隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

實習(xí)報告3000字篇一

二,、實習(xí)地點：xxxx

三,、實習(xí)目的：理論聯(lián)系實際，充分運用所學(xué)知識進行實踐,，通過實踐獲得相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)，教學(xué)實習(xí)報告,。

四,、實習(xí)內(nèi)容：代課，教學(xué)《沁園春 長沙》,。

五,、實習(xí)過程：

1,、實習(xí)前的準備

起初是本專業(yè)的老師對我們的試講進行點評，針對去xxxx上課的同學(xué)提出一些意見和建議,，我們這組的同學(xué)便在老師的指點下對教案再進行完善,，對教案知識再進行熟悉。

13日的下午,，專業(yè)老師帶領(lǐng)我們與xxxx的實習(xí)指導(dǎo)老師見面,，初次碰面，我們便忙開了,，因剛好xx的.同學(xué)期中考試完,，我們便幫忙改試卷，實習(xí)報告《教學(xué)實習(xí)報告》,。改試卷,，只是以后教學(xué)中必有的一個階段，現(xiàn)在我們是提前體驗吧,。在于我看來,，改卷其實也是我自己在做一份試卷，考的不僅僅是我的知識,，也是我的態(tài)度和耐力,，以及我自己的判斷力。我需認真琢磨答案的優(yōu)劣,，給他們一個合理的分數(shù),。也就是今天下午，我們得知我們只需要進行一堂課的講解,。只講一節(jié)課,，剛知道時多少有點失望，我本以為可以講一個星期呢,。

然而既然此次實習(xí)只有一節(jié)課的時間,，那就更應(yīng)該好好抓住這個機會。雖說只有一節(jié)課,，但是,，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”,，為了能出色地完成此次教學(xué)實習(xí),，有質(zhì)量的上完這一堂課，在上課之前,，我仍積極用心的做了一些準備,。我借閱了多本參考書,。通過閱讀這些參考書,，我整理了許多有參考價值的資料,，對于其中有一些出入的地方，我也進行了有效的取舍,。

除了借閱參考書之外,，我也上網(wǎng)查找了許多相關(guān)資料，如“沁園春 長沙 教案”,、“沁園春長沙精品教案”,，雖然輸入的關(guān)鍵詞基本相同，但得出的結(jié)果卻是不一樣的,，有的值得認真一看,，但有的卻不值一翻。下載完這些資料后,，我便對這些資料進行整理和研究,，充分利用有參考價值的資料，并適當增添自己的見解,，再結(jié)合從參考書中整理出來的資料,，最終完成了一份自己感到比較滿意的教案。在正式上課之前,，我的任務(wù)就是不斷完善關(guān)于《沁園春長沙》的知識,。

2、教學(xué)開展階段

上課當天是十一月十八日星期三,，今天進行教學(xué)實習(xí)的同學(xué)都起了一個大早,，我們相邀前往xxxx。鞠老師（我們的實習(xí)指導(dǎo)老師）指導(dǎo)我和另外兩位同學(xué),，很湊巧的是,，今天我們?nèi)齻€人都有課，于是我們便相互聽對方講課,，吸收一些經(jīng)驗,，鞠老師也在旁邊給我們一些指導(dǎo)。我是上午最后一堂課上課,，看到前兩位同學(xué)出色的表現(xiàn),，我既鎮(zhèn)定又緊張，既希望自己能和他們一樣有出色的表現(xiàn),，又希望自己能有所突破,。

實習(xí)報告3000字篇二

一、實習(xí)時間：xx年11月09日至xx年11月20日

二,、實習(xí)地點：xxxx

三,、實習(xí)目的：理論聯(lián)系實際，充分運用所學(xué)知識進行實踐，通過實踐獲得相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ),，教學(xué)實習(xí)報告。

四,、實習(xí)內(nèi)容：代課,，教學(xué)《沁園春 長沙》。

五,、實習(xí)過程：

1,、實習(xí)前的準備

起初是本專業(yè)的老師對我們的試講進行點評，針對去xxxx上課的同學(xué)提出一些意見和建議,，我們這組的同學(xué)便在老師的指點下對教案再進行完善,，對教案知識再進行熟悉。

13日的下午,，專業(yè)老師帶領(lǐng)我們與xxxx的實習(xí)指導(dǎo)老師見面,，初次碰面，我們便忙開了,，因剛好xx的.同學(xué)期中考試完,，我們便幫忙改試卷，實習(xí)報告《教學(xué)實習(xí)報告》,。改試卷,，只是以后教學(xué)中必有的一個階段，現(xiàn)在我們是提前體驗吧,。在于我看來,，改卷其實也是我自己在做一份試卷，考的不僅僅是我的知識,，也是我的態(tài)度和耐力,，以及我自己的判斷力。我需認真琢磨答案的優(yōu)劣,，給他們一個合理的分數(shù),。也就是今天下午，我們得知我們只需要進行一堂課的講解,。只講一節(jié)課,，剛知道時多少有點失望，我本以為可以講一個星期呢,。

然而既然此次實習(xí)只有一節(jié)課的時間,，那就更應(yīng)該好好抓住這個機會。雖說只有一節(jié)課,，但是,，俗話說“臺上一分鐘,，臺下十年功”，為了能出色地完成此次教學(xué)實習(xí),，有質(zhì)量的上完這一堂課,，在上課之前，我仍積極用心的做了一些準備,。我借閱了多本參考書。通過閱讀這些參考書,，我整理了許多有參考價值的資料,，對于其中有一些出入的地方，我也進行了有效的取舍,。

除了借閱參考書之外,，我也上網(wǎng)查找了許多相關(guān)資料，如“沁園春 長沙 教案”,、“沁園春長沙精品教案”,，雖然輸入的關(guān)鍵詞基本相同,，但得出的結(jié)果卻是不一樣的,，有的值得認真一看，但有的卻不值一翻,。下載完這些資料后，我便對這些資料進行整理和研究,，充分利用有參考價值的資料,，并適當增添自己的見解，再結(jié)合從參考書中整理出來的資料,，最終完成了一份自己感到比較滿意的教案,。在正式上課之前，我的任務(wù)就是不斷完善關(guān)于《沁園春長沙》的知識,。

2,、教學(xué)開展階段

上課當天是十一月十八日星期三，今天進行教學(xué)實習(xí)的同學(xué)都起了一個大早,，我們相邀前往xxxx,。鞠老師（我們的實習(xí)指導(dǎo)老師）指導(dǎo)我和另外兩位同學(xué)，很湊巧的是,，今天我們?nèi)齻€人都有課,，于是我們便相互聽對方講課，吸收一些經(jīng)驗,，鞠老師也在旁邊給我們一些指導(dǎo),。我是上午最后一堂課上課，看到前兩位同學(xué)出色的表現(xiàn)，我既鎮(zhèn)定又緊張,，既希望自己能和他們一樣有出色的表現(xiàn),，又希望自己能有所突破。

實習(xí)報告3000字篇三

施工員實習(xí)報告

實習(xí)施工員：xxx

參加實習(xí)時間為xx年11月1日至xx年12月30日,，廣州機械建筑施工有限公司報道,，安排在廣州南沙廣隆安置區(qū)（一標段）實習(xí)，主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工實踐,。

該工地建筑面積為68685,。1m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,，地基的承載能力低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu),，采用剪力墻承重結(jié)構(gòu)；小區(qū)里的建筑有e1-4商場,、幼兒園和生活樓房,，其中d1-d2-d3生活樓為11層的建筑，其余的b1-1~4,、b2-1~4,、c1-1~4、c2-1~4為6層的建筑,，還包括一些公共設(shè)施有垃圾回收站,、地下停車場、地下人防設(shè)施,、籃球場,、休閑娛樂區(qū)等。

當我去到該工地時主體已經(jīng)完成進入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,，其中b1-1~4,、b2-1~4、c1-1~4,、c2-1~4已經(jīng)進入室內(nèi)裝修和外墻貼磚,，d1-d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩，而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層

第一天到工地是先熟悉場地,，第二天項目經(jīng)理安排我們做實習(xí)質(zhì)安員,，主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進行監(jiān)督，其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,，安全是指施工現(xiàn)場不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督,。經(jīng)過下到施工現(xiàn)場在觀察采用有組織多個工作面一起施工，其中d3棟號在上樓層,，d1-d2在砌內(nèi)墻磚,，b1-1~4,、b2-1~4、c1-1~4,、c2-1~4在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準備,。這樣可以大大的加快施工進度，避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,。

一,、墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓，主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,，第4層施工中,。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成,。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級,，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采用配合比為的m7,。5級,，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求：

（1）抄平砌磚墻前先打底層水平并m7,。5的水泥砂漿打底抄平,，其目的在于能讓底層保持在同一水平。

（2）放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致,。

（3）擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好,。

（4）立皮數(shù)桿及掛準線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,，控制預(yù)埋件、門窗洞,、樓板,、過梁等的標高。

（5）砌磚,。

對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平,、豎直，錯縫搭接,，避免通縫,，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻,。

墻體施工中應(yīng)注意的事項：

（1）在與剪力墻的交接處,，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接,；使用

拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

（2）對墻體的細部構(gòu)造,，在設(shè)有門窗過梁時,，當上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的'應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載能力,。

二,、墻體飾面工程

小區(qū)的b1-1~4、b2-1~4,、c1-1~4,、c2-1~4門窗框已安裝好，正在進行室內(nèi)裝修工作,，下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學(xué)到的吧：

（一）,、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面；

內(nèi)墻面抹灰：

１,、材料選用：①,、水泥選用32。5＃普通硅酸鹽水泥,。②,、砂選用中砂以上。③,、鋼絲網(wǎng) ④,、劈開磚、瓷片,。

2,、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工

２、墻體的抹灰一般由底層,、中層和飾面層組成：

（1）底層又稱批蕩,，采用配合比為 的水泥砂漿打底２０mm厚，主要起與基體的牢固粘結(jié)初步找作用,。

（2）中層又稱找平層,，主要作用是起找平５mm厚，讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象,。

（3）飾面層,，內(nèi)墻面采用紙筋灰，抹在墻體的最外層３ mm厚,，外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采用瓷片,，主要起裝飾美關(guān)的作用。

３,、對墻體抹灰的質(zhì)量要求：表面光滑,、潔凈,、接槎平整，不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象,；劈開磚,、瓷片接縫整齊，橫平豎直,，不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象

４,、注意事項

在對墻體的抹灰工作之前應(yīng)對基體表面進行處理，保證抹灰層與基體之間的牢固粘結(jié),，使抹灰層不出現(xiàn)脫落,、空鼓和裂縫等現(xiàn)象。清除墻面的灰塵,、污垢,、堿膜、砂漿等附著物,，要灑水濕潤,。在磚墻與剪力墻和門窗框的交接處的抹灰，為防止交接處不出現(xiàn)裂縫,，應(yīng)安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結(jié)力,。對表面較光滑的混凝土剪力墻墻面,，應(yīng)采用1：1水泥砂漿噴毛,，使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結(jié)。在外墻面粘劈開磚和瓷片時,，應(yīng)事先拉線彈墨定位,，在貼瓷片時平整對齊，方便施工,。還有就是陰陽角的收口處理,。

實習(xí)報告3000字篇四

從學(xué)校畢業(yè)后，我第一次步入了社會,，從此開始了面對社會,、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內(nèi)向的人,，面對陌生的人,，我不善言辭，不會給自己的外表進行很好的包裝,，不適合做那些銷售,、接待的工作，只有技術(shù)類的工作,，少說多干的活適合我,，這個我很清楚?，F(xiàn)在，中國每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,，我也不例外,，所以，這第一次實習(xí)工作肯定不會太好找,，但是相反,，我的運氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計的工作?，F(xiàn)將我在工作中的情況報告如下,。

