方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇一

今年的12月xx日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié),，不是每個(gè)中國(guó)的'小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月xx日

1、綜合：冬至我知道

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃,；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長(zhǎng)了,；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇二

1,、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。

2,、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。

3、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來(lái)歷,。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。

2,、材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康?社會(huì)》

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

教師和幼兒談話(huà)，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),。教師：你知道冬至是哪一天嗎,？在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么？

（二）感知理解

1,、播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的`由來(lái),。教師：你覺(jué)得餃子像什么,？冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩樱啃〗Y(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵,。

2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么？人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢,？小結(jié)：冬至的時(shí)候,，大家會(huì)吃湯圓、餃子,、糯糕等,，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗,。

（三）操作體驗(yàn)

1,、播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣,。

2,、請(qǐng)幼兒完成《健康?社會(huì)》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。

（四）總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

教師：今年冬至，你想和家人怎樣過(guò)節(jié),？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái),。

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2,、根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康?社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼,，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇三

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的.快樂(lè)。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

冬至日，12月22日,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng)),。

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙。

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子。

2,、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序,、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛,。

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序,。

(20分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌,、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

3,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

4、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗,，家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)幼兒園,。

2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休。

活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇四

情暖冬至,，傳承文化、

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái)、

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天、

3,、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品―餃子的來(lái)歷,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包餃子的'程序和技巧,，提高生活的能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)、

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、刀具,、圍裙（班主任合理安排）

2、班主任準(zhǔn)備,，宣傳冬至的板報(bào),，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌,、手指游戲,、諺語(yǔ)、

1,、由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入,，謎語(yǔ)：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河,、春潮張落三遍后,，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一――――冬至,，讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)、

2,、教師講解冬至的科學(xué)知識(shí),，冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,、

3,、了解24節(jié)氣歌，冬至詩(shī)歌,，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,，學(xué)說(shuō)冬至包餃子手指游戲、冬至又是天最冷的開(kāi)始,，也是一九的第一天,，諺語(yǔ)說(shuō)得好：一九二九不出手，三九四九凌上走,，五九六九沿河看柳,，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地,，十九杏花開(kāi),、

4、播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,、

羊媽媽?zhuān)p手比自己,，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起,，作”六”的手勢(shì)）有的像小船,，有的`像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

5、學(xué)習(xí)包餃子方法,，體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣,、

教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮,，包餃子的方法,、孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié)，在快樂(lè)中品嘗了文化,，在合作中愉悅了身心,、

6、品嘗及感恩教育,，與長(zhǎng)輩一起分享餃子,、

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)、二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，不但是人類(lèi)社會(huì)燦爛文明的瑰寶,，更是中華民族勤勞智慧的象征、冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值、

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇五

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。

知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗。

嘗試動(dòng)手制作湯圓,。

課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖,。

材料準(zhǔn)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤(pán),。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動(dòng)主題。

――今天老師給小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

――童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

――這些數(shù)字是什么意思呢?

小結(jié)：這是一首描寫(xiě)天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習(xí)慣從冬至這天開(kāi)始“數(shù)九”，每九天算一個(gè)“九”,，冬至是一九的第一天,。數(shù)完九個(gè)九之后，冬天結(jié)束,，春天就來(lái)到了,。

組織談話(huà)，引導(dǎo)幼兒了解冬至,，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

――你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎?

――冬至是哪一天?

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”,，是中國(guó)的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗,。

――冬至這天,，你家會(huì)吃些什么?

――湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

――湯圓有什么顏色?(白色,、紅色、黃色,、紫色……)

小結(jié)：冬至這天,，各地有不同的風(fēng)俗,，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣,。

出示手工成品圖,，播放童謠音頻《九九歌》,，發(fā)放材料“超輕黏土,、紙盤(pán)”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓,。

(可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子)

――我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧,。

――我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀,。搓好的湯圓要放在紙盤(pán)子上哦。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久,。

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子,。

將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),，供幼兒欣賞,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇六

冬至,，是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。冬至臨近,，許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。

“開(kāi)心包餃子，快樂(lè)過(guò)冬至”親子活動(dòng),。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開(kāi)次活動(dòng),。

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛,。

2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

xxxx.12.22(星期五)09:00――11:30

通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤(pán),、一次性桌布,、籮筐

各班教室

1、早上8:40――9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2,、班主任講話(huà),，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

3,、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的.內(nèi)容：包餃子,。

4、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過(guò)程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,，如果你是第一次包的話(huà)，記住千萬(wàn)別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來(lái)的,，然后先捏中央，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，(出示不同造型的餃子供參考)

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

4,、場(chǎng)地整理(自由洗手)

餃子餡等：200元（每班50元）

現(xiàn)場(chǎng)零食等：400元（每班100）

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元

比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）

合計(jì)：xx元

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇七

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃,。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩,。

1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃,。

2、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶。

1,、點(diǎn)名,，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操，直接引出主題,。

羊媽媽?zhuān)?雙手比自己,，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳)中間突起,，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì))有的`像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里,，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子,。

3,、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流,。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。

師：小朋友們看一看,，餃子長(zhǎng)什么樣子,？

幼：餃子像小船,，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎,？什么時(shí)候吃的,？

師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃,？餃子里面有什么,？

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎,？你們會(huì)不會(huì)做餃子,？……..

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃,。

師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了,，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香,！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子,？

師：小貓說(shuō)：謝謝你,，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了,？你也想吃餃子嗎,？那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子？(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃,。)

5,、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式。通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲,，學(xué)習(xí)仿編句式,。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧,？如：我把蘋(píng)果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束,。

在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè),。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇八

時(shí)間：xxxx年12月22日,，晚上7：00―9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)

冬至節(jié)亦稱(chēng)冬節(jié)、交冬,，我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的.習(xí)俗,，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。

1,、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),，特設(shè)此活動(dòng),。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2,、包餃子比賽

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子,，組數(shù)不限,。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分),，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子,，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔,。

3,、文藝表演

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,，比如相聲、歌舞,、舞蹈等,，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),，最后交給班長(zhǎng),，以便安排時(shí)間。

4,、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

1,、餃子餡,、面,，盤(pán)子等――喬明偉負(fù)責(zé)

2、“評(píng)委”,、“參賽者”,、“教師”人員報(bào)名及選擇――劉瑞琪

3、現(xiàn)場(chǎng)照相,、錄像,、錄音，以及音樂(lè)的播放等(需電腦,、照相機(jī)兩部)――喬忠正,、李璇

4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)――文藝委員們

5,、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂(lè)工具等，外加比賽獎(jiǎng)品――賈浩,、張釗

餃子餡等：50元

現(xiàn)場(chǎng)零食等：100元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元

比賽獎(jiǎng)品等：50元

合計(jì)：250元

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇九

12月21日,，我們將迎來(lái)冬至節(jié)氣。

作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至已有2500年以上的歷史,。中國(guó)古代非常重視冬至節(jié)氣，民間甚至有“冬至大如年”之說(shuō)。

二十四節(jié)氣主題活動(dòng),，一直以來(lái)都是幼兒園的熱門(mén)教學(xué)活動(dòng),。在冬至來(lái)臨之時(shí)，不妨帶孩子們一起走進(jìn)傳統(tǒng)文化,，來(lái)一場(chǎng)新奇有趣的節(jié)氣之旅吧,！

冬至，是二十四節(jié)氣中的第二十二個(gè)節(jié)氣,。

《月令七十二候集解》中記載：“冬至,，十一月中來(lái)。終藏之氣至源此而極也,?！边@天之后，白晝逐漸變長(zhǎng),，陽(yáng)氣初生,。

教學(xué)課件可以生動(dòng)直觀地讓孩子們理解什么是冬至，掌握冬至的物候現(xiàn)象,、文化特點(diǎn)和傳統(tǒng)民俗,。

冬至習(xí)俗，各地都大不相同,。北方有在冬至這天吃餃子的習(xí)俗,，而南方則是吃湯圓，還有的地方吃南瓜餅,、做酒釀,。

在課堂上，老師們可以通過(guò)各式各樣餃子和湯圓圖片展示,，幫助孩子加深對(duì)冬至傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)知,。

