為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇一

1,、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,，學習掌握句型“我把餃子給--吃”，并能進行句型仿編：我把--給--吃,。

2,、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,。

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給--吃”,。

學習掌握句型“我把餃子給--吃”，并能進行句型仿編：我把--給--吃,。

1,、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識,。

2,、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型、小動物模型,、家庭成員的手指偶,。

1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。

2,、活動導入，播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己,，一蹲一站)

包餃子(一只手把另一只手的.五指往內(nèi),、往外來回扳)

中間突起(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指,、小指升起，作”六”的手勢)

有的像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

師：兒歌里,，羊媽媽包什么?

幼：羊媽媽包餃子,。

3、出示實物餃子,，進行簡單的半開放式主題對話交流,。請幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。

師：小朋友們看一看,，餃子長什么樣子?

幼：餃子像小船,，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師：冬至的時候,，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了,。

師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,，有韭菜,，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

4,、請小動物吃餃子,，練習句型：我把餃子給--吃

師：“喵喵喵”，小貓來了,，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,，誰想讓小貓吃餃子?

師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃,。小狗小狗,，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給--吃)

5、學習仿編：“我把--給--吃”的句式,，通過“我愛我家”游戲,，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子,，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

如：我把蘋果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié),，活動結(jié)束,。

鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇二

冬至,，吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”,，每年的這個時候,，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,，以豆沙、雪菜冬筍豆干,、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收,、祝團圓的意思,。做為地地道道的xx人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去,。

1,、觀察圖片,，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗,。

2,、通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣,。

3,、一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團,，又大一歲了,。

20xx年12月xx日上午。

快樂冬至

(一)參與對象：

大一班全體幼兒,、老師和阿姨,、何萌奶奶、陸以彥奶奶,、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶,。

(二)活動準備：

1,、和廚房溝通好，準備蒸米粉,。

2,、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡,、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡)。

3,、粽葉若干,、雙喜紅印兩枚、紗布若干,、缸盆一個,，小托盤若干。

(三)活動過程：

一,、通過ppt,，了解冬至團的基本做法。

1,、這是什么?冬至團長得什么樣子的?

2,、小結(jié)：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印,，有的冬至團上有一個小小的紅印,，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道,。

3,、了解冬至團的.制作過程：軋稻、軋粉,、揉生粉做胚子,、在土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮,、將餡放入米粉中,、打印。

二,、通過奶奶們的示范,，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣,。

我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)

三,、幼兒制作冬至團。

1,、我們一起來做吧!

2,、幫助有困難的孩子。

3,、打印完工,。

四、品嘗冬至團,，知道吃了冬至團,，我們又大一歲了!

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇三

1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

2.能獨立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷。

1.經(jīng)驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗,。2.材料準備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康?社會》

一,、活動導入

教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗,。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二,、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵,。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。教師：冬至的時候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候,，大家會吃湯圓、餃子,、糯糕等,，有的地方有賀冬、送鞋等風俗,。三,、操作體驗1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗制作餃子的樂趣,。2.請幼兒完成《健康?社會》的活動,，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的`特點,。

2.根據(jù)園所實際情況，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2.請家長掃描《健康?社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇四

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。

《漢書》中說：“冬至陽氣起,，君道長,，故賀?！比藗冋J為：過了冬至,，白晝一天比一天長，陽氣回升,，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀,。

現(xiàn)在,，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子,、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓,、冬至長線面的習慣,。

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗,，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”?開展此項活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,，增進思想交流,，進而增進社區(qū)凝聚力。

1,、在冬至來臨之際,，邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的'溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。

2、通過親自動手包餃子、煮餃子,，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力,。

3、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習俗。

20xx年12月22日上午10：00-16：30

xxxxx

xx社區(qū)全體工作人員,、在職黨員,、社區(qū)孤寡老人及xx幼兒園師生

“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)

幼兒園小朋友表演節(jié)目

老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習俗

三項小比賽活動。

1,、19日早8點社區(qū)工作人員開始布置會場,，聯(lián)系轄區(qū)負責人將食材和必要用品排放入活動地點，準備現(xiàn)場工作,，排出現(xiàn)場分區(qū),。

2、準備就緒后將食材等放入廚房,，早9點30分開始入場，領(lǐng)導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場，安排就坐，準備表演節(jié)目。

3,、主持人安排現(xiàn)場工作，11整活動正式開始,，由參加領(lǐng)導和社區(qū)主任致開幕辭,，以及表達節(jié)日祝賀,。

4、幼兒園小朋友表演節(jié)目,，工作人員開始準備圍裙,，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后,，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習俗和小故事,。

