演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇一

植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不應(yīng)該以社會(huì)原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁,。對(duì)于調(diào)皮生,，我從來(lái)就沒(méi)有放棄 他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài),。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師,。

作為教師,，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究,、奉獻(xiàn) 是成長(zhǎng) 的基礎(chǔ),。一直以“愛(ài)一行，干一行;干一行,，愛(ài)一行”來(lái)約束自己,。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，時(shí)刻等待 著,，認(rèn)真準(zhǔn)備著,，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí),，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人,。

值得欣慰的是,，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20_――20_年度被評(píng)為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué) 段語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);

論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)選中,，榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在由國(guó)家級(jí)出版社,、全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國(guó) 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中,，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽(yáng)光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》，被評(píng)為全國(guó)“教研成果一等獎(jiǎng)”,，發(fā)表在20_年《都市家教》雜志第6期,，同時(shí)榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);

20_年7月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@ 成果倍感欣慰,，自己的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿足,，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,，同事們的殷切期望不斷走下去,，取得更高的成就。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī),。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞,，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩,，勁往一處使,，必然會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量 ，收獲意想不到的碩果,。所以,，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè) 著,。我欣慰,，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助,，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài),。在此，我要真誠(chéng) 地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,，化作我工作的動(dòng)力和源泉,。

謝謝大家!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!很高興作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。在這豐收的季節(jié)，新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來(lái),，我們道別了愉快的寒假,，帶著希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園,，因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī),。

上學(xué)期,，我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體，我很欣慰,，但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果。無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實(shí)求學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望,，用拼搏打造著理想。通過(guò)一年的班主任工作,，我深深的感到,，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，用熱心去幫助學(xué)生,，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生,。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,，使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談,。我們把學(xué)生看作天使,，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福,。能和同學(xué)們朝夕相處,，真的是一種享受。

然而,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏，在新的學(xué)年里,，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,，努力工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同奮斗,，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要努力學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作,，自尊自愛(ài),，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣?！按罄颂陨?，方真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!”老師期待著你們的進(jìn)步,，期待著你們的成功,。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，努力拼搏,，努力奮斗!我相信,，x小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì)更加燦爛、輝煌!最后,，祝全體老師在新的學(xué)期里,，工作順利，身體健康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展,，早日成才!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友您好：

我是高二(10)班的班主任，在此,，首先歡迎各位家長(zhǎng)克服各種困難前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，這是您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，也是對(duì)我們學(xué)校的傾情關(guān)注,。

今天我代表高二年級(jí)的班主任,，想和咱家長(zhǎng)朋友們共同探討有關(guān)學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題。

首先,家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，在教育中，只有家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái),，共同努力,，共同服務(wù)于我們的孩子，才能更有利于孩子們的健康成長(zhǎng),。為了孩子們更好的成長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，支持學(xué)校,，支持班主任的工作,，幫助孩子們樹(shù)立明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。

家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師特別是班主任溝通,，要注重孩子的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和感恩心，培養(yǎng)孩子的自主意識(shí),，營(yíng)造良好的家庭氛圍,。實(shí)際上，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要,，情商比智商更重要，心理健康和身體健康一樣重要,。良好的教育還應(yīng)當(dāng)幫助孩子與他人,、自我、自然建立積極的和諧的關(guān)系,，要學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)善待他人，學(xué)會(huì)珍惜親情,、友情,，學(xué)會(huì)與他人建立起真誠(chéng)的、親密的關(guān)系,，學(xué)會(huì)自我反省,，自我超越和自我發(fā)展,，塑造積極的自我形象，學(xué)會(huì)親近自然,，融入自然,，珍惜我們生活的環(huán)境和自然資源，通過(guò)我們家庭與學(xué)校的教育來(lái)奠定孩子們一生的幸福的基礎(chǔ),，讓孩子們形成快樂(lè),、開(kāi)朗、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

其次,，我們的孩子大都已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們對(duì)異性充滿了好奇和渴望,，叛逆心理有所加強(qiáng),，追求個(gè)性張揚(yáng)，我行我素,，行為放蕩等等,，為此，需要家長(zhǎng)朋友特別關(guān)注咱們的孩子,。

撒謊是青春期孩子的一個(gè)普遍現(xiàn)象,，所以希望家長(zhǎng)朋友在一些敏感問(wèn)題、重要問(wèn)題上不要輕易相信孩子,，所以家長(zhǎng)要勤與班主任溝通,，及時(shí)了解孩子的心理，行為習(xí)慣,，思想上的.點(diǎn)滴變化,，特別是學(xué)生的心理障礙。世界衛(wèi)生組織研究結(jié)果表明,，青春期有32%的孩子不同程度地存在著心理障礙,，所以需要家長(zhǎng)與孩子多溝通，多關(guān)注,。在溝通中,，要講究方法，嚴(yán)格要求,，愛(ài)心指導(dǎo),，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。要善于把握尺度,，掌握分寸，絕對(duì)不能放手不管,，放任自流,。在這個(gè)問(wèn)題上,，單親家庭，留守家庭,，隔代親的孩子特別難于教育和管理,，希望引起咱家長(zhǎng)朋友們的注意。

