們放到好學(xué)生的行列中,,并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員,,使他們在管理學(xué)生的同時,,也學(xué)會管理自己。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念,,“我是好學(xué)生”,,從而各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。
有愛就有溫暖,,有溫暖就有信心,,有信心就會成功。
我永遠(yuǎn)記得這個日子,,20xx年的教師節(jié),一大早,我推開教室的門,,原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來,只聽到一聲:“起立!”我抬起頭,,看到全班72個孩子從座位上站起來,,齊聲喊道:“老師,,祝您節(jié)日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上,還寫在他們帶笑的眼神里,,寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,,模糊,淚水控制不住地流滿了臉頰,。
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,,在這喜慶祥和的美好時刻,,我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,心情也特別激動,。在這里我用最純真,、最真摯、最熱烈的心,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁節(jié)日快樂,、幸福安康!
有人說,,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高,、向上;有人說,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,,他們筆耕不輳有時,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時,,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。特別是在兩基迎國檢的這個特別的時刻,,他們放棄了多少個節(jié)假日,一會成了清潔工,,一會成了泥瓦工,。今天來,明日去,,反反復(fù)復(fù),,默默無聞,真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,,俯首甘為孺子牛啊!
教師其實(shí)是平凡的,,普通的,,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,,不能像英雄一樣樹碑立傳,,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,,婦孺皆知……相比之下,,我們教師所做的一切,是那么普通,,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,,都只是默默地在自己的崗位上,,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,,沒有驚人的事跡,,沒有輝煌的成就。然而,,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個崗位,,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,,堅(jiān)定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
沿著近些年的教壇之路走來,,我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),,一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,其間的過程,,苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,,是同事們的微笑給了我們信心,,是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。
最后,,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌0耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們,,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),,在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行:
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié),。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,,向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,,關(guān)系未來,。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今,,二十五年的時光匆匆而過,,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),,使更多的人把熱情與尊重,,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f,揮灑耕耘的汗水,,**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!钡拇_,,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆,。做為一名教師,,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,,我們唯有把熱情與夢想,,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號,。 “人才與國相始終,,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與,齊心協(xié)力,?!耙黄ば奈﹫?bào)國”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,,民族復(fù)興,,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、老師們:
大家好!
值第32個教師節(jié)到來之際,來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會,,我們感到非常的高興和榮幸,,在此,我代表五龍口二中65名教職工對一貫關(guān)心,、支持學(xué)校工作的教體局,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到,,但經(jīng)過一周調(diào)研和交流,,讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚,,主要體現(xiàn)在以下四個方面:
一,、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市,、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來,,黨委政府對教育的投入明顯增多,領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,,親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局,,提出了許多寶貴意見。
二,、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí),。中心校校長呂建偉同志很年輕,但有氣魄,、有謀略,,對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹;其他領(lǐng)導(dǎo),像賈書記,、李副校長精通業(yè)務(wù),,關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康;還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié),,富有朝氣,,亢校長對學(xué)校傾注一腔熱情,時刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展,,其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為,,率先垂范,,帶主課,挑重?fù)?dān),,各方面都走在教師的前面,。
三、教師勤奮(扎根農(nóng)村,、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地)
四,、群眾支持(學(xué)校外部環(huán)境比較好)
以上這些,為我們干好工作增添了勇氣和動力,,在今后的工作中,,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,,為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
目前學(xué)校還面臨不少困難,,如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋,,微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求,,學(xué)生餐廳亟待改建,學(xué)生宿舍擁擠不堪,,操場需要修建(土操場,,雨雪天無法使用)等等,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜,、經(jīng)濟(jì)上多多支持!我再次代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師:
大家好!
金秋送爽,,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,,我們共同迎來了第32個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,,心情也特別激動,。在這里我用最純真,、最真摯,、最熱烈的心,,祝教職員工節(jié)日快樂,、幸福安康!
選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔,。記得童年時代,,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,,是我的天職,,育好人,才是我追求的目標(biāo)!
回想四年前,,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,雖然沒有教具輔助教學(xué),,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,,從最簡單的基本音符開始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,,放松心境,,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空,。其次,,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,,我都感受到了沉重的責(zé)任感和使命感,,使我常常徹夜無眠。
面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,,我猶豫過,,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,,我都感到無比的欣慰,,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時,,我也變得更加自信!
因此,在這四年的教學(xué)事件中,,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?