5,、表演及宣講結(jié)束后,，正式進入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民,，騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝,，比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子,，由工作人員維持秩序,，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計餃子的形狀,，最后由參加比賽的領(lǐng)導選出最佳的diy造型餃子,，并發(fā)獎。

6,、下鍋煮餃子的時間里,，工作人員準備碗筷，醋等調(diào)味用品,，老人孩子互相講故事,，分享快樂。主持人也可放音樂,，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,，邀請孩子和老人唱歌跳舞。

7,、餃子上桌，共聚一堂吃餃子,，共度冬至佳節(jié),。

8、發(fā)放比賽獎勵,，和參與紀念品,。

9、活動結(jié)束,，參加領(lǐng)導老人孩子退場,，由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。

(一)宣傳：

海報,、橫幅,、宣傳、電話聯(lián)系

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中xx1張,，辦事處門口1張,，xx1張，活動現(xiàn)場內(nèi)1張),。

2,、電子顯示屏：內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊―系列活動之--溫暖冬至)增加宣傳力度。

(二)參加方式：

組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生

1,、安排人員到各班進行通知,，請居民于19日13：00到xx中心定點進行餃子的制作。

2,、社區(qū)居民到指定活動地點同慶冬至,，共品餃子。

(三)邀請主持人：1名,。

(四)會場所需物品：照相機1臺,。一個音箱，兩個移動話筒

(五)布置場地：

1,、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖,。

2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳,。

3,、xx社區(qū)全體工作人員。

4,、全體受邀居民,。

1、8：00-10：00布置會場,、工作人員,、各轄區(qū)負責人將食材排放入各班的活動地點。

2,、10：00參加領(lǐng)導同志及活動老人幼兒園小朋友入場,。

3、11：00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭,。

4,、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。

5,、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習俗,。

6、進行餃子的制作(過程中主持人小游戲)三項活動,，搟餃子皮比賽,、包餃子比賽、diy餃子比賽。

7,、13：00所有居民就席,，同慶冬至佳節(jié)。

8,、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手,。

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導嘉賓,，社區(qū)工作人員,，全體居民，幼兒園小朋友,。

2,、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3,、對活動的照片進行展示(待定),。

4、社區(qū)主任及宣傳負責人做工作總結(jié)和活動簡報,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇五

12月22日就是冬至節(jié),，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。節(jié)前家長督促孩子理發(fā),，閩南地區(qū)人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,，但隨著社會的進步,，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代,，幼兒對節(jié)日和相關(guān)習俗的了解也越來越少,。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受節(jié)日的氣氛,，在冬至到來之際,，我園將開展“過冬至幸福至”活動。

1,、了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和由來,。

2,、知道制作湯圓的過程,，積極參與活動，品嘗自己制作的湯圓,。

3,、通過參與集體的活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的'氣氛。

20xx年12月22日下午

1,、周一升旗儀式國旗下的講話,，以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進行宣傳,。

2,、各班根據(jù)實際，開展民俗文化活動,、集中活動,、親子活動、搓湯圓,、嘗湯圓等相關(guān)活動,，引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

3,、通過學園微信公眾平臺,，及時轉(zhuǎn)發(fā)學園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動,。

4,、家園共育：

(1)請家長冬至節(jié)當天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習俗，將傳統(tǒng)文化繼承下去,。

(2)講講關(guān)于冬至的故事或進一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇六

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,，增長孩子的見識,，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動,。讓孩子們在活動中體驗勞動的'快樂,，分享勞動成果。

1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的習俗。

2,、通過選購原料,、拌餡、包餃子,、煮餃子,、品餃子、喂餃子等活動,，豐富孩子體驗,，提高動手實踐的能力,。

20xx年x月x日上午9：00――11：00

大班全體老師和幼兒

1、材料準備：餃子餡,、餐具,、水、盤子,、調(diào)味品等,。

2、活動場地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識,。

知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。

2,、在老師指導下，各班同學分成幾個小組,，班主任老師作為輔導員,，指導本班孩子包餃子、煮餃子,，和中班小弟弟,、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會,、品嘗餃子,、分享勞動成果。

1,、活動時,，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2,、活動時,，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動,。

1,、開展了“包餃子”的活動。

2,、為弟弟妹妹喂餃子活動,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇七

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識;

2,、感受集體勞動的快樂;

3、和父母一起包餃子增進父母親情,。

1,、請家長準備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排);

