演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇一

斷臂的維納斯之所以會流芳百世,。就是因為當初制作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,，就是因為她的風情多姿。上弦月,，下弦月。彎月,，滿月…….各種姿態(tài)，美不勝收,。假如只要一種滿月,，圓盤似的掛在天上。那么又有誰會去欣賞,，那只不過是一個毫無生機的衛(wèi)星罷了,。

金無赤足，人無完人,，記得有一個西方人曾設想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人，但他的想法很快被美學專家否定了,，如果真那樣的話,，恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”，而是“天下第一怪人”吧!

殘缺的東西也是一種美,，平靜的湖面兩岸聳立著無數(shù)座險峻的山峰,，如果有一絲綠色多好?？墒菦]有,，正因為沒有才顯出威嚴的氣勢，一幅精美的畫,，下面卻畫著畫室里的點點油漆,，可正是這沒有規(guī)劃的油漆才體現(xiàn)出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,，那本應萬里無云的藍天卻出現(xiàn)了一朵云,，也就是這朵云才照出天空的真面目，畢竟萬里無云的天氣是很少的。

最完美的東西不一定是完美的,，有時候缺憾同樣是最美的,。

殘缺的美 真正的美 有人說：“十全十美才是真正的美?！?/p>

這是一個無憂無慮的人說的,，我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

你也許會問：“這話該怎么說呢?”

那么,，我就來給你解釋一下吧.雖然我不是什么哲學家,。

假如你每天都快快樂樂。無憂無慮,。你日子長了,，是不是會感覺到很簡單?

我就有過這樣的感覺，那是我大約5歲的時候,。我每天吃喝玩樂,，不干事。而且爸爸媽媽又很疼愛我,。我開始感到很幸福,，感到不錯。就這樣的日子一連過了四年,，那時候我9 歲了,，開始厭煩生活，我覺得生活怎么總是一個味,，不再新鮮?于是,，我第一次感到無聊了。

但是那時候我該上三年級了,。有一次,，我滿面愁容的對朋友說：“唉!我在班級里表現(xiàn)不錯。為什么還有同學在背后說我的壞話呢?”我的朋友聽了,，反而出乎意料地說：“你是個幸福的人,。被攻擊,被妒忌也是一種幸福.因為你有值得被妒忌和攻擊的資本?！?/p>

如果你的朋友背叛你了,，這也是美。因為你看清了誰是你真正的朋友,。

這是殘缺的美,。是吧?但是它卻在另一個角度讓我們感到更美。

甚至,失望也是一種幸福,。因為有盼望,才會有失望,。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美,。

抗日的時候，一家人在一起,，他們馬上就要分開了,。這是一種殘缺，也是一種美,。有了殘缺的美讓我們互相體會，讓我們互相珍惜,。

其實真正得美就是殘缺的美,。十全十美反而讓我們感到無聊，不想珍惜,。而殘缺的美就恰恰相反,，讓我們懂得了真正的美，讓我們學會了珍惜美,。

最后,，讓我們大喊一聲：“殘缺的美，才是真正的美!”

殘缺的美 真正的美 有人說：“十全十美才是真正的美,?！?/p>

這是一個無憂無慮的人說的，我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美,。

你也許會問：“這話該怎么說呢?”

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇二

公元744年,，對于你來說，是何等的失意與痛苦,。你在長安城中徘徊,，不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都,，本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿,，但等踏上之后你才恍然發(fā)覺，這條路上,，沒有路,，只有無盡的深淵?！坝牲S河冰塞川,，將登太行雪滿山?！边@時,，兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上，驚醒了還在恍惚中的你,。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”泥濘的路上,，留下了一串串堅定的腳印,。“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,，一個懂你的人，一個懂李白的人,。

