人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)教師的發(fā)言稿 教師節(jié)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇一

上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì),，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng),。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,，是教師的天職,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候。

我驕傲,，由于我是教師;我幸福,，由于我愛我的學(xué)生，學(xué)生們也愛我……

作為一名教師,，我愛我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來(lái)，我與學(xué)校一同長(zhǎng)大,。在街道黨工委,、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，短短的4年時(shí)間,，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大，由弱到強(qiáng),，由最初的xxx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,，xx余名師生的上規(guī)模學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校,。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預(yù)備,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

老師們!全社會(huì)尊重教師,，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，xxx崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

教師節(jié)教師的發(fā)言稿 教師節(jié)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們,、家長(zhǎng)們：

大家好,！我從20xx年9月來(lái)到這所學(xué)校，到現(xiàn)在,，已在這里度過(guò)了整整12個(gè),。從剛來(lái)時(shí)聽不懂這里的語(yǔ)言，種種的不適應(yīng),，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個(gè)地方，愿意為橫山村的事業(yè)貢獻(xiàn)的力量,，很大一部分原因來(lái)自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)用品、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利,、組織教師旅游等，這些都有專項(xiàng)資金,。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心,，讓我們贏得了別人的，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把的青春奉獻(xiàn)在這里,。

在過(guò)去的兩年，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段,。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生,，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班，還有一個(gè)家長(zhǎng)班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起,，改變從家庭教育開始”,。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步,，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我建立班級(jí)博客,，讓家長(zhǎng)、學(xué)生參與寫博,；我建立家長(zhǎng)微信群,，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng),。

（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠，樹立大教育觀,，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步,，我的家長(zhǎng)在改變,，盡管這個(gè)改變很微小，范文,，它也是在向著的方向,，這些思想讓我到職業(yè)的感。

最后,，暢想一下我心中未來(lái)的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”,，知識(shí)從哪里來(lái)，從書籍中來(lái),，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動(dòng)室，舞蹈,、繪畫,、音樂(lè)等，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場(chǎng)是橡膠跑道,，運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力；學(xué)生們來(lái)校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂,。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些和奢望呢,？這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久,！

教師節(jié)教師的發(fā)言稿 教師節(jié)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁:

上午好!我是來(lái)自順河中心小學(xué)的侯萍,。今天我發(fā)言的題目是：向下扎根,，向上開花。

我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動(dòng),也沒有催人淚下的故事,，就是腳踏實(shí)地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué),。在來(lái)到順河之前，我一直在徐師一附小工作,，地處繁華城區(qū),，校園設(shè)施齊全，能在這樣一所學(xué)校,，已是令人羨慕不已,。可我更加欽佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來(lái)希望的老師,，我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個(gè)世界上最美的人,。

20xx年x月，我選崗到了順河中心小學(xué),。除了歡喜,，還有更多的憂愁。記得第一天到學(xué)校報(bào)到,，也是我人生第一次去順河鎮(zhèn),。我騎著電車，路越走越窄,、路越來(lái)越崎嶇不平,，心里也越來(lái)越失望。到學(xué)校報(bào)完到,，準(zhǔn)備返回縣城,，電車卻沒電了，我找了個(gè)地方充了兩個(gè)小時(shí)的電才回到縣城,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,，給我們安排好了食宿，還解決了交通問(wèn)題,。讓我們這些新來(lái)的老師感覺到了家的溫暖,。后來(lái)縣城到順河的道路修好了,，我每天早晨要六點(diǎn)多出發(fā)，晚上六點(diǎn)才能到家,。無(wú)論春夏秋冬,，我總是晨讀第一個(gè)進(jìn)班，放學(xué)檢查完教室最后一個(gè)離開,。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,，內(nèi)心又多了幾分對(duì)孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲,，而我卻把一天中大部分的時(shí)間留給了學(xué)生,，對(duì)自己的孩子卻關(guān)心極少。有時(shí)我的孩子會(huì)抱著我鬧：“媽媽,，就陪我玩一會(huì)兒吧,，就小會(huì)兒”。這時(shí),，看看手里的工作沒有完成，我只能抱著孩子,，對(duì)他說(shuō)：“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻,，他們更需要媽媽，我保證一有時(shí)間就陪你,?！本瓦@樣，我在領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)面前,，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言,。也正是因?yàn)檫@份愧疚,，才給我更大的動(dòng)力。