再者,手機(jī)是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“手機(jī)猛于虎”之說(shuō)并不為過(guò),，危害特別大，在學(xué)生中存在著迷戀手機(jī),、手機(jī)上網(wǎng),、手機(jī)作弊、通過(guò)手機(jī)談戀愛(ài),、通過(guò)手機(jī)打群架等屢禁不止的現(xiàn)象,，因此，學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶手機(jī),。關(guān)于手機(jī)的問(wèn)題,，也是需要咱家長(zhǎng)朋友積極思考并配合好學(xué)校的工作的。

關(guān)于學(xué)生的請(qǐng)假,，各位班主任把關(guān)都是比較嚴(yán)的,。

以前曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)學(xué)生請(qǐng)假，想上網(wǎng)了,，想出去玩了,，想去給同學(xué)、好友過(guò)生日了,，不惜一切代價(jià)編謊,，甚至說(shuō)親人出車禍了，親人不幸過(guò)世了,，自己哪疼了等等,，還有更可笑的，到街上隨便租個(gè)爸或媽來(lái)學(xué)校找老師請(qǐng)假,，好多你想不到的,，但作為班主任卻能遇到，因此,，每班請(qǐng)假都控制的特別嚴(yán),。

最后，提醒一下咱的家長(zhǎng)朋友,，為了咱們的孩子,，一定要勤與班主任溝通，為此我建議：您應(yīng)該有孩子班主任的聯(lián)系電話并開(kāi)通校信通。同時(shí)祝愿咱們的孩子天天健康,，天天快樂(lè),，天天向上，并祝愿家長(zhǎng)朋友天天健康,、快樂(lè)

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們，大家好!

感謝鎮(zhèn)教育局,，鎮(zhèn)教育工會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此發(fā)言,。今天，能有幸與新教師們聚首一堂,，興奮之余,，我也懷念起那個(gè)青春歲月。記起我第一天上班,，第一次站上講壇,，第一次面對(duì)一雙雙靈動(dòng)的眼睛，第一次,，第一次,，太多的第一次??感謝你們勾起我了許多的回憶，青春多么美好!彈指一瞬間,，從教的第一個(gè)十年已經(jīng)從指縫間溜走,，但我知道，教育才剛剛開(kāi)始,?；叵氤砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷過(guò)挫折,，也走過(guò)彎路,，但同時(shí)得到了鼓勵(lì)，得到了幫助,，也得到了信任和支持,。工作初期，遇到困難時(shí),，是我的領(lǐng)導(dǎo)和熱心的同事們伸出了援助之手，讓我明白團(tuán)隊(duì)的意義;在我脆弱的時(shí)候,，是我的親人在身邊鼓勵(lì)著我,，使我增強(qiáng)自信;在我迷茫的時(shí)候，是我的學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，讓我更堅(jiān)定。是他們讓我感受到這份 “太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”的真正意義：它是一份愛(ài)的事業(yè),，是一份樂(lè)于奉獻(xiàn)的事業(yè),，它需要我們的責(zé)任心、進(jìn)取心,，還需要一顆感恩的心,。

懷著一份感恩的心，懷著一份對(duì)教育的執(zhí)著,，堅(jiān)持愛(ài)的教育，你才能真正體會(huì)教育的快樂(lè),。 一路走來(lái),，我努力做好以下的工作，希望與大家分享,。

一,、首先做好班主任工作，學(xué)生讓我成為真正的“富翁”,。

記得第一次參加新教師培訓(xùn),，我的指導(dǎo)老師給我們講了關(guān)于陶行知先生一個(gè)很經(jīng)典的教育啟示：有一次,，陶行知先生看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班的同學(xué),，當(dāng)即阻止了他，并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。

放學(xué)后陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室,，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了,?？梢灰?jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖果送給他,，并說(shuō)：這是給你的,，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了,。王友驚疑地接過(guò)糖果,。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里,，說(shuō)：這塊糖果也是獎(jiǎng)給你的,，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)，你立即就住手了,，這說(shuō)明你尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你,。王友更驚疑了,，他眼睛瞪得大大的。 陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里,，說(shuō)：我調(diào)查過(guò)了，你用泥砸那些男生,，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生;你砸他們說(shuō)明你很正直善良,，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣,，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊,。王友感動(dòng)極了,，他流著眼淚后悔的說(shuō)道：陶??陶校長(zhǎng)，你?? 你打我兩下吧!我錯(cuò)了,，我砸的不是壞人而是自己的同學(xué)呀!