其實,，唐玄宗是懂你的。剛上長安的你,，哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險和坎坷?你依舊豪情萬丈,，藐視達官貴人，自認清高,，我行我素,?！疤熳雍魜聿簧洗?，自稱臣是酒中仙,?！弊匀?，你必會得罪一些貴族大臣,?？商菩趹z惜你的才華,，把你帶在身邊,，讓你陪酒侍宴,。這卻與你的志向相距甚遠。每天,，郁郁不得志的你只顧把酒作歌,，寫詩吟句，每次必大醉方休,。玄宗無奈,，只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時的你,，多了的,，只有兩袖清風。當你在暗下誓言,，絕不回長安半步的時候,，你未曾想，唐玄宗也在暗自嘆息,，誰不知道,，你本就沒有馳騁官場的能力,。

楊貴妃是懂你的?！霸葡胍律鸦ㄏ肴?，春風拂檻露華濃?！碑斝谂c貴妃賞花之時,，你遇到了楊貴妃，遇到了使你終生難忘的女人,?！叭舴侨河裆筋^見，會向瑤臺月下逢,。”也許當楊貴妃第一次見到剛喝完酒,，正在半癡半醉的你的時候,，竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后,，貴妃會常去尋你,。你飲酒作詩，他彈琴伴隨,，你們都沒想到,，一首首普通的樂府詩，竟會上升到愛的高度,。但我相信,，楊貴妃所彈奏的每一個音節(jié)，猶如一個個細針,，無時無刻,，不在刺痛著你的心，貴妃亦是如此,。你們都深知,，這會是一段美好的回憶，但痛苦的結局,?！耙恢t艷露凝香，云雨巫山枉斷腸,?！薄懊廊司碇楹煟钭A蛾眉,。但見淚痕濕,，不知心恨誰,。”也只有在這里,，你才創(chuàng)作出了最美的情詩,。

我是懂你的，你的一生都想報效朝廷,，但卻屢遭驅逐和流放,。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風發(fā)意氣,，你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞,，篇篇猶如雷霆閃電，不但奇逸俊爽不輸千人,，還多了幾分淡然,。你的一生，始終都在都在以率真豁達的心態(tài),，如火的激情中追尋你的夢想,。不管時代怎么改變，你都能滿腔熱血地去擁抱這個社會,，把握一切美好事物,。你的一生，好似清水中的一出芙蓉,，更似潔玉上的一方雕鏤,。

公元762年冬，安徽大雪紛飛,。誰可曾知,，還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,，回顧一生,，不禁淚如雨下?！按簌i飛兮振八裔,，中天摧兮力不濟?！边@是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,，“馀風激兮萬世，游扶桑兮掛石袂,?！?/p>

你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒，雖小,，但卻擦亮了,，唐朝的歷史豐碑,。“后人得之傳此,，仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人,，臨終之時，才驀然發(fā)現(xiàn),，真正懂你的,，也只有自己的心。

那鵝毛大雪還在下,，好大……

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇三

因幾句口角,，陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打凌辱;而當受害者拖著受傷的身體尋求幫助時,，人們表現(xiàn)出了驚人的麻木：衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,，卻不采取任何診治措施;派出所接到報警后三個小時才派了名司機去處理，村支書非但不采取救治措施,，反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,，一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日報道)……

一、

很顯然,，張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對“孩子”這樣一個無比廣闊的群體,，張智偉等人僅僅是極端的個例,，但人們還是會發(fā)出這樣的疑問：如今的孩子到底怎么了?

或許一切都緣于偶然，我們甚至可以進行這樣的設想：如果“孩子們”沒有喝酒,，他們就不會酒后“鬧事”了,，如果“孩子們”后來沒有找到李文蘭，也就不會再發(fā)生“乞丐之死”了……

但偶然之外的必然是當我們的孩子們習慣于以自我為中心,，習慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時候,，他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心，于是旁人的生命的尊嚴和價值也就隨之貶化,。我不知道,，當孩子們用菜籽桿插進李文蘭的下身的時候，在他們眼中,，作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它，或者是抬高腳,，然后狠命下跺,。

二

如果說，人之初,，性本善,，那么善花是如何結出惡果呢?