我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開發(fā)工作的,，公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規(guī)的,，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工,，有負責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的,，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺,、后臺開發(fā),，我在學(xué)校主要做的是后臺開發(fā)，當然前臺設(shè)計工作也還算熟練,，但不是很精通,。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大,，而且工作周期短,，有相當一部分的，只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā),。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時,，我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。

做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我的知識儲備肯定有不足的地方,，畢竟學(xué)校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的，但好在我的.領(lǐng)導(dǎo)對于我沒有太多的要求,，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活,，在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作,。

在大學(xué)里對一個學(xué)生來說什么是最重要的,，那就是學(xué)習(xí)能力。要知道,，這個世界上,，知識在發(fā)展,，人類在進步，每天都在進行日新月異的變化,，我們的知識儲備總會有不夠的地方,，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會知識快速掌握,，只有這樣才能占據(jù)主動,，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間,，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏,，每天早九點上班，晚17:30下班,，中午休息一個半小時,，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間,，抓緊學(xué)習(xí),，將工作中所需要的技術(shù)進行了強化學(xué)習(xí)，其實這些東

西在學(xué)校的時候就接觸過,，只是不精通,。那個時候?qū)W的東西多，難免有個主次之分,，這次工作了,，才知道哪個應(yīng)該多學(xué)點，但好在我都有學(xué)過,，所以有個好的基礎(chǔ)在這里,，也就不怕了,，比如說：flash,，公司要求技術(shù)人員會做flash，flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的,，可是后來在分析就業(yè)情況時,，分析錯了方向，以為這東西沒有什么用處,，結(jié)果就給荒廢了,。但好在還有印象，并且當初記了很多的筆記,，所以說記筆記是很重要的事情,。而其它像javascript、xml,、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學(xué)過,，只是實踐能力稍差一點,，但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費的。通過這種實戰(zhàn)環(huán)境,，和半個月的刻苦學(xué)習(xí),，我終于可以感上小組的工作進度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了,。

像我這個組常用的是css+span排版,，后臺使用php技術(shù)進行開發(fā)，服務(wù)器平臺采用,，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合,，我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進行排版,，這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了,，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架，所以都采用css+span進行網(wǎng)頁排版,，我目前正在學(xué)習(xí),，掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分,，我們使用php來進行開發(fā),，我的工作是手寫一些小模塊?；蛘哂胘avascript寫一些特效小代碼,。

小組分工時，我負責(zé)后臺里小模塊的開發(fā)工作,，如：留言板或論壇,，還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作,，使用css+span技術(shù),。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實時間長了以后,，還真有點厭煩,，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好,，提高自己的技術(shù),，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價值感,，才會對自己的工作保持新鮮感,。所以我每天都在工作后，記錄下每天在技術(shù)上的不足之處，回家后,，將強學(xué)習(xí),，這所謂：找出不會的地方，學(xué)會它,，你就變的強大了。

php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù),，由于它是開源的免費代碼,，并因良好的跨平臺性能受到了大重的喜歡，我個人認為php很簡單,，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用，但是在某些地方想要做好,，就需要你認真的學(xué)習(xí)了,。目前,，我負責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊,，不過,，我覺得從簡單處做起也挺好的，但是我在寫代碼時,，還是經(jīng)常犯些小錯誤,，導(dǎo)致代碼頁面經(jīng)常出錯，而自己往往還找不到是哪錯了,，有幾次急的都不行,，不管怎么弄，結(jié)果就是錯誤,，后來我才發(fā)現(xiàn),，原來只是一個小錯誤,，小的不仔細察看,，我都找不到。于是我明白,，做開發(fā)工作,，一定要細心，否則就會給自己和別人帶來麻煩。

實習(xí)報告3000字篇五

xx年9月到10月,，我來到貴港市江南中學(xué)進行實習(xí),。為了了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)情況，傾聽他們的心聲,，我們對部分高一和高二班級進行調(diào)查,。下面是我就我實習(xí)的班級——高一（4）班進行統(tǒng)計的情況進行報告。在我班發(fā)放了57份問卷,，回收56份：其中男生33人,，女生23人。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，多數(shù)學(xué)生能夠認同當前的學(xué)習(xí)及生活狀況,。他們對課堂和教師的素質(zhì)基本認同，但現(xiàn)實生活中也存在一些差異,，主要表現(xiàn)在：個人學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和主觀成就感差別；他們對教師有更高的要求,，希望給予肯定并且能與老師溝通交流,，得到指導(dǎo)。

1． 多數(shù)學(xué)生在課堂上感覺愉快,，希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方式,。

有近七成學(xué)生在課堂上感覺愉快；但不可忽略的是仍有14％的學(xué)生感到“失落”,，覺得成功的約有12．3％,；“無所謂”的占7％；有82,。1％的學(xué)生認為課上老師基本能引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題,，80％的學(xué)生認為講解比較清楚；只有不到15％的人覺得老師講話簡明,，準確生動,；有八成的學(xué)生認為老師提出的問題有一定啟發(fā)；幾乎沒有啟發(fā)的占7,。4％,。學(xué)生平均每堂課向老師提問“一次”的，超過一半,，有70,。4％的學(xué)生覺得老師在課堂上只“偶爾”被點名回答問題,。近七成學(xué)生更喜歡采用“師生相互討論”的`教學(xué)方式；近10％學(xué)生期待自己上講臺講課。

課堂討論方面，在課堂上與同學(xué)討論的學(xué)生選擇偶爾項的最多，有63。6%；“從不”的有2%,；而問到是否愿意參加討論時，有八成的學(xué)生表示自己很喜歡在課堂上參加小組討論,。

從以上數(shù)量,，可以看出，學(xué)生是希望在課堂上發(fā)表自己意見的,，希望老師能夠鼓勵他們提問題,，甚至允許他們提出不一致的意見。

2． 大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣或比較有興趣,；最感興趣的學(xué)科的科學(xué),；最不感興趣的是語文。

調(diào)查顯示,，有43,。4％的學(xué)生對學(xué)習(xí)比較有興趣，41,。5％的明確表示有興趣,，但也有11。3％的認為是迫于家庭壓力不得不學(xué),；最喜歡的科目依次是：科學(xué),、化學(xué)、體育,、音樂,、地理；而最不感興趣科目是語文,、政治,、數(shù)學(xué)。在科學(xué)選項中,，化學(xué)占35,。5％這可能與該科目任課老師是班主任老師，該老師上課氣氛活躍,，而且又加上中間有一段課程是由實習(xí)老師上,，學(xué)生感覺新鮮等因素有關(guān)；而作為最不受喜歡的語文,，可能該老師的上課風(fēng)格學(xué)生難以接受,。

3．約有一半學(xué)生采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，近四成的只有復(fù)習(xí)而無預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

調(diào)查表明,，有45,。2％的學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式為“聽教師講課”,，選擇“自習(xí)和作業(yè)”的有23,。3％，“自己預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)”的有16,。4％。在閱讀教科書方面,，過半學(xué)生把教科書內(nèi)容都仔細閱讀,，有35。2％的人只重看老師講過的內(nèi)容,，而7,。4％的人只聽講，很少看書,；在碰到重要或疑難問題時,，有83。9％的人會用筆劃出來,，或加上批注,；只有不到2％的人很少這樣。當問到他們是否會向老師及同學(xué)請教時,，多半數(shù)人選擇是,，38。6％選有時是,，64,。3％的人在思考和解決問題時習(xí)慣自己采用不同方法去處理；總想聽別人的看法的有10％,；只有不到30％的人有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,；有復(fù)習(xí)無預(yù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生最多，近四成,；無預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣的有11,。5％；而制定每周或每天學(xué)習(xí)計劃,，并嚴格按計劃進行的不到4％,；大多數(shù)是有計劃，但不按時進行,；沒有計劃的有22,。8％。

在遇到的各種學(xué)習(xí)困難中：“對老師講的內(nèi)容不理解”,，的占68,。4％,，然后依次為許多練習(xí)不會做，自己不會探究及得不到老師的指導(dǎo),，不知道怎么跟其他同學(xué)合作,。而談到通過上課的收獲時，絕大部分學(xué)生認為有所收獲,，收獲最大的是“我知道怎么學(xué)習(xí)了”,，占27。3％,，其次是“我喜歡學(xué)習(xí)了”占23,。3％，往后是對自己更加有信心了,，以及“知道怎么與同學(xué)交流了”,。

由上面可以看出，從初中到高中,，隨著學(xué)的知識難度加大,，學(xué)生希望從老師那里得到有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能在這個過渡階段快點適應(yīng),，在學(xué)習(xí)的疑惑中找到方向，增加學(xué)習(xí)的信心,。

通過調(diào)查,，我知道了該班的學(xué)習(xí)情況，針對該班的情況,，我有以下幾點意見：

1． 針對該班的實際情況,，可以開展學(xué)習(xí)方法交流，“說說心理話”等主題班會,，就調(diào)查僅映出的情況進行師生交流溝通,，引導(dǎo)學(xué)生找出適合他們個人的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

2． 通過談話，周記,，便箋,，書信等多種渠道，直接或間接的進行溝通和交流,，減輕學(xué)生的心理負擔(dān),，消除角色轉(zhuǎn)換帶來的不適心理。樹立自信心,，以及面對困難的勇氣和毅力,。

3． 在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式,。做到既能傳授知識，又能吸引學(xué)生興趣,，開展與學(xué)生互動的環(huán)節(jié),，給學(xué)生消化及思考的空間，增加課堂的滿意度,，最大限度地實現(xiàn)同學(xué)們心中的理想課堂,。

實習(xí)報告3000字篇六

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科,。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,，以本質(zhì)上說,，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支,，是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科,，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位,。

控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè),，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。

一、實習(xí)名稱：控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

二,、實習(xí)目的

1. 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)

理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,。

2. 提高動手能力,，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方

法，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃,、控制網(wǎng)布設(shè),、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3. 對野外觀測成果進行整理,、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測

量成果的基本技能,。

三,、實習(xí)時間及地點

1. 實習(xí)時間 20xx年6月17日-24日

2. 實習(xí)地點 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

四、實習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,，并保證其精度要求符合標準,，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

五,、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習(xí),，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名,，負責(zé)該組的全面工作,。

實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會,。在動員會上,，兩位老師一再強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程測量專業(yè),，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程,，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制,，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步,，由高級到低級,。”以便更好的掌控布設(shè)控制網(wǎng)的過程,。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜,、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全,，鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀,、水準儀,、水準尺、棱鏡,、腳架,。動員會結(jié)束后，當天我們主要進行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作,，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器,，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線,、二是二等水準,。

1. 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

導(dǎo)線邊長可用測距儀,、全站儀直接測量,，也可用鋼尺丈量。若用測距儀,、全站儀測定,，應(yīng)往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果,。測定時,，可以測定斜距，觀測豎直角,，然后改正為水平距離,。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/20xx說,，取其平均值最后結(jié)果,。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同,，使用儀器類型不同,，那么，測回數(shù)也不同,。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可,。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角,、右角之分,，可以觀測左角，也可以觀測右角,。但同一導(dǎo)線要觀測左角

就確定為左角,，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤,。

2. 水準測量主要是測高差算高程

本次實習(xí)所要求做的為二等水準

二等水準測量屬精密水準測量,，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器,，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后,，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前,，偶數(shù)站后前前后,，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米,，高差閉合差不得超過正負4倍根下l,，基輔差不得超過0.4mm，基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’,。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響,。