流傳千古的文學(xué)詩(shī)詞，充滿(mǎn)節(jié)奏的兒歌律動(dòng),，都是非常適合孩子們感受傳統(tǒng),，認(rèn)識(shí)節(jié)氣的方式。

設(shè)計(jì)精美的詩(shī)詞和兒歌卡片,，老師們都可以打印出來(lái)作為教學(xué)素材,，豐富課堂活動(dòng)，吸引孩子們的注意力,。

冬至詩(shī)詞

冬至兒歌

古人在冬至后,，就開(kāi)始數(shù)九，九九八十一天后就迎來(lái)春天,。古人就利用“九九消寒圖”來(lái)計(jì)算時(shí)間和天氣變化,。

冬至這一天,，老師們可以孩子們自制一張屬于自己的九九消寒圖。

告訴孩子,，選擇一個(gè)自己喜歡的圖案,，比如梅花、餃子或者銅錢(qián),。從冬至這一天開(kāi)始,，每過(guò)一天就涂上一個(gè)圖案，涂完九瓣,，就過(guò)了一個(gè)“九”,，九個(gè)圖案都涂完了，就出九了,，九九消寒圖完成了,，春天也來(lái)了。

俗話(huà)說(shuō)：“冬至大如年,，人間小團(tuán)圓,。”北餃子,，南湯圓,，合家團(tuán)團(tuán)圓圓。

冬至活動(dòng)的最后一個(gè)階段,，讓我們走出課堂,，延伸到家園，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來(lái)過(guò)冬至吧,。

比如組織一場(chǎng)包餃子大賽,，全園師生和家長(zhǎng)們一起包餃子、評(píng)餃子,、吃餃子，在這個(gè)過(guò)程中增進(jìn)親子之間的感情,，密切家園之間的關(guān)系,，共話(huà)團(tuán)圓。

迎冬至,，溫暖過(guò)冬丨包餃子大賽

√布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，彰顯園所活動(dòng)品質(zhì)；

√向家長(zhǎng)發(fā)送邀請(qǐng)函,，體現(xiàn)園所用心,；

√包餃子比賽正式開(kāi)始

1、包餃子環(huán)節(jié)

①為孩子們帶好圍裙,；

②以班級(jí)為位單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,。

2,、煮餃子環(huán)節(jié)

①集中把包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；

②組織孩子開(kāi)展兒歌,、唱歌,、故事等冬至相關(guān)活動(dòng)，等待餃子煮熟,。

3,、吃餃子環(huán)節(jié)

①把煮好的.餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,；

②為家長(zhǎng)準(zhǔn)備品嘗區(qū)域,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起吃餃子并進(jìn)行。

4,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

為贏得這次比賽的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)“最標(biāo)致餃子獎(jiǎng)”和“最有創(chuàng)意餃子獎(jiǎng)”,，給孩子和家長(zhǎng)一份愛(ài)的鼓勵(lì)，為活動(dòng)留下溫暖的記憶,。

“冬至”幼兒園有趣又好玩的活動(dòng),，一次冬至活動(dòng)，不僅是傳統(tǒng)文化的傳承,，更為家園創(chuàng)造了一次溫暖的互動(dòng),，肯定會(huì)收獲孩子的一致喜歡和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)！

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇十

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來(lái)臨的日子,、這一天，全國(guó)人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”,、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)、本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃,、然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩,、

1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃,、

2、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情,、活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,、

1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子、小朋友做好的`橡皮泥手工餃子,、水果模型,、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶,、

1,、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好,、

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,，直接引出主題,、

羊媽媽?zhuān)p手比自己，一蹲一站）包餃子,，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）師：兒歌里,，羊媽媽包什么,？幼：羊媽媽包餃子、

3,、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流、請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,、師：小朋友們看一看,，餃子長(zhǎng)什么樣子？幼：餃子像小船,，像元寶,，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎,？什么時(shí)候吃的？師：冬至的時(shí)候,，我們一定要吃餃子,，要不然，耳朵都凍掉了,、師：餃子好吃不好吃,？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃,、餃子里面有各種各樣的餡兒,、有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎,？你們會(huì)不會(huì)做餃子？……