其實,，在中國很多的歷史時段，對人的蔑視是有傳統(tǒng)的,，比如說,，文革時，孩子們斗“反動老子”是革命的光榮,，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式,。而在當代中國，當國民的“生命意識”普遍高漲的時候,，“先朝遺風”同樣還會時不時的趁虛而入,。

在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了,，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了,，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了,，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強調(diào)李文蘭的“乞丐”身份,，“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?

——這就是張智偉等孩子的生活土壤。

三,、

和李文蘭事件相似的是孫志剛案,。

孫志剛，這位風華正茂的年輕人,，僅僅因為隨身沒帶身份證而被收容,，接著被打死。人們因此而出離憤怒：一個人的生命竟是這樣輕易地被剝奪,，那么,，還有什么不可以被剝奪呢?

孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上,，而面對李文蘭的慘死,，我們多少又有點迷惘，因為,，這一次,，施暴者僅僅是幾個花季少年，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”,。

于是,，誰能拍著胸脯保證，當你面對著“乞丐”李文蘭的求援時,，你能毫不猶豫地挺身而出?

四,、

在一場戰(zhàn)爭中，一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話：“對全世界來說,，你是一名普通的戰(zhàn)士;對我來說,，你就是整個世界?！?/p>

讀到上面這段文字很久之后,，我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片：在得知李文蘭的死后，她的丈夫,，她的兒子在痛苦流涕,。只有這個時候，我才異常清醒地認識到,，所謂的乞丐,，是一個丈夫的妻子，是一個兒子的母親,，是一個家庭的全部的世界,。

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇四

竹簡深處，一字一句鏤刻出書卷的縷縷清香,。

——題記

著名書法家顏真卿言曰“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”。讀書的重要性,，自然不言而喻,。冰心奶奶，也曾說過要“讀書好,，好讀書,，讀好書’’。書本猶如航行在黑暗海洋里的一盞燈塔,，照亮我們未知的旅途,。

西漢時期,，有個年輕人酷愛讀書,，但由于家境貧寒，每每日落西山之時,，苦于沒有油燈而陷入不能讀書的煩惱,。突

然有一天，他發(fā)現(xiàn)有一束微弱的光,，從墻壁的小孔間隙中穿過,，原來是鄰居家的光芒。他突發(fā)奇想,，用錘子把小孔鑿得更大,。金黃色的光芒立刻像流水一般泄進他家。這個年輕人就是匡衡，成就了一個后世流傳的故事——鑿壁偷光,。

古往今來,，無獨有偶，苦讀成才的人從來并不缺乏,。我國著名經(jīng)濟學家王亞南在他讀中學時,，也有鮮為人知的故事。他為了爭取更多的時間讀書,，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半寸,，成為“三角床’’。每天只要一翻身,，床就會向一邊傾斜,，他也會突然驚醒，便立刻下床,，伏案苦讀,。最終成為我國的著名經(jīng)濟學家。

高爾基曾把書籍比作人類進步的階梯,。讀書,，猶如品茗一杯苦茶，需要細細地啜飲,，細細地體味其中的韻味,，一旦囫圇吞棗便會失去其中的精華，也就會失去閱讀本來的魅力,。讀書,，猶如穿行在悠悠荷塘間的一葉小舟，能夠在舟中小憩片刻,，遠離紛繁塵世的喧囂,，靜聽流觴曲水的綿延，盡情演繹心靈深處的淡雅書香,。秋月放涼,，蕭風拂袖，執(zhí)筆梳理宣紙上濃墨重彩的心靈,。在歷史車輪的深深印跡中,，素胚勾勒出那參天大樹的蒼翠欲滴，那巍峨山巔的皚皚白雪,，那流水千尺的云影霧嵐,。再攜上一壺甘醇的杜康，寫意屬于自己的純凈世界之中,，靜心思索流淌于書卷中的爛漫,，參悟竹簡深處的靈魂。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,。周恩來曾立志為中華崛起而讀書,，蒲松齡也說過“書癡者文必工，藝癡者技必良”,。但在當下,，真正能夠做到與書為友，書之而癡的人,，又有幾個呢?醉心于書,，可以洗滌塵世喧囂的心靈，給自己的心靈找到賴以安慰的港灣,。夢,，乃之虛無縹緲，欲然圓夢,，必先苦讀啊,。