陶行知滿意的笑了,，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去,，說(shuō)：因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了,，我的糖果用完了,，我看我們的談話也該完了吧!說(shuō)完就走出了校長(zhǎng)室。

陶先生把四塊糖給了一個(gè)用磚頭砸同學(xué)的男孩子,，分別獎(jiǎng)勵(lì)他的守時(shí),、尊重人、有正義感和知錯(cuò)的品質(zhì),，當(dāng)時(shí)學(xué)生很感動(dòng),。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，陶先生用他的真摯的愛(ài)感染著學(xué)生,，用他寬廣的胸懷教育著學(xué)生,。你聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感受呢?我感謝這個(gè)啟示，它如一面鏡子,，讓我學(xué)會(huì)了尊重學(xué)生,、欣賞學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

多年來(lái),，我通過(guò)抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，使孩子們?cè)谝粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下健康成長(zhǎng),，他們好學(xué),，樂(lè)學(xué)，懂得尊重別人,，與人合作??每天用微笑去迎接孩子們,，培養(yǎng)一批優(yōu)秀、能干的班干部,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,、樂(lè)于助人等的好品質(zhì),。對(duì)于成績(jī)差和違犯紀(jì)律的學(xué)生，我常常走到學(xué)生的身旁摸摸他們的頭,，提醒和鼓勵(lì)他們,，漸漸的，學(xué)生開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，對(duì)我也很尊重,。另外，在班主任的工作中,，學(xué)生喜歡與我聊天,，從家庭情況到學(xué)習(xí)生活，時(shí)常聆聽(tīng)他們的傾訴,，然后給他們客觀的分析,，讓他們樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),，每一屆的家長(zhǎng)對(duì)我的這種做法十分贊同,。

我時(shí)常接手一些“聲譽(yù)”不太好的班，但通過(guò)耐心教育,，最終還是給“攻”下來(lái)了,，老師們愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“消防員”。其實(shí)這當(dāng)中沒(méi)什么訣竅,，除了堅(jiān)持做好上面所說(shuō)的工作外,，我還明白“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),。”老師不是圣人,，學(xué)生也不是。我們要樹(shù)立“允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀”,，把育人當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),，要有一顆對(duì)學(xué)生寬容的心?！懊鎸?duì)同樣的一棵樹(shù),，有人看到了綠葉,，有人則看到了毛毛蟲(chóng)?！弊鳛橐幻處?，一定要學(xué)會(huì)從不同角度去觀察,、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。多年來(lái),，時(shí)常碰到很調(diào)皮的學(xué)生，甚至連家長(zhǎng)也沒(méi)辦法,，我會(huì)主動(dòng)提出跟他們交朋友,，利用課余時(shí)間多跟這類學(xué)生交流，鼓勵(lì)他們參加擅長(zhǎng)的活動(dòng),，一有進(jìn)步馬上表?yè)P(yáng),，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，并用愛(ài)心去熏陶他們,。經(jīng)過(guò)耐心教育,，這類學(xué)生會(huì)逐漸改變，繼而鼓勵(lì)他們對(duì)班集體有益的事,，代表班級(jí)在國(guó)旗下講話等等,。這類學(xué)生常常寫信給我，講述現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，用他們的話來(lái)說(shuō)：您不僅僅是我的老師，還是我的朋友,。每次讀著他們這些親切的問(wèn)候,，我都會(huì)激動(dòng)不已，對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)又添了一分,，真的很想親口對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝!”

多年來(lái),，我懷著這份感恩的心，換來(lái)的是濃濃的師生情,。是愛(ài),，讓我贏得了學(xué)生的信任;是愛(ài),，架起了情感的橋梁;也是愛(ài),，喚醒了沉睡的心靈。每年的教師節(jié),，看著孩子們親手做的一張張漂亮的卡片,，看著那些頑皮的小伙子折的玫瑰花,，聽(tīng)著畢業(yè)的學(xué)生從電話里傳來(lái)的深切問(wèn)候,，我明白感恩的心就是我最大的財(cái)富，學(xué)生讓我成為了真正的“富翁”,。

二,、第二點(diǎn)我要說(shuō)的是懷著對(duì)社會(huì),、家長(zhǎng)的一份責(zé)任心，使我不斷成長(zhǎng),。

教師是一種社會(huì)職業(yè),，老師在學(xué)生眼里是完美的化身，是榜樣,，老師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注,。因此老師的人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的,，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回,。就是因?yàn)檫@一份責(zé)任感，我努力地要求自己做好以下幾項(xiàng)工作,。

首先以身作則,，嚴(yán)格要求自己?！捌渖碚?，不令則行”“榜樣的力量是無(wú)窮的”，我想這些含義深刻的話都告訴我們：要用行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,、說(shuō)服學(xué)生,，不能只用說(shuō)教，我們要以身作則,，為他們做出表率,。因此平時(shí)在要求學(xué)生必須做到的事情，我首先會(huì)做好,，例如要求學(xué)生大清潔,，我總是第一個(gè)拿著掃把;要求學(xué)生注意衛(wèi)生，見(jiàn)到地面有紙屑 ,，我總是彎下腰撿??這樣的事情在日常生活中還有很多,，學(xué)生看到老師都這樣做了，自然也跟著做好,，所以再亂的班級(jí)也會(huì)變好,。