(2).測站計算與檢核 視距計算

前、后視距差,，二等水準測量,，不得超過1.5m，累計不得超過3m,。

導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標,。 步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。 第二步：用改正后的.角值計算各邊的坐標增量,，再計算量個坐標閉合差,。 第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標增量” 第四步：只考慮y坐標閉合條件,。 把y坐標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導(dǎo)線坐標計算

1.角度閉合差的計算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)*180

2.導(dǎo)線邊坐標方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,，其坐標方位角 的關(guān)系為或

3.相鄰導(dǎo)線點之間的坐標增量計算 坐標增量：就是兩導(dǎo)線點坐標值之差，也就是從一 個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標,。 4.坐標增量閉合差的計算與調(diào)整標增量閉合導(dǎo)線的縱,、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，順利的完成了本次實習(xí)的所有任務(wù)。同時我們也在實習(xí)中把所學(xué)知識進行了鞏固和復(fù)習(xí),，學(xué)到了許多測量的實際能力,，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

首先，是熟悉了水準儀,、全站儀的用途,，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。

其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平,，對中更加熟練，學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西,。

一周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、.....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí),，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí),，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會,，我從中受益頗多,。其次，我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,，與測繪無關(guān)的東西,。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力,，團結(jié)協(xié)作能力,。在那充實的四周時間里，每個人都有自己難得的體會,。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多,。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成,。這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體,。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度和各項成果的質(zhì)量,。而這些,，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。現(xiàn)在的小組成員之間,，最需要的就是相互諒解,，相互體諒，要相信別人,，要學(xué)會站在別人的角度替別人考慮問題,，和這些為同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務(wù)的最好方法,。在這里,，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我,，信任過我,，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的凝聚力,，但是我們畢竟是四個女同學(xué)一個組,，雖然凝聚力強，但是我們的體力畢竟不如男生,，都知道測量不僅僅是比技術(shù)的,，更是比體力的，由于我們存在這個劣勢,。雖然也按時按量的完成了實習(xí)任務(wù),，成果卻沒有人家男生組的完美。但是我們組的的團隊氛圍真的很不錯,，我們都很非常團結(jié)，團結(jié)意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好,，我們都互相幫助,，原本艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣體驗了。

在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要,。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動，取得了很大成就,。人們的觀念,、意識都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,，要深入實際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望,。 通過這次控制測量實習(xí),，我學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能,，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ),，并使自己對未來充滿自信。第一,，學(xué)會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準測量的記錄方法;了解了精密水準測量的國標要求,，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準網(wǎng)閉合差計算,、以及水準網(wǎng)平差計算,。第二，學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法,。第三,，加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算

除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛,。尤其是在夏天這個季節(jié),，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣,。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐,，何況我們我們還要在室外測量，而且不僅僅說是在外面就行了,，還有繁重的體力勞動,，全站儀、水準儀這些個大塊頭一個比一個重,，還有最重的那個就是水準尺了,，還得扛著它們來回走，想想都覺得讓人難以忍受,，但是我們還是堅持了下來,，全班24個同學(xué)沒有一個人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服,，都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當時報志愿時腦子里進水”,。但是抱怨歸抱怨,，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了;沒有一個人我想,，正是因為提前感受到了工作的辛苦,，所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志,。能明白這一點,，就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力,，學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識

這次控制測量實習(xí)不僅是對動手能力的一次提升,，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐,，實踐促進理論的發(fā)展”這個道理,。總的來說,，這次實習(xí),，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實習(xí),，我學(xué)到了很多知識,，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念,。由此,，我也更加對未來充滿了希望。

最后,，由衷地感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),，您們的付出將永遠留在我們的心中。

實習(xí)報告3000字篇七

部門：

實習(xí)崗位：法制辦立法處

姓名：xxx

指導(dǎo)教師： xxx

完成時間： xx年x月x日

實習(xí)目的是,，通過法制辦立法處相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再法制辦立法處相關(guān)工作崗位工作的特點,、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗法制辦立法處相關(guān)崗位工作的實際情況,，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,，為以后真正走上法制辦立法處相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

同時通過法制辦立法處相關(guān)工作崗位的實習(xí),，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,，把自己所學(xué)法制辦立法處工作崗位理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉法制辦立法處工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)法制辦立法處相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進行總結(jié)并提升,，以指導(dǎo)未來在法制辦立法處相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己法制辦立法處相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)

蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己法制辦立法處工作崗位實習(xí)地點)

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己法制辦立法處相關(guān)工作崗位實習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你法制辦立法處工作崗位實習(xí)單位的詳細介紹

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己法制辦立法處相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展法制辦立法處崗位實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從沒有法制辦立法處崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)法制辦立法處相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老前輩對法制辦立法處崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn),。 在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),，杜老師是位非常和藹親切的人,，他從事法制辦立法處相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和法制辦立法處相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及法制辦立法處相關(guān)工作崗位容易遇到的問題,。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在法制辦立法處相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

畢竟是人生第一次在法制辦立法處工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的,。一開始我對實際法制辦立法處崗位的工作內(nèi)容比較陌生,，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實習(xí)單位的情況也不太了解,，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在法制辦立法處崗位上遇到的問題,。慢慢的我也就熟悉了自己的法制辦立法處崗位工作內(nèi)容，在法制辦立法處崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,，每天把工作做得井井有條,。

在單位實習(xí)期間，我從事的法制辦立法處工作崗位相關(guān)的`工作之外,，還負責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,，包括制定計劃，利用新學(xué)習(xí)的法制辦立法處相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書,。

對于第一次在法制辦立法處相關(guān)工作崗位的的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的法制辦立法處相關(guān)工作崗位實習(xí),，我學(xué)到了很多,，感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和法制辦立法處工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,，我學(xué)會了很多法制辦立法處相關(guān)工作崗位理論實踐技能,，增加了法制辦立法處相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗,。

實習(xí)報告3000字篇八

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生,，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力,，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位,、作用,增強學(xué)習(xí)的積極性,。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識,，增強動手操作能力,，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基矗于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,，接觸社會,，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備,。

在實訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手,，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓(xùn),，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn),，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作能力,，達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求,。在實訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟悉資料,，設(shè)置各種帳簿,，登記起初余額。2,、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),，填制記帳憑證。3,、根據(jù)憑證登記帳簿,。4、結(jié)帳,、對帳,、編制會計報表。5、裝訂,、整理實訓(xùn)資料,，上交實訓(xùn)作業(yè)。

首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄,。接下來，就是登記帳簿了,，如果說前一階段的工作還是我的強項的話,，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會,，而是那些煩瑣的工作,，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,，練習(xí)做會計憑證,，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳,，科目匯總表,，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳,，總帳余額試算表,，資產(chǎn)負債表，利潤表,。這些什么總帳,、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,，真是著急,。看著這么一厚搭憑證,，苦的還在后邊,，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個,，就要整張紙作廢,，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細心,。另外,，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽,，一帳帳頁就報廢了。還有,，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做的頭大,！

后來,，編制會計報表就簡單了許多,，由于前期大量的工作,，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,，憑證等一系列材料整理歸類,，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中,，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵,。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn),使會計實訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓(xùn),。

在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然！這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高,。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法,。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗如果用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當于一個財務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境,，緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,?！爸挥薪?jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言,，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任,。

同時,在實訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的`輔導(dǎo),都順利的解決了.實訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實訓(xùn),非常難忘!

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在會計實驗?zāi)M實訓(xùn)過程中,從做分錄,，填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫,。在填寫過程中最中要的就是“仔細”,，大小寫、日期,、用途,、出票人、收款人,、金額都不能寫錯,，否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,，設(shè)置結(jié)算方式,，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類,，并錄入期初余額進行試算平衡,。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等等,。

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計》課程具有很強的實踐性和可操作性,，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計核算方法有一個基本的了解,，為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓(xùn),，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,，不僅提高了我們的實踐能力,，而且還突出“重實踐,，強技能”的特色。經(jīng)過了實訓(xùn),讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進行綜合運用,，了解成本會計內(nèi)部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,；熟練的掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識與專實習(xí)總結(jié)和體會，使我對會計工作有了進一步的認識,，熟悉會計工作的流程,，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,，在實訓(xùn)中很充實,，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳，才能熟能生巧,，才能游刃有余,。

在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先,，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求,。其次,，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式,。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習(xí),，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì),，了解這個社會的方方面面,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

實習(xí)報告3000字篇九

1．了解當前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程,。

2．熟練掌握地籍測量儀器（經(jīng)緯儀）的操作方法,。

3．掌握界址點測量的外業(yè)實施方法和界址點坐標的計算。

4．熟練掌握地籍調(diào)查的程序,，地籍草圖的繪制,，宗地圖的繪制。

地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置,、權(quán)屬,、界線、數(shù)量,、用途,、等級等基本信息，為土地登記提供依據(jù)資料,。

地籍調(diào)查形成的資料成果主要有：

（1）地籍調(diào)查表,、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄,。

（2）地籍控制測量原始記錄,、控制點網(wǎng)圖和平差計算成果。

（3）解析界址點成果表,。

（4）地籍鉛筆原圖和著墨底圖,、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

（5）面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計表,。

（6）地籍調(diào)查報告,。

一）野外實習(xí)

時間：xx年6月19日--6月26日

地點：武安市上團城鄉(xiāng)上團城三街

二）校內(nèi)資料整理

時間：6月27日--7月6日

地點：河北工程大學(xué)

地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實質(zhì)性調(diào)查,，其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權(quán)益,、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時,，通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型,、數(shù)量、分布和利用狀況,，以及土地在國民經(jīng)濟各部門之間,、在各種經(jīng)濟成分之間的分配情況，從而為建立科學(xué)的土地管理體系，為合理利用和保護土地,，為制定土地利用規(guī)劃,、計劃及有關(guān)政策、實現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡,、調(diào)控土地供需,、規(guī)范土地市場等提供信息保障。

地籍測量是為滿足地籍調(diào)查中對確定宗地的權(quán)屬界線,、位置,、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作,，是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測量,。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認定的權(quán)屬界址和使用性狀，實地測量每宗土地的權(quán)屬界址點及其他地籍要素的平面位置,。

一）實習(xí)地基本概況：

武安市是一座以工業(yè)為主,，各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市，地處晉,、冀,、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,，轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，502個行政村，總?cè)丝?8萬,。1999年,，全市國內(nèi)生產(chǎn)總值達53.6 億元，財政總收入4.12億元,，綜合經(jīng)濟實力位居河北省十強縣（市）之列,。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類,、23個礦種,，其中煤、鐵,、石灰?guī)r,、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,，其中地方占有儲量3.13億噸,；鐵礦總儲量5.5億噸，礦體104處,；石灰?guī)r遍及全市，總量達700多億噸。

交通,、通訊便利,，投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達,，國道,、省道貫通全境，全市412個行政村通上了柏油路,；邯長鐵路穿境而過,，境內(nèi)鐵路總長118公里，越境鐵路達5條,，火車站點18個,；全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_5萬余門，實現(xiàn)了村村通電話,。 城市建設(shè)初具規(guī)模,，市區(qū)建成面積達15平方公里，形成居民區(qū),、貿(mào)易區(qū),、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的總體格局,。城市面貌日新月異,，城市功能不斷完善，先后榮獲全國城市規(guī)劃管理先進單位和市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市稱號,。

工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,。目前已形成冶金、煤炭,、建材,、機械、電力,、輕工,、化工、食品八大行業(yè),、20多個門類,、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸,，鐵精粉500萬噸,，煤炭300萬噸，水泥200萬噸,。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司,、武安市醫(yī)用膠廠,、武安市交通工業(yè)集團公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部優(yōu)稱號,。矸石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程,、焦化廠供氣、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造,、市啤酒廠12萬噸擴建工程等一批重點項目的'實施,，為武安經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快,。肉雞,、生豬、板栗,、花椒,、香菇等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達8億元。其中蛋雞,、生豬,、干果、香菇已初步形成生產(chǎn),、加工,、銷售一體的經(jīng)濟格局。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達6億元,。1999年糧食總產(chǎn)20.6萬噸,。