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇五

讀書，是賞心悅目,，陶冶情操;

讀書,，是走進先哲，聆聽教誨;

讀書,，是體驗鳥語,，感受花香。

……

我們走在羊腸小路上,，

俯首細細品讀先賢訓言,，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲,，啊!這是多么欣慰啊!

在信息時代,，我們?yōu)榱俗非笏俪桑凇皽\閱讀”的氣息逐漸蔓延時,，我們是否思考過,。

——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法,。

質(zhì)而綺,，真而醇,，自可傳之千古;

樽中酒,，籬下詩，豈甘了此一生,。

走進陶淵明,，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書,，不求甚解”卻是不對的,，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然,，但是,，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別,，既然有讀書之好,，我們就應全身心投入，馳騁于書的天地,，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足,，對于心靈卻益處甚小,。

我們所說的品味，是用心讀,，而非走馬觀花,，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書,，才能感受到灼灼其華的智慧,，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學,，他的傳奇在人們心中永不倒下,，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學習,，習書成誦之后又手自筆錄,，再化為灰燼,，總此七次，才成就了他的文學功底,。

張溥雖英年早逝,，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾,，學習是需要嚴謹態(tài)度,，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng),。

在當代，當我們捧著《邊城》細細品讀時,，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫,，其困難之大,，不言而喻，沈從文也嗜學,，他面對命運的風浪,，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認真品讀,，成就了他的成功,。

自學之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》,，我們不禁感嘆——與品讀相擁,，能克服一切困難。只有在品味中學習,，才能汲取精華,，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”,。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理,，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂,，提升品質(zhì),，成就事業(yè)的方法。

品讀,，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達,。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華!

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇六

以歌樂之柔婉轉繞人心襟,，以宋詞之憂愁伴風飄零,，以羽裳之輕盈翩然落下，以洞蕭之曲催淚磅礴,。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚,，以大千之世界繪出生命之色彩。

偉人蘇武舞出生命之火紅,，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié),。

悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花,，淘盡多少英雄,，但偉人之風永存。朔風凌冽,，他與冷月作伴,。南顧中原，將“生是大漢人,，死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處,。胡茄幽怨，他與孤冢為伍,，悵望大漠飛雪,，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋置于不顧,。地窖冰冷,，他講滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念,，銘記祖國,，精忠報國。冰雪飄零,，他用至情睥睨佳肴美酒,，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘,，他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆,，矮紙斜行，他雕刻出大漢最深切的眷顧,。他是歷史的星空中最耀眼的晨星,，那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。

詩人陶淵明繪出萬物之綠,，詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得,。

“采菊東臨下，悠然見南山”,，細細流水,，念古至今，那如世外桃源般的地方,，飄飄然著一個身影,，那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心，那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影,，那種“種豆南山下,，草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的?！吧綇饺讼?，翠蘿深處,，啼鳥兩三聲，霽霞散曉月幽冥,，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧,。

夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡,，那抹綠色的身影,，似在孤獨訴說著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂,，大自然之間又多了一抹綠,。

詩者蘇東坡寫下世間之白色，淡泊的萬千世界上涂寫出了世俗的沉浮無奈,。

“把盞臨風,，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑煙雨任平生,，踏雪飛鴻”,。蘇東坡的一生極為坎坷，仕途的偃怚,，愛情的曲折,，輾轉的勞累與奔波。多少次,，他的心里矛盾重重：放棄仕途,，怎能報效祖國，放棄文學,，怎能躋身文壇?最終,，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜有感：“人生到處知何似,，恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊,，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動,，只愿“滄海寄余生”