終身學(xué)習(xí),，成就未來(lái)。我堅(jiān)持努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。每一年我都要求自己對(duì)所教課程的內(nèi)容要非常熟悉,，認(rèn)真地備好課并力求自己以公開(kāi)課的要求去上好，對(duì)學(xué)生的回答能及時(shí)做出明確的判斷,，課后認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)。利用下班后的時(shí)間和節(jié)假日的時(shí)間不斷地充實(shí)自己,。凡是有教學(xué)講座,，我必定參加，并認(rèn)真聽(tīng),、做好筆記,，重視吸收和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！耙o學(xué)生一杯水,，自己必須要有一桶水，甚至更多的水”這個(gè)道理我想大家應(yīng)該明白,。因此,，我時(shí)常去老師的課，虛心向她們請(qǐng)教,，從學(xué)科教學(xué),、科組教研，各方各面,，相互交流。我從科組長(zhǎng),、到鎮(zhèn)教研中心組長(zhǎng),、到區(qū)骨干教師，這一切,，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助，我只是這一團(tuán)隊(duì)的代表之一而已,。從自身做起,，抓好科組常規(guī)工作，帶領(lǐng)科組開(kāi)展教研活動(dòng),，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，推動(dòng)學(xué)校教育向更好方向前進(jìn)。 第三,，密切與家長(zhǎng)溝通,。我最常用的是便條,、短信、校訊通的形式與家長(zhǎng)建立起交流的平臺(tái),。首先我會(huì)把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及要求家長(zhǎng)配合做的工作以短信的形式寫出來(lái),，要求家長(zhǎng)將自己的想法、建議以便條,、短信,、校訊通等形式反饋給我，所以我一直感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持與信任,，因?yàn)檫@樣對(duì)學(xué)生能健康成長(zhǎng)起了關(guān)鍵的作用,。

只要我們胸中裝著每個(gè)家長(zhǎng)，心中記著社會(huì)的責(zé)任,，全身心地投入到教育工作中,，就能為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更好的人才,。

三,、最后我要說(shuō)的是對(duì)自己的一顆平常心，使我活出人生意義,。

法國(guó)大作家雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷,?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但我過(guò)得充實(shí),。不為名所苦,、不為利所累，少一些計(jì)較,、少一些埋怨,，樂(lè)在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手,，描繪著美好的未來(lái)，足以使我快樂(lè);一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉,，一顆顆純潔善良的童心,，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞,，都為我平添了一份驚喜,、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心,，一顆感恩的心,。

教育,，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，在工作崗位上找樂(lè)趣，我熱愛(ài)著我的教育事業(yè),，熱愛(ài)著我的學(xué)生，就是這種熱愛(ài)一直激勵(lì)著我前進(jìn),，讓我在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著,。 在教書育人的道路上我付出的是愛(ài)，收獲的是那一份份愛(ài)的果實(shí),，我相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。最后用我的座右銘與大家共勉：常懷感恩的心,，明天會(huì)更精彩!謝謝!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

金秋送爽,、丹桂飄香,，大家滿懷希望，帶著憧憬,，懷著激動(dòng),，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝育學(xué)今秋的開(kāi)學(xué),。

作為學(xué)的一員,，我們感到無(wú)上榮光。因?yàn)橛龑W(xué)有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。育學(xué)處處洋溢著青春的活力,，有著勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的良好校風(fēng),，我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn),，是新的希望,，是新的旅程!作為教師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備：學(xué)而不厭,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,，不斷提高;我們會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè),，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量;為人師表,，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操,，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,，做一名品,、德、才,、行優(yōu)秀的教師,。

我們?cè)竷A我們所能,，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。我們?cè)冈趯W(xué)生成長(zhǎng)的道路上無(wú)私的撒播陽(yáng)光雨露，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀,，讓你們飛得更高，更遠(yuǎn),。

同學(xué)們，學(xué)記錄下了你們的成長(zhǎng)歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn),。育學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展,，期待著你們的健康成長(zhǎng),。

同學(xué)們，在新的學(xué)期,，我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自尊自愛(ài),，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷,，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重和自信,。在新的學(xué)年里,，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)年的累累碩果。

最后深深地祝福我們育學(xué)全體教師節(jié)日愉快!工作順利!身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里 學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們育學(xué)蒸蒸日上,，燦爛輝煌!

謝謝大家 !

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節(jié),。首先,，我很榮幸地代表全園老師向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)文藝演出的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!在這喜慶的時(shí)刻，祝我們祖國(guó)的花朵,、可愛(ài)的小朋友節(jié)日 快樂(lè)!

回顧過(guò)去，我們激情滿懷。做為幼兒工作者,，我們認(rèn)真審視自己,，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒 怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng) 怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，要做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒,。我們不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自身素質(zhì),，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。教育是興國(guó)之本，幼兒教育尤為重要,，在幼兒教育的實(shí)踐中,，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子,，讓歡樂(lè)陪伴孩子,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,，為幼兒成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量,。

最后，再次感謝家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng),，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天能代表慶來(lái)學(xué)校全體教師在此發(fā)言,，我感到十分的榮幸,。此時(shí)此刻，內(nèi)心十分的激動(dòng),，這是我第一次站在這么多老師和同學(xué)面前發(fā)言,。首先，我謹(jǐn)代表慶來(lái)學(xué)校全體教師,，對(duì)新加入到慶來(lái)大家庭的所有新老師,，新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

九月,，對(duì)于慶來(lái)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié),。我為今年我校的畢業(yè)生在小考，中考,，高考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,，是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩，贏得了榮譽(yù),。這成績(jī)來(lái)之不易,，它是全校師生共同努力的結(jié)果。

慶來(lái)學(xué)校建校之初,，在社會(huì)各界的心目中,，它只是個(gè)環(huán)境優(yōu)美，有著光鮮外表的小鮮肉;十二年來(lái),，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精明決策下，在全體師生的共同努力下,，慶來(lái)學(xué)校正大步邁向內(nèi)外兼修的男神行列!