人生無(wú)非就兩件事,，一是開始,，二是堅(jiān)持。

在教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大,。正巧,，我從小就愛閱讀和寫作，在初中的時(shí)候,，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng),。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上,，我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生，讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作,。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),，學(xué)生家庭藏書極其有限。我就個(gè)人購(gòu)買了將近200本圖書放在班級(jí)的圖書角供學(xué)生自由閱讀,。在我的班級(jí)里,，每天一小時(shí)的閱讀，每周一次的讀書分享交流會(huì),，每月一次的班級(jí)讀書沙龍從不間斷,。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高,，每次閱讀課的時(shí)候,，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答。有時(shí),，我的問(wèn)題還沒到,，學(xué)生就大聲的說(shuō)出了答案。在課外閱讀競(jìng)賽中,，我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表,，在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,，課堂上妙語(yǔ)連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊,。

在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升,，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文,、閱讀教學(xué)研討，開設(shè)公開課,，十余篇論文獲得國(guó)家,、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號(hào),，也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。

有老師問(wèn)我,，你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語(yǔ)：勤奮和用心,。

我們班上有個(gè)孩子，從小父母離異,，性格怪癖,，剛接班的時(shí)候，其他老師告訴我,，他愛撒謊,，常常不做作業(yè),，班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒有暖不熱的`心,，課上課下,，我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋,，我收到了一份特別的禮物一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫道：“老師是人的另一位母親,，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮斗,，也要讓老師因我而快樂(lè)!在六年級(jí)時(shí),，我不停的背書寫字，終于考了全班第一,。今天是中秋節(jié),，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人,，還有侯老師,。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,，但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉,。”每每讀到這,，我更加堅(jiān)信，我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土,，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩,。

最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,?！安槐赜枚询B的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要,。

教師節(jié)教師的發(fā)言稿 教師節(jié)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，很是惶恐,。因?yàn)椋矣X得自己還不夠優(yōu)秀,，所做的一切僅僅只是在向一個(gè)“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)靠近而已,。

我清楚地記得，20xx年,，學(xué)校黨支部李書記寫過(guò)一篇文章,，題目叫做《“合格教師”標(biāo)準(zhǔn)淺議》,。李書記在文章里談到一名合格的教師應(yīng)具備以下幾方面的特點(diǎn)：第一，要與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新；第二,，要淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),；第三,，要博學(xué)愛生、敬業(yè)垂范；第四，要不甘人后,、奮勇向前,；第五,，要擁有強(qiáng)健的體魄,、健康的心理,。

讀過(guò)這篇文章后,，我常常思考：自己是不是一合格的教師,？于是，在工作中,，在生活里，我努力做好一點(diǎn)一滴的小事,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師,。

當(dāng)前，我們處在一個(gè)后績(jī)效時(shí)代,，很多人把學(xué)習(xí),、培訓(xùn)都當(dāng)作了一種負(fù)擔(dān),，終生學(xué)習(xí)成了一句口號(hào),。但是,，我不這樣想。生活在一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)爆炸、知識(shí)失效已經(jīng)客觀存在，我們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、適應(yīng)教育的發(fā)展，只能不斷改變自己,。所以，只要是有機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷充實(shí),、提高。記得有一個(gè)老師常常在我面前念叨,，現(xiàn)在的學(xué)生真不好教,。其實(shí)，時(shí)代在變化,，學(xué)生的情況也在不斷變化,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),，才能用新的方法去教育學(xué)生,，才能取得好的教育效果。

我一直認(rèn)為,，一個(gè)合格的教師,，首先是要能夠教好書，育好人,。近些年,，我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任，每天要處理的雜事太多,。我常常提醒自己,，自己最重要的身份是教師，自己最重要的工作是要教好書,，育好人,。備課、上課,、作業(yè)批改等涉及教育教學(xué)的事情,，我一點(diǎn)也不敢馬虎，爭(zhēng)取每天都讓學(xué)生們有一點(diǎn)收獲,。

我歷來(lái)都覺得人生的意義就是要有一點(diǎn)追求,，要站好自己的崗。因?yàn)槿绱?，不少同事都認(rèn)為我有點(diǎn)固執(zhí),，甚至有些頑固。但是,，我常常想,，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績(jī)效工資,，解決了工資調(diào)標(biāo)等很多經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題?？梢哉f(shuō),，很多時(shí)候，我們已經(jīng)不再會(huì)“為五斗米而折腰”,。既然如此,，我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了。

“你要給別人陽(yáng)光,，首先自己心里要有陽(yáng)光,，并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人?！备冻?，至少證明我還擁有。調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒,，保持一份沉靜，保持一份清高,，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂,，做一個(gè)合格的教師,。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁一腔熱血育英才,，三尺講臺(tái)展風(fēng)流,！

謝謝大家！