一夜北風緊,，沉默的白色調(diào)嚴厲的接管著人世。淺黃深碧落盡,，風雨敲窗,，驚破尚余綠意的秋夢，菊殘在他袖口,，以變灰白,。

筆鋒劃過紙頁，書寫的人世間有著溫度的心靈,。緩緩走來,，我們無法片葉不沾衣,，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色,。

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇七

“突然好想你,，你會在哪里，過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,，讓我想起了你,，你這個讓我惦記的“怪人”,。

初次見你看你不太順眼,，沒想到后來關系那么密切。

你扎著兩條驕傲的麻花辮,，我為什么說它驕傲呢,，那是因為你緊抿的雙唇，高傲的抬起天鵝一般的頭,，你這個女孩,，讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候,，你總是一個人,。沒有嘰嘰喳喳的時候，沒有大笑大鬧的時候,，沒有大吵大叫的時候,。“你太沉默,，你太寂寞,。”這是你后來對我說的,。半個學期我都沒能和你說上話,，我們都在背后給你取了一個外號叫“怪人”。

“看看,，怪人又一個人去吃飯了,，怪人今天被批評了，臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音,。直到那一天,，那一天……

天空灰沉沉的，烏云在游走,。我看見你坐在操場的一角,，雙手環(huán)抱著自己，該怎么形容你,，那天的你是只受傷的天鵝,。你的眼睛里閃動著光亮,，見到我來了，你把頭扭到一邊,。你倔強的表情我忘不掉,。“你還不走開,?！边@是你說的第一句話，令我有些難堪的一句話,，我走掉了,。第二天，我又看見你了,，你的眼睛紅紅的,。“程琳,?！蹦阌忠撸依×四??！澳恪趺戳?”你甩掉我的手，又拿出高傲的姿態(tài)走了,。我賭氣的想著,，你這個怪人，再也不要理你,。

夜晚,，我走在林路上。你二話不說,，抱著我哭的好傷心,，你的肩膀不斷抽動，你真是個“怪人”,。我輕輕拍著你的肩,。“你知道嗎,，我爸媽就要就要離婚了,，我誰也舍不得，我不要破碎的家,。是,，我知道，在你們眼里我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,，我怕你們看穿我有多平凡,，我怕……”你哽咽得說不出話，我只能握住你的手,?！俺塘眨瑒e怕別怕,，我們都不會看不起你,，真的，你漂亮,，成績又好,，又善良。我們都很想和你做朋友的,?！背塘盏难蹨I總算止住了,，那天的你真讓人憐惜,。“那,，你會和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話,。我笑了笑，你真可愛,?！澳憧础,！蔽野盐兆∷氖峙e起來,。“這樣,，還不是朋友嗎?”你也笑了,，笑得很好看。

以后,，你每天都會和我在一起,，不再是一個人。我們一起大笑,，偶爾你也會大叫,。她們再也不叫你“怪人”了，我們好久都沒有放開緊握的那雙手,。你不再是那個你了,。

“我走了，謝謝你?！边@是你留給我的最后一句話,，你離開這座城市，你這個“怪人”,，連親口說一句再見都不會說,。

現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧,。

“朋友一生一起走……”

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇八

春雨是一個調(diào)皮的小孩子,，春雨是一個變化無常的小姑娘，春雨是一個萬能的魔術師,。它悄無聲息地來,，又悄無聲息地去。它來去匆匆,，它的時間好像被擠得滿滿的,，沒有一點空隙。