二）地籍調(diào)查：

我們對上團城三街1000余戶宅基地進行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表,。在調(diào)查過程中,， 老宅基地是調(diào)查的重點，同時也是難點,。因為有關(guān)宅基地糾紛就源于此,。老宅基地特點是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧,。另外,，由于本地經(jīng)濟發(fā)展和時間的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌,。出現(xiàn)了大面積的空心村,。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。

三）地籍控制測量：

地籍測量和一般測量工作的施測一樣,，也必須遵循先整體后局部,、先控制后細部的原則，首先進行地籍控制測量,。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量,。對地籍測量來說,，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量,。

本次地籍控制測量主要利用導(dǎo)線控制,，依據(jù)當?shù)匾呀?jīng)給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖,。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎(chǔ)上進行，其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點位置,、形狀,、面積等基本情況。地籍細部測量工作的內(nèi)容是：

（1）土地權(quán)屬界址點及其他地籍要素的測定,。

（2）繪制基本地籍圖,。

（3）面積量算。

四）宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫

宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時實地繪制的,，描述宗地位置,、界址點、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實地記錄,。內(nèi)容包括：本宗地號,、門牌號和土地使用者名稱；本宗地界址點,、界址點編號,；相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱,；界址邊長,、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離；確定宗地界址點位置,、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物,、構(gòu)筑物等。

宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,，不得涂改,，不得復(fù)制，其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛,、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。

我們依據(jù)以上要求 繪制宗地草圖,，明確了每家每戶的宗地四至,，界址點，界址邊長度,，接著填寫地籍調(diào)查表,。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進行了明確的描述,，并且準確計算了共用面積。

五）實習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制

野外工作完成后,，我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,，進行地籍原圖（宅基地利用現(xiàn)狀圖）的繪制。

地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,，包括以下主要內(nèi)容：

（1）地籍要素：包括行政界線,、街坊界線、宗地的界址點,、界址線,、地籍號、用途,、面積,、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等,。

（2）圖廓線,、坐標格網(wǎng)、控制點等數(shù)學(xué)要素,。

（3）河流,、道路、建筑物,、構(gòu)筑物等地物要素,。

地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,，量算宗地面積及其他要素的面積,，并蒙繪、復(fù)制宗地圖,，作為土地證書和宗地檔案的附圖,。

本圖件的繪制，我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標紙上,，修改無誤后進行電腦掃描,，然后用cad軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,，呈交給土地管理部門,。

通過實習(xí)學(xué)會了以下內(nèi)容：

1）使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊,；初步掌握了圖根,、地籍控制測量、地形圖,、地籍圖的測繪工作,。

2）掌握了土地調(diào)查,、地籍測量、土地整理,、土地利用規(guī)劃

3）地籍管理,、土地利用管理和研究土地利用，編制及實施土地規(guī)劃的能力,；

4） 熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),，了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。

五）實習(xí)感受

本次生產(chǎn)實習(xí)收獲頗多,，感受頗深,。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,，這時我們就必須以實際情況為準。此外,，我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題：

1.空心村整治需要下大力度,；

2.有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,，嚴重影響了別人的交通,。

3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃，房屋道路參差不齊,。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地,。

因此借這次實習(xí)的機會，也想提醒有關(guān)部門加以注意,。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

實習(xí)報告3000字篇十

我們武漢生物工程學(xué)院30名同學(xué)在學(xué)校的組織下到珠海麗珠合成制藥有限公司進行為期7個月的實習(xí)，實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,，同學(xué)心里都清楚大家這次遠行不容易,，每個人的工作熱情都很高，也非常重視這次實習(xí),。

1,。1 實習(xí)單位簡介

珠海保稅區(qū)麗珠合成制藥有限公司是麗珠醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司，成立于1993年,，固定資產(chǎn)投資1億多元,，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)gmp（已通過認證）標準建設(shè)的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè),。地址位于珠海保稅區(qū)內(nèi),，1996年被市政府授予"花園式企業(yè)"稱號。xx年兄弟公司珠海保稅區(qū)麗達醫(yī)藥有限公司成立并由麗珠合成制藥有限公司管理,、固定資產(chǎn)投資1億多元,，占地面積4,。3萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成,，500mt頭孢新車間,，中試車間、中心化驗室等相繼落成,，麗珠合成及麗達將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地,。

公司現(xiàn)有員工近300人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的 6-apa,， 600噸氨芐西林,、阿莫西林，160噸頭孢曲松鈉,，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,，其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標均已達到國際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標準,。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元,，現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,，對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺,、頭孢尼西、頭孢米諾等,，心血管類藥辛伐汀,，消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。

本公司以市場為依托,，以高新技術(shù)為動力,，以現(xiàn)代管理為手段，以創(chuàng)名牌,、上規(guī)模為目標,，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,，迎接新經(jīng)濟時代的到來,。

1。2 實習(xí)目的及意義

（1）了解藥廠廠區(qū)布局,，車間布局,，熟悉相關(guān)原則；

（2）熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品）,，學(xué)習(xí)各車間物料流程,，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合；

（3）了解各部門日常工作,，親自體驗,，并自我總結(jié)；

（4）提高溝通及人際關(guān)系處理能力,；

（5）體驗上班族生活,。豐富專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗,，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),；

（6）找到自身不足之處，早日彌補,，增強自己適應(yīng)社會能力,。

2。1 公司生產(chǎn)部門介紹

合成部分：合成一車間,，合成二車間,，合成三車間，500mt車間,，負責(zé)頭孢粗品的合成,，離心干燥。

精制部分：精制一車間,，精制二車間，精制三車間,，精制四車間,，負責(zé)對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理，得無菌粉,，再送進包裝車間包裝就得到成品,。

（1）合成部生產(chǎn)一車間

合成生產(chǎn)一車間是麗珠合成有限公司四個合成車間中重要車間之一，該車間共有正式員工30人,，車間主任1人,，工站長1人，技術(shù)員2人,，分四個班,，車間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品，年產(chǎn)量300mt,，車間員工操作崗位分為：反應(yīng)崗位和離心干燥崗位,。

2,。2 崗位實習(xí)內(nèi)容

(1) 離心干燥崗位職責(zé)和工作制度,；了解離心干燥崗位標準操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準,；掌握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注意事項

(2) 熟悉車間布局和管線流向

(3) 根據(jù)“上部料式離心機標準離心操作規(guī)程”,，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進行放料,，離心，洗滌操作,，掌握離心機速度的控制和放料閥門的切換

(4) 掌握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能（離心機雙錐,，粉碎機,，出料車,，濾包等清潔保養(yǎng)）

(5) 使用搖擺式顆粒機進行產(chǎn)品的粉碎操作

（一）離心機

離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機,，待分離的物料經(jīng)進料管進入高速旋轉(zhuǎn)的離心機轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，在離心機力場的作用下,，物料通過濾布（濾網(wǎng)）實現(xiàn)過濾，液相經(jīng)液管排出,，固相則截留在轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，待轉(zhuǎn)鼓內(nèi)濾餅達到機器規(guī)定的`裝料量,，停止裝料,，對濾餅進行洗滌，同時將洗滌液濾出,，達到分離要求后,，離心機低速運轉(zhuǎn)，刮刀裝置動作,，將濾餅刮下，完成一次工作循環(huán),。

（二）搖擺式顆粒機

工作原理：

電動機直接針齒減速機,，通過偏心凸輪帶動齒條，驅(qū)動制粉軸往復(fù)旋轉(zhuǎn),，使固體物料進入刮粉軸內(nèi)倉,，再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒，粉型固體物,。

（三）回轉(zhuǎn)真空干燥機（雙錐）

干燥設(shè)備通過對設(shè)備夾套的加熱加溫,，內(nèi)膽不停地翻滾攪和，同時對設(shè)備內(nèi)膽進行真空抽濕,，達到對物料的進一步干燥與混合的目的,，本廠生產(chǎn)的干燥機廣泛應(yīng)用在化工，醫(yī)藥，染料,，食品等行業(yè),。

7-氨基頭孢三嗪（7-act）反應(yīng)—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標簽—→頭孢曲松鈉（ctr）反應(yīng)—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉（ctr）粗品—→貼產(chǎn)品標簽—→包裝送進冷庫

頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進行反應(yīng)析出結(jié)晶而制得，其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,，乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,，在7-act和ae-活性脂的攪拌反應(yīng)至澄清，再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應(yīng),，待反應(yīng)溶液變混濁時進行養(yǎng)晶處理,，然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結(jié)晶析出，最后經(jīng)過常規(guī)的結(jié)晶洗滌,、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品,。

實習(xí)報告3000字篇十一

在課堂上，我們學(xué)了很多理論知識,，但就是如果我們實際當中不能靈活運用那就等于沒學(xué),。實習(xí)就就是將我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運用到實踐中。

在為期兩周的實習(xí)過程中,，我們組共進行了三個大項的實習(xí),。

一就是，5月18日到21日的使用dj—6大地經(jīng)緯儀進行導(dǎo)線測量和建筑施工放樣,。這項內(nèi)容就是在校本部正門內(nèi)的廣場上進行的,，按照實習(xí)安排要求，我們組在進行導(dǎo)線測量時,，共進行了6站2測回角度測量及距離測量,。結(jié)束后，我們就進行建筑放樣,，我放了兩棟建筑,，

（1）就是分別用覘點f23和f20放出建筑n,；

（2）就是分別用f22和f21放出建筑o,。

二就是5月22日到25日的使用ds—3大地普通水準儀進行等外水準測量，這項內(nèi)容就是在雁山校區(qū)周圍進行,。測量路線就是一條閉合環(huán)路,，共6個點，分別進行一次往返測量,，往,、返測量路程均大致為4、3公里,。我在滿足規(guī)范要求 的情況下測量了至少2公里的路程,。

三就是5月27日的地形圖的識圖與等高線的描繪。這項內(nèi)容就是在五通鎮(zhèn)附近的山上進行。按照實習(xí)要求,，我認真辯識了地圖上圖標與實物,。并按等高線描繪圖上指示的地點去實地認真觀察了地形，并分別一一標注在圖紙上,。

所有實習(xí)大項外業(yè)測量,、觀測完成后，接下來的時間便就是整理測量觀測數(shù)據(jù),，畫等高線等,。這樣，短短的兩周實習(xí)便結(jié)束了,?？v觀整個實習(xí)過程，總結(jié)出了以下幾點心得感受：

實習(xí)期間,，天空并不作美,。不管就是用經(jīng)緯儀進行導(dǎo)線測量，建筑放樣,，還就是等外水準測量,，我們都就是在風(fēng)雨和陪伴下度過的。特別就是等外水準測量時,，路線環(huán)境相當復(fù)雜,，在泥濘的道路上，每前進一站都異常艱難,。盡管有時雨量太大,，而不能進行測量。但就是只要雨足夠小,，我們組就會繼續(xù)進行測量,。風(fēng)雨中，我們撐傘,，就是為了保護儀器不受潮,，盡管我們?nèi)硪蚜軡瘢伙L(fēng)雨中,，我們抱一塊滿就是泥巴的木板,，就是為了儀器站得更穩(wěn)，盡管鞋子已沾滿了泥巴,；風(fēng)雨中,，我們一路前行，就是為了完成測量任務(wù),，盡管腳下的路很長,，而且坑坑洼洼,；風(fēng)雨中我們挺過去了，證明我們行,，我們能吃苦,。這就就是一種歷練。