4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃、師：“喵喵喵”,，小貓來(lái)了,，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子,，誰(shuí)想讓小貓吃餃子,？師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃,、小狗小狗,，你怎么了？你也想吃餃子嗎,？那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子,？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃、）

5,、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式,、通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式,、幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,、我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋(píng)果給爸爸吃,、我把香蕉給媽媽吃……

6,、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束,、

在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè),、

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇十一

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí);

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè);

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排);

2,、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng));

3、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面,，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,，等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取;

4、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙,。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子，分工：

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子;

2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮,、包餃子,、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的`餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好),，等待餃子煮熟;

3、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子;

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗――家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)幼兒園;

2,、班級(jí)整理、餐后散步,、午休,，活動(dòng)結(jié)束。

《冬至》

左河水

西北風(fēng)襲百草衰,，

幾番寒起一陽(yáng)來(lái),。

白天最是時(shí)光短，

卻見(jiàn)金梅競(jìng)艷開(kāi),。

《小至》

杜甫

天時(shí)人事日相催,，

冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

刺繡五紋添弱線,，

吹葭六管動(dòng)浮灰,。

岸容待臘將舒柳，

山意沖寒欲放梅,。

云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,，

教兒且覆掌中杯。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇十二

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái)。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx年12月21日

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的.節(jié)氣,。

學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃,；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長(zhǎng)了,；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

結(jié)束語(yǔ)：我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。隨著時(shí)間的流逝，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野,，好在如今大多數(shù)人還在過(guò)冬至,，也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華，收獲更多知識(shí)和精彩,。

幼兒園冬至的活動(dòng)方案 幼兒園冬至主題活動(dòng)方案篇十三

為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),，與幼兒一起開(kāi)開(kāi)心心包餃子,，熱熱鬧鬧過(guò)冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖,，培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方、分享,、合作,、參與動(dòng)手、品嘗美味,、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧,、快樂(lè)氣氛。

2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子,、家園相互之間的情誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

20xx年xx月xx日下午2:30――5:30

1,、事先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，選出桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)(負(fù)責(zé)整個(gè)組的`管理，工作分配);副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng),。以自薦或老師推薦的方式選出,，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì)和面,、搟面皮的家長(zhǎng)6名,。

2、家長(zhǎng)帶搟面杖6跟,、面板,、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)

3,、一次性桌布,、幼兒用碗,、家長(zhǎng)用餐盤(pán)、筷子,、菜盆,、大餐盤(pán)

4、制作各1,、2,、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志

5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上,，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)

6,、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)

7,、兩個(gè)電磁爐在教室,、一個(gè)在餐廳

8、游戲材料――每個(gè)家庭一副撲克牌

學(xué)校食堂

1,、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助,、照顧班級(jí)的其他孩子,，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用,，活動(dòng)中積極主動(dòng),、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起,，通力合作一起收拾,，把教室整理的干干凈凈。

2,、由于使用了電磁爐燒水,，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生,，成餃子,、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作，幼兒不靠近電磁爐,。

3,、為保證食品衛(wèi)生安全，和面,、搟皮,、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作,。

4、教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作,。

5,、家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多,，不能保證能讓大朋友吃飽,，希望家長(zhǎng)諒解。

由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容,，介紹各組桌長(zhǎng),，組員，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單,。

1,、家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地,。(指導(dǎo)教師：楊、孫)

2,、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面,，搟皮。(指導(dǎo)教師：董)

3,、四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地,。(拉桌子、椅子,、鋪?zhàn)啦?(指導(dǎo)教師：孫)

4,、和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡,。(指導(dǎo)教師：董)

5、幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子,。(指導(dǎo)教師：楊,、孫)

6、大家一起收拾整理,，布置就餐環(huán)境,。(指導(dǎo)教師教室：楊、孫餐廳：董)

7,、歡歡喜喜吃餃子,。