聽,，“沙沙沙,，沙沙沙”，春雨的腳步近了,?！半S風潛入夜，潤物細無聲”,，說得多好,。剛開始，不帶一絲聲音,，慢慢地,，慢慢地，聲音響了,，可又不是夏天雨的那種猛烈,，而是輕輕地，柔柔地,，有如一首舒緩平穩(wěn)的樂曲,，讓人心平如鏡?！班?，春雨落在屋檐上，把屋頂當成了一個演奏場,，彈起了一首美妙的鋼琴曲,，“啪啪啪”,，春雨落在雨蓬上，連續(xù)不斷地落下來,，像一群奔馬急弛而過,，咦，雨漸漸地小了,，聲音也變成了“滴嗒滴嗒”,，猶如教室里時鐘響的聲音，低沉平緩,，久久回蕩在我的耳畔,。雨珠落到水泥地上，好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音,，“沙沙沙：,，春雨落到陽臺上的瓷磚上的聲音，好似清脆悅耳的笑聲,，啊!這是奏的歡笑聲,。春雨落到草葉上，好像在與草葉呢喃細語,。這么多奇妙的聲音匯聚在一起,，就變成了交響樂，時而富有激情,，把人們都帶入演奏家的世界中;時而平靜低緩,，讓人聆聽演奏家的“心聲”,。如此奇妙的音樂,，是誰彈奏出來的?是雨，是奏的雨,，只有春雨這位神奇的演奏家,，才能演奏出如此動聽的音樂。

看,，春雨從天而降,，是那么快，又是那么的急,。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,，杯中的瓊汁玉液便直瀉人間，成為了一場甘霖,。人稱“煙雨江南”,，果真名不虛傳!雨中的宜興，像被一層薄紗籠罩起來了,，朦朦朧朧,，房子也只留下一個模糊不清的輪廓,，若隱若現(xiàn)。再細看,，春雨像牛毛,，像細絲，像針尖,。春雨是細細的,，不像夏天的雨那么粗，如果你不仔細看,，還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長發(fā);春雨是尖尖的,，雨垂直落下來，一頭就栽進了泥土里;春雨是密密的,，春雨如絲,，密密地斜織著，如同一張巨網(wǎng),，把整個天地都網(wǎng)起來了;春雨是圓圓的,，雨落在小河里，便泛起了一圈圈漣漪,，就像小河露出了燦爛的笑容,，都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的，瞧,，它落在泥土地上,，泥土太需要春雨的滋潤了，所以,，雨都被泥土吸收了,，沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐后地來到了這個世界,。它們落下來時,，好似一個個快樂的音符。它們隨處可見,，它們在草葉上,，草葉變成了滑滑梯，它們在快樂地玩耍,，又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆,。它們在地上，一個個小水洼,，它們見了,，按捺不住好奇心，連綿不斷地往上滴,，一個個小圓暈慢慢地擴展,，有如蜻蜓點水一般,，又好似一個芭蕾舞蹈演員，在不停旋轉,，把這當成了一個舞臺,，跳著圓舞曲，展現(xiàn)自己的魅力,。坐在汽車上,，雨不停地敲打著車窗，似乎要進來瞧一瞧,。車窗上的水珠漸漸地連在了一起,，像一條貪吃的蛇一樣，越變越長,，越變越長,，有的快一些的，像一道流星劃過,。如此有趣的景象,，是誰描繪出來的呢?是雨，是奏的雨,，只有春雨這位優(yōu)秀的畫家,，才能描繪出如此美麗的畫卷!

我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里,，感覺涼絲絲的,，無比舒暢!我走下車，一霎那,，一朵朵雨花在我的衣服上綻放,，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨給我做了一個洗禮，讓我的心靈得到凈化,。雨滴在我的身上,，一股涼意透進來，讓我體內(nèi)的每個細胞都煥發(fā)出無限的活力!