2,、以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

3、幼兒園廚房準備：餃子餡,、包餃子面,，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準備好餃子餡,、包餃子面,，等待班級生活老師來領(lǐng)取;

4、班級準備：洗手,、帶好圍裙,。

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子;

2、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團,、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3,、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮,、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人：負責拍照,、指導,、維持秩序。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的`餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好),，等待餃子煮熟;

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子;

2、邀請家長品嘗――家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

2,、班級整理,、餐后散步、午休,，活動結(jié)束,。

《冬至》

左河水

西北風襲百草衰，

幾番寒起一陽來,。

白天最是時光短,，

卻見金梅競艷開。

《小至》

杜甫

天時人事日相催,，

冬至陽生春又來,。

刺繡五紋添弱線，

吹葭六管動浮灰,。

岸容待臘將舒柳,，

山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國異,，

教兒且覆掌中杯,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇八

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來;

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后,，白天逐漸變長,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的.12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》,。

《冬至到》

冬至到,，冬至到;南餛飩,，北方餃;

暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到;敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師,，平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到;這一夜,，最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,，明天太陽會更好,。

2、科學知識

過了冬至以后,，太陽直射點逐漸向北移動,，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高,。

3,、節(jié)氣習俗

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子,、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團以及長線面的習慣,，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇九

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來臨的日子。這一天,，全國人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設(shè)計了此次活動,。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,，讓幼兒在游戲中學習句型：我把××給××吃。然后通過操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩,。

1,、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給××吃”,，并能進行句型仿編：我把××給××吃,。

2、通過活動,，讓孩子學會分享勞動成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?；顒又仉y點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,，學習掌握句型“我把餃子給××吃”。

1,、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》,、實物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動物模型,、家庭成員的手指偶。

1,、點名,，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2,、活動導入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操，直接引出主題,。

羊媽媽,，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子,，(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里,，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子,。

3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流,。請幼兒觀察,、講述餃子的.外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。師：小朋友們看一看,，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶,，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候,，我們一定要吃餃子，要不然,，耳朵都凍掉了,。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,，有韭菜,，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..

4,、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給××吃,。師：“喵喵喵”,，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你,，你的餃子真好吃。小狗小狗,，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達：我把餃子給××吃,。)

5、學習仿編：“我把××給××吃”的句式,。通過“我愛我家”游戲,，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子,。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié),，活動結(jié)束,。活動延伸：在家中和家人一起包餃子,，體驗自己動手制作食物的快樂,。

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇十

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,，初步了解冬至節(jié)的習俗,。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

語言：冬至我知道

師：小朋友們，馬上就要到冬至啦,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短,，夜間最長,，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳,，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷,，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今,。

師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動人民的智慧。

師：小朋友們,，你們知道冬至這天,，我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩,，北方餃;曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。冬至到,，冬至到,，敬祖宗,，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,，冬至到,，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

科學：白天短,、黑夜長

師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短,，這是冬天真正來臨的日子,。

社會：區(qū)角游戲、制作美食

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,，并了解一些冬至要吃的`食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至相關(guān)知識

小故事

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習慣,，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁,、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,，據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心,，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌,?！睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食,。

此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰。

冬至相關(guān)習俗傳說：冬至餛飩夏至面,。冬至吃狗肉,。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德――冬至之祭新裝雍容,、衣飾應(yīng)景――冬至之農(nóng)葭灰土炭,、圖歌消寒――冬至之娛盛情敬師、贈襪履長――冬至之禮精心寧神,、食療養(yǎng)生――冬至之養(yǎng)

幼兒園冬至主題活動方案大班 幼兒園冬至主題活動方案設(shè)計篇十一

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,，初步了解冬至節(jié)的習俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1,、語言：冬至我知道準備冬至相關(guān)圖片

“師：小朋友們，今天是冬至,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時北半球白天最短,，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國后,，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”,，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

“師：小朋友們,，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。

這瑯瑯上口的`節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動人民的智慧。

“師：冬至這天,，我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》

冬至到,，冬至到;南餛飩，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到,，這一夜，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

2,、科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天,。由此，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短,，這是冬天真正來臨的日子。

3,、社會：區(qū)角游戲活動,，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

在古代,，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵,，流傳至今,，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說,。

冬至相關(guān)習俗傳說：

冬至餛飩夏至面。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯,。

冬至吃餃子

祭天迎日,、緬懷祖德――冬至之祭

新裝雍容,、衣飾應(yīng)景――冬至之農(nóng)

葭灰土炭,、圖歌消寒――冬至之娛

盛情敬師、贈襪履長――冬至之禮