有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快,，因為我們組,，不就是一個人在戰(zhàn)斗。裝儀器,，調(diào)腳架,，大家七手八腳；你觀測,，我記數(shù),，大家分工明了；有問題,，齊思考,，大家?guī)兔χ笇?dǎo)。在我們組,，大家都就是平等看待,，只要誰想測量多些，就讓誰測,。盡管有人會出錯,，但誰也不怪誰；盡管有人會測得慢些,，但誰也不著急,；盡管還會出現(xiàn)小摩擦，但小不忍則亂大謀,。我們就這樣過來了,，懷著平和的心態(tài)，相互協(xié)助,，這就就是我們團隊的力量,。

俗話說“差之毫厘，謬以千里,?！痹跍y量中更能體現(xiàn)出來,，無論就是對點,，還就是調(diào)平，只要有點偏差,，就會產(chǎn)生很大的誤差,，甚至產(chǎn)生錯誤,。因此，做測量工作就不能馬虎,?；蛟S，有人想大概大概地測量合格就可以了,。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢,？恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧。相反,，一絲不茍地測量,，你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量在以后去避免它,。一絲不茍地測量,，你會明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,，會練就你一雙慧眼,，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的`所在，并能找出解決的辦法,。一絲不茍地測量,，這才就是工作。

測量工作,，工程量很大,，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心,，或許偷工減料就可以很快地測完,。如果你沒有耐心，就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量,。如果你沒有耐心,，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心,，面對龐雜的數(shù)據(jù),，你可能寧愿選擇放棄，而去抄襲他人計算出來的成果,。而事實上,，我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤，重做的測次數(shù)也記不得做了多少,。因此,，可以說，我們可以忍耐,，可以耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作,。進而得出科學(xué)的結(jié)果,。

這就就是我這次實習(xí)得出的總結(jié)。我認為,，這就就是學(xué)習(xí)的過程,。在書本上學(xué)到理論，在實踐中得到升華,。我所學(xué)到的,，這不僅只獲益于測量學(xué)這個課程，更會獲益于很多方面,。

實習(xí)報告3000字篇十二

一,、實習(xí)目的

經(jīng)過二年專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在踏身于實踐當中,，理論與實踐的結(jié)合,，使我學(xué)習(xí)到一些：

(一)不良反應(yīng)的處理辦法

(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法

(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(四)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(五)對密封性能處理的要點

二,、實習(xí)內(nèi)容

(一)不良反應(yīng)的處理辦法

1,、不良反應(yīng)：車下滴漏出一攤莫名其妙的液體，且冷卻液的液面高度下降,。

原因：通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動機間的橡皮管有裂縫,。

解決方法：變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降，不但容易導(dǎo)致散熱器,、管路,、軟管等部件的損壞，而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,，滴漏到地上也會造成環(huán)境和空氣污染,。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質(zhì)，所以要定期更換冷卻液,，切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液,。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液，另外每兩年須更換冷卻風(fēng)扇皮帶,。

2,、不良反應(yīng)：發(fā)動機點不著火。

原因：發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,，因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障,，很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。

解決方法：每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足,。如果不足,，可添加蒸餾水至適當?shù)母叨取Ｄ壳稗I車大都采用免維護電瓶,，則不可擅自加水,。此外，每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象,。如果有,，要及時到4s店清除干凈，以保持電路的暢通,。電瓶修復(fù)后,，可延緩電瓶的報廢時間，減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染,。

3,、不良反應(yīng)：發(fā)動機排氣的噪聲增加，廢氣排放也超標,。

原因：發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,，很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。

解決方法：檢查排氣系統(tǒng)的管路,、接口處是否被廢氣腐蝕了,，接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時修理或更換泄漏的部件,。每一年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),，更重要的就是減少了尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。

(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法：

1,、在交通不暢-堵車或者是長時間怠速時，發(fā)動機的水溫表顯示過高,，電子風(fēng)扇高速擋工作時間過長,，發(fā)動機噪音增大，氣溫過高的開空調(diào)時故障最為明顯,。

解決方法：熱車之后,，檢查了防凍液儲水罐上端的回水管回水情況，若是回水不暢或堵塞會造成水溫過高,。

提醒：在維修中不要盲目拆件和換件,。

2、在氣溫過高開空調(diào)時,，怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動過大,，急加速無力，發(fā)動機有異響,。

解決方法：檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多,，用高壓氣徹底清洗，保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能,。

提醒：平時注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵,。

3,、熱車熄火十幾分鐘后，在啟動時不容易著車,；熱車行駛時有時會自動熄火,。

解決方法：在熱車時，檢查水箱上下水管的溫差,，如果溫差太大,，需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障。

提醒：水箱上下水管的溫差不能太大,。

4,、冷車時空調(diào)制冷溫度很涼，熱車時空調(diào)制冷的效果不那么的明顯,；而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲,。

解決方法：由于防凍液的添加和更換不規(guī)范，會造成發(fā)動機水道和水箱提前堵塞,，出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象,。防凍液兩年更換一次，在更換和添加時必須要使用原廠配件,。

提醒：發(fā)動機冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后,，或者加入的防凍液的濃度超過了60%以上，都會造成水溫過高,。

5,、車平時沒什么毛病，可是最近在行駛時離合器老有異常響動,。請問遇到這類情況車主該如何應(yīng)急,？異響的原因是什么？

故障分析：當踏下離合器踏板時,，能清楚地聽到離合器部位有異響,；當放松踏板的一瞬間更為明顯，導(dǎo)致這種情況的原因主要是：離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動,；離合器鋼片碎裂,；離合器分離杠桿折斷、磨損過度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷,。大多是離合器分離軸承出現(xiàn)了質(zhì)量問題,。這種情況更提醒車主要及時去維修。提前去維修,，也許是車主只需要更換分離軸承和導(dǎo)套,，但是如果長時間的拖延，將會導(dǎo)致要更換一系列的東西，而且費用會更加昂貴,。

如果車主遇到這種異響,，也不要過于驚慌。首先應(yīng)該和前車保持一定的車距,，將汽車停在適當位置,，拉緊手制動器，墊好三角木,，將變速器掛入空擋位置,。然后司機可以打電話咨詢4s店,，了解一些具體的應(yīng)急的操作方法,，或者是低速行駛將車開到4s店盡快維修。

(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

1,、轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的檢查

1)檢查轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的變形與損壞情況

不允許補焊或矯正,，若變形或損壞嚴重必須更換。檢查轉(zhuǎn)向柱軸承的磨損與燒蝕情況,，嚴重時應(yīng)更換,。

2)轉(zhuǎn)向傳動軸萬向節(jié)的檢查

用手檢查萬向節(jié)在十字軸的兩個方向的徑向間隙，若發(fā)現(xiàn)有間隙時,，應(yīng)更換萬向節(jié)的軸承,。拆卸萬向節(jié)時，先將軸承拆下,，再拆下十字軸(拆前做好萬向節(jié)與傳動軸的對正標記),。裝配時，應(yīng)先將萬向節(jié)與傳動軸的對正標記對準,，先裝上十字軸,，然后用臺鉗壓人軸承。

3)轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查

捷達轎車轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況,，嚴重的應(yīng)更換。

4)安全柱銷及橡膠支承套的檢查

桑塔納轎車安全柱銷及橡膠支承套的檢查。檢查轉(zhuǎn)向柱上的安全銷是否損壞,，橡膠襯套及聚乙稀套管是否損壞,。檢查橡膠支承環(huán)是否老化、損壞,。檢查彈簧是否損壞或彈力減弱。

2,、轉(zhuǎn)向器的檢查

1)機械轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查轉(zhuǎn)向小齒輪與齒條有無磨損與損壞,，轉(zhuǎn)向器殼體上是否有裂紋，并注意轉(zhuǎn)向器上的零件不允許焊接或矯正，只能更換,。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞,，以及油封、防塵套的磨損與老化情況,，并及時更換之,。

2)轉(zhuǎn)向減振器的檢查

桑塔納轎車轉(zhuǎn)向減振器的檢查。檢查轉(zhuǎn)向減振器是否漏油,，規(guī)定油量為86ml,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的行程。工作行程l應(yīng)為最大長度(lmax)556mm與最小長度(lmin)344.5mm之差,，為211.5mm,。行程不足時應(yīng)更換。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的阻尼力,，最大阻尼載荷為560n,，最小阻尼載荷為180n(在試驗臺上進行)。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的支承是否開裂,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器端部的橡膠襯套是否損壞老化,。

3)動力轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查所有漏油處，更換全部o形圈及密封墊,。液壓分配閥若有問題必須整體更換或更換分配閥上的密封環(huán),。檢查小齒輪、齒條是否損壞,。檢查軸承,、油封是否損壞。檢查防塵罩是否損壞與老化,。檢查轉(zhuǎn)向器外殼是否有裂紋和漏油處,。

3、動力轉(zhuǎn)向油泵的檢查

動力轉(zhuǎn)向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精,。流量的控制閥的檢查,，檢查流量控制閥，保證了其能在泵殼,、泵體孔滑動自如,，若卡住，檢查了控制閥的泵殼,、泵體孔是否存在雜質(zhì),、刮痕和毛刺。毛刺是可用細砂布去掉,，若閥或泵殼,、泵體有損壞而不能修復(fù)，則對損壞件進行更換。

流量控制閥只能作為一總成來維修,，不能對它解體,。從閥的進入口加液壓時，應(yīng)能順利進入,。當堵住一個閥孔,，從閥孔朝閥內(nèi)反方向加壓時(400-490kpa)，空氣不應(yīng)從閥孔流出,。

檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好,。安裝時要保證其與泵環(huán)(定子)平行，檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,，更換損壞的零件,。前壓力板、后壓力板及泵環(huán)(定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡,，不要把這些看成是擦傷,。

檢查泵軸軸套,、軸承,，若損壞則更換。將軸承從泵軸上壓出,，再壓入新軸承,。

檢查所有轉(zhuǎn)子葉片在轉(zhuǎn)子槽中是否運動自如，葉片與轉(zhuǎn)子的槽側(cè)隙,，使用間隙為0.028mm,，超過時，應(yīng)更換葉片,。

檢查泵軸花鍵是否磨損,，泵軸是否有裂紋和其他損壞，更換所有過度磨損和損壞的零件,，更換一新泵軸卡環(huán),。

檢查泵殼是否有磨損、裂紋,、鑄造砂眼和損壞,，有所列任一情況，則更換泵殼,。

檢查壓力軟管和控制閥塞子,，若損壞則更換。

檢查端蓋卡環(huán),，若損壞,，則更換。若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形，不能再用,。

若不能肯定卡環(huán)好壞,，則予以更換。

檢查轉(zhuǎn)子與定子的徑向間隙,，用塞尺8檢查轉(zhuǎn)子7與定子9的徑向間隙,。使用極限為0.06mm，超過時應(yīng)優(yōu)先更換定子(與轉(zhuǎn)子有相同的標記的),。

4,、轉(zhuǎn)向橫拉桿的檢查

1)檢查橫拉桿是否彎曲

必要時校正。檢查調(diào)整螺栓的螺紋有無亂紋現(xiàn)象,。

2)轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭的檢查

檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi),、外球接頭(球頭銷)的轉(zhuǎn)動力矩和擺動力，用彈簧秤檢查內(nèi),、外球頭銷的擺動力分別應(yīng)為5.9-51n和6.9-64.7n,。用扭力扳手檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿外球頭銷的軸向間隙應(yīng)為0,，，若達不到要求，則應(yīng)更換球頭銷。

3)連接支架的檢查

桑塔納轎車連接支架的檢查,。檢查連接支架,、連接件和減振器支架有無斷裂和變形現(xiàn)象，檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)襯套是否損壞和老化,。