啊!雨停了,，周圍的一切都換了個新衣裳，變得愈發(fā)美麗了!瞧,，樹葉綠油油的,，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了,，隨風扭動著腰肢,，花苞上掛著幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鏈,，在陽光的照耀下,，熠熠生輝,，美麗極了!俗話說：“春雨貴如油”，不錯,，經(jīng)過了春雨的滋潤,，農(nóng)作物長得更茂盛了;似乎在預示著豐收!農(nóng)民伯伯樂開了懷，由衷地感嘆到：“真是‘好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生’”啊!

春雨是一個調(diào)皮的娃娃,，它變化無常，想什么時候來,，就什么時候來,，沒有一點征兆，經(jīng)常讓人猝不及防,。通常在你出門時,，它就來了，可正當你準備打傘時,，天上又只見太陽公公了,，讓人無可奈何。啊,，春雨,，我愛你，世間的一切在你的滋潤下,，充滿了生機!

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇九

幾日以來我一直在想“中國夢”,，想什么是中國夢?如何實現(xiàn)中國夢?這兩個問題困擾著我，直到一次乘公交車時,，才使我豁然開朗,。

若將今日的中國比作一輛公共汽車，那么,，公共汽車的出發(fā)點就是中國夢的開始,，公共汽車的終點自然就是中國夢的實現(xiàn)。

既然是開車上路,，開的又是以人為本,、服務于百姓的車，那就更要遵守交通規(guī)則,，以往的中國,，就是因為急功近利，一味求快,，導致車超了速,，闖了紅燈，才有了“大躍進”,、“農(nóng)村人民公社化運動”這幾張“罰單”,。教訓就是,，急功近利是要付出代價的。有了教訓就有了改正的動力,，如今的中國正以科學合理的速度行駛,，在穩(wěn)步前行中實現(xiàn)了一個又一個的偉大的夢想，這其中有奧運夢,、飛天夢,、航母夢。這些夢想的實現(xiàn)不是終點卻是起點,，是中國夢的起點,。

公共汽車的行駛速度全由司機控制，這“司機”是誰呢?他不是一個人或幾個人,，而是中國共產(chǎn)黨,，坐在車中，我感受到了司機所控制的車速恰到好處,，汽車不會行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,，也不會過慢而使人困乏。但是,，光司機一個人努力還不夠,，這中間還有“乘客”，要想早日到達終點就必須共同努力,，其中,，乘客個人的道德素質(zhì)水平還不盡相同，有的人有道德,，有素質(zhì),，能安分守己，但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰,，扔果皮紙屑,，可以說把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣，不過還好我們有一個耐心的司機,，司機會在車內(nèi)播放溫馨提示,，當那些不守規(guī)矩的人聽到后，大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的,。

與現(xiàn)實的公共汽車不同的是,，現(xiàn)實的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了，但是中國這輛車雖有了明確的路線,，但是在行駛的過程中不一定是一帆風順的，總會遇到些艱難險阻,，如有人會抱怨,，抱怨這個不行,，那個也不好，我不能說那些抱怨的人里沒有一個是實實在在的在抱怨,，我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,，中國是發(fā)展中國家，是一輛新車上路,，你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,，這樣總會有問題存在，不是說比較不好,，只是說不能要求存在的問題在一天之內(nèi)全部解決,，這其中的問題我不詳說，這其中的問題有許多是需要每一個人來共同努力解決的,。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評說這是部分國民的道德素質(zhì)水平差,，有人說這是法律不夠嚴厲起不到警示作用，還有人說這是政府有關部門不夠完善,，我不完全否定這些人的分析是錯的,，但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生，大學生,，博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說,，任何良好的社會風氣不是一個小時兩個小時形成的，而是需要更多的時間與耐心,，政府要有耐心,，民眾更要有耐心。有人說一些發(fā)達國家的公民很文明,，我不否認有些國家確實做得很好,，但它們是發(fā)達國家，我們能做的也就是慢慢學習和借鑒,，不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,，這其中也有很多因素，文明的習慣也是需要時間和社會慢慢培養(yǎng)起來的,。但是,，我也想說，中國在慢慢走向更文明更繁榮更強大的同時,，萬萬不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,，繁榮，強大,，因為這才是真正意義上的文明,，繁榮，強大。