首先,，我想對(duì)所有的戰(zhàn)友們說(shuō)：慶來(lái)學(xué)校是個(gè)神奇的地方，它讓我在這里找到了我的愛(ài)人,，半年前迎來(lái)了我們的寶貝女兒出生,，今天又有幸站在這里跟大家交流。你看,，像我這種屌絲到不能再屌絲的人,，都有機(jī)會(huì)迎來(lái)屬于自己的春天，相信各位戰(zhàn)友通過(guò)自己的努力,，你們的明天會(huì)更加美好!

接下來(lái),，我想對(duì)所有親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：一個(gè)人的成功并不需要太多東西，邁克爾.喬丹名揚(yáng)天下只靠一個(gè)籃球,，百米飛人博爾特紅遍奧運(yùn)賽場(chǎng)全憑兩條腿,，比爾蓋茨成為世界首富靠的是機(jī)智的腦袋。他們之所以成功,，是因?yàn)樾闹卸加幸粋€(gè)明確的目標(biāo),，都有為之不懈奮斗的信念，在別人看到和未看到的時(shí)刻都勤奮依舊,，在遭受挫折的時(shí)候都依舊堅(jiān)持,。也許你也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦《脨肋^(guò)，但請(qǐng)不要耿耿于懷,，只要你愿意,，隨時(shí)都可以重新開(kāi)始,。

同學(xué)們，你們這個(gè)年紀(jì)都有自己喜歡的偶像,，憧憬著自己將來(lái)有朝一日也能像自己的偶像一樣閃耀,，這個(gè)愿望很美好，要想將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，現(xiàn)在就得努力拼搏，努力學(xué)習(xí),。你想想,，你還在上學(xué)的時(shí)候，就有機(jī)會(huì)躺在慶來(lái)學(xué)校這個(gè)男神的懷抱里讀書,、學(xué)習(xí),，你們是有多幸福啊!你還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?

同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又在你們的面前了,，今后的每一天,，我們都會(huì)靜靜地看著你們，快樂(lè)地打造自己的明天,，勇敢地開(kāi)創(chuàng)你們的未來(lái),。記住：

希望屬于你們,，遇到困難,，一定要告訴自己“我能行!”

笑容屬于你們，面對(duì)失敗,，你們要打出勝利的手勢(shì),，瀟灑地對(duì)失敗說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

智慧屬于你們，把握每一分,、每一秒,，與未來(lái)有個(gè)美麗的約定。

如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,，相信看了里約奧運(yùn)會(huì)之后,，你們每個(gè)人體內(nèi)的洪荒之力都在躍躍欲試，奧運(yùn)健兒把他們體內(nèi)的洪荒之力用在了里約,，希望你們把體內(nèi)的洪荒之力用在今后的學(xué)習(xí)生活中,，把汗水灑在慶來(lái)這塊熱土!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢,。

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事、各位老師：

上午好!在這里請(qǐng)?jiān)试S我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項(xiàng)工作及今后的規(guī)劃,，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。孫家中心小學(xué)承擔(dān)著前孫家、后孫家,、范占三個(gè)自然村,，覆蓋總?cè)丝?600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)有教職工6人,，6個(gè)教學(xué)班,，225名學(xué)生。

一,、教學(xué)管理方面

我校從校領(lǐng)導(dǎo)到教師齊抓共管,，取得了顯著效果。首先是教職工的考勤工作,，無(wú)論是炎炎的盛夏,，還試大雪紛飛的寒冬，全體教職工從來(lái)無(wú)人遲到或早退,。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶崗與教師值班制度,，每天由二人值班，保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。其次是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，學(xué)生的良好習(xí)慣教師會(huì)自始至終地去培養(yǎng)，把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、重安全”的良好習(xí)慣,。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作。每天由值班教師監(jiān)督學(xué)生的上學(xué),、放學(xué)情況,，打預(yù)備鈴后落鎖，中間嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,，確保了師生的人身安全,。

二、狠抓了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)

今年春季,，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，多方籌集資金八萬(wàn)余元，硬化了校園道路,，填平了坑吭洼洼的操場(chǎng),，綠化美化了

10個(gè)花池，硬化面積達(dá)3000多平方米，綠化面積達(dá)600多平方米,，新種植的迎客松,、垂槐、櫻花,、梅花,、石楠、海棠,、女貞,、冬青、檸樹(shù)等幾十種名貴花木,，成了我校一道亮麗的風(fēng)景線,，校園內(nèi)圍墻上有激勵(lì)師生上進(jìn)的大字標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)周圍有生動(dòng)形象的簡(jiǎn)筆畫,，操場(chǎng)上屹立著嶄新的籃球架，乒乓球臺(tái),、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求,。八個(gè)黑板報(bào)內(nèi)容經(jīng)常翻新，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新,，初步建成了一所“書香校園”和“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！薄?/p>