(四)汽車變速器的拆裝注意事項：

1,、先卸下萬向節(jié)螺釘,，使變速器和傳動軸的萬向節(jié)分離,；再卸下離合器罩螺釘,，使變速器和離合器分離,；如果是遠程操縱的變速器，則將操縱機構(gòu)與變速器本體分離最后將變速器從汽車上拆卸下來,。

2,、擰下放油螺塞，放凈變速器中的潤滑油,，再擰好油螺塞,。

3、找一個干凈無灰塵的場地，利用拆卸工具和銅棒,，開始拆卸變速器,。拆卸順序一般是：變速器蓋,、第一軸、第二軸、中間軸,、倒擋軸,。

4、拆卸零件時，先看好零件原始的方向和位置后再拆卸,，必要時，做好記錄；拆下的零件按拆卸先后順序,，分部位排放整齊,，必要時可用線或鐵絲將各零件按順序串在一起,；齒輪可按原方向和位置套在軸上,，以防裝錯或漏裝。

5,、拆卸的所有零件都應(yīng)該清洗干凈,，并做相應(yīng)檢查，不能繼續(xù)使用的應(yīng)該予以更換,；拆卸過的油封,、密封墊一般不應(yīng)該繼續(xù)使用，應(yīng)該更換,。

6,、裝配前各軸承、油封,、軸上的鍵槽,、齒輪的內(nèi)孔以及變速器箱體的軸承孔涂上齒輪油或機油，并將要更換的紙墊浸透機油,。

7,、裝配順序與拆卸順序相反，即后拆下的零件先裝,，使全部零件都安裝到原來的位置上,，安裝過程中要常轉(zhuǎn)動配合件，注意油封的方向且不得有破損,。

8,、在安裝變速器蓋前，應(yīng)檢查場地有無漏裝的零件,，各軸及固定齒輪是否有軸向竄動,，各處紙墊是否完好，各對嚙合齒輪是否在全部齒寬內(nèi)嚙合,；用手撥動滑動齒輪,，看能否軸向移動到全齒寬嚙合；用手轉(zhuǎn)動第一軸,，分別試一下各擋，都應(yīng)能靈活平穩(wěn)轉(zhuǎn)動,，無卡澀現(xiàn)象,。按規(guī)定在變速箱體內(nèi)加入適量的'潤滑油,。

9、將撥叉裝入并固定到相應(yīng)的撥叉軸上,，再將該撥叉軸裝入變速器蓋相應(yīng)的孔中,。安裝撥叉軸時要注意將自鎖機構(gòu)和互鎖機構(gòu)裝入相應(yīng)的孔中，撥叉軸有三個槽的一側(cè)應(yīng)對正自鎖機構(gòu)鋼球的方向,，撥叉軸上有一個槽的一側(cè)對正互鎖機構(gòu),。各撥叉軸都安裝到位以后，將其置于空擋位置,，變速傳動機構(gòu)中的滑動齒輪也都置于空擋位置,，將變速器蓋裝到變速器箱體上，此時,，各個撥叉正好安裝到相應(yīng)齒輪的撥槽中,，裝上連接螺栓，并按規(guī)定的次序和規(guī)定的力矩擰緊螺栓,，用變速桿掛入不同的擋,，依次檢查能否順利掛擋，若掛不上,，可以用手輕輕來回轉(zhuǎn)動第一軸,，若是仍掛不上應(yīng)拆下箱蓋檢查。

10,、裝好后,，要進行試運轉(zhuǎn)，各擋應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動,，無滲油,、漏油和卡澀現(xiàn)象，在任何擋位下不允許有跳擋,、亂擋現(xiàn)象,，換擋時應(yīng)輕便自如，不得有不正常響聲和過熱現(xiàn)象,。 在修理汽車線路時,，應(yīng)將所有車身孔、洞處穿線束的密封圈裝到位,，因為這些密封圈不僅起密封作用,，而且還起保護線束的作用。如果密封圈已經(jīng)損壞或線束能在密封圈中轉(zhuǎn)動或竄動,，應(yīng)更換密封圈,，并將它與車身孔、洞裝配牢固，將線束穩(wěn)固好,。

(五)對密封性能處理的要點

在車窗玻璃損壞后,，要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃，同時要檢查玻璃導(dǎo)槽及密封條有無損傷,。由于車窗經(jīng)過修理后往往回復(fù)不到原來的形狀,，因此，這時除了要保證能輕松拉動或升降車窗玻璃外,，還要注意在車窗關(guān)閉后車窗玻璃四周的密封性,。

在修復(fù)有密封凸緣的車門時，應(yīng)注意修復(fù)受損的密封凸緣,，準確地恢復(fù)原凸緣的形狀,。在修復(fù)車門后要進行密封性檢查，檢查方法是：把一塊硬紙片放在密封位置上,，關(guān)上門,，再拉動紙片，根據(jù)拉力的大小來判斷密封是否良好,。如果拉動紙片所需的力過大說明密封過緊,，這會影響車門的正常關(guān)閉，并且還會使密封件因變形過大面較快地喪換密封性能,；如果拉動紙片所需的力過小,，說明密封不良，往往就會出現(xiàn)車門擋風(fēng)不擋雨等等的現(xiàn)象,。在更換車門時一定要注意在新車門的內(nèi)外板翻邊咬合處涂折邊膠,，并把一些在沖壓時留下的小工藝孔用本基膠帶堵住。

在換車頂時,，應(yīng)先在車頂周邊壓合處涂一層導(dǎo)電密封膠,，待焊好后再在流水槽內(nèi)及接縫處遍涂折邊膠，這不但是有助于車身的密封,，更可以防止了車身因翻邊焊縫處積水而產(chǎn)生早期銹蝕,。裝配車門時要在車窗以下的車門內(nèi)板上粘貼一整張密封隔離薄膜，如果沒有成型的密封隔離薄膜,，則可用普通塑料紙來替代,，然后將密封隔薄膜貼上壓實，最后再進行內(nèi)飾板產(chǎn)裝配,。

在更換整個車身時,，除了應(yīng)完成上述各個項目以外，還應(yīng)在其焊縫的搭接部分與焊點上都涂一層密封膠,，膠層厚度應(yīng)約為1mm,，并且膠層不得有虛粘,、氣泡等缺陷；在折邊處則應(yīng)涂專用的折邊膠,；在整個地板下表面和前輪罩下表面應(yīng)涂3mm-4mm的彈性涂層及防腐涂層,；在地板上表面及前立板內(nèi)表面要粘貼隔音,、隔熱,、減振阻尼膠片，然后鋪上隔熱氈塊,，最后再鋪上地毯或裝上裝飾地板,。這些措施不僅可以大大增強整車的密封性和減慢車身的銹蝕速度，而且還可以大大提高乘坐舒適性,。

實習(xí)報告3000字篇十三

實習(xí)能拓寬人的視野,，增長見識，能讓人體驗到社會競爭的殘酷,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。實習(xí)過后，大家都會寫一份實習(xí)報告,。個人實習(xí)報告怎么寫呢,？下面提供一份畢業(yè)實習(xí)報告書，僅供參考,。

一,、畢業(yè)實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的在于對學(xué)生進行理論聯(lián)系實際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,，并根據(jù)設(shè)計題目要求搜集必要的設(shè)計資料,，解決本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實踐知識的能力,，培養(yǎng)與工人相結(jié)合,，與生產(chǎn)相結(jié)合，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、理論聯(lián)系實際,、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過實習(xí)使學(xué)生學(xué)會如何進行技術(shù)調(diào)查研究,、擬定設(shè)計方案,、技術(shù)設(shè)計經(jīng)濟分析。通過畢業(yè)實習(xí),，收集相關(guān)的資料,，為畢業(yè)設(shè)計做好準備。保證畢業(yè)設(shè)計的順利完成,。

二,、 畢業(yè)實習(xí)要求

1、明確實習(xí)任務(wù)，認真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱,，提高對實習(xí)的認識,，做好思想準備。

2,、認真完成實習(xí)內(nèi)容,，按規(guī)定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告,，收集相關(guān)資料,。

3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),，尊重知識,，尊重他人，甘當小學(xué)生,。及時整理實習(xí)報告等,。不斷提高分析問題、解決問題的能力,。

4,、自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,，服從實習(xí)教師的指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

5,、實習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)清楚畢業(yè)實習(xí)報告如何寫，并在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記,、實習(xí)報告等,。

三、畢業(yè)實習(xí)地點及時間

1,、中國濟南國際會展中心（濟南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)）濟南市二環(huán)東路3966號三月十九日至三月二十三日

2,、校內(nèi)實習(xí)基地，三月九號,、三月14號

3,、泰安柴油機廠 4月6號

4、肥城礦務(wù)局機械廠 5月17號

四,、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

（一）中國濟南國際會展中心《機床展覽會》參觀實習(xí)

本著加深對專業(yè)知識的理解,，擴大知識面、認清專業(yè)發(fā)展方向,，了解當前中國機械工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的目的,，我們到濟南國際機械展覽會,，參觀了機床設(shè)備及工藝裝備。我們借助于機床展覽會的特點,，了解到了當前先進機床的技術(shù),、機床的發(fā)展方向、當代制造技術(shù)發(fā)展的新水平,。從多方面了解不同的金屬切削機床,、組合機床、電加工及特種加工機床,、數(shù)控機床,、加工中心等加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成,。專用機床與鍛壓機械、折彎機械,、相關(guān)加工設(shè)備等,；機床新型配套件、機床元部件,、附件及輔助設(shè)備,；量具量儀、刀具,、工件夾裝置,、磨料磨具；快速成型技術(shù)及設(shè)備,，檢查,、測量和試驗設(shè)備、激光等,；各類模具,、模具材料、模具標準件,、模具檢測設(shè)備及模具加工設(shè)備,；控制系統(tǒng)（nc、cnc,、dnc,、plc）及柔性加工系統(tǒng)（fmc、fms）,；機械制造新工藝,、新材料、新技術(shù),、新裝備,。通過展覽廠家的.設(shè)備演示了解相關(guān)零件的加工工藝流程并收集了相關(guān)資料,。通過聽取機床展覽會開展的學(xué)術(shù)交流會了解機械行業(yè)的研究方向和發(fā)展趨勢開闊眼界。

在展覽會上我們了解了國內(nèi)外許多知名廠商：浙江于環(huán)航空器材,，上海歐地系機電,、機寧海博卡特切割焊接、廈門西霸士,、安良科技,、正翔機械、華興數(shù)控,、山大液壓,、國鋒塑機、美國邦納傳感器,、榮泰電爐,、遠達鋸業(yè)、金豐達實業(yè),、濟南一機,、浙江恒力機械、河南超硬刀具,、廣泰數(shù)控,、天津華實工程、魯南機床等企業(yè)生產(chǎn)的各類數(shù)控加工設(shè)備,，測量儀器,，工具和量具看到了很多先進的機械制造設(shè)備和先進的加工工藝裝備。

實習(xí)工作總結(jié)

通過這一段時間的實習(xí),，我們學(xué)到很多課本上沒有的知識,，通過參觀實習(xí)，我們也親身體會到,，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,，就如同我們應(yīng)該對待學(xué)習(xí)一樣，容不得半點虛的,，特別是我們學(xué)工科,，知識的掌握不允許有一點馬虎，否則,，后果不堪設(shè)想,。

通過實習(xí)，我們對現(xiàn)代加工方法有了一定的認識,，與傳統(tǒng)的加工方法相比,，提高了加工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動力,，減輕了勞動工人的作業(yè)強度,。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性,。同時，我們也認識了機械方面的先進技術(shù)和高科技領(lǐng)域,，使我們以后從事機械方面的發(fā)展有了新的認識,。