教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,,無論烈日風(fēng)暴,,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
教師其實(shí)是平凡的,普通的,,就如一顆小小的鋪路石,,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,,不能像偉人一樣成為偶像,,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,,流芳千古;教師不是明星,,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,,我們教師所做的一切,,是那么普通,那么平凡,,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,,再悄悄地退下了,,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,。然而,,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個崗位,,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。
四年光陰,,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,,溶解了往日幾許青春的沖動?,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),,一種犧牲,,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命,。
為人師,,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,,選擇做一名教師,我無怨無悔,。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇九
童年時代,我最敬佩的人是老師,,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,,使我的人生信念更加堅(jiān)定,。于是,在人生的第一個十字路口,,我毅然選擇了教師這一職業(yè),。
我自豪,我是一名中國教師;
我自豪,,我是一名青年教師;
我自豪,,我是一名小學(xué)教師;
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時,我的心情是多少激動,,多么地自豪,。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,,為師方知為師難,。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。有時已是夜深人靜,,勞累了一天后,躺在床上,,但滿腦子仍是問題,、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,,直至滿意為止,。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
氣候無常的春天已經(jīng)過去,,教育改革的春天悄然來臨,,我知道,在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里,,會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干,,成為名老師。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程,,但是我始終覺得,,課改不是面向個別年級個別老師個別學(xué)校個別地區(qū)的,只要你努力學(xué)習(xí),,積極探索,,也許課程改革的碩果你先品償,是的,,課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機(jī)遇,,如果你能在課改中與時俱進(jìn)、碩果累累,,你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績,,甚至還在那兒混日子,那么你將失去的不僅僅是一個崗位,。所以我們要努力,,少壯不努力,老大徒傷悲,,雖然感到壓力大,,時間不夠用,工作忙,、任務(wù)重,,但是我不會有一點(diǎn)怨言,反而我會感到自豪,,因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師,。
雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,,奉獻(xiàn)的是自己,。但是!對于當(dāng)初的選擇,今生我無怨無悔,。我將趁著年輕,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師們:
大家好!
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨,,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動與祝福,。我想在這個特殊的日子里,,特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,,祝你們節(jié)日快樂!在此,,我也向一直關(guān)心、支持,、幫助我的領(lǐng)導(dǎo),,同事朋友們表示最衷心的感謝!
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力,,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗(yàn)教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,,七年的時光匆匆而過,,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié),,同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程,。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,,這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵,,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績,。
教育作為一種職業(yè),,最能夠吸引我們的,,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,,真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè),,都對自己的選擇無怨無悔。
記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,,而今,,我會用行動去證明,為著理想,,我將會努力前行,,去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀,,現(xiàn)在的努力,,將來的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十一
年年花似錦,今年花更紅,,伴隨著時光款款的腳步,,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,,一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天,我很榮幸,,能夠作為教師代表站在這里,,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,,溫暖了我們的節(jié)日!
我和所有的教師一樣,,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),,我們努力上好每一節(jié)課,,在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后,,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,,迎接新課改的挑戰(zhàn),,就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),,我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,,用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),,就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),,我將做學(xué)生的好老師,,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,,服務(wù)學(xué)生,。
對于一個學(xué)生的成長來說,教師的愛能給他以信心,,給他以力量,,給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個關(guān)愛的眼神,,一絲會心的微笑,,一句鼓勵的話語,一個輕微的擁抱,??纯此龝l(fā)生怎樣的變化吧,笑容燦爛,、充滿自信,、活力四溢、追求成功,、心存感激,,這不正是家長、教師,、社會所期望的嗎?
由于工作的需要,,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作,?!捌D難莫過于改革,,困苦莫過于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,,更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”,。經(jīng)過我們這個團(tuán)隊(duì)的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展,,在“和諧,、快樂”中提高。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,,面對一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,,認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理,、心里特點(diǎn),分析思想意識方面特點(diǎn),,學(xué)習(xí)特點(diǎn),,蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題,、看世界,,真正做到尊重孩子、理解孩子,,走進(jìn)學(xué)生的心理,,主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析,、關(guān)愛學(xué)生,,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄,、不放棄,,保證讓每一個孩子都能在教育的陽光下健康成長。
在二中的四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,但對我來說,,卻是我個人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長長的隊(duì)伍和一張張可愛的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富,。就在上學(xué)期期中考試前夕,,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說是沒休息好導(dǎo)致的,,不得不請假修養(yǎng)幾天,。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,,猛然間停下來休息對我來說比生病更難熬。萬般無奈,,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),,每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會議放在家里召開,,及時了解學(xué)生動態(tài),,精心布置班級工作,雷打不動,。還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中,,給他們談心、補(bǔ)課,、輔導(dǎo)作業(yè),,語文課代表主動來我住室精心備課當(dāng)小老師,,利用自習(xí)時間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時間里,,我家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的桌子成了工作臺,。課后,,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,,問候的,,請假的,借錢的,,借針線包的……不一而足,。而這時候,也是我一天最為快樂的時候,。對我來說,,每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,,還你一元我五角的湊了幾十元錢買來水果,、方便面等來看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買來口罩送給我,,說“杜老師,,天冷了,你帶上口罩就不會感冒了,,別掛念我們,,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語的比平時會說多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信,,就連我平時嚴(yán)厲批評過的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語……病好后,,我和我老公商量,,特意給學(xué)生買來了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心,、學(xué)得快樂,、長得健康,溫暖和諧的大家庭越來越好!