三,、抓好常規(guī)教學(xué)

我校積極學(xué)習(xí)縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法,，每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀摩課,、示范課,，我校全體教師均都會(huì)早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和教師的講課,，認(rèn)真做好筆記,，積極參與評(píng)課活動(dòng)?；匦：蟀凑諏＜业闹v解認(rèn)真?zhèn)湔n,、書寫教案，搞好課堂教學(xué),。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽(tīng)課工作,，每位教師每周聽(tīng)課不小于兩節(jié)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。不懈的努力取得了豐碩的成果,。上學(xué)期鎮(zhèn)抽考中，本校四年級(jí)語(yǔ)文獲全鎮(zhèn)第一名,，五年級(jí)語(yǔ)文第七名,，全校平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第五名,，崔曉闖同學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)取得了滿分100分的好成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果,。

四,、展望未來(lái)

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,。作為一名校長(zhǎng),，在思想上、行動(dòng)上,，尤其是在教學(xué)管理工作上,，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),。

成績(jī)也好,，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去,，它們將是我校前進(jìn)的動(dòng)力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)管理工作之中,。

為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,，流干自己的淚,。回顧過(guò)去,，我們信心百倍,，展望未來(lái)，我們豪情滿懷,。在今后的工作中,，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志,，扎實(shí)苦干,，積極進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學(xué)教育工作的新局面,。

謝謝大家!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇九

各位同學(xué)：

各位家長(zhǎng),，大家好!

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我很榮幸能給大家分享自己的學(xué)習(xí)方法,。不過(guò),，在此我首先給大家作個(gè)自我介紹。我叫秦壯，是中心校六(2)班的一名學(xué)生,。我在這次期中考試中成績(jī)還可以,。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得比較好，數(shù)學(xué)考91分,，英語(yǔ)考82分,，但語(yǔ)文考得不太理想，只考了83分,。我取得這些成績(jī),，有我自己的努力，更有老師和家長(zhǎng)的辛勤指導(dǎo),。

首先,，我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅認(rèn)真給我們上課,，批改作業(yè),，而且每次我向老師提出問(wèn)題，老師都認(rèn)真耐心解答,。還要感謝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,，我的字寫得不太好，老師就讓我練字,，幫助我養(yǎng)成了認(rèn)真做題的習(xí)慣。

其次,，是我自己努力的功勞,。每次老師留的作業(yè),，我總會(huì)認(rèn)真地完成,，不完成作業(yè)，我就不出去玩,，不看電視,，甚至不休息,。星期天,，我也和平時(shí)一樣,，自覺(jué)完成作業(yè),，空閑時(shí)間，我還學(xué)習(xí)奧數(shù),，補(bǔ)習(xí)四,、五年級(jí)的英語(yǔ)。其實(shí)每一分的成績(jī),，都包含著我的努力,。除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，我還有自己的一些學(xué)習(xí)方法,。比如數(shù)學(xué),，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，會(huì)自己認(rèn)真思考,，獨(dú)立鉆研;比如語(yǔ)文,，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落一定達(dá)到熟背,，另外,，我還特別愛(ài)讀課外書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。還有英語(yǔ),，每天都爭(zhēng)取一二十分鐘時(shí)間讀英語(yǔ)。

最后,，還要感謝家長(zhǎng)的幫助,。我父母經(jīng)常抽時(shí)間檢查我的作業(yè)，一方面遇到問(wèn)題,，他們可以給我講解,，另一方面督促我養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。星期天,，他們還擠時(shí)間幫助我復(fù)習(xí)英語(yǔ),，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)奧數(shù)。他們不僅養(yǎng)育我長(zhǎng)大,，還幫助我取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),。

在場(chǎng)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們,，請(qǐng)你們多抽些時(shí)間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。請(qǐng)你們多督促孩子寫作業(yè)，經(jīng)常檢查他們的作業(yè),。還要和老師保持聯(lián)系,，了解我們的學(xué)習(xí)情況;抽時(shí)間和孩子交流，不要總是責(zé)怪我們,，甚至打罵孩子,。讓我們一起努力吧!謝謝!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋送爽,、丹桂飄香,，大家滿懷希望，帶著憧憬,，懷著激動(dòng),，攜著興奮,又重新回到了久別的校園,。我們一起慶祝永昌六中今秋的開(kāi)學(xué)。代表全體教師以熱忱的胸懷,、熱烈的掌聲迎接老師,、同學(xué)們的歸來(lái)，歡迎新老師,、新同學(xué)的加入,。

回首過(guò)去一年，是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年,。五校并一,，我們像涓涓溪流匯入永昌六中這條大河，唱出了一首奮進(jìn)的歌,。我們嶄新的校園變得更美了,，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步,，老師們也多了一份收獲,。我們?yōu)閷W(xué)校的落成而高興，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長(zhǎng)而喜悅,，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪,，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生努力的結(jié)晶,，這是永昌六中的榮譽(yù),，更是我們?nèi)w師生的榮耀。