本次實習(xí)，開闊了我們的視野,，使我們的理論和實踐結(jié)合在一起,，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解,。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進一步的鞏固,，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對所設(shè)計的課程的具體結(jié)構(gòu)有了深入認識,。同時,，我們對工藝有了更深一不得了解，為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

本次實習(xí)為我們畢業(yè)設(shè)計提供了一些新的思想和發(fā)展空間,，同時也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)報告3000字篇十四

在老師的帶領(lǐng)和工廠師傅的指引下,，我們參觀了昆明鋼鐵的原料廠，燒結(jié)廠,，高爐煉鐵廠,，轉(zhuǎn)爐煉鋼廠及高素線材廠，在這幾天的實習(xí)中對鋼鐵冶金有了初步的了解,，學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,。

簡介：

昆鋼始建于1939年2月，總部位于春城昆明西南32公里的安寧市境內(nèi),，占地面積約為10平方公里,，是國家特大型工業(yè)企業(yè)和全國520戶國有重點企業(yè)之一，云南省最大的鋼鐵聯(lián)合生產(chǎn)基地,，也是省內(nèi)第一個銷售收入突破100億元的云南省屬工業(yè)企業(yè)?，F(xiàn)具備年產(chǎn)550萬噸鋼的綜合生產(chǎn)能力，是一個集鋼鐵冶金,、礦產(chǎn)開發(fā),、機械制造、建筑安裝,、房地產(chǎn)開發(fā),、耐火材料、建材,、運輸,、商貿(mào),、進出口、工程設(shè)計,、電子信息,、環(huán)保、旅游為一體的企業(yè)集團,。

擁有高速線材,、連軋棒材生產(chǎn)線、130m2燒結(jié)機,、xxm3高爐和雙機架緊湊式爐卷軋機等先進裝備,。主要產(chǎn)品有高速線材、螺紋鋼,、熱軋板,、冷軋板、鍍鋅彩涂板,、鐵合金和焦化產(chǎn)品等,。

生產(chǎn)部門：

煉鐵廠，煉鋼廠,，棒材廠,，線材廠，板帶廠,，物流中心,，煤焦經(jīng)營部，礦業(yè)開發(fā)部,，銷售分公司,，物資采購。

生產(chǎn)設(shè)備：

8月28日上午指導(dǎo)老師做了實習(xí)動員,，讓我們觀看了鋼鐵冶金錄象,，使我們對這一行業(yè)有了個簡單了的認識。現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)由以下生產(chǎn)環(huán)節(jié)組成：礦山→采礦→原料處理(燒結(jié))→焦化→高爐煉鐵→煉鋼→軋鋼,；昆鋼沒有自己的礦山,，所以只有原料處理(燒結(jié))→焦化→高爐煉鐵→煉鋼→軋鋼，這些流程,。

8月31日,，參觀鋼鐵燒結(jié)廠和高爐煉鐵廠

1、原料廠

公司現(xiàn)有占地面積為 30. 8 萬平方米 的現(xiàn)代化大型綜合原料嘗有翻車機 10 臺,、堆取料機 8 臺,、皮帶運輸機 142 臺，年進料量為 500 萬噸,，處理量為 550 萬噸,。據(jù)工廠師傅說,，昆鋼的原料一半以上都是來自從澳大利亞、南非,、巴西的進口,，所以成本較高也是制約昆鋼發(fā)展的一個重要因素。

我們參觀的第一個廠就是原料廠,，來到原料廠就看到一個龐大的機械設(shè)備在將整火車皮的原料倒入傳送帶,，大大的節(jié)省了人力，也降低的空氣污染,，提高了工作效率,。這使我感覺到了機械化、自動化的重要性,。

2,、燒結(jié)廠

(1)燒結(jié)生產(chǎn)的意義

首先是富礦粉等需造塊后才可以入爐，其次是爐塵,、軋鋼皮等廢棄物可以得到利用再者可以改善礦塊的冶金性能

(2)燒結(jié)過程

將礦粉,、燃料、溶劑,、和返礦,，按照一定比例組成混合料，配以適當?shù)乃?，?jīng)過混合,，鋪于燒結(jié)機臺車上，在一定的壓力下點火,、燒結(jié)。燒成的燒結(jié)礦,，經(jīng)破碎,、篩分后，成品送往高爐,，篩下物為返礦,。

3、高爐煉鐵廠

高爐冶煉用的原料主要由鐵礦石 ,、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成,。通常，冶煉1噸生鐵需要1.5-2.0噸鐵礦石,，0.4-0.6噸焦炭 ,，0.2-0.4噸熔劑，總計需要2-3噸原料,。為了保證高爐生產(chǎn)的連續(xù)性,，要求有足夠數(shù)量的原料供應(yīng),。因此，無論是生鐵廠家還是鋼 廠采購原料的工作是尤其重要,。

高爐生產(chǎn)是連續(xù)進行的,。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年(昆鋼的20年左右)。生產(chǎn)時,，從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,，現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭,、熔劑,，從高爐下部的風(fēng)口吹進熱風(fēng)(1000～1300攝氏度)，噴入油,、煤 或天然氣 等燃料,。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物,。在高溫下,，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來，得到鐵,，這個過程叫做還原,。鐵礦石通過還原反應(yīng)煉出生鐵，鐵水 從出鐵口放出,。鐵礦石中的脈石,、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出,。煤氣從爐頂導(dǎo)出,，經(jīng)除塵后，作為工業(yè)用煤氣?，F(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏?，用?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電 。

參觀高爐的時候看到整個的高爐就由幾個人坐在控制室用電腦控制一切的生產(chǎn)過程,，我又感受到自動化生產(chǎn)的重要,。不過在高爐上，感覺污染還是比較嚴重,，需要改善,。

9月3日，參觀了鋼鐵轉(zhuǎn)爐煉鋼廠和高線生產(chǎn)地

4,、轉(zhuǎn)爐煉鋼廠

根據(jù)所煉鋼種的要求把生鐵中的含碳量去除到規(guī)定范圍,，并使其它元素的含量減少或增加到規(guī)定范圍的過程。簡單地說，是對生鐵降碳,、去硫磷,、調(diào)硅錳含量的過程。這一過程基本上是一個氧化過程,，是用不同來源的氧(如空氣中的氧,、純氧氣、鐵礦石中的氧)來氧化鐵水中的碳,、硅,、錳等元素。

反應(yīng)生成的一氧化碳很容易從鐵水排至爐氣中而被除掉,。生成的二氧化硅,、氧化錳、氧化亞鐵互相作用成為爐渣浮在鋼水面上,。生鐵中硫,、磷這兩種元素在一般情況下對鋼是有害的.，在煉鋼過程中必須盡可能除去,。在煉鋼爐中加入石灰(cao),，可以去除硫、磷,。

在使碳等元素降到規(guī)定范圍后,，鋼水中仍含有大量的氧，是有害的雜質(zhì),，使鋼塑性變壞,，軋制時易產(chǎn)生裂紋。故煉鋼的最后階段必須加入脫氧劑(例如錳鐵,、硅鐵和鋁等),，以除去鋼液中多余的氧。同時調(diào)整好鋼液的成分和溫度,，達到要求可出鋼,，把鋼水鑄成鋼錠。

煉鋼的方法主要有轉(zhuǎn)爐,、電爐和平爐三種。平爐煉鋼的主要特點是可搭用較多的廢鋼(可搭用鋼鐵料的20～50％的廢鋼),，原料適應(yīng)性強,，但冶煉時間多。我國目前主要采用平爐煉鋼,。轉(zhuǎn)爐煉鋼廣泛采用氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐,，生產(chǎn)速度快(1座300噸的轉(zhuǎn)爐吹煉時間不到20分鐘，包括輔助時間不超過1小時，而300噸平爐煉1爐鋼要7個小時),，品種多,、質(zhì)量好，可煉普通鋼,，也可煉合金鋼,。電爐煉鋼是用電能作熱源進行冶煉?？梢詿捴苹瘜W(xué)工業(yè)需要的不銹耐酸鋼,，電子工業(yè)需要的高牌號硅鋼、純鐵,，航空工業(yè)需要的滾珠鋼,、耐熱鋼，機械工業(yè)用軸承鋼,、高速切削工具鋼,，儀表工業(yè)需要的精密合金等

5、高速線材廠

隨著現(xiàn)代軋鋼技術(shù)的進步,，軋制節(jié)奏的不斷加快,，工藝上對檢測技術(shù)提出了更高的要求，要求更加快速,、穩(wěn)定,、精確地自動測量成品尺寸，以適應(yīng)高速軋制節(jié)奏,，提高成品合格率,。由于圓鋼要求精度高，調(diào)整難度大,，如果人工監(jiān)測不及時,，將會造成不少在外觀質(zhì)量上存在缺陷的廢品，也常常因為漏檢而帶來不少質(zhì)量異議,。隨著用戶要求的不斷提高,，人工監(jiān)測取樣很難嚴格控制實物質(zhì)量，并滿足市場要求,。因此采用先進的檢測技術(shù),，不僅僅對產(chǎn)品精度控制有益，對用戶也

是一種最好的保證手段,。在線材產(chǎn)品尺寸精度控制水平不斷提高的同時,，在線尺寸檢測技術(shù)也得到了長足的發(fā)展，在線尺寸檢測設(shè)備也從無到有,，從初期單一的“監(jiān)視”功能到后來的“知道調(diào)整”,、“參與控制”作用,，角色也變得越來越重要。

jdc-jgx棒線材在線測徑儀在昆明鋼鐵廠投入運行,。此測徑儀的使用對于分析工藝參數(shù),、指導(dǎo)生產(chǎn)十分有利；通過友好的人機界面可以十分容易地看到八個不同方向的尺寸波動情況,，對于輥縫面,、軋制面的變化一目了然，可以幫助操作人員分析,、調(diào)整壓下量及確定是否需要更換軋輥,。此測徑儀在同一斷面上由8個平行光投影、攝像,，可完整的從8個方向測出投影尺寸,，可求出不圓度、平均直徑等并顯示輪廓缺陷示意圖,，由于高速電子攝像時間可小于萬分之一秒,，所以運動物體的振動等影響均可忽略。值得一提的是：此測徑儀無機械和電器旋轉(zhuǎn)機構(gòu),，其可靠性和穩(wěn)定性較高,。

參觀云鋁實習(xí)報告——鋁業(yè)金部分

實習(xí)報告3000字篇十五

在大三的進修生活中，見習(xí)是不可缺少的一部分,。在見習(xí)期間能夠把在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)知識應(yīng)用到實際當中,。在理論與實踐相結(jié)合的時候，能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,，體會到理論與實踐的區(qū)別,。從而鞏固自己所學(xué)的知識，增強發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的潛力。從而做到理論與實際的融會貫通,。

20xx年暑假,，正式開始了我夢寐以求的見習(xí)生活。在老師的引薦下,，我來到了青島******公司見習(xí),。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司，成立于20xx年,，由最初簡單的針織服裝發(fā)展到此刻的浴巾,、毛巾、嬰兒爬服,、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式，客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成此刻遍布法國、日本,、克羅地亞,、意大利等歐、亞國家的客戶規(guī)模,。公司成立時間雖然很短,，但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看，公司都有著突飛猛進的進步,。我雖然來公司的時間不長,，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的感染下，自己對工作都始終抱著極大的熱情,，深深的體會到自己職責(zé)的重大,。在自己用心投入工作的過程中，不管是為人處事方面,，還是工作方面,，自己都是受益匪淺!