功夫不負(fù)有心人,,在各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,,在以中心校x校長、兩位x校長的鼎力相助下,,在以x校長等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下,,今年中考我班學(xué)生被一高正取x人,中考總評中,,全縣公辦學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,,物理第二名,,英語第三名,綜合評比全縣第一名,,公辦學(xué)校前x名,,前x名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語文課及格率100%,,優(yōu)秀率x%,,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。近幾年,,我先后被評為“優(yōu)秀班主任”,、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”,、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號,。
有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團(tuán)隊(duì),。我堅(jiān)信,,在這片大地上,定有一朵奇葩開放,。每一張嘴都在不停地呼喚,,每一個家長都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,,吶喊好的教育,,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空,。丟開雜念,,拋棄懶惰,走向改革,,為我們的孩子著想,,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開成一片,,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春,。
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您好!
在這個金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第三十個教師節(jié),,尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持,。
今天在這里,,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),,這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,,在這份榮譽(yù)里,,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,,但是,,我們依然甘守著清貧。雖然,,社會有時對我們有偏見或誤解,,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?,以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,愛崗敬業(yè),為人師表,,樹立正確的人才觀,,重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,,在過去的一年中,,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。
各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過去,,我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,,我們會以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,,在三尺講臺上,,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十三
尊敬的書記,、局長及各位老師:
大家好!
我叫,,年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長,此時此刻,,做為一名九年一貫制學(xué)校校長,,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第--個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜,,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪,。
一年多來,我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,,努力工作,,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,,感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委,、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷;感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注;同時更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂;以校為家,,辛勤工作的敖林教育人,。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,,和來自社會各界的關(guān)愛,、理解、支持是分不開的,,做為敖林教育的引領(lǐng)者,,我心懷感念,言蘊(yùn)感恩,,我也堅(jiān)信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著,,在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望,,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。
回首剛剛過去的一年,,我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,,開拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,,耗資140多萬元的食堂,、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工,,寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,,廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可,修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,,更是解決了冬季取暖的一大難題,。看著學(xué)校日新月異的變化,,我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅,,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,,更為我們點(diǎn)燃了激情:中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,,我們用敖林教育有史以來的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力,學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學(xué)?!?、“民族教育先進(jìn)學(xué)校”,。
幸福寫在敖林教育人的臉上,,業(yè)績寫進(jìn)了敖林教育的歷史,立足今天,,展望美好的明天,,我們會繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學(xué)方向,,以“秉持誠信,,倡導(dǎo)博愛,追崇和諧,,彰顯個性”的育人理念,,發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘,、嚴(yán)謹(jǐn),、合作”的優(yōu)良師風(fēng),努力營造“愉悅合作,,勤學(xué)創(chuàng)新,,發(fā)展個性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在新形勢,、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,,以踏實(shí)的作風(fēng),嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo),,請各級領(lǐng)導(dǎo),,各位教育同仁相信,我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁,,百倍的信心,,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,,萬事如意!祝全體教育同仁節(jié)日快樂,吉祥安康!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家下午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第三十一個教師節(jié),。作為一名普通的一線教師,,能在這樣一個特別的日子里,作為獲獎教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,。首先,請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)獲獎教師,,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康,、萬事如意,。
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,,我們扎根于下莊這方熱土,,日夜兼程,風(fēng)雨無悔,。無數(shù)個白天黑夜,,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,,甘與清風(fēng)白云做伴,,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺,、一塊黑板,、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地,。面對幾十雙渴求知識的眼睛,,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖,。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,,用真誠去追求夢想,。當(dāng)歲月變成星辰,,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,,放飛一個又一個希望,。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上;正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,,但將永遠(yuǎn)存在,。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”
這段話深深地觸動了我,,烙印在我的心靈深處,。八年前我走上講臺,八年多過去了,,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),,但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),,但也是播撒希望最多的職業(yè),。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著千家萬戶的希望和夢想,,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地自我完善,。
年年花似錦,,今年花更紅,在這收獲的日子里,,我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家,、社會對教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,,播撒希望?!肮⒐@丁意,拳拳育人心,。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,。 “雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越?!?老師們,,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),,在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。
我的講話完了,,謝謝大家!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十五
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,,翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,,哪來的荷香十里,,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,,這兩者塑造了今天的我們。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力,。
看吧,,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),,日新月異,。
教師,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,,人類社會才會如此輝煌,。
師應(yīng)該是有魂的,長青,,是為師魂,,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,,永葆活力,,它又如方竹,氣節(jié)傲然,,寒中飄香,。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)教師的發(fā)言材料 教師節(jié)教師的發(fā)言稿簡短篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們,,同學(xué)們:
大家上午好!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了第__個教師節(jié),,也是我校建立以來的第_個教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,,心情非常激動!
今天,在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),,更無愧于自己的稱號!
有人說,,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高,、向上;有人說,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟,。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,,為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時,,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,,俯首甘為孺子牛!
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道,,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,,就讓我們今天放飛夢想,,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
最后,,祝愿老師們節(jié)日快樂,,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!