演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

做最精彩的自己演講稿800字 做最的自己演講稿篇一

大家好

今天是20xx年3月17日,，距離中考還剩下100天了,。這是個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),，這是個(gè)莊重的時(shí)刻，因?yàn)椴还芾蠋焸兩岬貌簧岬?，你們就要畢業(yè)了,，不管你們留戀不留戀，你終究從這里畢業(yè),。

這100天,，我們能做些什么?很多。能夠環(huán)游地球好幾十圈,，能夠提高成績(jī)好幾十分,。

這100天，我們應(yīng)該怎么做?老師們會(huì)告訴你,，而我要告訴你的是老師們讓你們那么做的理由,。第一話題是——

選擇

人生中會(huì)有很多次選擇，中考是你人生的重要拐點(diǎn),，是你人生第一次重大選擇?，F(xiàn)在就讓你做一個(gè)選擇。

俗話說：蘿卜白菜,，各有所愛?，F(xiàn)將他們做成一個(gè)菜，你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個(gè)菜,，你會(huì)很愛,，那是道名菜,，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，可以作為備考菜,。

這里的道理非常簡(jiǎn)單，選擇和什么樣的人同行,，決定你走得多遠(yuǎn),。選擇和優(yōu)秀的人在一起很重要。和勤奮的人在一起,， 你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,，你不會(huì)消沉;與智者同行，你不會(huì)困惑;與仁者同行,，你不會(huì)煩憂;與勇者同行,，你不會(huì)畏懼。

臨近中考,，就是你們選擇的時(shí)候了,，選擇什么樣的高中，你自己決定,。我只想借用李開復(fù)先生的話,，告訴你怎樣用智慧去選擇：

用理智分析情景，用冷靜掌控抉擇,，用自覺端正態(tài)度,，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放下包袱,，用真心追隨智慧,。

選擇很重要，但幾萬(wàn)學(xué)子都在選擇,，誰(shuí)的選擇會(huì)更如意?這就是要說的第二個(gè)話題——

競(jìng)爭(zhēng)

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng),，想講一個(gè)小故事，叫《保持領(lǐng)先地位》,，大意是：

一個(gè)日本人到美國(guó)的一個(gè)森林里旅游,，他雇了一個(gè)當(dāng)?shù)厝俗鰧?dǎo)游。兩個(gè)人走累了,，就在森林里的一條小河邊洗腳,。正在這個(gè)時(shí)候，對(duì)面來了一只老虎,，日本人慌忙穿上鞋子逃跑,。美國(guó)導(dǎo)游說：“不要跑了，你跑不過老虎的,?！?/p>

“沒關(guān)系的”,，日本人邊跑邊回答，“只要我跑得比你快就行了,?！?/p>

日本人告訴我們一個(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，要想在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，時(shí)刻要保持清醒的頭腦,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)去贏得競(jìng)爭(zhēng)。

我們同樣可以保持清醒的頭腦,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，力爭(zhēng)：跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn);考得好一點(diǎn),，再好一點(diǎn),。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中，有如“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，即便一小步，也會(huì)有新的高度,。

可能有同學(xué)會(huì)說,，我頭腦一直清醒，就是無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,。沒關(guān)系,，我還想講第三個(gè)話題——智慧，你可以用智慧讀懂優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),。

智慧

再講一則關(guān)于優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的故事,。

三個(gè)旅行者早上一同外出，甲拿了一把傘,，乙拿了一根拐杖,，丙什么也沒拿。

晚上回來時(shí),，拿傘的甲淋得渾身是水,，拿拐杖的乙跌得滿身是傷，而什么也沒拿的丙卻安然無(wú)恙,。

于是,，甲、乙問丙：“你怎么會(huì)沒事呢?”

丙沒有回答,，而是問拿傘的甲：你為什么會(huì)淋濕而沒有摔跤呢?

甲說,，大雨來時(shí)，因?yàn)橛袀?，就大膽地在雨中漫步,，卻被淋濕了,。當(dāng)走在泥濘的路上，因?yàn)闆]有拐杖而走得小心,，專撿平穩(wěn)的地方走,，所以沒有摔傷。

然后,，丙問拿拐杖的乙：你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?

乙說,，雨來時(shí)，因?yàn)闆]有傘,，便撿能躲雨的地方走，所以沒有淋濕,。當(dāng)走在泥濘的路上,，便拄著拐杖肆無(wú)忌憚地走著，卻不知為何常常摔跤,。

丙笑著說,，這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷,，而我卻安然無(wú)恙的原因,。雨來時(shí)，我躲著走;路不好時(shí),，我小心走,。所以沒被淋濕，也沒摔傷,。

聰明的丙用智慧讀懂了優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。優(yōu)勢(shì)不是絕對(duì)的，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)可以相互轉(zhuǎn)化,。缺陷能給我們以提醒,，而優(yōu)勢(shì)卻常常讓我們忘乎所以。

每一天的備考,、每一次考試可能都是優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的轉(zhuǎn)化,。劣勢(shì)，可以給你警醒,，然后用時(shí)間和努力彌補(bǔ)不足,。而優(yōu)勢(shì)，給你的應(yīng)該是自信,，而不是忘乎所以,。

講到這里，不知道同學(xué)們是否記住了所講的三件事,。但最后這些話,，你一定會(huì)記?。?/p>

成功的路上并不擁擠。希望你們學(xué)會(huì)選擇,、直面競(jìng)爭(zhēng),、智慧備考，盡最大的努力,，做最好的自己,，讓成功的路上變得水泄不通!

我堅(jiān)信，經(jīng)過100天的努力備考,，待到中考來臨之時(shí),，你們一定是最好的自己!