我所見習(xí)的這家公司是一家小公司，員工不超過20個人,。麻雀雖小,，但是五臟俱全。公司員工各司其職,，竭盡全力為公司效力,。此刻回想一下，我還是很慶幸自己在一家小公司見習(xí)的,。因為在小公司我才能做更多的工作,，承擔(dān)更多的職責(zé)，才能更好的鍛煉自己的潛力學(xué)到更多的東西,。

我和師傅主要負責(zé)法國客戶,。這個法國公司比較大，經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多,，包括針織服裝,、梭織服裝、珠寶,。青島代表處主要負責(zé)服裝的采購,，我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前,，會就付款方式,、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協(xié)議,。在以后的合作中,，我們只需對產(chǎn)品報價,，只要我們的價格與客人的目標價相近，就能夠接到客人的訂單(po)所以對于這個客人來說,，對于客人每一季產(chǎn)品的報價是至關(guān)重要的,。客人會在新一季開始的時候陸續(xù)透過郵件發(fā)來幾十個款的報價,，同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料,。這就意味著我們的報價不僅僅要低，還要找到這種面料,，才能夠拿到這份訂單,。由于今年匯率變化很多，而且匯率不斷的降低,，同時國內(nèi)也存在通貨膨脹,。用句通俗的話來形容此刻的形式，就是人民幣在國內(nèi)不值錢,，在國外很值錢,。這就給我們報價加大了難度，如果匯率估算錯誤,，就會帶來損失,。

訂單確定以后，我們就會與工廠聯(lián)系,，給工廠下訂單,、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會帶給色樣,、布樣,、產(chǎn)前樣、確認樣等樣品,。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求,。每一次帶給樣品以前都要認真體會客人關(guān)于樣品的要求，這樣才能保證樣品一次透過,。收到樣品意見以后要準確無誤的翻譯并且傳達給工廠,。有時會因為錯誤理解客人的意見，錯誤的傳達給工廠,，都會給工廠和自己造成很大的損失,。

這個客戶的交貨時間很分散，幾乎每個周都會出貨,。我每周四都會為了報關(guān)輾轉(zhuǎn)于工廠,，貨代，場站之間,，也是我最忙的時候,，恰恰也是我學(xué)到東西最多的時候,。記得有一個周我們出了兩個大柜的貨。這些衣服并不是一個款式,，有嬰兒的,，有大童的，還有女大人的,。海關(guān)對于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求，所以這些衣服一共要申請7個出口許可證,。每周四上午是報關(guān)時間,，為了保證貨物順利通關(guān)，我周三就早早的把報關(guān)所需的箱單,、發(fā)票,、合同都做好了，也通知報關(guān)行過來取單據(jù),。本來以為這次能夠很順利的報關(guān),。但是報關(guān)行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報關(guān)單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份,?？蓜倓偘研薷暮蟮膯螕?jù)傳給報關(guān)行，他又打電話告訴我說,，許可證上的價格是最低限價,，發(fā)票和合同上的價格務(wù)必低于許可證上的價格。我當時一聽就有點慌,，貨代要求我們務(wù)必周四報上關(guān),，否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格,，還好這次沒有什么問題順利通關(guān)了,。這個周四過的是我見習(xí)生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓(xùn),，也學(xué)到了很多知識,。首先，一個報關(guān)單只能包含一個出口許可證,。其次,，出口許可證的價格是最低限價，發(fā)票和合同的價格不能低于出口許可證的價格,。因為

我們和客人簽訂合同的價格包含客人的傭金,，所以我們在保管的時候就會把這部分傭金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的,。既然出口許可證是最低限價,，以后自己再申請出口許可證的時候就就應(yīng)注意這個問題,，給自己減少不必要的麻煩。俗話說吃一塹長一智,，經(jīng)過這次,，自己以后要學(xué)的更加仔細更加認真。如果遇到不確定的問題,，必須要提前咨詢有關(guān)部門,，給公司減少不必要的花費，給自己減少不必要的麻煩,。再次,，粗心和浮躁在工作中都是要不得的，自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠,，有時造成單證不符,，導(dǎo)致已經(jīng)報上關(guān)的貨物刪單?？此撇唤?jīng)意的馬虎,，造成的后果都是嚴重的。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)了很多關(guān)于報關(guān)和制單的知識,，但是真正應(yīng)用起來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識和實際應(yīng)用有很大的差別,。在公司里雖然有的人學(xué)歷沒有自己高，但是也不就應(yīng)輕視他們,，他們的'經(jīng)驗是我們多少年的學(xué)校生活所學(xué)不到的,。時時刻刻都就應(yīng)持續(xù)謙虛謹慎的態(tài)度。

作為公司的新人,，出差是讓我最興奮的事情,。在我看來，出差是一件很好的差事,，既能夠到外面欣賞風(fēng)景,，見到很多平時都不曾見過的新鮮事物，又能夠不用整天悶在辦公室里,。所以一有出差的機會,，我就會個性高興。出了幾次差以后發(fā)現(xiàn)事實并非如此,。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨,，驗貨的結(jié)果如何直接關(guān)系到我們能不能按時出貨。碰到?jīng)]有問題的貨還好說,，但是有時候工廠的貨做的很急,，就會出現(xiàn)油污、斷線、忘記縫洗標的問題,，這些問題都還是小問題,，讓工廠的師傅修補一下就能夠出貨了。但是有的工廠大貨生產(chǎn)時擅自更改扣子的顏色或者領(lǐng)子的顏色,，即使他們這樣做是為了衣服的美觀,，是出于好意，但是并沒有經(jīng)過客人的確認也是不允許的,，是要遭到客人索賠的,。出現(xiàn)這種嚴重的狀況，讓工廠重新修改是不可能的,。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌,，能夠當場作出決定這樣的貨出口以后不會遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態(tài)了,，在客人驗貨的時候我也會在旁邊認真的看著?？纯腿耸窃鯓域炟?，主要檢查衣服的哪些方面，認真的記在心里,，在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面,，確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨,，我了解了大體流程以后,，此刻就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認可,，肩負起這么重要的職責(zé)讓我十分興奮,。有一次我自己帶著客人驗貨就出現(xiàn)過一次狀況。那次我?guī)Э腿巳ヲ炓慌⊥膖恤,，衣服后面的領(lǐng)開口處扣子的定位需要用消失筆,，這個消失筆的筆跡在7天以后就會消失。但是由于這批貨趕得太急,，我們驗貨的時候才過了一天,，消失筆的筆跡自然不會消失。當時驗貨員就問我怎樣那里還有消失筆的筆跡呢我從來都沒有聽說過消失筆,，對于這個問題我也無從下手去回答,。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才明白消失筆筆跡會在7天之后就自動消失,。如果我早明白這個問題的話,，就不會出現(xiàn)這種問題了。為了防止以后在出現(xiàn)這種問題，自己也在不斷的積累關(guān)于服裝的知識,。

五個月的見習(xí)生活,，看似很長，但是一眨眼的功夫就過去了,。從剛開始的不諳世事,，到此刻的得心應(yīng)手。剛?cè)牍?，一切都顯得那么陌生,，做什么事情心里都沒有底氣，不能放開去做,。有很多新的東西需要自己去進修和適應(yīng),。此刻想想人在社會上就是需要適應(yīng)不斷的變化，適者生存,，自己只有去適應(yīng)社會,，社會卻不會去適應(yīng)你。只有適應(yīng)了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率,，作出成績,。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應(yīng),，此刻的我對工作已經(jīng)得心應(yīng)手,。每一天都會實現(xiàn)安排好當天的工作，把工作按照輕重緩急分配好,，能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了,。完美的結(jié)束一天的工作只是我此刻的目標，以后我會給自己樹立更高的目標,，只有在不斷追求完美的過程中,，自己才能變得更加完美。

實習(xí)報告3000字篇十六

也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ).由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革,所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí).這段時間,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,給我們介紹他們的先進教學(xué)經(jīng)驗.另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過個人自學(xué)和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學(xué).總之通過這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了.

從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細和全面的實習(xí)計劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊的訓(xùn)練,見習(xí)班主任,課外體育活動的組織,裁判實習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負責(zé)的認真態(tài)度,堅持"健康第一,快樂體育"的教學(xué)理念,認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課.體育隊訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫全年訓(xùn)練計劃和課時訓(xùn)練計劃,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面.總之,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認可,同時,也深受學(xué)生們的歡迎.

也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段.我們開始準備我們的"優(yōu)質(zhì)課",包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細致,更加認真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié).另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,使我們受益匪淺.總之,通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升.

最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,年最后一天的清晨,天還沒亮,天空中紛紛揚揚飄起了雪花,學(xué)生們早早就起來了,把我們的行李都搬了下來,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,車來的時候,學(xué)生們再也控制不住哭了起來,實習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來,我們依依和一中的老師們握手告別,和學(xué)生們依依擁抱惜別,場面很是感人,很多實習(xí)老師都發(fā)出了"萊州一中,不虛此行"的感慨,這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心,同時這個場面也是我們在萊州一中實習(xí)成果的最好證明.所以我們?nèi)R州一行是非常圓滿的,非常成功的.

總而言之,教育實習(xí)是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭,我們將繼續(xù)以認真和高度負責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

我在今年4月10日到鳳山中心小學(xué)報到,，擔(dān)任二年(4)班語文實習(xí)老師,。正式開始了我的實習(xí)生活，開始了從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變,。這次我頂替的教師是黃老師,，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，上課前給我提出課文的重要點,，要怎樣克服上課時的緊張情緒,。怎樣入手才能使學(xué)生易懂、明了,，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等,，使我受益良多,。我本來是11日開始上課的，但我并沒有急著上新課,，只是在課堂上我只是簡單介紹自己,，了解學(xué)生基本情況，先和學(xué)生接觸,，拉近和他們的距離,，為下周一的上課做準備。這樣一來,，心情放松了很多,。

做好備課工作。現(xiàn)在的小學(xué)教材都比較活,，有一定的跳躍性,，而低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識點也比較細,，在把握教材,、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時,，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,，教學(xué)的重難點又是什么,，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時才會有清晰的思路,。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師,。在備《四個太陽》時，通過閱讀教材,，參考有關(guān)書籍,，我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學(xué)生懂得什么,。在這些頭緒理清楚了之后,。再寫一份詳案。而且,，李老師對我說過,，小學(xué)低年級要多指導(dǎo)他們朗讀課文。我也這樣覺得,，所以我這篇課文里面設(shè)計了些朗讀的環(huán)節(jié),。并首先是教師范讀，接著學(xué)生模仿讀。因為,，有些東西可以通過朗讀感悟出來,。最后這堂上得很不錯，整個教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法等都設(shè)計得不錯,。教學(xué)內(nèi)容也很流暢。夏老師也說進步很大,。

活潑課堂氛圍,。上課，除了傳授新知識,，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,，是更加重要的方面,。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,，才能感染你的學(xué)生,。為他們提供寬松的`而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,，因此我不只是給機會讓更多的學(xué)生有機會回答問題,，而是給予更多的互動時間，讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽,。這樣讓每個人都動起來,，往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來，課堂秩序怎么控制呢?

這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令,。響亮拍三下手,，學(xué)生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學(xué)生,?；蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛,，小朋友馬上說：看黑板!諸如此類的口令,，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大,。說到課堂的調(diào)控手段,，不得不提的是我們二年級的實習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎懲方法：分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組,，每次加一個星星,，紀律不好的組,，每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵,，這個措施結(jié)果很奏效,，小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。

鞏固教學(xué)成果,。在小學(xué)低年級段,，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握,。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂,，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會很快地遺忘,，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固,，查缺補漏，是非常有必要的,，而每一次的作業(yè),、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會,。老師評講時,，只許學(xué)生聽，不許學(xué)生訂正,，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí),，然后再讓學(xué)生獨立訂正錯誤。把仍不會的學(xué)生集中出來,，再進行個別輔導(dǎo),，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導(dǎo),，盡量讓每一個學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個學(xué)生的知識點過關(guān),。