成績(jī)來(lái)之不易,，未來(lái)更需努力,。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn),，是新的希望,，是新的旅程!作為教師，我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;誨人不倦,，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè),，立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,，樹(shù)立正確的思想,，培養(yǎng)高尚的情操,，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品,、德,、才、行優(yōu)秀的教師,。

我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈,?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要內(nèi)心充滿了對(duì)教育的忠誠(chéng),，只要用實(shí)際行動(dòng)辛勤的耕耘,，只要不斷的進(jìn)取與努力，就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值,，必能培育出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國(guó)的棟梁,。

我們?cè)竷A我們所能，全力以赴,，去教育好每個(gè)學(xué)生,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,。同學(xué)們,，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

新學(xué)期開(kāi)始了,，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。書山之路風(fēng)光無(wú)限，但最美的風(fēng)光永遠(yuǎn)都在高山之巔,，能否成功登頂,，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個(gè)今天,。

學(xué)海無(wú)涯,，前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪，對(duì)此不要害怕,，正是這些風(fēng)浪練就了你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,，正是這些風(fēng)浪給了你成功的力量。人生非坦途,，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

如果說(shuō)今天的六中是一條奮進(jìn)的河,，那就讓我們每個(gè)六中人爭(zhēng)做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花,，唱出激蕩的生命之歌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧!

最后深深地祝福我們永昌中學(xué)的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的永昌六中學(xué)越辦越輝煌!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言,。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),，教師是蠟燭，是園丁,，是人類靈魂的工程師,，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉,，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原來(lái)我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大,。

既然我踏上三尺講臺(tái),，就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望,，新的憧憬和新的征程,。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師,，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

第一,，教書育人，為人師表,。

師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。教育不僅要教，更在于育,。成才必先成人,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的,。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者,，學(xué)高便可為師,，身正方能為范。在今后,，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng),、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路,，為幸福人生奠基,。

第二，終身學(xué)習(xí),，不斷探索,。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！碑?dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快,。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé),。 作為一名新教師，我年輕,，朝氣,，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì),，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看的方法,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的步,。

第三，盡心盡責(zé),，服務(wù)學(xué)生,。

提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本,，不負(fù)學(xué)校的期望,，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”,，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也,。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量,，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下,。我們會(huì)把更多的愛(ài)心,、責(zé)任心，投入到我們的工作中去,，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友,。

同時(shí),，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā),，共同奮進(jìn),。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,，老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上,，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光,，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們,，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力,，共同期待明天的碩果,。

相信,，播種的季節(jié)不僅在春天,，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,，也在創(chuàng)造的道路上,。謝謝大家!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識(shí),，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí),。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字,、近義詞,、反義詞,、四字詞、成語(yǔ),、古詩(shī),、名人名言,、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思,、改寫把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取,。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。再加上老師的更換交替,，有的家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解,。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋,，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。

二,、匯報(bào)班級(jí)工作,。

我們班共有四十五名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá);誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人,，較好的約12人,，一般的約10人，較不理想的約5人,。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如萬(wàn)添一、楊瑩,、宦文涵,、黃可佳,、沈溢,、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。

(2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心,，發(fā)言積極的同學(xué)。謝宇軒,、顧瑜萍,、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨,、馮揚(yáng)等同學(xué)

(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),，做作業(yè)較好的同學(xué),。曹可欣、萬(wàn)添一,、楊瑩,、宦文涵,、沈溢、郁慧敏,、王鋮等同學(xué)

(4)當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽(tīng)課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒(méi)有恒心,、耐心。

會(huì)后,，家長(zhǎng)們也可以相互交流,，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。

(三)規(guī)范方面：

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣好。如：

2,、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

3,、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

4,、部分學(xué)生身上帶錢,，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害,。

二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),，因?yàn)槊刻?：30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高,，還會(huì)養(yǎng)成抄襲,、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家,，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意,，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做,。

2,、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí),、充分地肯定,，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn),，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,，老師也只想告訴家長(zhǎng),，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正,，希望家長(zhǎng)和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

4,、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說(shuō),，您的孩子今天回去要您簽字了,，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問(wèn)題,，這是您就可以和他多交流,，詢問(wèn)他近期的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,。

5,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個(gè)道理。

6,、對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定在7：40前到教室交作業(yè),、讀書。值日生早10分鐘來(lái)收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生;

7,、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀,。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的,。同時(shí),，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多,、更難,，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落,。到了四年級(jí),，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在學(xué)校,，老師只能教給他們習(xí)作的方法,，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作,。所以,，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,，每周至少看1~2小時(shí)課外書,，平時(shí)回配套好小作本練習(xí)。所以,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況,。要一氣呵成,，不能上午寫半段,，下午補(bǔ)半段，我們都知道,，寫作的靈感也是一時(shí)的,，過(guò)了寫作最佳的思維階段,，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改,。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué),，可以先找例文仿寫，千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書上抄一篇,，那就沒(méi)達(dá)到練筆的主要目的了,。

當(dāng)然,，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長(zhǎng)理解,、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn),、建議、要求,，希望家長(zhǎng)們多和我交流,。總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來(lái),，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福,、身體健康,、工作順利!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

為期一周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,，通過(guò)教官和同學(xué)們的共同努力，我們即將圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和同學(xué)，向?yàn)榱塑娪?xùn)付出艱辛努力的的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們,，你們帶著親人的囑托,，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了兗州一中,，開(kāi)始了入校后的第一門課程——軍訓(xùn),。一周以來(lái)，在訓(xùn)練中,，同學(xué)們不怕苦,，不怕累，克服了天氣,、環(huán)境帶來(lái)的各種困難,，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。部分同學(xué)帶病堅(jiān)持,，發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”精神,，體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年果敢頑強(qiáng)、勇于拼搏,、積極向上的精神風(fēng)貌,。這種精神風(fēng)貌將激勵(lì)著你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中勇于戰(zhàn)勝一切挫折，敢于挑戰(zhàn)任何困難!