做最精彩的自己演講稿800字 做最的自己演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

七月的陽(yáng)光,，無(wú)法與我此刻不舍的心情相比,。七月的溫暖，無(wú)法與我們師生之間的情誼相比,。今天,，我們相聚在這里，舉行即將別離的畢業(yè)典禮,?；厥走@六年，老師們給了我們那么多的愛,。此刻,，我特別想代表全體畢業(yè)生對(duì)老師們道一聲：謝謝你們!

考入育才第二天，我和爸媽來到學(xué)校參觀,。首先映入眼簾的是三棟教學(xué)樓,，我覺得育才好大!繼續(xù)往前走，看到了“孔子六藝”,、“四大發(fā)明”的石雕,，我覺得育才好有文化!很快，我對(duì)育才這個(gè)又大又有文化的學(xué)校,，充滿了好感,，我渴望早點(diǎn)上學(xué)。

沒有人能隨隨便便成功,。六年來,，我每天上學(xué)都很快樂。很幸運(yùn)地在育才遇到了那么好的老師,，在老師幫助下,，在自己的努力下，我最后以優(yōu)異成績(jī)被推薦進(jìn)入公益中學(xué),。這是樂于學(xué)習(xí)的結(jié)果,。

三年級(jí)時(shí),，我班舉行了真人cs戰(zhàn)斗，家長(zhǎng)和同學(xué)組合成“藍(lán)軍”和“紅軍”,，“藍(lán)軍”負(fù)責(zé)守,、“紅軍”負(fù)責(zé)攻。雙方進(jìn)行了激戰(zhàn),。一開始我們不占優(yōu)勢(shì),，但后來我隊(duì)同學(xué)轉(zhuǎn)變策略，開始從兩邊攻擊,。最后,，我隊(duì)獲勝。這是善于思考的結(jié)果,。

六年級(jí)一開始,，我報(bào)名競(jìng)選大隊(duì)委員。本來毫無(wú)頭緒,，俞老師告訴我競(jìng)選的一些技巧，叫我不要怕,，我重新準(zhǔn)備,，反復(fù)修改演講稿，最后成功當(dāng)選大隊(duì)委員,。這是敢于挑戰(zhàn)的結(jié)果,。

樂于學(xué)習(xí)、善于思考,、敢于挑戰(zhàn),，是育才小學(xué)老師們送給我的三個(gè)好伙伴。今后,，我還要帶著這三個(gè)好伙伴,，開啟新的學(xué)習(xí)生涯,，爭(zhēng)取以新的好成績(jī)，向母校的老師們匯報(bào)!

做最精彩的自己演講稿800字 做最的自己演講稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。我給我的發(fā)言主題是——做最好的自己,。

“最好”是相對(duì)的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求,。從這個(gè)意義上說,，“最好”其實(shí)就是“更好”;但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”,，則表明了一種更高的人生追求,，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,，但是一個(gè)比一個(gè)的更好便匯成了一個(gè)人一生的“最好”!

此刻，我想與大家分享下面幾句話：

1.自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里,。

這是毛主席兩句詩(shī)，意思是：只要有自信心,，生活再艱難,，多用一點(diǎn)時(shí)間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。

有人說：“每個(gè)人都是一棵樹,?！钡拇_，我們生活的世界就像一片森林,，有的人是喬木,，有的人是灌木;有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請(qǐng)相信,，天生我材必有用!請(qǐng)相信十四高有一群“優(yōu)秀,、敬業(yè)”的教師團(tuán)隊(duì)助力我們成為“最好的自己”。我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)有高考618分的“學(xué)霸”;我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)有歷史滿分,，地理93分的“選考學(xué)霸”;我們現(xiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)更是有擁有三項(xiàng)國(guó)家專利的“科技達(dá)人”,。我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們，他們都是我們的榜樣,，也是我們的驕傲,。

你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的;你也許不是最美麗的,，但你可以是最可愛的;你也許不是最富有的,，但你可以是最充實(shí)的;你也許不會(huì)是最順利的，但你可以是最樂觀的……所以,，請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)悅納自己,，多一份自信，少一些自卑,。輸了一場(chǎng)的美國(guó)是銅牌,，輸了兩場(chǎng)的塞爾維亞是銀牌，輸了三場(chǎng)的中國(guó)是金牌,。所以,，輸不可怕，可怕的是失去自信,。

2.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

今天的我與昨天的我相比，拿我自己作比方——我今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天的上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?我今天組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助“待進(jìn)生”是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種不理解后是不是比昨天更冷靜……

同學(xué)亦如是,，我今天到校的時(shí)間是不是比昨天提早了幾分鐘呢?我今天早讀的聲音是不是比昨天嘹亮了呢?我今天上課是不是比昨天認(rèn)真了呢?我今天作業(yè)是不是比昨天完成的質(zhì)量更高了呢?我今天被老師表?yè)P(yáng)的是不是比昨天多了呢?面對(duì)家長(zhǎng),、老師的批評(píng)我是不是虛心接受，少了一些任性和抵觸了呢……

每天可能都不是最好的,，甚至每天都會(huì)有遺憾,，但是堅(jiān)持“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”,，堅(jiān)持不懈,，回頭一看就是進(jìn)步一大步!這就是“量變到質(zhì)變的道理”。

老師們,，“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花片片紅,。”這些話是寫給我自己的,，也是與全體教師共勉的,。

同學(xué)們，“做最好的自己”是對(duì)某種理想的追求,，也是一種激情的行動(dòng);是用平凡的細(xì)節(jié),，成就輝煌的人生;那么在新的學(xué)年里，就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，去成就明天“最好的自己”吧!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!