現(xiàn)在的國人都在談論中國夢,，這很好,，也有人提出來要為早日實現(xiàn)中國夢做些什么，我想,，只要做好自己的本分就足夠了,，中國夢的實現(xiàn)，缺不了每一個中國人,，中國夢的實現(xiàn),，也是我們中華民族團結一心的體現(xiàn)。

我幻想過無數(shù)中國夢實現(xiàn)以后的中國,，我想那時的中國是強大的,，繁榮的，那時的國人,，是更加文明的,，更加和諧的，更加團結的,。

中國夢,，必將腳踏實地，一步一步走向成功!

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇十

尊敬的領導,，老師,，親愛的同學們：

大家下午好!我是六年級三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》,。

“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)在春的懷抱中,，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠逝的畫面,，已載入歷史;英雄的壯舉,，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地,。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,，讓我們無憂無慮的自由飛翔,。

他們，是真正的華夏兒女,，是真正的中華子孫,，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們,，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途,。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

作為新世紀的接班人,，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,，發(fā)奮圖強,。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學習文化知識,，實實在在的完成好當前的學習任務,，爭做一名優(yōu)秀的小學生。先烈們,，你們的血不會白流,。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主,、富強的國家而貢獻自己的一份力量的,。

我的演講結束了，謝謝大家!

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇十一

生命本是一張雪白的紙,，當從你呱呱落地的那一刻起,，人生的畫筆就握在了你的手中，生命的畫卷將由你來繪出,。

我的生命曾經(jīng)歷過不同的時期,，懵懂、迷茫,、心灰意冷,，亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動。現(xiàn)在,，我長大了,，我要對自己的生命負責，我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色,。紅色,，燃燒的火焰，張揚的色彩,，講述了我不后悔的生命,。

“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望?！?這是意大利詩人但丁說過的話,，而對于許多人來說希望是讓生命繼續(xù)下去的動力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由,，有了生存的理由,。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花,，轉眼的消逝卻是永恒的美麗,。

每一次正視自己，都有種特殊的感覺,。每一天每一秒都在感受生命的流逝,，前方的那條路日漸清晰，我知道人生的路是坎坷不平的,，有高山有大海,，有磅礴的大雨。無論多么艱險,，都不能止步不前,。曾經(jīng)有過的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄，骨子里的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難,。

如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強,，那個時候的我還可以因為考試沒考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,，因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我,。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折，兩個字“不怕”,，三個字“我能行”,。

的確，人生本來就是從一張白紙開始的,，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,，去描繪自己的色彩，走自己的路,，體現(xiàn)自己的人生價值,。

生命，是一種流淌,，活著就應該有個方向,，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I,，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大,，我也不管那么多心眼,，人們對我好,，我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧!呵呵,，其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,，你也奉獻了，奉獻不分大小,，在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”

“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,。”生命可以說是只有短短一瞬,，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚,，我們的生命就是如此渺小,。可偏偏就有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,，寫下了輝煌,。“秦王掃六合,，虎視何雄哉!”嬴政,，從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王，千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中,。原來,，生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水,，本沒有方向,，因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命,，也不想它一帆風順,。珍珠在經(jīng)歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。

如果說要用一種顏色來表達我的生命,，我會毫不猶豫的選擇紅色,。我會用這種顏色繪出自己的價值，繪出自己的路,，繪出屬于我的畫卷,。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,，是一種超然;陶潛菜菊東籬下,，是一種超然,。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生,。而在他們的背后,，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹,。這份超然是需要我們銘記的,，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆,。

初三語文課前演講稿800字 有語文的課前演講稿篇十二

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。

面對會議室里的200個人,，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團,，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來,。“朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它,，因為它并沒貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么,，或將要發(fā)生什么,，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值,。在他看來,，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價之寶,。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!