在這短短的7天時(shí)間里,，你們磨煉了意志,，增強(qiáng)了斗志，培養(yǎng)組織紀(jì)律性,，樹(shù)立起修身立人的標(biāo)準(zhǔn);知道了在班集體活動(dòng)中要嚴(yán)格要求自己,，服從管理，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，在生活中學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),，整齊劃一。

同學(xué)們,，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),，我們仔細(xì)回憶起這一次軍訓(xùn)生活,，我們應(yīng)該真切地感受到：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)繁忙,，但他們從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)你們成長(zhǎng)的關(guān)注;學(xué)校的老師雖然非常的嚴(yán)厲，但他們卻有著如同父母般的關(guān)愛(ài);因?yàn)槲覀冎?，這是我們的職責(zé),。既然是職責(zé)所在，修己安人,，所以老師們從不抱怨,，更不會(huì)懈怠。今天歡迎你們成為兗州一中的學(xué)生,，我們將以我們的敬業(yè)與盡職,，我們的勤勞與智慧，為你們的成長(zhǎng)搭建更為寬廣的舞臺(tái)!

同學(xué)們,，短暫而難忘的軍訓(xùn),，是我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，接著我們將走進(jìn)教室,，漫游于書山學(xué)海,，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范,、一絲不茍,、知難而上、百折不回,，勤學(xué)苦練,、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器,。

因此,，在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),，做到以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)持精神,，帶到我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,，做什么事情都要對(duì)自己有信心,，相信自己一定能成，堅(jiān)持就是勝利,，切記,，堅(jiān)持不是執(zhí)念也不是固執(zhí)，只堅(jiān)持對(duì)的好的事情,，錯(cuò)誤的不好的事情我們要學(xué)會(huì)放棄,。

2. 感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前,，百折不撓,。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐,，一同前進(jìn),，從高一開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ),。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),，人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。

同學(xué)們,，回首軍訓(xùn),，我們所激起的只是人生歷程中的一朵小小浪花;展望未來(lái)，我們應(yīng)有更大的勇氣去搏擊人生的驚濤駭浪!你們是祖國(guó)的棟梁,，民族的希望,，讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲，用鏗鏘有力、充滿朝氣的聲音,，喚醒兗州一中最具生機(jī),、最具憧憬、最為美麗的清晨!讓我們用整體劃一,、堅(jiān)決踏實(shí)的矯健步伐踏平坎坷,，踏出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展、立志崛起的康莊大道!讓我們用響徹云宵,、撼人心扉的嘹亮歌聲唱響兗州一中美好幸福的明天!

最后,，讓我們?cè)僖淮螌?duì)付出艱辛努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 謝謝大家!

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽,，秋雨微涼,，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期,。.我作為教師代表,，首先歡迎你們-我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好,，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師,，您好!”

同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重,，感受到愛(ài),，感受到校園的溫暖。相互尊重,，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處,，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!

相互尊重,，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè),，這是我代表老師們送給大家的第一句話,。

同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,，嶄新的玩具,，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù),，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰,，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一,，共創(chuàng)和諧美麗的校園,。

我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué),。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：“我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!”

教師代表發(fā)言演講稿 幼兒園新教師代表發(fā)言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在這美好的日子里，天高云淡,，金風(fēng)送爽,，丹桂飄香，中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用,。秋天不僅有收獲的幸福,，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí),，更意味著深情的祝福,。今天，我們有幸歡聚一堂,，共慶教師佳節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直熱愛(ài),、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師,，一個(gè)崇高的職業(yè),，一個(gè)光榮的名字，古往今來(lái),，域內(nèi)海外,，對(duì)你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我的心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲和自豪,。

教育的根是苦的,，教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,，聽(tīng)到那一句句熱情地問(wèn)候：老師好,。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè),。我深知,，踏上講臺(tái),，我就成了學(xué)生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈,。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),，不斷地奮斗。

我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),，沒(méi)有讓人仰慕的地位,，更沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，但我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜寫一曲“百年樹(shù)人”的高歌,。因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，鮮花用綻放來(lái)回報(bào)春天,。我，唯有把熱情與夢(mèng)想,、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民,，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。我自豪,，我快樂(lè),，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺(tái),，是我無(wú)悔的選擇,。

一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,，更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上,，我將和所有的教師一道,，閱歷春秋，苦苦耕耘,，用我的愛(ài)心,、誠(chéng)心,、耐心去換取學(xué)子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心,，教育的振興!

謝謝大家!